Управление образования Администрации города Нижний Тагил

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Детство» комбинированного вида

детский сад № 23 «Фонтанчик» комбинированного вида

Принято на заседании

педагогического совета

28.08.2014

Протокол № _________

Утверждаю:

Заведующий ДОУ № 23

___________

«28» августа 2014 г

Учебный план

непосредственно организованной образовательной деятельности

МБДОУ детский сад «Детство» комбинированного вида

детский сад № 23 «Фонтанчик» комбинированного вида

на учебный год

г. Нижний Тагил

2014 г

Пояснительная записка к учебному плану

МБДОУ детский сад «Детство» комбинированного вида детский сад № 23.

Учебный план детского сада № 23 разработан  в соответствии с:

·  Законом 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

·  Приказом Министерства образования и науки РФ «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования».

·  Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»

Детский сад № 23 работает в режиме пятидневной рабочей недели, длительность пребывания детей в детском саду составляет 12 часов: с 07.00 до 19.00.

Учебный  план  ДОУ разработан на основе:

·  Комплексной программы: «Детство» / под ред. , , и др. для общеразвивающих групп

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

·  Программы дошкольного образовательного учреждения компенсирующего вида для детей с нарушением интеллекта под ред. для групп с нарушением интеллектуального развития.

·  Программы воспитания, обучения и развития в детском саду под ред и методического комплекта «Подготовка к школе детей с задержкой психического развития» для группы с задержкой психического развития.

В  детском саду функционируют:

·  2 группы для детей раннего возраста от 2 до 3 лет;

·  5 групп общеразвивающей направленности для детей от  3 до 7 лет (1 группа – II младшая, 1 гр.- среднего возраста, 2 гр. – старшего возраста и 1гр. – подготовительного к школе возраста)

·  3 группы компенсирующей направленности:

2 группы для детей с нарушением интеллекта (3-7 лет)

1 группа для детей с задержкой психического развития (3-7 лет)

Организация образовательного процесса включает два составляющих блока:

1. Совместная  организованная деятельность взрослого с детьми:

2. Самостоятельная  детская деятельность.

Преимуществом данной модели организации образовательного процесса является баланс взрослой и детской инициативы, который достигается за счет  гибкого проектирования  партнерской деятельности.

1. Совместная организованная деятельность взрослого и ребенка представлена в соответствии со следующим образовательными областями:

1. «Социально-коммуникативное развитие»

2. «Познавательное развитие»

3. «Речевое развитие»

3. «Художественно-эстетическое развитие»

4. «Физическое развитие»

Учебный план детского сада № 23 составлен по основным видам детской деятельности:

·  Игровая

·  Коммуникативная

·  Познавательно-исследовательская

·  Изобразительная

·  Музыкальная

·  Двигательная

·  Восприятие художественной литературы и фольклора

·  Самообслуживание и элементарный бытовой труд

·  Конструирование

2. Самостоятельная деятельность позволяет детям  реализовать свои интересы и потребности, а также самореализоваться в полной мере.

Учебный план образовательной деятельности детей

в детском саду № 23 «Фонтанчик»

на 2014 – 2015 учебный год

Виды деятельности

группы

I млад

шая

II млад

шая

Сред

няя

Стар

шая

Подготовите

льная

Нару

шение интел

лекта (I, II г. о.)

Нару

шение интел

лекта (II, III г. о.)

ЗПР (ср, ст)

Познавательно-исследовательская

2

1,5

2

3

3

1,5

2

2

3

2

3

Коммуникативная

2

1,5

1,5

3

3

1,5

1,5

1,5

3

1,5

3

Музыкальная

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Двигательная

2

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

Изобразительная

1

1,5

2

2

2

1,5

2

2

2

2

2

Самообслуживание и бытовой труд

в режимных моментах

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

Конструирование

0

0,5

0,5

1

1

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

Чтение художественной литературы

1

1

1

1

1

0,5

0,5

0,5

1

0,5

1

Игровая

в режимных моментах

Итого

10

11

12

15

15

11

12

12

15

12

15

СанПин

10

11

12

15

17

11

12

12

15

12

15