Муниципальное бюджетное образовательное учреждение города Иркутска

средняя общеобразовательная школа №76

Рассмотрено

Руководитель

МО учителей

________/______________/

ФИО

Протокол №_______

от «___» __________2014 г.

Согласовано

Заместитель

директора по НМР ________

//

«___» ___________2014 г.

Утверждаю

Директор школы

__________//

Приказ №______

от «___» ___________2014 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

внеурочной деятельности

по курсу"Правильное питание"

ДЛЯ 2 КЛАССА

НА 2014/2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

Составитель программы

учитель начальных классов

2014 г

Пояснительная записка.

Программа «Разговор о правильном питании» составлена в соответствии с требованиями ФГОС НОО на основе Программ: «Разговор о правильном питании» (, , М. ОЛМА Медиа Групп 2009), «Две недели в лагере здоровья» (, , М. ОЛМА Медиа Групп 2007), «Формула правильного питания» (, , М. ОЛМА Медиа Групп 2009), «Примерной программы по окружающему миру» (М.: «Просвещение», 2010), «Программы по окружающему миру» (М.: «Просвещение», 2011), «Программы по окружающему миру» (М.: «Просвещение», 2011), «Примерной программы по технологии» стандарты второго поколения (М.: «Просвещение», 2010).
В соответствии с «Программой о правильном питании»: в 1-4 классах на изучении курса отводится 17 часов в год

Цель программы – формирование основ культуры питания, как части общей культуры здоровья.

Задачи:

    развитие представлений о правильном питании формирование полезных навыков и привычек формирование ответственного отношения к своему здоровью формирование представлений о народных традициях, связанных с питанием

просвещение родителей в вопросах рационального питания для детей

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Место программы в учебном плане

На изучение программы «Разговор о правильном питании» отводится по 1 ч в неделю. Программа рассчитана на 17 ч.

Ожидаемые результаты изучения программы

Личностные УДД:

    проявление познавательных интересов и активности в области здорового питания; овладение установками, нормами и правилами правильного питания; готовность и способность делать осознанный выбор здорового питания, в том числе ориентироваться в ассортименте наиболее типичных продуктов питания, сознательно выбирать наиболее полезные ценностно-смысловые установки обучающихся, формируемые средствами различных предметов в рамках программы «Разговор о правильном питании», в том числе развитие представления об адекватности питания, его соответствия росту, весу, возрасту, образу жизни человека.

Метапредметные УДД :

    способность и готовность к освоению систематических знаний о правильном питании, их самостоятельному пополнению, переносу и интеграции; способность к сотрудничеству и коммуникации; способность к решению личностных и социально значимых проблем здорового питания и воплощение найденных решений в практику; способность к самоорганизации, саморегуляции и рефлексии в области здорового питания;

Предметные:

    рациональное использование учебной и дополнительной технологической информации для проектирования и создания личной траектории здорового питания; оценка технологических свойств сырья и областей их применения; владение методами чтения штрих-кодов на продуктах питания, приобретаемых в розничной торговле; формирование представления о роли национальных кухонь в обеспечении полноценным питанием жителей той или иной местности
    соблюдение норм и правил безопасности труда, пожарной безопасности, правил санитарии и гигиены; планирование технологического процесса труда.
    выраженная готовность в потребности здорового питания; осознание ответственности за качество правильного питания.
    дизайнерское проектирование блюд с точки зрения здорового питания; освоение навыков сервировки стола.

публичная презентация и защита мини-проектов по здоровому питанию.

Содержание курса

Обучение школьников по программе строится на основе освоения конкретных процессов преобразования и использования материалов, информации, объектов природной и социальной среды; в соответствии с использованием форм и методов обучения психологических особенностей детей.

УМК программы «Разговор о правильном питании » включает:

Рабочую тетрадь для учащихся: «Две недели в лагере здоровья»

Методические пособия для педагогов
Буклеты для родителей
Плакаты
Сборник конкурсных материалов (конспекты занятий, конкурсов, праздников, викторин, соревнований, тематическое планирование).

«Две недели в лагере здоровья» данная часть предназначена для детей 2 классов.

Целью данного курса является формирование у детей основ культуры питания как составляющей здорового образа жизни.
В процессе обучения учащиеся:

Познакомятся:

с народными традициями, связанными с питанием и здоровьем;
с правилами питания, направленными на сохранение и укрепление здоровья;
с правилами этикета, связанных с питанием, осознанием того, что навыки этикета являются неотъемлемой частью общей культуры личности.

Овладеют:

навыками правильного питания как составной частью здорового питания.

Информационно-методическое обеспечение курса:

Программа «Разговор о правильном питании» , , М. ОЛМА Медиа Групп 2009. Программа «Две недели в лагере здоровья» , , М. ОЛМА Медиа Групп 2009. Программа «Формула правильного питания» , , М. ОЛМА Медиа Групп 2009. «Примерная программа по окружающему миру» М.: «Просвещение», 2010. «Программа по окружающему миру» М.: «Просвещение», 2011. «Программа по окружающему миру» М.: «Просвещение», 2011. «Примерная программа по технологии» Стандарты второго поколения. М.: «Просвещение», 2010.

Календарно-тематическое планирование.

Две недели в лагере здоровья.

Дата

Кол-во часов

Название темы

Примечания

1

01.09

1

Давайте познакомимся

беседа

2

08.09

1

Из чего состоит наша пища

диспут

3

15.09

1

Что нужно есть в разное время года

Беседа, викторина

4

22.09

1

Как правильно питаться, если занимаешься спортом

диспут

5

23.09

1

Где и как готовят пищу

меморина

6

06.10

1

Как правильно накрыть стол

конкурсы

7

13.10

1

Молоко и молочные продукты

Беседа, игры

8

20.10

1

Блюда из зерна

Загадки, игры

9

27.10

1

Какую пищу можно найти в лесу

диспут

10

10.11

1

Что и как можно приготовить из рыбы

11

17.11

1

Дары моря

12

24.11

1

«Кулинарное путешествие» по России

13.

01.12

1

Что можно приготовить, если выбор продуктов ограничен

14

08.12

1

Как правильно вести себя за столом

15

15.12

1

Меню сказочных героев

16

22.12

1

В гостях у Нептуна. Это удивительное молоко.

29.12

Резерв