План организованной образовательной деятельности на 2014 – 2015 учебный год

Управление образования Администрации

г. о. Электросталь Московской области

муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 47 общеразвивающего вида»

«Согласовано»

Начальник отдела

дошкольного образования

г. о. Электросталь

_______

«Утверждаю» Заведующий

________

Протокол педагогического совета

МДОУ № 47

№ 1 от «03» сентября 2014

ПЛАН ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

на 2014 – 2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

Пояснительная записка к плану организованной образовательной деятельности на 2учебный год

План организованной образовательной деятельности (ООД) муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №47 общеразвивающего вида» разработан   в соответствии с нормативными документами, регламентирующими образовательную деятельность:

* Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

* Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования;

* Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций", утвержденными  постановлением Главного государственного  санитарного врача РФ от 01.01.2001  № 26;

* Письмом Министерства образования РФ от 01.01.2001 №  65/23-16 «О гигиенических требованиях  к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах  обучения»;

* Основной общеобразовательной программой МДОУ № 47;

* Уставом МДОУ № 47;

* Локальными актами МДОУ № 47.

План организованной образовательной деятельности составлен на основе комплексных программ:

·  образовательная программа «Детский сад 2100» для детей раннего возраста (2-3 года);

·  примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «Детский сад 2100» для детей 3-7 лет; 

 В  МДОУ функционируют:

две группы для детей раннего возраста от 1.5 до 3 лет; четыре группы общеразвивающей направленности для детей от  3 до 7 лет (младшая,  средняя, старшая и   подготовительная).

 Организация образовательного процесса включает два составляющих блока:

1. Совместная  партнерская деятельность взрослого с детьми:

 - непосредственно образовательная деятельность;

  - совместная деятельность взрослого и ребёнка.

 2. Самостоятельная  детская деятельность.

Преимуществом данной модели организации образовательного процесса является баланс взрослой инициативы и детской активности который достигается за счет  гибкого проектирования  партнерской деятельности.

Педагогам предоставляется право варьировать место организованной образовательной деятельности в педагогическом процессе, интегрируя (объединяя) содержание различных видов организованной образовательной деятельности в зависимости от поставленных целей и задач.  Воспитатели и специалисты координируют содержание организованной образовательной деятельности, осуществляя совместное планирование, обсуждая достижения и проблемы отдельных детей и группы в целом.

Совместная деятельность взрослого и ребенка - деятельность, которая осуществляется в свободное от непосредственно образовательной деятельности время по всем образовательным областям, а по образовательным областям «Чтение художественной литературы» и «Труд» ежедневно. Это дает возможность реализовывать на практике дифференцированный подход к детям и качественную индивидуальную работу. Регламентация дополнительной образовательной деятельности, привлечение одного ребенка не более чем в двух разноплановых видах деятельности, позволяет избегать физических перегрузок и способствует самоутверждению, раскрытию талантов, всестороннему развитию личности ребенка с учетом его интересов, способностей, возможностей.

Самостоятельная деятельность позволяет детям  реализовать свои интересы и потребности, а также самореализоваться в полной мере.

План ООД ориентирован на 5-ти дневную учебную неделю с продолжительностью учебного года 38 недель. Реализация плана ООД проходит с 1 сентября по 31 мая. В середине учебного года (с 30 декабря по 10 января) предусмотрены каникулы здоровья, во время которых проводится непосредственно образовательная деятельность только физического и художественно-эстетического направления. В середине времени, отведенного на НОД, проводят физкультурные минутки. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности – не менее 10 минут.

В соответствии с требованиями СанПиН (п. 11.9. – 11.13) для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет длительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности не должна превышать 10 мин. Допускается осуществлять образовательную деятельность в первую и во вторую половину дня (по минут). Допускается осуществлять образовательную деятельность на игровой площадке во время прогулки.

Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей от 3 до 4-х лет - не более 15 минут, для детей от 4-х до 5-ти лет - не более 20 минут, для детей от 5 до 6-ти лет - не более 25 минут, а для детей от 6-ти до 7-ми лет - не более 30 минут.

Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной - 45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультурные минутки. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут.

Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может осуществляться во второй половине дня после дневного сна. Ее продолжительность должна составлять не болееминут в день. В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводятся физкультурные минутки.

Образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, следует организовывать в первую половину дня. Для профилактики утомления детей рекомендуется проводить физкультурные, музыкальные занятия, ритмику и т. п.

План ООД дошкольных групп состоит из двух частей: инвариантной и вариативной. Инвариантная часть плана организованной образовательной деятельности обеспечивает выполнение образовательной программы «Детский сад 2100» для детей раннего возраста (2-3 года) и примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Детский сад 2100» для детей 3-7 лет, а так же реализацию регионального компонента.

Образовательный процесс в ДОУ строится с учетом интеграции образовательных областей: образовательная область «Здоровье», «Безопасность», «Труд», «Чтение художественной литературы» интегрируются через взаимопроникновение и взаимодействие образовательных областей «Физическая культура», «Социализация», «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Музыка», а также через организацию различных видов детской деятельности, использование разнообразных форм и методов работы, обеспечивающих целостность образовательного процесса и решения образовательных задач.

Вариативная часть плана обеспечивает реализацию дополнительных образовательных услуг. Исходя из запросов родителей и с целью развития способностей детей, организована дополнительная образовательная деятельность по программам «Добрый мир», «Ребенок в мире поиска» и рабочим программам «Танцуйте вместе с нами!», «В гостях у сказки», «Юные волшебники». Ситуации дополнительного образования проводятся во второй половине дня с допустимой нагрузкой для данного возраста.

На основе плана ООД составлены расписание непосредственно образовательной деятельности и режим дня.

Цель расписания непосредственно образовательной деятельности – отрегулировать нагрузку, определить чередование различных видов деятельности в целях снятия перегрузки, предупредить утомляемость, разнообразить формы проведения непосредственно образовательной деятельности, чередовать статичные и динамичные виды деятельности, распределять нагрузку между воспитателями и специалистами.

Режим дня гибкий, ориентирован на возрастные и индивидуальные особенности детей. Организация жизнедеятельности ДОУ предусматривает, как организованную совместную деятельность с педагогами и детьми, самостоятельную деятельность детей, так и взаимодействие с семьями детей по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Режим дня и расписание НОД соответствуют виду и направлению МДОУ.

Примечание: условные обозначения в плане:

(+1) - третье физкультурное занятие в старшей и подготовительной группах проводится во время прогулки в дни, когда нет физкультурных занятий, организуются подвижные, спортивные игры

План организованной образовательной деятельности на учебный год

МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

«ДЕТСКИЙ САД №47 ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА»

Организованная образовательная деятельность	Группа раннего возраста	Вторая младшая группа	Средняя группа	Старшая группа	Подгото-вительная группа
(1,5 – 3 г.)	(3 – 4 г.)	(4 – 5 л.)	(5 – 6 л.)	(6 – 7 л.)
Непосредственно образовательная деятельность (НОД) Комплексная программа развития и воспитания дошкольников «Детский сад 2100»
Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи	2	-	-	-	-
Развитие движений	2	-	-	-	-
Занятия с дидактическим материалом	1	-	-	-	-
Занятия со строительным материалом	1	-	-	-	-
Познание	Окружающий мир	-	1	1	1	1
ФЭМП	-	1	1	1	1
Конструирование	-	-	-	1	1
Коммуникация	Развитие речи	-	1	1	1	2
Художественное творчество	Рисование	1	1	1	1	1
Лепка	1	0,5	0,5	0,5	1
Аппликация	-	0,5	0,5	0,5	1
Физическая культура	-	3	3	2(+1)	2(+1)
Музыка	2	2	2	2	2
Количество НОД в неделю	10	10	10	11	13
Количество НОД в первое половине дня	10	10	10	10	13
Количество НОД во второй половине дня	-	-	-	1	-
Продолжительность непосредственно образовательной деятельности (НОД) в первой половине дня не более (мин)	не более 10	не более 30	не более 40	не более 45	не более 90
Длительность НОД в неделю (мин)	100	150	200	275	390
Дополнительная образовательная деятельность (ДОД) по выбору воспитанников и запросам родителей
Познавательное развитие
«В мире поиска»					1
Социально-коммуникативное развитие
«Добрый мир»				1	1
«В гостях у сказки»				1	1
Художественно-эстетическое
«Танцуйте с нами»				1	1
«Юные волшебники»				1
Продолжительность непрерывной дополнительной образовательной деятельности детей (ДОД) (мин)	-	-	-	25	30
Продолжительность ООД в неделю (мин)	100	150	200	350	510
кол-во НОД /ДОД в неделю	10/0	10/0	10/0	11/4	13/4
Максимально допустимая продолжительность ООД в неделю (мин)	100	150	200	350	600