Требования

к оформлению программ психолого-педагогического и

социально-трудового сопровождения реабилитационного процесса

детей и подростков с ограниченными возможностями

1. Титульный лист содержит следующую информацию:

·  наименование учреждения, реализующего Программу (полное);

·  дата защиты Программы на заседании методического совета Центра;

·  отметку об утверждении Программы директором ОГУСО РЦ «Сосновая горка»;

·  название Программы;

·  возраст детей, на которых рассчитана Программа;

·  сроки реализации Программы;

·  ФИО, должность автора (авторов) Программы

(ФИО прописывается полностью без сокращений);

·  название города, населённого пункта, в котором реализуется программа;

·  год составления Программы.

2. Пояснительная записка раскрывает

·  направленность программы (коррекционно-развивающая; на развитие мелкой моторики, трудовых навыков и т. п.);

·  новизна, актуальность, педагогическую и реабилитационную целесообразность Программы;

·  цели и задачи Программы (цель – это конечный результат, а задачи – это те итоги, что в конце Вы сможете показать);

·  отличительные особенности Программы от уже существующих программ; информация о внесенных изменениях (адаптирование);

·  методические пособия и дидактические материалы, на основании которых разработана Программа;

·  информация о количестве часов, на которые рассчитана Программа (в неделю), временные рамки занятия (20 – 35 минут);

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

·  возраст детей, участвующих в реализации Программы;

·  сроки, продолжительность реализации и этапы Программы;

·  преобладающие формы и методы; используемые технологии; режим занятий;

·  ожидаемые результаты и способы определения результативности (ведение аналитической деятельности);

·  механизм оценки результатов, формы подведения итогов реализации Программы (выставки, праздники, соревнования, конференции, фотоотчеты и т. д.) – отслеживание в сравнении;

·  формы взаимодействия с семьёй.

3. Учебно-тематический план включает

·  общее количество часов на курс программы;

·  перечень разделов, тем (задачи должны совпадать с разделами);

·  количество часов по каждой теме с разбивкой на теоретические и практические виды занятий;

·  формы занятий, планируемые по каждой теме (игра, беседа, дискуссия, поход, экскурсия, конкурс и т. д.).

Таблица 1. Образец учебно-тематического плана программы инструктора по труду.

№

Наименование раздела и тем занятий

Содержание занятий

Количество часов

всего

теория

практика

1

Раздел

1.1.

Тема занятия

1.2.

Тема занятия

2

Раздел

2.1.

Итого занятий

Таблица 2. Образец учебно-тематического плана программы воспитателя, соц. педагога, узких спец.

№

Наименование раздела и тем занятий

Содержание занятий

Формы занятий

Кол-во часов

1

Раздел

1.1.

Тема занятия

1.2.

Тема занятия

2

Раздел

2.1.

Итого занятий

4. Содержание Программы раскрывает

·  краткое описание содержания разделов и тем:

-  названия разделов, их краткое содержание;

-  тема, цель, задачи, форма каждого занятия;

-  методика проведения занятия (коротко);

-  практическая значимость занятий (перечислить основные виды работ на занятии (с названиями): задания, упражнения, беседы, тесты и т. п.)

-  фиксация результатов (обратная связь).

5. Список использованной литературы

·  основная и дополнительная литература;

·  учебные и справочные пособия;

·  учебно-методическая литература.