Принято

Педагогическим советом

Протокол № 1

от 30 сентября 2013 г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУДОД

Идринской ДШИ

___________

Приказ № 1 от 30.09.2013

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Идринская детская школа искусств

Учебные планы

дополнительных общеобразовательных программ

художественно-эстетической направленности:

Музыкальное искусство: инструментальное исполнительство;

Хореографическое искусство;

Фольклорное искусство;

Изобразительное искусство;

Раннее эстетическое развитие.

Учебный план

дополнительной общеобразовательной программы

Инструментальное исполнительство

(фортепиано, баян, домра, балалайка, гитара)

уровень общего художественно-эстетического образования

(для учащихся, поступающих в школу в 6,6 -9 лет)

Срок освоения 7 лет

№

п/п

Наименование

предмета

Количество учебных часов в

неделю

Экзамены

(класс)

I

II

III

IV

V

VI

VII

1.

Музыкальный

инструмент

2

2

2

2

2

2

2

VII

2.

Сольфеджио

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

VII

3.

Слушание музыки

1

1

1

-

-

-

-

4.

Музыкальная литература

-

-

-

1

1

1

1

5.

Коллективное

музицирование (хор,

оркестр, ансамбль, камерный ансамбль)

1

1

1

1

3

3

3

6.

Предмет по выбору

1

1

1

1

1

1

1

Всего:

6,5

6,5

6,5

6,5

8,5

8,5

8,5

Примечание.

1. Младшими классами следует считать I, II, III ,IV старшим - V, VI, VII

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2. Основной формой занятий по предмету «Коллективное музицирование» в I-IV классах для учащихся, осваивающих образовательную программу по фортепиано, являются занятия хором. В V-VII классах часы, отведенные на данный предмет, используются по усмотрению руководства школы на занятия хора, оркестра, ансамбля (камерного ансамбля). Для учащихся, осваивающих образовательные программы других инструментальных видов музыкального искусства, занятия хором являются основной формой «Коллективного музицирования» в I классе. В II-VII классах часы, отведенные на данный предмет, используются по усмотрению руководства школы на занятия оркестром, ансамблем (камерным ансамблем). На занятия хором и оркестром рекомендуется отводить не менее 2 уроков в неделю, а 1 урок возможно использовать на другие формы коллективного музицирования, например камерный ансамбль.

3. Количественный состав групп с I по V классы сольфеджио, слушанию музыки, музыкальной литературе в среднем 10 человек; количественный состав групп в VI-VII классах по сольфеджио и музыкальной литературе в среднем 5 человек. Количественный состав групп по хору в среднем 12 человек, по оркестру-6 человек, по другим формам коллективного музицирования - от 2 человек. Общее количество групп по названным дисциплинам не должно превышать их числа в пределах установленной нормы.

4. Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане, предусмотрены:

-концертмейстерские часы:

·  для проведения занятий с хорами по группам в соответствии с учебным планом;

·  для проведения занятий по другим формам коллективного музицирования (кроме оркестра) из расчета 100% времени в младших классах и не менее 30% в старших классах отведенного на каждый конкретный коллектив;

·  для проведения занятий по музыкальному инструменту (кроме фортепиано, баяна, гитары) из расчета 1 урока в неделю на каждого ученика;

Учебный план

дополнительной общеобразовательной программы

Инструментальное исполнительство

(фортепиано, баян, домра, балалайка, гитара)

повышенный уровень

(для учащихся, поступающих в школу в 6,6 -9 лет)

Срок освоения 7(8) лет

№ п/п

Наименование

предмета

Количество учебных часов в

неделю

Экзамены

(класс)

I

II

III

IV

V

VI

VII

(VIII)

1.

Музыкальный

инструмент

2

2

2

2

2

2

2

2

VII

2.

Сольфеджио

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

2

2

2

VII

3.

Слушание музыки

1

1

1

-

-

-

-

4.

Музыкальная литература

-

-

-

1

1

1

1

1

5.

Коллективное

музицирование (хор,

оркестр, ансамбль, камерный ансамбль)

1

1

1

1

3

3

3

1

6.

Предмет по выбору

1

1

1

1

1

1

1

3

Всего:

6,5

6,5

6,5

6,5

8,5

9

9

9

Примечание.

1. Младшими классами следует считать I, II, III ,IV старшим - V, VI, VII(VIII)

2. Основной формой занятий по предмету «Коллективное музицирование» в I-IV классах для учащихся, осваивающих образовательную программу по фортепиано, являются занятия хором. В V-VII классах часы, отведенные на данный предмет, используются по усмотрению руководства школы на занятия хора, оркестра, ансамбля (камерного ансамбля). Для учащихся, осваивающих образовательные программы других

инструментальных видов музыкального искусства, занятия хором являются основной формой «Коллективного музицирования» в I классе. В II-VII классах часы, отведенные

на данный предмет, используются по усмотрению руководства школы на занятия оркестром, ансамблем (камерным ансамблем). На занятия хором и оркестром рекомендуется отводить не менее 2 уроков в неделю, а 1 урок возможно использовать на другие формы коллективного музицирования, например камерный ансамбль.

3. Количественный состав групп с I по V классы сольфеджио, слушанию музыки, музыкальной литературе в среднем 10 человек; количественный состав групп в VI-VII классах по сольфеджио и музыкальной литературе в среднем 5 человек. Количественный состав групп по хору в среднем 12 человек, по оркестру-6 человек, по другим формам коллективного музицирования - от 2 человек. Общее количество групп по названным дисциплинам не должно превышать их числа в пределах установленной нормы.

4. Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане, необходимо предусмотреть:

-концертмейстерские часы:

·  для проведения занятий с хорами по группам в соответствии с учебным планом;

·  для проведения занятий по другим формам коллективного музицирования (кроме оркестра) из расчета 100% времени в младших классах и не менее 30% в старших классах отведенного на каждый конкретный коллектив;

·  для проведения занятий по музыкальному инструменту (кроме фортепиано, баяна, гитары) из расчета 1 урока в неделю на каждого ученика;

Учебный план

дополнительной общеобразовательной программы

Инструментальное исполнительство

(баян, домра, балалайка, гитара)

повышенный уровень

(для учащихся, поступающих в школу после 9 лет)

Срок освоения 5 (6) лет

№ п/п

Наименование

предмета

Количество учебных часов в

неделю

Экзамены

(класс)

I

II

III

IV

V

(VI)

1.

Музыкальный

инструмент

2

2

2

2

2

2

V

2.

Сольфеджио

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

2

V

3.

Слушание музыки

1

-

-

-

-

-

4.

Музыкальная литература

-

1

1

1

1

1

5.

Коллективное

музицирование (хор,

оркестр, ансамбль, камерный ансамбль)

1

1

1

3

3

1

6.

Предмет по выбору

1

1

1

1

1

3

Всего:

6,5

6,5

6,5

8,5

8,5

9

Примечание.

1. Младшими классами следует считать I-II, старшими - III – IV - V ,(VI)

2. Основной формой занятий по предмету «Коллективное музицирование» в I классе является хор, в II-V классах часы, отведенные на данный предмет, используются по усмотрению руководства школы на занятия оркестром, ансамблем (камерным ансамблем).

3.Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки, музыкальной литературе в среднем 10 человек. Количественный состав групп по хору в среднем 12 человек, по оркестру-6 человек, по другим формам коллективного музицирования - от 2 человек. Общее количество групп по названным дисциплинам не должно превышать их числа в пределах установленной нормы.

4. Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане предусмотрены:

-концертмейстерские часы:

·  для проведения занятий с хорами по группам в соответствии с учебным планом;

·  для проведения занятий по другим формам коллективного музицирования (кроме оркестра) из расчета 100% времени в младших классах и не менее 30% в старших классах отведенного на каждый конкретный коллектив;

·  для проведения занятий по музыкальному инструменту (кроме фортепиано, баяна, гитары) из расчета 1 урока в неделю на каждого ученика;

Учебный план

дополнительной общеобразовательной программы

Инструментальное исполнительство

(фортепиано, баян, домра, балалайка, гитара)

уровень общего художественно-эстетического образования

(для учащихся, поступающих в школу после 9 лет)

срок освоения 5 лет

№ п/п

Наименование

предмета

Количество учебных часов в

неделю

Экзамены

(класс)

I

II

III

IV

V

1.

Музыкальный

инструмент

2

2

2

2

2

V

2.

Сольфеджио

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

V

3.

Слушание музыки

1

-

-

-

-

4.

Музыкальная литература

-

1

1

1

1

5.

Коллективное

музицирование (хор,

оркестр, ансамбль, камерный ансамбль)

1

1

1

3

3

6.

Предмет по выбору

1

1

1

1

1

Всего:

6,5

6,5

6,5

8,5

8,5

Примечание.

1. Младшими классами следует считать I-II, старшими - III – IV - V.

2. Основной формой занятий по предмету «Коллективное музицирование» в I классе является хор, в II-V классах часы, отведенные на данный предмет, используются по усмотрению руководства школы на занятия оркестром, ансамблем (камерным ансамблем). 3.Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки, музыкальной литературе в среднем 10 человек. Количественный состав групп по хору в среднем 12 человек, по оркестру-6 человек, по другим формам коллективного музицирования - от 2 человек. Общее количество групп по названным дисциплинам не должно превышать их числа в пределах установленной нормы.

4. Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане предусмотрены:

-концертмейстерские часы:

·  для проведения занятий с хорами по группам в соответствии с учебным планом;

·  для проведения занятий по другим формам коллективного музицирования (кроме оркестра) из расчета 100% времени в младших классах и не менее 30% в старших классах отведенного на каждый конкретный коллектив;

·  для проведения занятий по музыкальному инструменту (кроме фортепиано, баяна, гитары) из расчета 1 урока в неделю на каждого ученика;

Учебный план

дополнительной общеобразовательной программы

Фольклорное искусство

Уровень общего художественно-эстетического образования

(для учащихся, поступивших в школу в возрасте 6,6 лет и старше)

срок освоения 5 лет

№ п/п

Наименование предмета

Количество уроков в неделю

Итоговая аттестация проводится в классах.

I

II

III

IV

V

1.

Музыкальный инструмент

1

1

1

1

1

2.

Сольфеджио

1

1,5

1,5

1,5

1,5

3.

Ансамбль/хор/оркестр

2

3

3

3

3

V

4.

Фольклорная хореография

2

2

2

2

2

V

5.

Народное творчество

1

1

1

1

1

V

6.

Предмет по выбору.

1

1

1

1

1

Всего:

8

9,5

9,5

9,5

9,5

Примечание

1.Количественный состав групп по предметам «Сольфеджио», «Народное творчество», в среднем 10 человек. Количественный состав групп по хору в среднем 12 человек, по ансамблю, оркестру и фольклорной хореографии в среднем 6 человек.

Общее количество групп по названным дисциплинам не должно превышать их числа в пределах установленной нормы.

Младшими классами следует считать I-II, старшими - III – IV - V.

2.В целях выполнения учебного плана предусмотрены часы преподавательской работы по предметам по выбору, а также часы работы концертмейстерам:

-из расчета 100% общего количества часов, отводимых на занятия с хором, ансамблем, оркестром, фольклорной хореографией по группам в соответствии с учебным планом;

Учебный план дополнительной общеобразовательной программы: Изобразительное искусство

Повышенный уровень образования

(для учащихся, поступивших в школу в возрасте 10 лет и старше)

Срок освоения 4 (5) лет

№ п/п

Наименование

предмета

Количество уроков в неделю

Итоговая аттестация проводится в классах.

I

II

III

IV

(V)

1.

Рисунок

3

3

4

4

3

IV

2.

Живопись

3

3

3

3

3

IV

3.

Композиция станковая

2

2

2

2

2

4.

Композиция прикладная

1

1

1

1

1

IV

5.

Скульптура

2

2

1

1

1

IV

6.

Беседы об изобразительном искусстве

1

1

1

1

1

IV

7.

Предмет по выбору

1

1

1

1

2

Всего:

(недельная нагрузка)

13

13

13

13

13

Примечание

1.  Количественный состав групп в среднем 10 человек.

2.  Общее количество групп не должно превышать их числа в пределах установленной нормы.

Учебный план

дополнительной общеобразовательной программы

Хореографическое искусств

уровень общего художественно-эстетического образования

(для учащихся, поступивших в школу в возрасте 6,6 -9 лет)

Срок освоения 7 лет

№ п/п

Наименование предмета

Количество уроков в неделю

Итоговая аттестация проводится в классах

I

II

III

IV

V

VI

VII

1.

Классический танец

-

-

4

3

3

3

3

VII

2.

Гимнастика

1

1

-

-

-

-

-

3.

Народно-сценический танец

-

-

2

2

2

1

1

VII

4.

Историко-бытовой и бальный танец

-

-

2

2

2

1

1

VII

5.

Беседы о хореографическом искусстве

-

-

-

-

-

-

1

VII

6.

Ритмика и танец

4

4

-

-

-

-

-

7.

Слушание музыки и музыкальная грамота

1

1

1

-

-

-

-

8

Музыкальная литература

-

-

-

1

1

1

1

9.

Сценическая практика

1

1

10.

Предмет по выбору

1

1

1

1

1

2

2

Всего:

7

7

10

9

9

9

10

Примечание

1.Количественный состав групп по предметам «Беседы о хореографическом искусстве», «Слушание музыки и музыкальная грамота», «Музыкальная литература», «Ритмика и танец», «Гимнастика» в среднем 12 человек.

2. Количественный состав групп по предметам «Классический танец», «Народно-сценический танец», «Историко-бытовой и бальный танец» в среднем 12 человек.

3. Общее количество групп по названным дисциплинам не должно превышать их числа в пределах установленной нормы.

4. В целях выполнения учебного плана предусмотрены часы преподавательской работы по предметам по выбору, а также часы работы концертмейстерам:

·  из расчета 100 % общего количества часов, отводимых на занятия по классическому танцу, народно-сценическому танцу, историко-бытовому и современному бальному танцу, ритмике, гимнастике;

Учебный план

дополнительной общеобразовательной программы

Раннее эстетическое развитие

(для учащихся поступающих в школу искусств в возрасте 4-5 лет)

Срок освоения 1(2) год

№ п/п

Наименование предмета

Количество уроков в неделю

1 год

(2год)

1.

Сольфеджио и слушание музыки

1,5

1,5

2.

Ритмика

1

1

3.

Музыкальный инструмент

1

1

4.

Подготовка концертных номеров

0,5

0,5

5.

Вокальный ансамбль

1

1

Всего уроков

5

5

Примечание

1. Продолжительность уроков-30 минут.

2. Для профилактики утомления детей в середине урока необходимо применять смену вида активности детей.

3. Занятие на которое отводится 1,5 урока, разделяется внутри 10-минутным перерывом.

4. Количественный состав групп – в среднем 12 человек