ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УТВЕРЖДАЮ Декан факультета ___________ |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
практики
к ООП -101/04-180в
Практика производственная
для направления 141100.62 Энергетическое машиностроение
профиль подготовки Двигатели внутреннего сгорания
форма обучения очная
кафедра-разработчик Двигатели внутреннего сгорания
Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 141100.62 Энергетическое машиностроение, утвержденным приказом Минобрнауки от 08 декабря 2009 г. № 715.
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры Двигатели внутреннего сгорания (протокол № 1 от 01.01.2001 г.)
Зав. кафедрой разработчика,
д. т.н., доцент _________________
Уч. секретарь кафедры,
к. т.н., доцент _________________
Разработчик программы,
к. т.н., доцент _________________
Челябинск 2014
1. Цели и задачи практики
Цель практики «Производственная» – углубление, систематизация и закрепление теоретических знаний, полученных в вузе при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин, изучение причин отказов ДВС, их систем, механизмов и деталей, методов ремонта и технического обслуживания, условий эксплуатации ДВС.
Задачи практики «Производственная»:
– приобретение студентом общекультурных, профессиональных и профильно-специализированных компетенций, согласно требованиям ГОС для направления подготовки 141100.62 «Энергетическое машиностроение»;
– приобретение студентом практических навыков по проектированию эскизов и схем конструкций двигателей, а также отдельных деталей, узлов и агрегатов двигателей;
– формирование у студента способности находить организационно-управленческие решения в нестандартных условиях и в условиях различных мнений и готовность нести за них ответственность;
– подготовка к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции;
– формирование способности и готовности использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности;
– формирование способности и готовности анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования;
– формирование способности и готовности представлять техническую документацию в соответствии с требованиями ЕСКД;
– формирование способности и готовности осваивать техническую документацию и осуществлять проектно-конструкторскую деятельность в соответствии с техническим заданием в области профессиональной деятельности;
– формирование способности и готовности проводить анализ работы объектов профессиональной деятельности;
– формирование способности и готовности к освоению технической документации и проектно-конструкторской деятельности в соответствии с техническим заданием в области двигателей внутреннего сгорания.
Место практики в структуре ООППеречень предшествующих дисциплин, видов работ | Перечень последующих дисциплин, видов работ |
Учебная практика Двигатели автомобилей и тракторов | Системы двигателей Конструирование ДВС Техническая эксплуатация двигателей |
Требования к «входным» знаниям, умениям, навыкам студента, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин:
Дисциплина | Требования |
Учебная практика | Структура моторостроительного предприятия, технология производства двигателей |
Двигатели автомобилей и тракторов | Конструкция, устройство, принцип действия, основные узлы и агрегаты двигателей внутреннего сгорания |
В соответствии с требованием государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000, и с учетом методических рекомендаций УМО вузов по образованию в области энергетики и электротехники по приобретаемым в ходе прохождения практики компетенциям, утвержденных 06.04.2010, в результате прохождения практики «Производственная» бакалавр должен обладать следующими компетенциями:
– способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
– быть готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
– способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных условиях и в условиях различных мнений и готовность нести за них ответственность (ОК-4);
– готовностью к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);
– способностью демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовностью использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);
– владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от последствий возможных аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК-5);
– способностью и готовностью анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6);
– способностью формировать законченное представление о принятых решениях и полученных результатах в виде отчета с его публикацией (публичной защитой) (ПК-7);
– способностью и готовностью осваивать техническую документацию и осуществлять проектно-конструкторскую деятельность в соответствии с техническим заданием в области профессиональной деятельности (ПК-13);
– быть готов участвовать в испытаниях объектов профессиональной деятельности по заданной программе (ПК-15);
– быть готов выполнять в практической деятельности правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда (ПК-16);
– обладать способностью и готовностью к освоению новых технологических процессов и новых видов технологического оборудования (ПК-17);
– обладать способностью и готовностью к освоению новых типов оборудования (ПК-20);
– обладать способностью и готовностью осуществлять монтажно-наладочные и сервисно-эксплуатационные работы на объектах профессиональной деятельности после непродолжительной профессиональной адаптации (ПК-21);
– быть готов соблюдать и обеспечивать соблюдение производственной и трудовой дисциплины (ПК-23);
– быть готов к организационно-управленческой работе с малыми коллективами (ПК-24).
Также в результате прохождения практики бакалавр должен:
– иметь представление об основных технологических процессах формообразования и производства деталей и узлов двигателя внутреннего сгорания (ДВС);
– выполнять сборочные и разборочные операции отдельных узлов ДВС и двигателя в целом;
– знать виды технической документации и пути её движения;
– существующие формы оплаты труда рабочих и инженерно-технического персонала, экономику предприятия, взаимоотношения между работниками в процессе производства, морально-психологический климат предприятия;
– знать особенности охраны труда и окружающей среды, безопасности жизнедеятельности в производственных подразделениях предприятия;
– уметь работать с технической литературой, самостоятельно разбираться в технологических процессах формообразования и производства деталей и узлов ДВС;
– уметь читать принципиальные и кинематические схемы систем и агрегатов ДВС;
– уметь читать сборочные чертежи и чертежи общего вида ДВС;
– уметь самостоятельно изучать конструкции ДВС, анализировать их и давать сравнительную оценку;
– иметь навыки выполнять эскизы и схемы конструкций ДВС и его частей.
4. Формы проведения практики
Продолжительность практики после второго года обучения 4 недели, после третьего года обучения 3 недели.
Время проведения практики:
– 2 курс обучения: 4 семестр, с 44 по 47 недели по учебному плану;
– 3 курс обучения: 6 семестр, с 44 по 46 недели по учебному плану.
Практика «Производственная», предусмотренная государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования, осуществляется на базе высшего учебного заведения, в котором обучаются студенты, – в компьютерных классах и информационно-вычислительных лабораториях вуза, а также на основе договоров между высшими учебными заведениями и предприятиями, учреждениями и организациями, в соответствии с которыми указанные предприятия, учреждения и организации независимо от их организационно-правовых форм обязаны предоставлять места для прохождения практики студентов высших учебных заведений, имеющих государственную аккредитацию, и финансируется за счет средств соответствующего бюджета.
Практика «Производственная» может осуществляться как непрерывным циклом, так и путём чередования с теоретическими занятиями по дням (неделям) при условии обеспечения связи между теоретическим обучением и содержанием практики.
Студентам, имеющим стаж практической работы по профилю подготовки, по решению соответствующих кафедр на основе промежуточной аттестации может быть зачтена практика.
Экскурсии организуется руководителем практики от кафедры в механические, термические, сборочные цеха, исследовательские лаборатории. Руководитель практики знакомит студентов с назначением цехов, выпускаемой продукцией, технологией производства.
5. Место и время проведения практики
Практика «Производственная» проводится в структурных подразделениях высшего учебного заведения (компьютерные классы и информационно-вычислительные лаборатории вуза) или на предприятиях, в учреждениях и организациях: на машиностроительных предприятиях, таких как -Уралтрак», авторемонтный завод», -УралАЗ», и др.
Для консультаций и экскурсий выделяется 1-3 рабочих дня, оформление отчета и подготовка к зачету отводятся на самостоятельную работу.
Если практика проводится на машиностроительных предприятиях, то изучается организация, структура и средства механизации складского хозяйства.
Экскурсионное ознакомление рекомендуется проводить со следующими цехами:
· литейный цех. Знакомство с оборудованием цеха, ручной и машинной формовкой, разливкой металла в формы и специальными видами литья (кокиль, под давлением, по выполняемым моделям);
· кузнечнопрессовый цех. Знакомство с оборудованием и технологией изготовления заготовок деталей, обработкой металлов давлением;
· термический цех. Знакомство с оборудованием цеха, видами и назначениями термообработки;
· инструментальный цех. Материалы, оборудование цеха, тип и характеристика выпускаемых инструментов.
В случае прохождения практики на других вышеперечисленных предприятиях экскурсионное ознакомление рекомендуется проводить в цехах и участках, не связанных со штатным рабочим местом практиканта.
6. Структура практики
Общая трудоемкость практики составляет:
в 4 семестре 6 зачетных единиц, 216 часов;
в 6 семестре 4,5 зачетных единицы, 162 часа.
Разделы производственной практики, виды и объем занятий
(4-й семестр)
№ раздела (этапа) | Наименование разделов (этапов) практики | Кол-во часов | Форма |
1 | Получение пропусков, инструктаж по ТБ | 2 | - |
2 | Вступительная беседа руководителя от предприятия об истории предприятия, о характере производства, видах продукции. | 2 | - |
3 | Работа на рабочих местах. | 180 | - |
4 | Экскурсии, консультации. | 20 | - |
5 | Оформление отчета | 10 | отчет |
6 | Зачет по практике | 2 | Защита отчета |
Разделы производственной практики, виды и объем занятий
(6-й семестр)
№ раздела (этапа) | Наименование разделов (этапов) практики | Кол-во часов | Форма |
1 | Получение пропусков, инструктаж по ТБ | 2 | - |
2 | Вступительная беседа руководителя от предприятия об истории предприятия, о характере производства, видах продукции. | 2 | - |
3 | Работа на рабочих местах. | 140 | - |
4 | Экскурсии, консультации. | 10 | - |
5 | Оформление отчета | 6 | отчет |
6 | Зачет по практике | 2 | Защита отчета |
6.1. Содержание практики
(4-й семестр)
№ раздела (этапа) | Наименование или краткое содержание | Кол-во часов |
1 | Получение пропусков, инструктаж по ТБ | 2 |
2 | Вступительная беседа руководителя о содержании, целях и задачах практики «Учебная» | 2 |
3 | Работа на рабочих местах | 180 |
4 | Консультации, экскурсии | 20 |
5 | Оформление отчета | 10 |
6 | Подготовка к зачету по практике | 2 |
(6-й семестр)
№ раздела (этапа) | Наименование или краткое содержание | Кол-во часов |
1 | Получение пропусков, инструктаж по ТБ | 2 |
2 | Вступительная беседа руководителя о содержании, целях и задачах практики «Учебная» | 2 |
3 | Работа на рабочих местах | 140 |
4 | Консультации, экскурсии | 10 |
5 | Оформление отчета | 6 |
6 | Подготовка к зачету по практике | 2 |
Встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций
Должность и место работы | Вид работы | Тема встречи | Кол-во ауд. часов |
Гл. специалист моторостроительного предприятия | Практические занятия и семинары | История предприятия, характер производства, виды продукции | 2 |
Ведущий специалист моторостроительного предприятия | Практические занятия и семинары | Структура цеха, производственного участка | 2 |
Инновационные способы и методы, используемые в образовательном процессе
Наименование | Краткое описание и примеры использования в разделах |
Использование информационных ресурсов и баз данных | Подбор материала для написания отчета по практике |
К интерактивным видам прохождения практики также можно отнести беседу с руководителем предприятия, экскурсии, консультации, общение на рабочих местах (~5,5 дней).
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
а) основная литература:
1. Материалы, полученные в процессе обучения в вузе по специальным дисциплинам согласно рабочим программам.
2. Учебники и пособия по специальным дисциплинам, рекомендованные в вузе.
3. Техническая документация предприятия, на котором проводится учебная практика.
б) дополнительная литература: не предусмотрена
в) методические пособия для самостоятельной работы студента: не предусмотрены.
Электронная учебно-методическая документация
Не предусмотрено
9. Материально-техническое обеспечение практики
Место прохождения практики | Адрес места прохождения | Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, предустановленное программное обеспечение, обеспечивающие прохождение практики |
ФГБОУ ВПО «ЮУрГУ» (НИУ) | г. Челябинск, пр. Ленина, 76 | Компьютерный класс. Стенды для испытаний двигателей внутреннего сгорания: «Универсальный стенд фирмы AVL(Австрия) для испытаний двигателей», «Рабочие процессы бензиновых двигателей», «Рабочие процессы дизелей». |
-Уралтрак» | г. Челябинск, пр. Ленина, 3 | Компьютерные классы. Производственные станки и инструменты. |
В период прохождения практики за студентами-стипендиатами, независимо от получения ими заработной платы по месту прохождения практики, сохраняется право на получение стипендии.
Оплата труда студентов в период прохождения практики при выполнении ими производительного труда осуществляется в порядке, предусмотренном действующим законодательством для организаций соответствующей отрасли, а также в соответствии с договорами, заключаемыми высшими учебными заведениями с организациями различных организационно-правовых форм.
За период прохождения практики, связанной с выездом из места расположения высшего учебного заведения, студентам выплачиваются суточные в размере 50% от нормы суточных, установленных действующим законодательством для возмещения дополнительных расходов. Связанных с командировками работников предприятий, учреждений и организаций за каждый день, включая нахождение в пути к месту практики и обратно. Проезд к месту практики и обратно оплачивается в полном размере.
Проезд студентов, обучающихся по очной форме, направляемых к месту проведения практики железнодорожным или водным транспортом и обратно, оплачивается за счет средств вуза.
Проезд студентов в места прохождения практики, не связанные железнодорожными и водными путями с местом нахождения вуза, оплачивается высшим учебным заведением на основании предъявленных документов.
На студентов, принятых в организациях на должности, распространяется Трудовой кодекс Российской Федерации, и они подлежат государственному социальному страхованию наравне со всеми работниками.
Если практика студентов проводится в структурных подразделениях вуза, расположенных по месту нахождения высшего учебного заведения, суточные не выплачиваются.
10. Перечень тем индивидуальных работ
1. Структурная организация моторостроительного предприятия в России.
2. Структурная организация моторостроительного предприятия в России на примере -Уралтрак».
3. Описание технологического цикла производства двигателей внутреннего сгорания.
4. Оборудование и приборы, необходимые для производства двигателей внутреннего сгорания.
5. Основные узлы и агрегаты двигателей внутреннего сгорания.
6. Компоновочные схемы двигателей внутреннего сгорания.
7. Принцип работы и устройство системы смазки.
8. Принцип работы и устройство системы питания топливом.
9. Принцип работы и устройство системы питания воздухом.
10. Принцип работы и устройство системы охлаждения.
11. Принцип работы и устройство системы пуска.
12. Устройство кривошипно-шатунного механизма.
13. Устройство механизма газораспределения.
14. Устройство и назначение двигателя Д-180.
15. Устройство и назначение двигателя ЯМЗ-236.
16. Устройство и назначение двигателя КамАЗ-740.
17. Устройство и назначение двигателя ЗИЛ-645.
18. Устройство и назначение двигателя ВАЗ-21124.
19. Устройство и назначение двигателя ВАЗ-21127.
20. Устройство и назначение двигателя ЗМЗ-402.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение А
(обязательное)
Индивидуальный план бакалавра
по учебной практике
_________________________________________________________
(Ф. И.О.)
№ | Содержание разделов работы; основные виды деятельности | Сроки выполнения | Отметка о выполнении |
Подпись руководителя учебной практикой _____________________
Подпись бакалавра ________________________
Приложение Б
(обязательное)
Отчет бакалавра
по учебной практике
1. Проделанная работа_________________________________________________
2. Соответствие индивидуальному плану__________________________________
3. Самооценка по проделанной работе (трудности, соответствие ожиданиям, успехи)____________________________________________________________
4. Предложения по проведению практики________________________________
Подпись руководителя учебной практикой _____________________
Подпись бакалавра ________________________
Приложение В
(обязательное)
Пример оформления титульного листа
отчета по учебной практике
Министерство образования и науки Российской Федерации
Южно-Уральский государственный университет
Факультет ___________________________
Кафедра ____________________________
ОТЧЕТ
по учебной практике
Руководитель учебной практикой ______________________________
(подпись, дата)
Руководитель от кафедры _____________________________________
(подпись, дата)
Исполнитель ________________________________________________
(подпись, дата)
Челябинск 2013
