МБОУ Ташлинская СОШ
Утверждаю: Согласованно: Рассмотрено на заседании МО
Директор школы __________ Зам. директора по УВР: _____ Протокол № __ от __________
«__» _____________________ «__» _____________________ Рук. МО: __________________
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
на уч. г.
курс: обществознание класс: 11
учитель:
количество часов в неделю 2
В год 68
I четверть две контрольные работы в форме тестирования
II четверть две контрольные работы в форме тестирования
III четверть две контрольные работы в форме тестирования
IV четверть две контрольные работы в форме тестирования
Программа (автор, издательство, год издания): Обществознание 8-9,10-11 классы: М.: «ТИД - РС», 2011
Базовый учебник (автор, издательство, год издания): , Обществознание: М.: «ТИД - РС», 2008
Альтернативные учебные пособия Л. ВА. Поляков Обществознание. Глобальный мир в XXI веке. 11 класс.: М.: «Просвещение», 2008
, . Человек и общество. 10-11 класс.: М.: «Просвещение», 2000
Календарно-тематическое планирование курса обществознания.
Обществознание 11 КЛАСС
ПРОГРАММА: ): , Обществознание 8-9,10-11 классы: М.: «ТИД - РС», 2011
УЧЕБНИК: , Обществознание: М.: «ТИД - РС», 2008
№ | тема | Кол-во часов | дата |
Раздел 1. Закон и право | |||
1 | Происхождение права | 1 | |
2 | Формы права | 1 | |
3 | Структура права | 1 | |
4 | Правосудие в современной России | 1 | |
5 | Конфликтная правовая ситуация | 1 | |
6 | Принципы судопроизводства | 1 | |
7 | Юридическая ответственность | 1 | |
8 | Виды преступлений | 1 | |
9 | Виды наказаний | 1 | |
10 | Частное право | 1 | |
11 | Правоспособность и дееспособность | 1 | |
12 | Трудовой кодекс РФ | 1 | |
13 | Повторительно – обобщающий урок | 1 | |
Раздел 2. Социальная система общества | |||
14 | Социальная стратификация | 1 | |
15 | Сословия | 1 | |
16 | Классы | 1 | |
17 | Социальная мобильность | 1 | |
18 | Социальный статус | 1 | |
19 | Виды социальной мобильности | 1 | |
20 | Семья и брак | 1 | |
21 | Современная семья | 1 | |
22 | Структура родства | 1 | |
23 | Повторительно – обобщающий урок | 1 | |
Раздел 3. Взаимодействия людей в обществе | |||
24 | Социальное взаимодействие | 1 | |
25 | Поведение, поступок | 1 | |
26 | Кооперация, конкуренция | 1 | |
27 | Конфликт и протестное движение | 1 | |
28 | Противоречия | 1 | |
29 | Социальное движение | 1 | |
30 | Социальный контроль | 1 | |
31 | Нормы, санкции | 1 | |
32 | Самоконтроль | 1 | |
33 | Отклоняющееся и противоправное поведение | 1 | |
34 | Группа риска | 1 | |
35 | Подростковая преступность | 1 | |
36 | Повторительно – обобщающий урок | 1 | |
Раздел 4. Культура и духовная жизнь | |||
37 | Этические основы культуры | 1 | |
38 | Мораль. Этика | 1 | |
39 | Нравственность | 1 | |
40 | Нравственные чувства и моральное поведение | 1 | |
41 | Мораль | 1 | |
42 | Моральное поведение | 1 | |
43 | Нравственные категории и добродетели | 1 | |
44 | Стыд. Совесть | 1 | |
45 | Милосердие | 1 | |
46 | Счастье | 1 | |
47 | Удовольствие | 1 | |
48 | Гедонизм | 1 | |
49 | Справедливость | 1 | |
50 | Равенство | 1 | |
51 | Самостоятельная работа | 1 | |
52 | Повторительно – обобщающий урок | 1 | |
Внутренний мир и социализация человека | |||
53 | Структура человеческой психики | 1 | |
54 | Подсознание | 1 | |
55 | Сверхсознание | 1 | |
56 | Элементы человеческой психики и сознания | 1 | |
57 | Потребности, привычки | 1 | |
58 | Личность | 1 | |
59 | Влияние общества на личность | 1 | |
60 | Детство | 1 | |
61 | Подростковый возраст | 1 | |
62 | Повторительно – обобщающий урок | 1 | |
63-68 | Итоговое повторение | 6 |
