МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «АЛтайский государственный университет»
РУБЦОВСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
Тематический план
курса по изучению английского языка
«ЛОГО Junior 2 » (Английский язык для школьников: вторая ступень)
Категория: возраст обучаемых 12-13 лет.
Срок обучения: 32 недели (124 часа)
Режим занятий: 4 часа в неделю
Составитель: канд. филол. наук
Форма обучения: групповая (группа 6 человек)
№ п/п | Содержание циклов уроков | Всего, час | В том числе | Форма контроля |
Семинары | ||||
1. | Introductory Module Learning to Learn Обобщающее повторение материала первой ступени | 6 | 6 | |
2. | Module 1 Friends Ситуация общения: Я и мои друзья (распорядок дня; школьный / выходной день; интересы и хобби). Лексика: Спорт и хобби. Профессии. Мой день. Грамматика: Present Simple (утвердительная и отрицательная формы) | 6 | 6 | |
3. | Module 2 Personality Ситуация общения: Я и мои друзья (распорядок дня; школьный / выходной день; интересы и хобби). Лексика: Личность. Характер. Настроение. Интересы. Грамматика: Present Simple (вопросительная форма); наречия частотности. | 6 | 6 | |
4. | Module 3 Around Town Ситуация общения: Посещение различных мест в городе. Лексика: Город. Курорт. Лондон. Грамматика: There is … / … (все формы); предлоги местонахождения и направления. | 6 | 6 | |
5. | Module 4 Going Places Ситуация общения: Погода. Активный отдых. Лексика: Месяцы. Времена года. Туризм. Описание погоды. Грамматика: Притяжательные местоимения. Притяжательный падеж существительных. | 6 | 6 | |
6. | Module 5 History Ситуация общения: Исторические личности. Биография известных людей. Лексика: Исторические периоды и исторические события. Грамматика: Past Simple (утвердительная форма) | 6 | 6 | |
7. | Module 6 Telling Stories Ситуация общения: Книги. Я сочиняю рассказы. Лексика: Художественная литература, писатели. Литературные жанры. Грамматика: Past Simple (вопросительная и отрицательная формы) | 6 | 6 | |
8. | Module 7 Healthy Living Ситуация общения: Здоровое питание. Здоровый образ жизни. Лексика: Еда и напитки. Физическая активность. Грамматика: Some / any; much / many / a lot of; их употребление с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными. | 8 | 8 | |
9. | Module 8 Sport Ситуация общения: Спорт. Спортивные события. Лексика: Виды спорта. Спортивная экипировка. Спортивные соревнования. Грамматика: Модальные структуры с глаголами can / can’t; have to / don’t have to | 8 | 8 | |
10. | Module 9 Holidays Ситуация общения: Каникулы. Отдых. Лексика: Виды отдыха. Описание местности. Впечатления от отдыха. Грамматика: Present Continuous (все формы) | 8 | 8 | |
11. | Module 10 Cultures Ситуация общения: Различные культуры. Лексика: Страны. Музыкальные инструменты. Суеверия. Национальная кухня. Грамматика: Present Simple и Present Continuous в сравнении | 8 | 8 | |
12. | Module 11 Image Ситуация общения: Одежда и мода. Лексика: Описание человека. Одежда. Внешность. Аксессуары. Грамматика: Сравнительная степень сравнения прилагательных. | 8 | 8 | |
13. | Module 12 Celebrities Ситуация общения: Знаменитости. Лексика: Профессии. Описание талантов и способностей. Грамматика: Превосходная степень сравнения прилагательных. | 8 | 8 | |
14. | Module 13 Volunteers Ситуация общения: Добровольная помощь людям. Лексика: Работа волонтеров. Проблемы, требующие оказания добровольной помощи. Грамматика: Конструкция be going to VERB для обозначения запланированных будущих действий | 8 | 8 | |
15. | Module 14 Shopping Ситуация общения: Покупки. Лексика: Товары, их цены; размеры. Магазины. Грамматика: Будущее простое время. | 8 | 8 | |
16. | Module 15 Computers Ситуация общения: Техника. Лексика: Компьютеры. Роботы. Техника будущего. Грамматика: Present Perfect правильных глаголов (+ ever, never) | 8 | 8 | |
17. | Module 16 Space Ситуация общения: Исследование космоса. Лексика: Вселенная. Планеты. Космические исследования. Грамматика: Present Perfect неправильных глаголов (+ already, just) | 8 | 8 | |
18. | Итоговое занятие | 2 | 2 | финальное тестирование |
Итого: | 124 | 124 |
Зам. директора по учебной работе _________________
Зав. кафедрой общественных дисциплин _________________
Руководитель лингвистического центра __________________