| Комитет по образованию Администрации Великого Новгорода Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей Детский оздоровительно-образовательный центр «Б Ы Л И Н А» (МАУ ДОД ДООЦ «Былина») |
«УТВЕРЖДАЮ» Директор ДООЦ «Былина» ______________Д. И. ТЕКУНОВ 01.03.2014 г. |
Программа работы профильного экологического отряда
«Лесные Робинзоны»
№ | Дата | время | Занятие | Программа | Колич. часов |
1. | 13.06 | 10.00 – 10.40 | Теоретическое занятие | Ознакомительная экскурсия по территории лагеря | 1 |
2. | 10.50 – 11.30 | Практическое занятие | «Познакомься – это мы» | 1 | |
3. | 14.06 | 10.00 – 10.40 | Теоретическое занятие | Задачи Экоотряда. | 1 |
4. | 10.50 – 11.30 | Практическое занятие | Название, эмблема, значки-смволы | 1 | |
5. | 15.06 | 10.00 – 10.40 | Теоретическое занятие | Легенда древних индейцев «7 тайн жизни» | 1 |
6. | 10.50 – 11.30 | Практическое занятие | Познавательная экологическая игра «7 тайн жизни» | 1 | |
7. | 16.06 | 10.00 – 10.40 | Теоретическое занятие | Фенокалендарь | 1 |
8. | 10.50 – 11.30 | Практическое занятие | Викторина «Загадочное лето». | 1 | |
9. | 17.06 | 10.00 – 10.40 | Теоретическое занятие | Экологическая игра «Тропою следопыта» | 1 |
10. | 10.00 – 10.40 | Практическое занятие | Выставка рисунков «Край волшебной красоты» | 1 | |
11. | 18.06 | 10.50 – 11.30 | Теоретическое занятие | Подземные тайны. Экологическая сказка «О чем шептались камешки?». | 1 |
12. | 10.00 – 10.40 | Практическое занятие | Сбор коллекции минералов территории лагеря | 1 | |
13. | 19.06 | 10.00 – 10.40 | Теоретическое занятие | Мир воды. Изучение свойств воды. | 1 |
14. | 10.50 – 11.30 | Практическое занятие | Экскурсия на реку | 1 | |
15. | 20.06 | 10.00 – 10.40 | Теоретическое занятие | Методики взятия проб воды. | 1 |
16. | 10.00 – 10.40 | Практическое занятие | Исследование водных и околоводных животных и растений. | 1 | |
17. | 21.06 | 10.50 – 11.30 | Теоретическое занятие | Исследование видового состава леса. | 1 |
18. | 10.00 – 10.40 | Практическое занятие | Игра «В гостях у старичка-Лесовичка». | 1 | |
19. | 22.06 | 10.00 – 10.40 | Теоретическое занятие | Эко проект «Живая природа одного дерева». | 1 |
20. | 10.50 – 11.30 | Практическое занятие | Эко проект «Живая природа одного дерева». | 1 | |
21. | 23.06 | 10.00 – 10.40 | Теоретическое занятие | Маленькие тайны большой природы. | 1 |
22. | 10.00 – 10.40 | Практическое занятие | Игра-викторина «Кто в лесу живет?» | 1 | |
23. | 24.06 | 10.50 – 11.30 | Теоретическое занятие | Освоение методики маршрутных учетов птиц в лесу. | 1 |
24. | 10.00 – 10.40 | Практическое занятие | Игра «Пернатые друзья» | 1 | |
25. | 25.06 | 10.00 – 10.40 | Теоретическое занятие | Лесные тайны: барометры, часы, лесные ориентиры | 1 |
26. | 10.50 – 11.30 | Практическое занятие | «Мастера без топора»-Мастерская поделок из глины | 1 | |
27. | 26.06 | 10.00 – 10.40 | Теоретическое занятие | Эти забавные животные. | 1 |
28. | 10.50 – 11.30 | Практическое занятие | Лесные обитатели – герои сказок, басен, пословиц | 1 | |
29. | 27.06 | 10.00 – 10.40 | Теоретическое занятие | Экологическая игра «Лесное ассорти». | 1 |
30. | 10.50 – 11.30 | Практическое занятие | «Природа и фантазия» - мастерская оригами. | 1 | |
31. | 28.06 | 10.00 – 10.40 | Теоретическое занятие | Исследование болота. | 1 |
32. | 10.50 – 11.30 | Практическое занятие | Экологическая игра «По грибы, по ягоды». | 1 | |
33. | 29.06 | 10.00 – 10.40 | Теоретическое занятие | Исследования луга. | 1 |
34. | 10.50 – 11.30 | Практическое занятие | «Как медведь пень потерял» Экологическая сказка | 1 | |
35. | 30.06 | 10.00 – 10.40 | Теоретическое занятие | Исследования культурных растительных сообществ. | 1 |
36. | 10.50 – 11.30 | Практическое занятие | Игра «Бабочки-живые цветы» | 1 | |
37. | 01.07 | 10.00 – 10.40 | Теоретическое занятие | Путешествие по книгам Виталия Бианки. | 1 |
38. | 10.50 – 11.30 | Практическое занятие | «Природный вернисаж» - рисуем природными красками | 1 | |
39. | 02.07 | 10.00 – 10.40 | Теоретическое занятие | Экологический десант «Человек, какой ты след оставишь на Земле?!! | 1 |
40. | 10.50 – 11.30 | Практическое занятие | Экологический десант «Человек, какой ты след оставишь на Земле?!! | 1 | |
Итого: | Теоретических занятий - 20 Практических занятий - 20 | 40 |
