Модуль «Гражданско - правовой» «Я и закон»

Модуль «Гражданско - правовой»

«Я и закон»

2015г.

№	Тема мероприятия	Дата	Возраст	Ожидаемый результат
1	Занятие «Законы нашего государства».	Январь	8-10кл	Знают государственную символику, основные документы, законы государства и гражданина.
2	Устный журнал «Мы помним эти даты».	Январь	5-9кл	Расширить исторические знания детей, уважение к прошлому своего народа.
3	Викторина «Россия - родина моя».	Январь	6-9кл	Закрепить знания по символике и истории страны.
4	Интеллектуальная игра «Пять звёзд».	Январь	5-8кл	Осознают необходимость защищать Отечество, уважение к людям, защищавшим свободу России.
5	Презентация «Жить по закону».	Январь	5-9кл	Осознают ответственность за нарушение законов России.
6	Деловая игра «Путёвка в жизнь».	Январь	7-10кл	Расширить кругозор детей.
7	Беседа «Я - гражданин России».	Январь	6-9кл	Происходит воспитание общечеловеческих и нравственных ценностей, духа патриотизма и любви к Родине.
8	Беседа с элементами презентации «Лидер, патриот, гражданин».	Январь	8-9кл	Формируется правовая культура подростков, отработаны знания таких понятий как лидер, патриот, гражданин.
9	Ролевая игра «Зачем нужна полиция?».	Январь	7-9кл	Расширение знаний, интереса к правоохранительным органам.
10	Занятие «Нарушение прав несовершеннолетних».	Январь	4-9кл	Анализ типичных правонарушений против несовершеннолетних.
11	Занятие «Я знаю свои права».	Январь	6-9кл	Знают основные права ребёнка, закрепление знаний Конвенции ребёнка.
12	Практическое занятие «Что такое - закон?».	Январь	8-10кл.	Расширение понятий законы государства и гражданина.
13	Семейный совет «Мои обязанности»	Январь	7-10кл	Знают свои обязанности и стараются их выполнять.
14	Презентация «Ответственность несовершеннолетних».	Январь	7-10кл	Понимают, что каждый должен быть ответственным за свои поступки.
15	Занятие «Я имею право».	Январь	6-9кл	Имеют общие преставления о правах, законах РФ.
16	Викторина «Какие права вы знаете?»	Январь	6-9кл.	Закрепление знаний о законах, правах граждан РФ.
17	Практическое занятие «Закон и порядок».	Январь	5-9кл	Знают, что несовершеннолетние обладают определёнными правами и имеют свои обязанности
18	Ситуативно - правовой практикум «Молодёжь в зоне риска».	Февраль	6-9кл	Умеют проанализировать правовые ситуации нарушений прав подростков и пути выхода из них.
19	Презентация «Закон суров, но он закон».	Февраль	8-10кл	Развитие умения определять свою личную позицию.
20	Ролевая игра: «В гостях у Мудрой Совы. Что такое –правонарушение?»	Февраль	5-7кл	Дать представление о понятии правонарушение.
21	Тестирование: «Я и закон».	Февраль	7-8кл	Изучить уровень знаний по данной теме.
22	Занятие: «По страницам закона».	Февраль	5-9кл	Обучение подростков основам юридических, правовых знаний.
23	Беседа: «Поступок и ответственность».	Февраль	7-10кл	Умеют прогнозировать последствия своих поступков.
24	Ситуативная беседа «Как использовать свои права».	Февраль	7-9кл	Формируется правовая культура подростков, отработаны умения использовать свои права.
25	Презентация «Закон и порядок».	Февраль	8-9кл	Знают основные законы РФ.
26	Занятие «Цивилизованный гражданин-это я!!!»	Февраль	8-10кл	Формируется активная гражданская позиция подростка.
27	Праздничная игра «Защитники Отечества»	Февраль	5-9кл	Расширить кругозор детей.
28	Турнир «Герой дня».	Февраль	6-9кл	Происходит воспитание общечеловеческих и нравственных ценностей, духа патриотизма и любви к Родине.
29	Занятие «Поступок, и что за ним следует».	Февраль	6-10кл	Формируется правовая культура подростков.
30	Практическое занятие «Я- гражданин РФ».	Февраль	7-9кл	Происходит воспитание общечеловеческих и нравственных ценностей, духа патриотизма и любви к Родине.
31	Занятие «Юридическая консультация».	Февраль	5-9кл	Знают, как выйти из правовых ситуаций, к кому обратиться за помощью.
32	Устный журнал «Ответственность за правонарушения».	Февраль	8-9кл	Формируется правовая культура подростков.
33	Занятие «Компоненты жизнестойкости»	Февраль	8-9кл	Имеют представление о понятии жизнестойкости.
34	Беседа «Мои ценности: жизнь, здоровье, друзья, семья».	Февраль	5-9кл	Формируется ценностное отношение к себе, своей жизни, близким. Формирование навыков жизнестойкости.
35	Устный журнал «Негасимый огонь памяти».	Май	5-9кл	Расширить исторические знания детей, уважение к прошлому своего народа.
36	Занятие «Подвигу народа жить в веках» (к 70-летию победы в ВОВ).	Май	6-9кл	Расширение знаний по истории России. Привитие любви к родине, гордость за свою страну.
37	Занятие «Да будет народ един!» (ко дню единства и примирения).	Ноябрь	7-9кл.	Привитие любви к родине, гордость за русский народ.
38	Презентация «Конституция РФ».	Декабрь	8-10	Закреплены знания о конституции, как основном законе государства.

Модуль «Профессионально-трудовой»

«Классификация профессий»

2015г.

№	Тема мероприятия	Дата	Возраст	Ожидаемый результат.
1	Занятие «Труд красит человека».	Март	5-9кл	Понимают важность труда в жизни человека.
2	Презентация профессий «Выбор, определяющий судьбу».	Март	5-10кл	Понимают необходимость и важность выбора жизненного пути, профессии.
3	Диагностика «Определение типа личности».	Март	7-10кл	Изучить, определить тип личности детей.
4	Устный журнал «Необходимость домашнего труда в жизни подростка».	Март	5-8кл	Понимают, что труд это не только обязанность, но и необходимость.
5	Занятие «Профессии 21 века».	Март	6-10кл	Познакомить детей с новыми профессиями.
6	Викторина о профессиях «Что? Где? Когда?»	Март	6-8кл	Закрепление знаний о профессиях.
7	Презентация «Знакомство с миром профессий Алтайского края».	Март	8-9кл	Знают профессии людей нашего края.
8	Игра «Профконсультация».	Март	4-6кл.	Закрепление знаний, представлений о типах профессий.
9	Урок-беседа «Кем я хочу стать?»	Март	8-10кл	Имеют представление о выборе жизненного пути.
10	Беседа «Уважение к людям труда».	Март	5-9кл	Формируется уважение к людям труда.
11	Практикум «Как создать уют в семье?»	Март	8-9кл	Имеют представление о главных домашних делах.
12	Беседа «Труд красит человека».	Март	8-9кл	Понимают важность труда в жизни человека.
13	Занятие «Дом дело найдёт».	Март	6-9кл	Имеют представление о будущем доме, желание трудиться на благо семьи.
14	Беседа «Маленькое дело лучше большого безделья».	Март	5-8кл	Осознают значимость трудовых умений для благосостояния семьи.
15	Занятие «Выбор профессии».	Апрель	7-10кл	Понимают необходимость и важность выбора профессионального пути.
16	Презентация «Я - выпускник».	Апрель	8-10кл	Имеют представление о будущей жизни вне стен детского дома.
17	Игра «Вступление в самостоятельную жизнь».	Апрель	5-7кл	Имеют представление о трудностях, с которыми предстоит столкнуться в самостоятельной жизни.
18	Диспут «Работа? Профессия? Призвание? Хобби? »	Апрель	5-7кл	Осознают значимость правильного выбора профессии.
19	Круглый стол «Профессиональные и жизненные планы».	Апрель	5-8кл	Понимают необходимость и важность выбора жизненного пути, профессии.
20	Практическое занятие «Составление личного профессионального плана».	Апрель	6-9кл	Умеют составлять план овладения выбранной профессией.
21	Занятие «Была бы охота- заладится работа».	Апрель	9кл	Осознают важность каждодневного труда в жизни человека.
22	Беседа «Чистый дом - залог здоровья».	Апрель	9кл	Знают, что от трудолюбия зависит здоровье.
23	Опросник «ДДО».	Апрель	7-10кл	Знают к какому типу профессий относятся.
24	Тестирование «Выбор профессии».	Апрель	5-9кл	Имеют представление о мире профессий, о дальнейших планах в жизни.
25	Игра «На что я способен».	Апрель	5-9кл	Формируются навыки жизнестойкости.
26	Урок-беседа «Куда пойти учиться».	Апрель	8-10кл	Знают учебные заведения края.
27	Анкета «Что будет дальше?»	Апрель	5-9кл.	Имеют представления о планах на будущее.
28	Беседа «О профессиях и трудолюбии».	Апрель	5-8кл.	Понимают, что трудиться необходимо всю жизнь на работе и дома.
29	Уборка территории.	Апрель-ноябрь	5-7кл.	Понимают необходимость создания вокруг себя чистоты.
30	Посадка овощей, цветов.	Май, июнь	7-10кл.	Имеют навыки работы по посадке овощей, цветов.
31	Полив огорода, и цветников.	Май-август	8-9	Сформированы навыки полива огорода и цветников.
32	Прополка огорода.	Июнь-август	6-9кл.	Сформированы навыки по прополке огорода.
33	Ремонт в детском доме «Мы порядок наведём».	Июнь-август.	7-9кл.	Умеют делать косметический ремонт, сформированы навыки по оклеиванию обоев, покраске плинтусов.
34	Еженедельные практикумы по субботам, генеральные уборки.	В течение года	6-10кл.	Имеют практические навыки по созданию уюта в семье.
35	Работа на огороде (посадка, копка картофеля).	Май, сентябрь	4-9кл.	Научились работать на огороде.
36	Творческая мастерская: «Семейные традиции, увлечения». Готовимся ко дню рождения детей (выполнение открыток, подарков своими руками).	Январь Февраль Апрель Август Ноябрь Декабрь	7-9кл.	Умеют изготовить своими руками праздничные открытки, подарки, поздравления. Проявляют заботу и внимание по отношению к близкому.
37	Творческий конкурс «Домашняя мастерская».	Апрель	6-9кл.	Закрепление знаний по теме.

Модуль «Учебно-познавательный».

2015г.

№	Тема мероприятия	Дата	Возраст	Ожидаемый результат
1	Тематический вечер «Ночь перед рождеством».	Январь	6-9кл	Расширение кругозора.
2	Собрание в семье «Итоги первых дней в школе».	Январь	5-9кл	Формируется ответственное отношение к учебному труду.
3	Индивидуальные беседы по итогам занятий в школе.	В течение года	7-10кл	Повышение ответственности за учебный труд.
4	Практическое занятие «Я познаю мир».	Май	6-9кл	Расширить кругозор подростков в знании окружающей среды.
5	Занятие «Мой учебный труд».	Май	6-9кл	Воспитание ответственного отношения к учебному труду.
6	Занятие «Мой родной край».	Май	7-9кл	Повышения уровня знаний о родном крае.
7	Презентация «Бермудский треугольник».	Май	5-10кл	Расширить кругозор подростков.
8	Познавательная игра «Хочу всё знать».	Май	5-9кл	Расширить кругозор подростков.
9	Игра «Умники и умницы».	Май	5-9кл	Знают какими качествами должен обладать лидер.
10	Беседа-диалог «Сто дорог-одна твоя».	Май	6-10кл	Развитие познавательных способностей учащихся, формирование умения работать в группе.
11	Игра «Интеллектуальный марафон знаний».	Май	7-9кл	Получили дополнительные знания в разных областях наук.
12	Познавательная игра « Счастливый случай».	Май	6-9кл	Расширить познавательный интерес подростков.
13	Час общения «Добро, зло, терпимость».	Май	6-9кл	Пробуждение интереса к изучению народных мудростей.
14	Калейдоскоп знаний «Считай, смекай, отгадывай».	Май	7-9кл	Формируются навыки коллективного поведения, выявлены интеллектуальные способности детей.
15	Игра - путешествие «По лабиринтам знаний».	Май	6-8кл	Развитие мышления, познавательной активности.
16	Конкурсная игра «Интеллектуальная мозаика».	Май	5-7кл	Развитие скорости реакции, логического мышления.
17	Деловая игра «Учимся правильно жить и дружить».	Июнь	8-10кл	Получение новых знаний, интерес к приобретению новых знаний.
18	Семейный вечер «Связь поколений».	Июнь	6-9кл	Создание условий для развития интеллектуальных способностей.
19	Диспут «Я в ответе за то, что происходит на земле».	Июнь	8-10кл	Формируется ответственность за поступки.
20	Презентация «Никто не забыт, ничто не забыто».	Июнь	7-9кл	Активизация процессов внимания, памяти, мышления.
21	Конкурсная программа «Есть ли рыцари в наши дни».	Июнь	7-10кл.	Развитие интеллектуальных способностей.
22	Познавательная игра «Математическая мозаика».	Июнь	6-8кл.	Создание условий для развития познавательных процессов.
23	Интеллектуальный поединок «Книжная палата».	Июнь	5-9кл.	Получение новых знаний, интерес к приобретённым знаниям.
24	Интеллектуальная игра «Звёздный час».	Июнь	6-9кл.	Развивают познавательную активность.
25	Разгадываем кроссворды, сканворды.	Июнь	4-8кл.	Активизация процессов внимания, памяти, мышления.
26	Занятие «Удивительные физические явления».	Июнь	7-9кл.	Расширение кругозора детей в повседневной жизни.
27	Игра «Интеллектуальное казино». Итоговое занятие.	Май	6-10кл.	Активизация процессов внимания, памяти, мышления.

Модуль «Здоровьесберегающий»

«Правильное питание»

2015г.

№	Тема мероприятия	Дата	Возраст	Ожидаемый результат
1	Игры, катание с горки, коньки. «Зимние забавы».	Январь	8-9кл	Физическая разрядка детей.
2	Экскурсия в зимний лес «Весёлые горки» катание на лыжах.	Январь	5-9кл	Осознают значимость сохранения здоровья.
3	Снежный десант «Взятие снежной крепости».	Январь	6-9кл	Сплочение коллектива мальчиков.
4	Спортивные состязания «Я, ты, он, она - вместе дружная семья».	Январь	5-9кл	Сплочение семейного коллектива.
5	День здоровья «Зимняя лыжня».	Январь - март	5-9кл.	Понимают, что он сам может сохранить своё здоровье.
6	Игра «Только вперёд».	Июль	5-9кл	Знают о влиянии спорта на организм человека.
7	Занятие «Что мы знаем о витаминах?»	Июль	5-9кл	Представляют, как можно дольше сохранить красоту и здоровье.
8	Практическое занятие «Как правильно накрыть стол. Сервировка».	Июль	6-10кл	Знают как правильно накрыть стол.
9	Анкета «Что мы знаем о еде?»	Июль	8-9кл	Расширить кругозор подростков.
10	Просмотр минироликов «Наше здоровье в наших руках».	Июль	7-10кл	Представляют, как вредные привычки влияют на здоровье человека.
11	Беседа «Влияние привычек на здоровье человека».	Июль	8-9кл	Понимают, что каждый человек делает определённый выбор в жизни.
12	Занятие «Мы выбираем здоровье».	Июль	7-9кл	Представляют, что каждый поступок нужно обдумать.
13	Интеллектуальная игра «Здоровый дух в здоровом теле».	Июль	5-9кл	Выяснить отношение подростков к ЗОЖ.
14	Ролевая познавательная игра «О вреде курения».	Июль	7-10кл	Ознакомлены с отрицательным воздействием на организм человека вредных привычек.
15	Брейн - ринг «Экология и здоровье».	Июль	5-9кл	Происходит воспитание экологической культуры и культуры здоровья.
16	Беседа «Три ступени, ведущие вниз».	Июль	6-10кл	Подростки осознают глобальный характер проблем курения, алкоголизма, наркомании.
17	Занятие «Здоровый образ жизни».	Июль	8-9кл	Понимают необходимость вести здоровый образ жизни.
18	Занятие «Как противостоять давлению среды».	Август	9-10кл	Знают способы поведения при отказе от вредных привычек в случае давления среды.
19	Анкетирование «Что я знаю о вредных привычках».	Август	7-8кл	Понимают как вредные привычки влияют на организм подростка.
20	Конкурс, выставка рисунков «ЗОЖ».	Август	6-9кл	Развивать воображение детей, творческие способности.
21	Практическое занятие «Всё о кашах, полезный завтрак».	Август	8-9кл	Актуализация имеющегося опыта и знаний.
22	Игра «Сколько в мире блюд?»	Август	9кл	Изучить отношение детей к своему здоровью.
23	Беседа «Как правильно худеть».	Август	8-10кл	Негативное отношение к неправильному похудению.
24	Практическое занятие «Много ли я ем?»	Август	8-кл	Сформировано осознанное отношение к своему здоровью.
25	Занятие «Школа будущих родителей».	Август	8-10кл.	Расширить кругозор подростков.
26	Ролевая игра «Все ли продукты полезны для организма».	Август	5-7кл.	Знают, как нужно укреплять свой иммунитет.
27	Эстафеты «Папа, мама, я- спортивная семья».	Август	9кл	Осознают значимость сохранения здоровья.
28	Презентация «ЗОЖ».	Август	8-кл	Сформировано осознанное отношение к своему здоровью.
29	Занятие «Мы - за здоровый образ жизни».	Август	9кл	Понимают важность ЗОЖ.
30	Проведения дней здоровья.	В течение года.	5-10кл	Сформировано осознанное отношение к своему здоровью.
31	Практические занятия кулинарии «Это вкусно и полезно».	В течение года.	7-10кл	Понимают значение питания в нашей жизни, учатся готовить.

Модуль «Социально- коммуникативный».

2015г.

Реализация программы по формированию навыков жизнестойкости воспитанников «Учимся успешно преодолевать трудности».

№	Тема мероприятия	Дата	Возраст	Ожидаемый результат
1	Школа жизненных навыков «Научись говорить «нет».	Сентябрь	7-9кл.	Знают и умеют отстаивать свою жизненную позицию.
2	Занятие «Жить в мире с другими».	Сентябрь	7-10кл.	Знают, что во взаимоотношениях необходима доброта и человечность.
3	Тестирование «Умеете ли общаться».	Сентябрь	7-8кл.	Выявлены проблемы в общении, над которыми ещё предстоит работать.
4	Беседа «Правила бесконфликтного поведения в семье и в повседневной жизни».	Сентябрь	8-10кл.	Знают правила бесконфликтного поведения.
5	Тренинг «Умение слушать других».	Сентябрь	7-10кл.	Знают правила общения, активного слушания.
6	Занятие «Своя игра».	Сентябрь	5-9кл	Имеют представление понятия этикет.
7	Занятие «Жизнь без конфликтов».	Сентябрь	6-9кл.	Знают и понимают, что жизнь важнейшая человеческая ценность.
8	Ситуативный практикум «Человек и его манеры».	Сентябрь	7-9кл.	Умеют выходить из различных жизненных ситуациях.
9	Занятие «Компромисс».	Сентябрь	6-9кл.	Понимают, что нужно делать для взаимопонимания в общении.
10	Тестирование «Конфликтный ли я человек?»	Сентябрь	7-10кл.	Выявление степени конфликтности подростка.
11	Практическое занятие «Твори добро».	Сентябрь	6-8кл.	Правильное отношение к общению, как высшей человеческой ценности.
12	Дискуссия «От безответственности до преступления - один шаг».	Сентябрь	7-10кл.	Имеют представления о проблемах, с которыми сталкивается человек в жизни.
13	Занятие: «Могу ли я прощать?»	Сентябрь	7-9кл.	Знают, что нужно уметь прощать.
14	Игра «Подарки дарить приятнее, чем получать».	Сентябрь	5-7кл.	Понимают, что каждый человек должен обладать душевной красотой и добротой.
15	Практическое занятие «Правильное решение».	Сентябрь	6-10кл.	Имеют представления о том, как нужно принимать решения в жизни.
16	Занятие: «Виды конфликтов».	Октябрь	8-9кл.	Имеют представления о видах конфликта.
17	Презентация «Давайте жить дружно».	Октябрь	5-8кл.	Понимают, что основа нормального общения вежливость и дружеское отношение.
18	Ситуативная игра «Прости меня».	Октябрь	7-9кл.	Показать роль игры для общения, понимают важность попросить прощение за совершенные поступки.
19	Практическое занятие «Путь к успеху или путь к самому себе».	Октябрь	7-10кл	Знают психологические и поведенческие особенности подростков.
20	Занятие «Мы такие разные».	Октябрь	6-8кл	Стараются прислушиваться к другим, отвечать на добро добром.
21	Сочинение «Общение в семье».	Октябрь	5-9кл.	Понимают ценность внутрисемейного общения и внутрисемейных отношений.
22	Тестирование «Самостоятельный ли я человек?»	Октябрь	7-9кл.	Выявление уровня самостоятельности.
23	Практическое занятие «Личное мнение».	Октябрь	7-10кл.	Умеют правильно высказывать своё мнение.
24	Занятие «Моя самооценка».	Октябрь	7- 9кл.	Сформировано представление о самооценке человека.
25	Занятие «Самопознание - что это? »	Октябрь	8-10кл.	Понимают, что каждый человек должен заниматься самопознанием, самовоспитанием.
26	Занятие «Дружба превыше всего».	Октябрь	7-9кл.	Ознакомлены со способами создания дружеских отношений с целью создания в семье позитивной атмосферы.
27	Занятие «Можно ли обидеть словом?»	Октябрь	8-10кл.	Понимают, что каждый человек должен обладать чуткостью, тактом общения.
28	Презентация «Конфликт. Способы выхода из конфликта».	Октябрь	7-9кл	Познакомить со способами выхода из конфликтных ситуаций.
29	Игра «Счастливый случай» по теме «Этика, этикет».	Октябрь	5-9кл	Ознакомлены и закреплены знания правил этики, этикета в семье.
30	Практикум уверенного поведения.	Октябрь	6-10кл	Сплочение коллектива, формирование умения оказать помощь себе и другим в трудных ситуациях.
31	Занятие «Учимся жить в обществе».	Октябрь	5-9кл	Способствовать формированию таких жизненных понятий как дружелюбие, общительность, ответственность, взаимовыручка.
32	Практикум общения.	Октябрь	5-9кл	Формируются навыки коммуникативного общения, уверенного поведения.
33	Беседа «От негативных эмоций к позитивным».	Октябрь	5-9кл	Формируется позитивное мышление, навыки самоконтроля.
34	Занятие «Как и где попросить помощь в случае необходимости».	Октябрь	6-8кл	Формируется умение обращаться за помощью к взрослому, сверстнику, пользоваться телефонами доверия.
35	Практикум преодоления трудностей.	Октябрь	8-10кл	Формируется умение постоять за себя, отстаивать свои права, анализировать ситуацию.
36	Занятие «Профилактика конфликтности в подростковой среде».	Октябрь	8-9кл	Формируются навыки бесконфликтного поведения.
37	Беседа «Наши чувства и действия».	Октябрь	6-9кл	Понимают важность сохранения своего психологического здоровья, быть всегда в равновесии.
38	Оформление стенда «Конфликт. Способы выхода из конфликта».	Октябрь	5-8кл.	Закреплены знания по теме «Конфликт ».

Модуль «Семейно-бытовой»

«Семья и быт»

2015г.

№	Тема мероприятия	Дата	Возраст	Ожидаемый результат
1.	Семейный совет «Культура семьи в праздничных датах». Анкетирование.	Ноябрь	5-10кл.	Знают праздничные даты (дни рождения всех детей и др.)
2	Игра «Культура общения в семье».	Ноябрь	7-9кл.	Знают, что во взаимоотношениях необходима доброта и человечность.
3	Занятие «Бюджет семьи».	Ноябрь	7-10кл.	Понимают, что каждый человек должен обладать душевной красотой.
4	Ролевая игра «Микроклимат в семье».	Ноябрь	8-10кл.	Знают основные правила общения в семье, от чего зависит микроклимат в семье.
5	Фотовыставка «Календарь семейных праздников».	Ноябрь	7-9кл.	Знают семейные праздники.
6	Сочинение «Как я понимаю выражение «Трудиться в поте лица».	Ноябрь	5-9кл	Имеют представление понятия домашний труд.
7	Устный журнал «Моя семья».	Ноябрь	6-9кл.	Знают и понимают, что семья важнейшая человеческая ценность.
8	Презентация «Семья и быт».	Ноябрь	7-9кл.	Понимают, что в семье нужно много времени уделять быту.
9	Занятие «Труд в семье».	Ноябрь	5-9кл.	Понимают, что важность труда в семье.
10	Семейное чаепитие: «За праздничным столом». Отмечаем дни рождения детей с приглашением кровных родственников.	Январь Февраль Апрель Май Август Декабрь	6-10кл.	Знают, как правильно культурно проводить праздники в семье.
11	Практикум «Учимся правильно пользоваться бытовой техникой».	Ноябрь	6-8кл.	Практические навыки по работе с бытовой техникой.
12	Практическое занятие «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда».	Ноябрь	7-10кл.	Имеют представления о повседневных проблемах, с которыми сталкивается семья в жизни.
13	Игра «Дело мастера боится».	Ноябрь	6-9кл.	Знают, из чего складывается семейное счастье.
14	Творческая мастерская: «Семейные традиции, увлечения». Готовимся ко дню рождения детей.(выполнение открыток, подарков своими руками)	Январь Февраль Апрель Май Август Декабрь	7-9кл.	Умеют изготовить своими руками праздничные открытки, подарки, поздравления. Проявляют заботу и внимание по отношению к близкому.
15	Занятие «Дела человека красят».	Ноябрь	6-10кл.	Имеют представления о том, что о человеке судят по его делам.
16	Занятие «Виды домашнего труда».	Ноябрь	5-7кл.	Имеют представления о видах домашнего труда.
17	Практические занятия «Учусь готовить».	1 раз в неделю	6-10кл.	Привитие навыков приготовления несложных блюд.
18	Презентация «Домашний труд».	Декабрь	7-8кл.	Показать роль домашнего труда в жизни любого человека.
19	Практическое занятие «Домашний очаг».	Декабрь	7-9кл	Понимают ценность домашнего уюта.
20	Интегрированное занятие «Создание уюта в доме».	Декабрь	6-9кл	Стараются прислушиваться к практическим советам о создании уюта в доме.
21	Разговор за семейным столом «Семейное торжество».	Декабрь	8-10кл.	Понимают ценность внутрисемейного общения и внутрисемейных отношений.
22	Практическое занятие «Сервировка стола».	Декабрь	7-9кл.	Знают правила сервировки стола.
23	Беседа «Мой дом и я хозяйка в нём».	Декабрь	5-9кл.	Знают, что в будущем будут хозяевами своего дома.
24	Практикум «Уход за зимней обувью».	Декабрь	5- 9кл.	Сформировано представление об уходе за зимней обувью.
25	Занятие «Виды ремонта».	Декабрь	7-9кл.	Ознакомлены с видами ремонта в доме.
26	Занятие «Подарок своими руками».	Декабрь	8-9кл	Умеют изготовить подарок своими руками.
27	Практическое занятие «Как правильно вести себя за столом».	Декабрь	6-9кл	Познакомить с правилами этикета за столом.
28	Игры на свежем воздухе «Кто в доме хозяин?»	Декабрь	5-8кл	Ознакомлены с правилами этики в семье при играх.
29	Уборка территории «Снега много не бывает».	Декабрь	5-8кл.	Формируются навыки домашнего труда.
30	Презентация «Эстетика быта. Современный интерьер».	Декабрь	7-10кл.	Закреплены знания детей о современном интерьере.
31	Пишем письма родственникам, общение по телефону. Работа с кровной семьёй.	В течение года	5-10кл.	Закрепление семейных отношений с кровными родственниками.
32	Практические занятия «Чистим, моем, прибираем» по уборке помещений, стирке вещей,...	В течение года	6-10кл.	Формируются навыки домашнего труда.