Обучающий тур. Инструкция от организаторов ВСЕМ участникам

Здравствуйте, уважаемые участники ДООГ-2015!

ДООГ-2015

Обучающий тур

Инструкция от организаторов ВСЕМ участникам.

Цель: познакомить команды с типологией заданий ДООГа, отработать

внутри команды механизм поиска и обработки информации.

1) Участники получают задание, состоящее из 6 вопросов.

2) Обучающий тур можно провести как внутришкольную олимпиаду. Учитель формирует мини-команды (например, делит класс на 2 группы или берет классы из одной параллели) раздает задания учащимся и определяет

направления действия: что искать и где искать (в библиотеке, Интернет

и т. п.), как оформить ответ. Внутри мини-команды возможно деление

учащихся на группы по видам деятельности, возрасту, интересам

учащихся. Не обязательно делить класс на мини-команды, если мало учащихся.

3) После выполнения задания мини-команды обмениваются результатами и

производят сравнительную проверку. Оргкомитет ДООГа разошлет критерии

ответов, где будет обозначено количество баллов за каждый вопрос

(<<вес>> каждого вопроса). Команда проводит самооценку, сопоставляя свои

работы с критериями, определяя количество баллов за каждый вопрос. По

итогам можно (и очень желательно) провести мини-конференцию, круглый

стол, открытый урок, защиту творческих работ, где дети обменяются

мнениями, обсудят работу и получат комментарии учителя (по содержанию

и организации). Очень важно поговорить на эту тему. В принципе, ДООГ -

письменное мероприятие и только в рамках обучающего тура, внутри своей

команды (или между мини-командами), можно пообщаться традиционным

способом.

4) Команда пишет отчет о проделанной работе. В нем надо кратко описать

как именно в вашей команде (школе) проходил обучающий тур. Отчет

состоит из двух частей.

4.1. Первая часть отчета - <<Организация работы команды>> - включает

следующие вопросы (всего 17 баллов):

1. Как была спланирована работа команды? (5 баллов)

2. Какова была роль лидера (капитана) команды? (4 балла)

3. Роль руководителя команды (учителя географии)? (5 баллов)

4. Роль технического консультанта (например, учителя информатики)? (3 балла)

5. Какие трудности (организационные, содержательные, технические)

возникали в работе команды? Здесь же можно указать любые комментарии команды… (не оценивается)

4.2. Вторая часть отчета - <<Результаты работы команды с заданием

обучающего тура>> (всего 25 баллов).

1. Как были распределены обязанности по выполнению заданий

обучающего тура между членами команды? (5 баллов)

2. Была ли организована групповая работа и промежуточное

обсуждение результатов? (5 баллов)

3. Какими источниками информации пользовались участники по

каждому из вопросов? (5 баллов)

4. Оцените результаты работы своей команды с точки зрения

организации и поставьте оценку по трехбалльной шкале:

удовлетворительно, хорошо, отлично. (5 баллов)

5. Какое количество баллов команда набрала за вопросы обучающего

тура? (Здесь команда указывает баллы на основе самопроверки в

соответствии с критериями). (5 баллов)

5) Требования к оформлению сообщения с отчетом (всего 4 балла).

Отчет размещается по адресу http://geo-edu. ru/mod/forum/view. php? id=338

а) Тема сообщения в форуме должна выглядеть так: "id XXX otchet", где XXX – ID (номер) команды (1 балл)

б) Содержание сообщения:

1-я строка: Название команды, id (1 балл)

2-я строка: имя, отчество и фамилия руководителя команды (1 балл)

в)К сообщению вложением присоединяется zip-архив объемом до 5 Мб с отчётом в текстовой форме (doc, docx, odt). Имя zip-архива "id XXX otchet", где XXX – ID (номер) команды (1 балл).

6) Ответы команды на вопросы обучающего тура направляются только организаторам олимпиады по адресу http://geo-edu. ru/mod/assignment/view. php? id=337 в форме zip-архива до 24.00 8 февраля. Название архива "id XXX obuch", где XXX – ID (номер) команды.

Наличие ответов команды оценивается в 4 балла.

Формат вложения - zip-архив с текстовым файлом (doc, docx, odt), а если необходимо с графическими приложениями (jpg, jpeg, pdf в том числе отсканированные рисунки) и/или презентацией (ppt, pptx, odp). Ответы команд не передаются жюри и не влияют на оценку обучающего тура. Эти материалы направляются в методическую комиссию для анализа и последующей корректировки вопросов конкурсного тура.

Объем архива - до 10 Мб.

7) Сроки:

Критерии ответов и баллы за каждый вопрос оргкомитет разошлет 9 февраля.

27 января – 8 февраля - команды работают с вопросами обучающего тура.

Ответы команды на вопросы обучающего тура необходимо направить до 24.00 (время московское) 8 февраля.

С 9 февраля по 21 февраля идет самопроверка выполнения заданий, после

чего необходимо выслать свой отчет по заданным критериям (см. пункты

4, 5). Оценивание работы команд будет проходить в то время, когда вы будете выполнять задания конкурсного тура.

Ответы необходимо выслать до 24 часов (время московское) 8 февраля.

Отчет необходимо выслать до 24 часов (время московское) 21 февраля.

Итак, количество баллов за обучающий тур складывается из трёх частей (всего 50 баллов):

* оформление сообщения с отчетом – 4 балла,

* полнота отчета команды – 42 балла,

* наличие ответов на вопросы обучающего тура – 4 балла.