« ДЕТИ ПРОТИВ НАРКОМАНИИ»
ПАННО «П А У К И»
для детей младшего школьного возраста
Автор проекта ––
Актуальность проекта:
Мы живем в таком мире, где причин для того, чтобы употреблять наркотики, гораздо больше, чем для того, чтобы их не употреблять. Мы выступаем против общей беды.
Тема:
Реализация коллективного проекта «Дети против наркомании.
Панно «ПАУКИ».
Цель:
Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни у учащихся.
Задачи:
1.Расширить познания учащихся в области ведения здорового образа жизни.
2.Воспитать чувство товарищества и подтолкнуть учащихся к взаимному сотрудничеству.
3.Введение проектной деятельности.
Этапы реализации проекта:
1.Подготовительный этап.
2.Практическая часть.
3.Защита проекта.
Первый этап реализации проекта
Подготовительный
Первый этап реализации проекта состоит из двух частей : теоретической и практической
Теоретическая часть
1.Вступительное слово.
Что такое наркомания? Болезнь, порок или деградация личности? И первое, и второе, и третье. Наркомания-это тотальное поражение человека, начиная от его психики и заканчивая практически всеми системами организма. Постепенно наркозависимый теряет всё: друзей, родных, профессию, здоровье. На начало 2000 года в России было, как минимум, 7-7,5 млн. наркоманов. Это составляет 6% от всей численности населения. Наркотики убивают нацию. Не будем говорить сегодня о том, как действуют наркотики на организм человека. Для этого нам понадобился бы ещё один урок. Сегодня мы поговорим о том, как происходит приобщение к наркотикам.
Почему люди впервые пробуют наркотики?
1. «Ради удовольствия». Многим молодым людям их жизнь кажется однообразной.
2. «Из любопытства».
3. «За компанию» . Новичкам дают попробовать наркотик за счет компании.
4. «Самоутверждение». Молодые люди пытаются доказать, что они самостоятельны и независимы.
5. «Утешение». Часто молодые люди испытывают психологические трудности. Не имея сил бороться со своим угнетённым состоянием, человек может решиться попробовать наркотик.
6. Самый распространённый способ - это «дружеский шантаж». Когда компания авторитетных друзей предлагает попробовать наркотик, провоцируя его словами: «Не будь трусом, слабаком ».
У наркомании есть одно «но» - с ней лучше не знакомиться никогда. Ни под каким предлогом нельзя пробовать наркотик. Неизвестно, чем это обернется для вас завтра. Наркоманы в страшных муках гибнут от передозировки наркотика. СПИД, гепатит, заражение крови, несчастные случаи, убийства и самоубийства-всё это постоянные спутники наркомании. Наркоман убивает медленной смертью не только себя, но и своих родных и близких, загоняет в беду свою семью. Надо знать об этом страшном явлении –наркомании, только тогда мы справимся с бедой нашего времени.
2.Выступление детей:
Вас приветствует команда «Радуга»
Р - радость а - альтруизм д -дружба
у - уверенность г-готовность а -активность
Мы разрабатываем план
П - привить л-людей а - анти н - наркотином
Наш девиз – «Победа»
П-против о-общей б-беды е-едино
д-дружно а- агитируем
1 ребёнок
Ø Наркотики- для всех вред. Скажи наркотикам - нет.
Наркотики - это яд. Наркотики - наш общий враг.
2 ребёнок
Ø Коль хочешь здоровым быть и долго достойно жить.
Одумайся, зелье брось. Еще не поздно, авось.
3 ребёнок
Ø Жизнь- это счастье, жизнь - это небо.
Жизнь- это радость вокруг тебя.
4 ребёнок
Ø Жизнь- это наша с тобой победа.
Против наркотиков вместе друзья!
Практическая часть - «Круглый стол»
1.Дети представляют свои эскизы - домашнее задание.
Каждый из учащихся вывешивает свой эскиз на доске. Дает пояснение относительно выбранной композиции.
2.Обсуждение представленных эскизов.
3.Выбор из представленных эскизов наиболее оптимального варианта.
4.Рассматривание образцов отдельных элементов.
5.Подбор материала.
6. Обсуждение цвета.
Второй этап реализации проекта
Второй этап реализации проекта «Дети против наркомании – Панно «Пауки» представляет собой практическую работу по изготовлению отдельных элементов и их дальнейшую сборку согласно выбранному эскизу.
Этапы выполнения изделия
· Создать группы для работы над проектом.
· Подобрать материал в зависимости от модели и назначения элемента.
· Выполнить работу по изготовлению отдельных элементов аппликации.
· Собрать панно из отдельных элементов.
Третий этап реализации проекта
Стадия защиты проекта
На стадии защиты проектов ребята рассказывают о том, как они работали над проектом, какие были трудности, как они вышли из положения. К моменту защиты проектов оформляется выставка работы.
Учитель:Еще вчера - душа компании,
Весёлый, молодой, красивый.
Так что с тобой случилось, парень,
Болит все тело, нету силы.
И дома всё угрюмо, пусто-
Быть может, ждут его признаний.
И в жизни все так грустно-грустно,
Но что сказать любимой маме?
Всего один укол вначале:
Ты вдруг «летал» на удивленье,
Но быстро твой полет закончен,
А тело просит продолженья.
Остановись пока не поздно,
Пока ты сам себе хозяин,
Висишь над пропастью над грозной,
Весь паутиною обвязан.
Ту паутину смерть связала,
Но ты в неё не лезь, подумай,
Ты у судьбы своей вначале,
Не делай жизнь свою угрюмой.
Земля - прекрасная планета,
Наркотикам здесь места нет,
Пускай беды не знают дети,
Пусть греет всех нас солнца свет.
А это – связанные нити
Руками маленьких детей.
В другие вы не попадите,
О жизни думайте своей!
Данная работа олицетворяет борьбу добра и зла: черные пауки - пространство, находящееся во власти вредных привычек, солнечная цветущая поляна –здоровый образ жизни. 
В ходе реализации данного коллективного проекта учащиеся не только приобрели навыки работы с бумагой, но и получили необходимые знания по пропаганде здорового образа жизни.
Дети проводят в школе, в центре значительную часть жизни, поэтому сохранение и укрепление физического и психического здоровья - дело не только родителей, но и учителей. Здоровье человека – важный показатель его личного успеха. Если у детей появится привычка к занятиям спортом, будут решены и такие острые проблемы как вредные привычки. Сохранение и укрепление здоровья школьников - одна из главных задач современного образования. Она созвучна цели данного проекта, что и обуславливает его актуальность.
