ФГБОУ ВПО «Московский государственный гуманитарный
университет имени »

Экономико-технологический колледж

(на правах факультета)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ УП 5.1

по специальность 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Москва, 2014

Рабочая программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образовании по специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, Положения об учебной и производственной практике студентов, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования (Приказ Минобрнауки России от 26 ноября 2009г. №673).

Организация-разработчик:

МГГУ им. , Экономико-технологический факультет

Разработчики:

- мастер производственного обучения

Рассмотрена предметно-цикловой комиссией строительно-монтажных дисциплин

Протокол № ____ от «____»____________________2014 г.

Председатель цикловой комиссии ______________________

Содержание

1. ПАСПОРТ  РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ..............................................

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ.................

3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ План И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ..................................

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ..................

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИК

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

1.1. Область применения программы:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Рабочая программа учебной практики – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС среднего профессионального образовании по специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений в части освоения квалификации - техник, формирования у студентов практических профессиональных умений, приобретения первоначального практического опыта по основным видам профессиональной деятельности (ВПД) для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций в рамках соответствующих модулей ОПОП по специальности.

Таблица 1 Вид профессиональной деятельности для последующего освоения компетенций.

ВПД

Профессиональные компетенции

Общие компетенции

•  Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

•  Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

•  Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

•  Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

•  Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

•  Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

•  Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

•  Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

•  Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

4.4.5. Выполнение малярных, штукатурных работ

•  Организовывать и выполнять подготовительные работы на строительной площадке.

•  Организовывать и выполнять строительно-монтажные, ремонтные и работы по реконструкции строительных объектов.

•  Проводить оперативный учет объемов выполняемых работ и расхода материальных ресурсов.

•  Осуществлять мероприятия по контролю качества выполняемых работ.

1.2. Цели и задачи учебной практики:

Задача учебной практики:

•  Формирование у студентов практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта по основным видам профессиональной деятельности.

Цели учебной практики:

•  Освоение рабочей профессии маляр, штукатур.

•  Обучение трудовым приемам, операциям, способам выполнения трудовых процессов, необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по специальности. Требования к результатам освоения учебной практики

В результате прохождения учебной практики по видам профессиональной деятельности обучающийся должен уметь:

ВПД

Требования к умениям

4.3.5.Выполнение малярных

работ

Определять пригодность применяемых материалов;

разделять машины и средства малой механизации по типам, назначению, видам выполняемых малярных работ;

очищать поверхности инструментами и машинами;

сглаживать поверхности;

подмазывать отдельные места;

соскабливать старую краску и набел с расшивкой трещин и расчисткой выбоин;

предохранять поверхности от набрызгов краски;

подготавливать различные поверхности к окраске;

подготавливать различные поверхности к оклейке обоями;

подготавливать обои к работе;

приготавливать нейтрализующие растворы;

приготавливать шпаклевочные составы;

приготавливать грунтовочные, окрасочные составы, эмульсии и пасты по заданному рецепту;

приготавливать окрасочные составы необходимого тона;

приготавливать клей;

вести операционный контроль технологической последовательности подготовки и обработки поверхности, устраняя нарушения технологии и обеспечивая качество работ в соответствии снормативно-технической документацией;

осуществлять обработку поверхности олифой;

протравливать штукатурки нейтрализующим раствором;

грунтовать поверхности кистями, валиком, краскопультом с ручным приводом;

шпатлевать и шлифовать поверхности вручную и механизированным способом;

окрашивать различные поверхности вручную и механизированным способом водными и неводными составами;

покрывать поверхности лаком на основе битумов вручную;

вести операционный контроль технологической последовательности окраски поверхности, устраняя нарушения технологии и обеспечивая качество работ в соответствии снормативно-технической документацией;

наносить клеевые составы на поверхности;

оклеивать потолки обоями;

оклеивать стены различными обоями;

вести операционный контроль технологической последовательности обойных работ, устраняя нарушения технологии и обеспечивая качество работ в соответствии снормативно-технической документацией;

4.3.6. выполнение штукатурных работ

Определять пригодность применяемых материалов ;

Организовывать рабочее место;

Создавать безопасные условия труда;

Выполнять насечкук поверхностей вручную.

Оконопачивать коробки и места примыкания

крупнопанельных перегородок.

Приготавливать вручную и механизированным способом сухие

смеси обычных растволров по заданному составу.

Приготавливать растворы из сухих растворных смесей.

Выполнять простую штукатурку.

Выполнять сплошное выравнива6ние поверхностей.

Обмазывать раствором проволочные сетки.

Подмазывать места примыкания к стенам наличников и плинтусов.

Выполнять улучшенное оштукатуривание вручную поверхностей

различной сложности.

Контролировать качество штукатурок.

Выполнятоь однослойную штукатурку из готовых гипсовых смесей.

Наносить гипсовые шпатлёвки.

Выполнять ремонт обычных оштукатуренных поверхностей.

Ремонтировать поверхности, гоблицованные листами

сухой штукатурки.

Вести операционный контроль технологической последовательности выполнения штукатурных работ, устраняя нарушения технологии и обеспечивая качество работ в соответствии с нормативно-технической документацией.

1.3. Количество часов на освоение рабочей программы учебной практики:

Всего 216 часов, в том числе в рамках освоения:

108 часов - на освоение малярных работ

108 часов - на освоение штукатурных работ

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Результатом освоения рабочей программы учебной практики является сформированность у студентов практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта, реализуется в рамках модулей ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности (ВПД):

Выполнение малярных, штукатурных работ необходимых для последующего освоения ими  профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций по избранной специальности:

Код

Наименование результата освоения практики

ПК 1.1 

Выполнять подготовительные работы при производстве штукатурных работ.

ПК 1.2

Производить оштукатуривание поверхностей различной степени сложности.

ПК 1.3.

Выполнять отделку оштукатуренных поверхностей.

ПК 1.4

Выполнять ремонт оштукатуренных поверхностей.

ПК 3.1.

Выполнять подготовительные работы при производстве малярных работ.

ПК 3.2.

Окрашивать поверхности различными малярными составами.

ПК 3.3.

Оклеивать поверхности различными материалами.

ПК 3.4.

Выполнять ремонт окрашенных и оклеенных поверхностей.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определённых руководством.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством.

3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ План И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

3.1.Тематический план учебной практики

Код  ПК

Код и наименования профессиональных модулей

Количество часов по ПМ

Виды работ

Наименования тем учебной практики

Количество часов по темам

1

2

3

4

5

6

ПМ 05

108

Общий вводный инструктаж

•   

Общий вводный инструктаж

6

•  Насечка поверхностей и срубка наплывов бетона.

•  Крепление штукатурной сетки и оплетение проволокой по гвоздям.

Обивка деревянных поверхностей.

•   

Подготовка поверхностей под оштукатуривание

6

•  Простое оштукатуривание стен

•  Разделка углов

Оштукатуривание поверхностей

24

•  Оштукатуривание дверных проемов

•  Оштукатуривание оконных проемов

Штукатурная отделка проемов

12

•  Ремонт внутренней штукатурки отдельными местами.

•  Отбивка штукатурки.

•  Перетирка штукатурки поверхностей стен и потолков.

Ремонт штукатурки

6

•   

Подготовительные работы при производстве кирпичной кладки.

6

•  Отчистка поверхностей от наплывов раствора или бетона.

•  Отчистка поверхностей от грязи и жировых пятен.

Подготовка поверхностей к облицовочным работам

6

1

2

3

4

5

6

ПМ 05

108

•   

Общий вводный инструктаж

6

•  Подготовка к окрашиванию водными составами.

•  Подготовка к окрашиванию масляными, эмалевыми составами

Подготовительные работы при производстве малярных работ

36

•  Окрашивание водными составами

•  Окрашивание масляными, эмалевыми составами.

Окрашивание поверхностей внутри помещений

36

•  Ремонт поверхностей окрашенных водными составами.

•  Ремонт поверхностей окрашенных неводными составами.

Ремонт окрашенных поверхностей

6

•  Оклеивание поверхностей стен простыми обоями

•  Оклеивание поверхностей стен обоями средней плотности

Оклеивание поверхностей

12

Смена обоев

•   

Ремонт оклеенных поверхностей

6

Промежуточная аттестация вв форме диф. зачета

6

Всего часов

216

396

3.2. Содержание  учебной практики

Код и наименование
профессиональных
модулей и тем
учебной практики

Содержание учебных занятий

Объем
часов

Уровень
освоения

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

•  Общий вводный инструктаж

Содержание

6

2

•  Ознакомление студентов с программой учебной практики, с оборудованием мастерской, инструментами и приспособлениями, порядком выдачи инструментов, их хранением и содержанием, требованиями к ним.

•  Объяснение и показ расположения (размещения) инструментов и материалов на рабочем месте.

2

•  Ознакомление с режимом работы, формами организации труда и правилами внутреннего распорядка в учебных мастерских.

2

•  Применение правил и норм безопасности труда в учебных мастерских.

2

•  Ознакомление с причинами травматизма, видами травм, с мероприятиями по предупреждению травматизма. Ознакомление с безопасностью труда при перемещении грузов.

2

•  Применение правил поведения при пожаре, освоение поряди вызова пожарной команды. Пользование первичными средствами пожаротушения. Обеспечение пожарной безопасности, освоение путей эвакуации.

2

•  Применение правил и норм электробезопасности. Изучение правил пользования электроинструментами; отключение электросети.

2

•  Рациональное использование природных ресурсов.

2

Виды работ:

•  Определение по внешним признакам вид и качество строительных материалов и изделий.

•  Определение по маркировке качество строительных материалов и изделий.

Содержание

42

2

2

•  Подбор средств малой механизации при производстведеревянных работ.

2

Код и наименование
профессиональных
модулей и тем
учебной практики

Содержание учебных занятий

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

ПМ 02.

Виды работ:

•  Насечка поверхностей и срубка наплывов бетона

•  Крепление штукатурной сетки и оплетение проволокой по гвоздям

•  Обивка деревянных поверхностей

•  Простое оштукатуривание стен

•  Разделка углов

•  Оштукатуривание дверных проемов

•  Оштукатуривание оконных проемов

•  Ремонт внутренней штукатурки отдельными местами.

•  Отбивка штукатурки.

•  Перетирка штукатурки поверхностей стен и потолков.

•  Заделка проемов, отверстий или гнезд.

•  Заделка борозд в кирпичных стенах.

•  Заделка трещин в кирпичных стенах.

•  Отчистка поверхностей от наплывов раствора или бетона.

•  Отчистка поверхностей от грязи и жировых пятен.

•  Общий вводный инструктаж

Содержание:

6

2

•  Ознакомление студентов с программой учебной практики, с оборудованием мастерской, инструментами и приспособлениями, порядком выдачи инструментов, их хранением и содержанием, требованиями к ним.

•  Объяснение и показ расположения (размещения) инструментов и материалов на рабочем месте.

2

•  Ознакомление с режимом работы, формами организации труда и правилами внутреннего распорядка в учебных мастерских.

2

•  Применение правил и норм безопасности труда в учебных мастерских.

2

•  Ознакомление с причинами травматизма, видами травм, с мероприятиями по предупреждению травматизма. Ознакомление с безопасностью труда при перемещении грузов.

2

•  Применение правил поведения при пожаре, освоение поряди вызова пожарной команды. Пользование первичными средствами пожаротушения. Обеспечение пожарной безопасности, освоение путей эвакуации.

2

•  Применение правил и норм электробезопасности. Изучение правил пользования электроинструментами; отключение электросети.

2

•  Рациональное использование природных ресурсов

2

•  Общие сведения о составе строительных работ.

2

•  Подготовка поверхностей под оштукатуривание

Виды работ:

•  Насечка поверхностей и срубка наплывов бетона.

•  Крепление штукатурной сетки и оплетение проволокой по гвоздям.

•  Обивка деревянных поверхностей.

Содержание:

6

2

•  Создание безопасных условий трудаСоблюдение техники безопасности. Организация рабочего места.

•  Оценивание состояния поверхностей и конструкций в соответствии с техническими требованиями к основаниям под штукатурку.

Проверка допускаемых отклонений от нормы и способы их устранений.

2

•  Освоение приёмов работы инструментами, механизмами, контрольно-измерительными приборамии приспособлениями при подготовке поверхности.

2

•  Подготовка лесов и подмостей для выполнения штукатурных работ. 

2

•  Складирование, подача материалов

2

•  Классифицирование и применение строительных материаловв зависимости от их назначения.

2

•  Подготовка кирпичных, железобетонных, гипсобетонных, шлакобетонных поверхностей под оштукатуривание: насечка поверхностей механизированным и ручным инструментом; оконопачивание мест примыканий крупнопанельных перегородок; зачистка и подмазка плит и блоков вентиляционных коробов.

2

•  Подготовка деревянных поверхностей под оштукатуривание: натягивание металлической сетки по готовому каркасу; обмазка раствором проволочной сетки; промачивание поверхностей с защитой их полимерами

2

•  Подготовка разнородных поверхностей под оштукатуривание.

2

•  Операционный контроль технологической последовательности подготовительных работ, устранение нарушений технологии, обеспечивая качество в соответствии с нормативно-технической документацией.

2

•  Определение и учет выполненных объёмов работ в ведомости. Расчет материальных ресурсов(составление ведомости строительных материалов).

2

•  Оштукатуривание поверхностей

Виды работ:

•  Простое оштукатуривание стен

•  Разделка углов

Содержание:

24

2

•  Создание безопасных условий труда. Соблюдение техники безопасности. Организация рабочего места.

•  Освоение приёмов работы инструментами,

•  механизмами, контрольно-измерительными приборамии приспособлениями и рациональное их использование.

2

•  Классифицирование и применение строительных материаловв зависимости от их назначения.

2

•  Нанесения раствора на поверхность вручную различными методами.

2

•  Разравнивания раствора вручную.

2

•  Натирка лузговых и усёночных углов.

2

•  Затирка поверхностей вручную.

2

•  Операционный контроль технологической последовательности оштукатуривания стен, устранение нарушений технологии, обеспечивая качество строительно-монтажных работ в соответствии с нормативно-технической документацией.

2

•  Определение и учет выполненных объёмов работ в ведомости. Расчет материальных ресурсов(составление ведомости строительных материалов).

2

•  Нанесение раствора на поверхность с разравниванием и затиркой механизированным способом (экскурсия на строительную площадку).

2

•  Штукатурная отделка проемов

Виды работ:

•  Оштукатуривание дверных проемов

•  Оштукатуривание оконных проемов

Содержание:

12

2

•  Создание безопасных условий труда. Соблюдение техники безопасности. Организация рабочего места.

•  Освоение приёмов работы инструментами, механизмами, контрольно-измерительными приборамии приспособлениями и рациональноеих использование.

•  Классифицирование и применение строительных материаловв зависимости от их назначения.

•  Установка правил по уровню и отвесу.

•  Оштукатуривание пилястр по навешенным правилам.

•  Нанесение и разравнивание раствора на откосах

•  Операционный контроль технологической последовательности оштукатуривания дверных и оконных проемов, устранение нарушений технологии, обеспечивая качество строительно-монтажных работ в соответствии с нормативно-технической документацией.

•  Определение и учет выполненных объёмов работ в ведомости. Расчет материальных ресурсов (составление ведомости строительных материалов).

•  Ремонт штукатурки

Виды работ:

•  Ремонт внутренней штукатурки отдельными местами.

•  Отбивка штукатурки.

•  Перетирка штукатурки поверхностей стен и потолков.

Содержание:

6

2

•  Создание безопасных условий труда. Соблюдение техники безопасности. Организация рабочего места.

2

•  Освоение приёмов работы инструментами, механизмами, контрольно-измерительными приборамии приспособлениями и рациональноеих использование.

2

•  Классифицирование и применение строительных материаловв зависимости от их назначения.

2

•  Перетирка штукатурки.

2

•  Расшивка и заделка трещин.

2

•  Удаления слоев старой штукатурки.

2

•  Операционный контроль технологической последовательности оштукатуривания стен, устранение нарушений технологии, обеспечивая качество строительно-монтажных работ в соответствии с нормативно-технической документацией.

2

•  Определение и учет выполненных объёмов работ в ведомости. Расчет материальных ресурсов(составление ведомости строительных материалов).

2

•  Нанесение раствора на поверхность с разравниванием и затиркой механизированным способом (экскурсия на строительную площадку).

2

•  Разбивка осей. Установка маяков, порядовок, шнура-причалки.

2

•  Подготовка неполномерных кирпичей.

2

•  Применение основных материалов. Определение состава раствора, дозировка составляющих раствора.

2

•  Приготовление ручным способом известкового и цементного растворов по заданному составу.

2

•  Операционный контроль технологической последовательности приготовления растворов, устранение нарушений технологии, обеспечивая качество в соответствии с нормативно-технической документацией. Проверка густоты растворов лопаткой и конусом.

2

•  Определение и учет выполненных объёмов работ в ведомости. Расчет материальных ресурсов(составление ведомости строительных материалов).

2

•  Определение и учет выполненных объёмов работ в ведомости. Расчет материальных ресурсов(составление ведомости строительных материалов).

2

Код и наименование профессиональных модулей и тем учебной практики

Содержание учебных занятий

Объем
часов

Уровень освоения

1

2

3

4

ПМ 05.

108

Виды работ:

•  Подготовка к окрашиванию водными составами.

•  Подготовка к окрашиванию масляными, эмалевыми составами.

•  Окрашивание водными составами

•  Окрашивание масляными, эмалевыми составами.

•  Ремонт поверхностей окрашенных водными составами.

•  Ремонт поверхностей окрашенных неводными составами.

•  Оклеивание поверхностей стен простыми обоями

•  Оклеивание поверхностей стен обоями средней плотности

•  Смена обоев

•   

Общий вводный инструктаж

Содержание:

6

2

•  Ознакомление студентов с программой учебной практики, с оборудованием мастерской, инструментами и приспособлениями, порядком выдачи инструментов, их хранением и содержанием, требованиями к ним.

•  Объяснение и показ расположения (размещения) инструментов и материалов на рабочем месте.

2

•  Ознакомление с режимом работы, формами организации труда и правилами внутреннего распорядка в учебных мастерских.

2

•  Обеспечение безопасного ведения работ в учебных мастерских.

2

•  Ознакомление с причинами травматизма, видами травм, с мероприятиями по предупреждению травматизма. Ознакомление с безопасностью труда при перемещении грузов.

2

•  Применение правил поведения при пожаре, освоение порядка вызова пожарной команды. Пользование первичными средствами пожаротушения. Обеспечение пожарной безопасности, освоение путей эвакуации.

2

•  Освоение правил и норм электробезопасности. Обеспечение безопасного ведения работ с электроинструментами, отключение электросети.

2

•  Рациональное использование природных ресурсов

2

•  Определение основных частей (элементов) зданий, их назначение.

2

•   

Подготовительные работы при производстве малярных работ

Виды работ:

•  Подготовка к окрашиванию водными составами.

•  Подготовка к окрашиванию масляными, эмалевыми составами.

Содержание:

36

2

•  Создание безопасных условий труда. Соблюдение техники безопасности. Организация рабочего места.

•  Оценивание состояния поверхностей и конструкций в соответствии с техническими требованиями к основаниям под штукатурку.

2

•  Проверка допускаемых отклонений от нормы и способы их устранений.

2

•  Освоение приёмов работы инструментами, механизмами, контрольно-измерительными приборамии приспособлениями при подготовке поверхности.

2

•  Подготовка лесов и подмостей для выполнения штукатурных работ. 

2

•  Складирование, подача материалов

2

•  Классифицирование и применение строительных материаловв зависимости от их назначения.

2

•  Заполнение трещин и раковин

2

•  Очистка и обеспыливание

2

•  Частичное подмазывание неровностей на поверхности

2

•  Шлифование подмазанных мест

2

•  Грунтование

2

•  Сплошное шпатлевание

2

•  Шлифование

2

•  Операционный контроль технологической последовательности подготовительных работ, устранение нарушений технологии, обеспечивая качество в соответствии с нормативно-технической документацией.

2

•  Определение и учет выполненных объёмов работ в ведомости. Расчет материальных ресурсов(составление ведомости строительных материалов).

2

•  Определение и учет выполненных объёмов работ в ведомости. Расчет материальных ресурсов(составление ведомости строительных материалов).

2

•  Окрашивание поверхностей внутри помещений

Виды работ:

•  Окрашивание водными составами

•  Окрашивание масляными, эмалевыми составами.

Содержание:

36

2

•  Создание безопасных условий труда. Соблюдение техники безопасности. Организация рабочего места.

•  Освоение приёмов работы инструментами, механизмами, контрольно-измерительными приборамии приспособлениями и рациональное их использование.

2

•  Классифицирование и применение строительных материалов в зависимости от их назначения

2

•  Соблюдение температурных параметров при окраске. Последовательное нанесение водных составов на поверхности кистями, валиками. Механизированное окрашивание поверхностей водными составами.

2

•  Операционный контроль технологической последовательности окраски поверхностей водными составами, устранение нарушений технологии, обеспечивая качество в соответствии с нормативно-технической документацией.

2

•  Соблюдение температурных параметров при окраске. Последовательное нанесение неводных составов на поверхности кистями, валиками. Механизированное окрашивание поверхностей неводными составами.

2

•  Операционный контроль технологической последовательности окраски поверхностей неводными составами, устранение нарушений технологии, обеспечивая качество в соответствии с нормативно-технической документацией.

2

•  Определение и учет выполненных объёмов работ в ведомости. Расчет материальных ресурсов(составление ведомости строительных материалов).

2

•  Создание безопасных условий труда. Соблюдение техники безопасности. Организация рабочего места.

2

•  Освоение приёмов работы инструментами, механизмами, контрольно-измерительными приборамии приспособлениями и рациональное их использование.

2

•  Классифицирование и применение строительных материалов в зависимости от их назначения

2

•  Соблюдение температурных параметров при окраске. Последовательное нанесение неводных составов на поверхности кистями, валиками. Механизированное окрашивание поверхностей неводными составами.

2

•  Операционный контроль технологической последовательности окраски поверхностей неводными составами, устранение нарушений технологии, обеспечивая качество в соответствии с нормативно-технической документацией.

2

•  Определение и учет выполненных объёмов работ в ведомости. Расчет материальных ресурсов(составление ведомости строительных материалов).

2

•  Ремонт окрашенных поверхностей

Виды работ:

•  Ремонт поверхностей окрашенных водными составами.

•  Ремонт поверхностей окрашенных неводными составами.

Содержание:

6

2

•  Создание безопасных условий трудаСоблюдение техники безопасности. Организация рабочего места.

•  Освоение приёмов работы инструментами, механизмами, контрольно-измерительными приборамии приспособлениями и рациональноеих использование.

2

•  Классифицирование и применение строительных материаловв зависимости от их назначения

2

•  Ремонт поверхностей, окрашенных водными составами

2

•  Ремонт поверхностей, окрашенных неводными составами.

2

•  Расшивка и заделка трещин.

2

•  Удаления слоев старых окрасочных составов.

2

•  Операционный контроль технологической последовательности ремонта окрашенных поверхностей, устранение нарушений технологии, обеспечивая качество в соответствии с нормативно-технической документацией.

2

•  Определение и учет выполненных объёмов работ в ведомости. Расчет материальных ресурсов(составление ведомости строительных материалов).

2

•   

Оклеивание поверхностей

Виды работ:

•  Оклеивание поверхностей стен простыми обоями

•  Оклеивание поверхностей стен обоями средней плотности

Содержание:

12

2

•  Создание безопасных условий трудаСоблюдение техники безопасности. Организация рабочего места.

•  Освоение приёмов работы инструментами, механизмами, контрольно-измерительными приборамии приспособлениями и рациональноеих использование.

2

•  Классифицирование и применение строительных материаловв зависимости от их назначения

2

•  Раскладывание обоев, пленок и нанесение клеящего состава.

2

•  Складывание, перенос, и наклеивание полотнищ обоев на стены с подбором рисунка и разглаживанием.

2

•  Освоение приёмов оклеивания стен обоями и пленками в зависимости от видов и характеристики обоев и пленок (бумажными, виниловыми, флизелиновыми, текстильными, стеклообоями и пленками на бумажной и тканевой основе, самоклеющимися пленками).

2

•  Выравнивание верха обоев и обрезка концов и плинтуса. Наклеивание бордюра.

2

•  Освоение приёмов оклеивания потолка обоями и пленками в зависимости от видов и характеристики обоев и пленок (бумажными, виниловыми, флизелиновыми, текстильными, стеклообоями и пленками на бумажной и тканевой основе, самоклеющимися пленками).

2

•  Операционный контроль технологической последовательности оклеивания стен и потолков обоями, устранение нарушений технологии, обеспечивая качество в соответствии с нормативно-технической документацией.

2

•  Определение и учет выполненных объёмов работ в ведомости. Расчет материальных ресурсов(составление ведомости строительных материалов).

2

•   

Ремонт оклеенных поверхностей

Виды работ:

•  Смена обоев

Содержание:

6

2

•  Создание безопасных условий трудаСоблюдение техники безопасности. Организация рабочего места.

•  Освоение приёмов работы инструментами, механизмами, контрольно-измерительными приборамии приспособлениями и рациональноеих использование.

2

•  Классифицирование и применение строительных материаловв зависимости от их назначения

2

•  Ремонт оклеенных стен обоями и пленками в зависимости от видов и характеристики обоев и пленок.

2

•  Ремонт оклеенных потолков обоями и пленками в зависимости от видов и характеристики обоев и пленок.

2

•  Операционный контроль технологической последовательности ремонта оклеенных поверхностей, устранение нарушений технологии, обеспечивая качество в соответствии с нормативно-технической документацией.

2

•  Определение и учет выполненных объёмов работ в ведомости. Расчет материальных ресурсов(составление ведомости строительных материалов).

2

Промежуточная аттестация в форме зачета/дифференцированного зачета

6

Внутри каждого профессионального модуля указываются темы. По каждой теме описывается содержание учебного материала в дидактических единицах. Объем часов определяется по каждой позиции столбца 3 (отмечено звездочкой*). Уровень освоения проставляется напротив дидактических единиц в столбце 4 (отмечено двумя звездочками **).

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

2 - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач) 

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация рабочей программы учебной практики предполагает наличие  мастерских для выполнения малярных, штукатурных работ; строительные организации на основе прямых договоров.

Оснащение организаций:

Оборудование, механизмы, приспособления предприятий.

Оснащение мастерских малярных, штукатурных работ

1.Оборудование мастерской:

•  стеллаж для хранения инструментов;

•  рабочие места;

•  раковина;

•  сушка для рук;

•  шкаф для одежды.

2.Строительные материалы:

•  материалы для штукатурных работ;

•  материалы для малярных работ.

3.Инструменты и приспособления:

•  комплект инструментов и приспособлений для малярных работ;

•  комплект инструментов и приспособлений для штукатурных работ

•  подмости.

4.Средства обучения:

•  комплект учебно-методических, учебно-наглядных, учебно-оценочных средств.

5.Технические средства обучения:

•  компьютеры, принтер, проектор;

•  программное обеспечение общего и профессионального назначения.

6. Информационное обеспечение обучения

Основная литература:

•  Завражин отделочных строительных работ: Учеб. пособие.-М.: «Академия», 2009.-416с

•  Куликов труда в строительстве: Учебник.-М.:ОИЦ «Академия», 2010.-256с

•  Смирнов . Отделочные строительные работы.-М.:ПрофЩбрИздат, 2002.-288с

Дополнительная литература:

•  СНиП 12-01-2004 «Организация строительства».

•  СНиП 3.03.01-87 «Несущие и ограждающие конструкции».

•  СНиП 3.04.01-87 «Изоляционные и отделочные покрытия».

•  СНиП 12-03-2001 «Безопасность труда в строительстве. Часть 1. Общие требования».

•  СНиП 12-04-2002 «Безопасность труда в строительстве. Часть 2. Строительное производство».

•  ГОСТ 12.0.004-90 «ССБТ. Организация обучения безопасности труда. Общие положения».

•  ГОСТ 12.1.004-91 «ССБТ. Пожарная безопасность. Общие требования».

•  ГОСТ 12.4.011-89 «ССБТ. Средства защиты работающих. Общие требования и классификация».

•  ГОСТ 3749-77 «Угольники поверочные 90°. Технические условия».

•  ГОСТ 5802-86 «Растворы строительные. Методы испытаний».

•  ГОСТ 7210-75 «Ножницы ручные для резки металла. Технические условия».

•  ГОСТ 7502-98 «Рулетки измерительные металлические. Технические условия».

•  ГОСТ 8736-93 «Песок для строительных работ. Технические условия».

•  ГОСТ 9416-83 «Уровни строительные. Технические условия».

•  ГОСТ 11042-90 «Молотки стальные строительные. Технические условия».

•  ГОСТ 19596-87 «Лопаты. Технические условия».

•  ГОСТ 23732-79 «Вода для бетонов и растворов. Технические условия».

•  ГОСТ 25782-90 «Правила, терки и полутерки. Технические условия».

•  ГОСТ 28013-98 «Растворы строительные. Общие технические условия».

•  СП 12-135-2003 Безопасность труда в строительстве. Отраслевые типовые инструкции по охране труда.

•  СП 82-101-98 Свод правил на приготовление и применение растворов строительных.

•  ПОТ РМ-016-2001 Межотраслевые правила по охране труда (правила безопасности) при эксплуатации электроустановок. Постановление Минтруда РФ от 05.01.2001 г. № 3, М., 2001.

•  ППБ 01-03 Правила пожарной безопасности в Российской Федерации.

•  ЕНиР Единые нормы и расценки на строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы. Сборник Е8. Отделочные покрытия строительных конструкций. Выпуск 1. Отделочные работы.

4.2. Общие требования к организации образовательного процесса

Учебная практика проводится образовательным учреждением при освоении студентами профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализуется концентрированно в несколько периодов.

Учебная практика проводится в учебно-производственных мастерских, лабораториях, полигонах и других вспомогательных объектах образовательного учреждения.

Учебная практика также проводится в организациях на основе договоров между организацией и образовательным учреждением.

4.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Реализация учебной практикой по специальности обеспечивается мастерами производственного обучения и (или) преподавателями дисциплин профессионального цикла, имеющими высшее образование, соответствующее профилю специальности, с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется руководителем практики в процессе проведения учебных занятий, самостоятельного выполнения обучающимися заданий, выполнения практических проверочных работ. В результате освоения  учебной практики в рамках профессиональных модулей обучающиеся проходят промежуточную аттестацию в форме зачета/диф. зачета.

Результаты обучения

(освоенные умения в рамках ВПД) 

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

Вцыполнение штукатурных работ

Экспертная оценка выполнения проверочных заданий по учебной практике. Наблюдение и оценка выполнения работ при прохождении учебной практики. Дифференцированный зачёт по учебной практике.

2

Выполнение малярных работ.

Экспертная оценка выполнения проверочных заданий по учебной практике. Наблюдение и оценка выполнения работ при прохождении учебной практики. Дифференцированный зачёт по учебной практике