Методическая работа школы (из плана работы школы на уч. г.)

Методическая работа школы

(из плана работы школы на уч. г.)

Работа методического совета.

Тема:

«Создание образовательного пространства, обеспечивающего личностную, социальную и профессиональную успешность обучающихся путём освоения современных педагогических и информационных технологий».

Цель:

- непрерывное  совершенствование  уровня педагогического мастерства учителя, его эрудиции, компетентности в области учебного предмета и методики его преподавания; освоение новых технологий, направленных на обеспечение самораскрытия, самореализации обучающихся;

Задачи:

·  работа по федеральным государственным образовательным стандартам (отслеживание результатов работы по ФГОС в 1, 2-м, 3-м, 4-м классах; подготовка к переходу на ФГОС звена; изучение документов, подготовка нормативных и методических материалов);

·  внесение изменений в школьную систему оценки качества образования в связи с внедрением ФГОС;

·  ориентация образовательного процесса на активное освоение обучающимися способов познавательной деятельности с целью предоставления детям возможности «раскрыть свои способности, подготовиться к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире»;

·  адаптация образовательного процесса к запросам и потребностям личности; ориентация обучения на личность обучающихся; обеспечение возможности её самораскрытия; создание системы поиска и поддержки талантливых детей;

·  углубление и расширение работы по предпрофильной подготовке и профильному обучению обучающихся;

·  анализ результатов ЕГЭ как способ повышения качества образования;

·  освоение новых технологий преподавания, в том числе проектной и исследовательской деятельности, ИКТ;

	Основное содержание программной деятельности по этапам
Сентябрь	Методический совет № 1 1. Анализ методической работы школы за уч. год, планов самообразования современным требованиям, целям, задачам школы. 2.Новый закон « Об образовании» Семинар №1. « Анализ рабочих программ по предметам, согласно требованиям образовательных стандартов»
Октябрь	МС № 2. 1. Корректирование программы работы с неуспевающими обучающимися по предметам на новый учебный год. 2. Утверждение расписания занятий, оформление классных журналов, составление графика аттестации педагогов. 3.
Ноябрь	МС № 3 1. Проведение предметных олимпиад школьного уровня. 2. Участие в муниципальном уровне предметных олимпиад. Семинар №2. Анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ 2014г.
Декабрь	МС № 4 1. Оценка результативности деятельности педагогов в первом полугодии 2. Отчеты по самообразованию. 3.Мониторинг качества знания итогам первого полугодия. 4.Анализ административных контрольных работ
Март	МС № 5 1.Формирование банка данных по подготовке к ЕГЭ. 2. Участие в мониторинге достижений в 4, 8 и 10 классах 3. Составление и утверждение расписания экзаменов.
Июнь	МС №6 1. Анализ работы за год.

Работа по преемственности начальной и основной школы.

	Основное содержание деятельности	Форма проведения	Примечание
Сентябрь Октябрь	Изучение личностных особенностей обучающихся 5 класса	Наблюдение Анкетирование
Сентябрь Октябрь	Посещение уроков в 5 классе учителями начальной школы		Корректировка методов и приемов работы учителей основной школы.
Октябрь	Контроль уровня ЗУН по предметам.	Контрольные работы по русскому языку и математике
В течение года	Работа с родителями 5-классников	Классные родительские собрания.	Доведение информации об особенностях адаптационного периода и выработка единых требований к детям.
Ноябрь	Подведение итогов работы по преемственности между начальной и основной школой.	Педсовет
II, III четверти	Проведение совместных заседаний МО учителей начальной школы и педагогов-предметников по обмену опытом.	МО	Разработка единых требований к обучающимся.

Работа с педагогами

Работа по повышению профессионального мастерства,

квалификации и внедрению передового педагогического опыта.

Задача:

развитие педагогического коллектива, профессионального роста каждого учителя через использование новейших технологий в работе школьных учителей.

	Основное содержание деятельности
сентябрь - ноябрь	«Сентябрьский старт» «Пути освоения современных педагогических и информационных технологий». Взаимодействие учителя и интерактивных средств обучения
январь	«Зимний калейдоскоп» Развития творческого мышления обучающихся. Мастер – класс
март	Обобщение педагогического опыта учителя математики по проблеме «СОП «Дети учат детей»»
май	«Майская копилка» Систематизация и обобщение методического материала учителей
В течение года	Оказание индивидуальной методической помощи в выборе программ, тематического планирования.
В течение года	Контроль за курсовой переподготовкой учителей.
Ежемесячно	Деятельность рабочей группы по стимулированию труда педагогов школы.

. Работа МО учителей (прилагается)

 Работа МО учителей гуманитарного цикла

Тема:

Обеспечение современного качества доступного образования в преподавании дисциплин гуманитарного цикла.

Цель:

Совершенствование профессионализма, информационной педагогической культуры педагогов, обучающихся к успешному прохожднению итоговой аттестации

Задачи:

1. Изучить научно-методические материалы по современным тенденциям в преподавании дисциплин гуманитарного цикла, в том числе по их реализации в стандартах нового поколения.

2. Разработать модель образовательного пространства, оптимального для формирования и самореализации духовно богатой, толерантной, физически здоровой, граждански сознательной и социально активной личности, реализующего возможности содержания и преподавания дисциплин гуманитарного цикла.

3. Провести апробацию, описание и комплексный анализ и обобщение наработанных материалов.

План работы

Сроки	Содержание	Ответственные
Октябрь	1. Планирование работы на 2учебный год. 2. Утверждение календарно-тематического планирования	все учителя
Октябрь	1. Утверждение материалов для проведения олимпиад I тура, проведение олимпиад. 2. Утверждение плана-графика проведения предметных недель.	все учителя
Ноябрь	Подведение итогов олимпиад I тура, проведение олимпиад II тура. Утверждение плана проведения предметной недели по музыке, ИЗО, МХК.
Декабрь	1. Заседание МО «Современные тенденции в преподавании дисциплин гуманитарного цикла» 2. Отчет по самообразованию. 3. Подведение итогов предметных олимпиад II тура.	.
Январь	1. Пробл. семинар « Возможности содержания и преподавания дисциплин гуманитарного цикла в создании современного образовательного пространства». 2. Утверждение плана проведения предметной недели по русскому и иностранным языкам. 3. Отчет по самообразованию.
Март	1. Круглый стол «Модель образовательного пространства, реализующего возможности содержания и преподавания дисциплин гуманитарного цикла».	учителя МО
Апрель	1. Оформление и утверждение материала для прохождения итоговой аттестации обучающихся 9 класса. 2. Творческая мастерская (мастер-класс) «Опыт реализации современного качества образования в преподавании дисциплин гуманитарного цикла»	экзаменующие учителя
Июнь	Анализ работы за год и перспективное планирование на 2015 – 2016 учебный год.

 Работа МО учителей естественно-математического цикла

Тема: Управление качеством математического образования на основе компетентностно-ориентированного подхода.

Цель: Создать условия для совершенствования профессионального мастерства учителя на основе формирования компетентностного подхода.

Задачи:

1. Изучить нормативные документы по предмету и теоретические основы формирования ключевых компетентностей.

2. Создать условия для освоения новых УМК и технологий обучения.

3. Обеспечить методическую и психологическую поддержку педагогов в процессе подготовки к ЕГЭ.

Основные направления:

- Стандарты математического образования.

- Внедрение ИКТ.

- Проблемы и перспективы повышения качества математического образования.

Ожидаемый результат:

Организационная и мотивационная готовность учителей математики к работе в условиях модернизации образования.

Организационная и мотивационная готовность учителей математики к освоению новых УМК и технологий.

План работы

Сроки	Содержание	Ответственные
август	1. Анализ работы МО за учебный год 2. Утверждение плана работы на учебный год. 3. Утверждение календарно-тематического планирования, элективных предметов, планы работы факультативов. 4. Анализ работ ЕГЭ по математике, особенности задания и критерии оценивания. 5. Учитель и его самообразование. Утверждение тем по самообразованию. Планирование работы по самообразованию.	Учителя МО
сентябрь	1. Представление и утверждение тематического планирования кружковой работы. 2. Изучение нормативных документов. Ознакомление с инструктивно-методическими письмами. 3. Учебно-методическое обеспечение.	Учителя МО
октябрь	1. Подготовка материалов к проведению олимпиад по математике, физике, информатике. 2. Проведение и подведение итогов 1 тура олимпиад (2 – 3 неделя). 3. Дифференциация приёмов и методов обучения как одно из средств качественной подготовки к итоговой аттестации (МО)	Учителя МО
ноябрь	1. Второй тур олимпиад. 2. Мониторинг учебного процесса по итогам 1 четверти. 3. Изучение демоверсии, спецификации и кодификатора ЕГЭ по математике. Ознакомление с проектами демоверсий ЕГЭ. Цель: Обеспечить методическую и психологическую поддержку педагогов в процессе подготовки к ЕГЭ.	Учителя МО
декабрь	1. Обзор методической литературы. Анализ методической литературы для подготовки к ЕГЭ.	Учителя МО
январь	1. Мониторинг учебного процесса по итогам 2 четверти. 2. Информационные технологии, как средство повышения эффективности образования. Влияние профессионализма педагогов на интенсивность процессов информатизации образования. (МО) Подготовка к проведению предметной недели по математике «Развитие счёта на Руси» и по физике «Физика в быту»	Учителя МО
февраль	1. Пробные экзамены по математике в 9, 10, 11 классах. Цель: выявить уровень ЗУН обучающихся	Учителя МО
март	1. Мониторинг успеваемости учебного процесса по итогам 3 четверти. 2. Пробные экзамены по математике в 9, 11 классе Цель: выявить уровень ЗУН обучающихся
апрель	1. Круглый стол «Обмен новыми дидактическими материалами, ресурсами».	Учителя МО
июнь	1. МО «Анализ работы и перспективное планирование на 2015 – 2016 учебный год» 2. Итоги сдачи экзаменов.	Учителя МО

Работа МО учителей начальных классов

Тема: Формирование чувства патриотизма у младших школьников

Цель:

создание оптимальных социально-педагогических условий для формирования и самореализации физически здоровой, граждански сознательной, социально активной личности.

Задачи:

1. Расширять знания о родном крае, селе, воспитывать гордость за его героическое прошлое, историческое и культурное наследие.

2. Создавать условия для проявления и раскрытия творческих способностей всех участников воспитательно-образовательного процесса.

3. Развивать личность, обладающую качествами гражданина – патриота Родины.

План работы

Сроки	Содержание	Ответственные
Август	1. Утверждение плана работы на учебный год	Учителя МО
Октябрь	1. МО «Воспитание основ гражданственности у младших школьников» 2. Праздник «Уж небо осенью дышало»	Учителя МО
Ноябрь	1. Праздник «Крепкая дружба» 2. Предметная неделя «Я здоровье берегу – сам себе я помогу»	Учителя МО
Декабрь	1. Предметная неделя «Задачи Деда Мороза» 2. МО «Патриотическое воспитание младших школьников в контексте древнерусской педагогики»	Учителя МО
Январь	Предметная неделя «Веселая грамматика»	Учителя МО
Февраль	МО «Воспитание патриота России»	Учителя МО
Март	1. Праздник «В гости к самовару» 2. Предметная неделя «Как на книжкины именины»	Учителя МО
Апрель	1. МО «Воспитание гражданина начинается в семье» 2. Игра-путешествие «Путешествие в страну Мультифимьмию»	Учителя МО
Май	1. Праздник «Прощание с первым классом» 2. Праздник «Прощание с начальной школой»	Учителя МО
Июнь	1. МО «Анализ работы за учебный год». 2. Планирование работы на учебный год	Учителя МО