Рецензия на рабочую программу дисциплины
«История стилей»
для студентов 3 курса - форма обучения очная, направления подготовки 072500.62 «Дизайн»
Программа подготовлена преподавателем СФ ЮРГИ
Рабочая программа включает разделы: пояснительную записку с определением цели и задач дисциплины; место дисциплины в структуре основной образовательной программы; общую трудоемкость дисциплины; результаты обучения представлены формируемыми компетенциями; формы промежуточной аттестации; содержание дисциплины и учебно-тематический план; учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины.
В рабочей программе дисциплины «История стилей» указаны примеры оценочных средств, для контроля уровня сформированности компетенций; критерии оценки текущего и рубежного контроля.
Тематический план дисциплины отвечает требованию современного ФГОС ВПО. Изучение предусмотренных в тематическом плане вопросов позволит студентам овладеть общекультурными и профессиональными дисциплинами, предусмотренными учебным планом.
Образовательные технологии обучения характеризуются не только общепринятыми формами (лекции), но и интерактивными формами, такими как – разбор конкретных ситуаций, дискуссии, круглые столы и создание мультимедийных презентаций, выполнение и защита курсовой работы.
Таким образом, рабочая программа дисциплины полностью соответствует ФГОС ВПО по направлению 072500.62 «Дизайн», примерной программе дисциплины «История стилей» и может быть использована в учебном процессе филиала СФ ЮРГИ.
Рецензент ____________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, должность, место работы)
____________________________________________________________________
Дата «__»__________ 20__ г. Подпись___________
МП
Аннотация к рабочей программе дисциплины «История стилей»
Рабочая программа включает разделы: пояснительную записку с определением цели и задач дисциплины; место дисциплины в структуре основной образовательной программы; общую трудоемкость дисциплины; результаты обучения представлены формируемыми компетенциями; формы промежуточной аттестации; содержание дисциплины и учебно-тематический план; учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины.
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ОП
Дисциплина «История стилей» относится к общепрофессиональной базовой части вариативного блока обязательных дисциплин Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению 072500.62 «Дизайн».
2. Цель изучения дисциплины знакомство студентов с историей становления и развития различных видов искусства с раскрытием специфики их художественного выразительного языка; наработка профессиональных аналитических приемов и понимания специфики искусства.
3. Структура дисциплины
Дисциплина состоит из пяти разделов: искусство Древности, искусство Востока, искусство Западной Европы, искусство России, искусство современности.
Требования к входным знаниям обучающегося: студент должен знать историю.
Освоение дисциплины «История стилей» как предшествующей необходимо для изучения следующих дисциплин: «Академический Рисунок», «Академическая Живопись», «Скульптура и пластическое моделирование».
4. Основные образовательные технологии
В процессе изучения дисциплины используется словесные, практические, материальные, электронные, инновационные методы обучения.
5. Требования к результатам освоения дисциплины
· владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
· умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
· стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
· осознаёт социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
· готов к уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-10);
· владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-11);
· осознает значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готов принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе (ОК-12);
· осознает сущность и значение информации в развитии современного общества, владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-14);
· ориентирован на применение методов и средств познания, обучение и самоконтроль для интеллектуального развития, повышение культурного уровня и профессиональной компетенции, сохранения своего здоровья, нравственное и физическое самосовершенствование (ОК-15);
· владеет рисунком, умением использовать рисунки в практике составления композиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта; владеет принципами выбора техники исполнения конкретного рисунка; навыками линейно-конструктивного построения и основами академической живописи; элементарными профессиональными навыками скульптора; современной шрифтовой культурой; приёмами работы в макетировании и моделировании; приёмами работы с цветом и цветовыми композициями; методами и технологией классических техник станковой графики (гравюра, офорт, монотипия); основными правилами и принципами набора и вёрстки (ПК-2).
6. Общая трудоемкость дисциплины 4 зачетные единицы (144 академических часов).
7. Формы контроля Итоговая аттестация – экзамен.
8. Составитель преподаватель
