I блок реализации годовых задач

I БЛОК РЕАЛИЗАЦИИ ГОДОВЫХ ЗАДАЧ

№ п/п	Содержание	Срок	Ответственный
3.1.1 Организационно-административная работа
1.	Создать условия для прохождения педагогами аттестации	Октябрь-февраль
2.	Скоординировать работу специалистов: -утвердить циклограммы работы специалистов -составить графики использования доп. помещений для детей	сентябрь
3.	Проводить совещания административной группы	1 раз в нед.
4.	Проводить совещания при заведующей	1 раз в мес.	Ст. в-ли
5.	Издавать приказы в соответствии с циклограммой (см. приложение №1)	В теч. года
6.	Организовать посещение школы: Начинающего воспитателя, начинающего ст. воспитателя при МКУ «ЦОД МДОУ»	В теч. года
7.	Организовать и провести мероприятия согласно плана МКУ «ЦОД МДОУ»	В теч. года	Шутова Л. Н.
8.	Организовать работу творческих групп в МБДОУ (см. приложения № 2,3)	По плану
9.	Своевременно вносить изменения в нормативно-правовые документы	По необходимости
10.	Подготовить и провести открытые мероприятия для родителей (см. приложение № 4 в рамках недели открытых дверей для родителей)	По плану	Ст. в-ли, узкие специалисты
11	Организовать приём вновь поступивших детей, комплектование групп	сентябрь	ст. в-ли, педагог-психолог
12	Организовать работу по выведению детей на городскую ПМПк	февраль	Члены медико-психолого-пед. консилиума
13	Провести работу по составлению тарификации	октябрь
14	Контролировать расходование плана финансово-хозяйственной деятельности	В теч. года
15	Провести работу по составлению годового отчёта по форме 85-к	Декабрь, январь
16	Провести работу по подготовке МБДОУ: - к летней оздоровительной компании; - к новому учебному году; - к зиме	Май Июнь-август Октябрь-ноябрь	Коллектив МБДОУ
17	Продолжить сотрудничество с депутатом гор. Думы – (см. приложение № 5)	По плану	Коллектив
Работа с коллективом
18	Проводить работу по выдвижению сотрудников на поощрение	В теч. года	, Совет МБДОУ
19	Чествование юбиляров:		Административная группа, профком
20	Участие в праздновании семейных юбилеев	апрель	профком
21	Работа с молодёжью в рамках городских мероприятий	В теч. года	Административная группа, профком
22	Встреча: - Дня дошкольного работника - Нового года - 8 марта	октябрь декабрь март	Административная группа, профком
23	Участие в городских акциях: - «Осенний марафон»; - «Мы за чистоту Сарова»; - «Застава. С праздником, солдат!»	сентябрь май февраль	Административная группа, профком
24	Организация субботников на территории МБДОУ	октябрь февраль апрель	Административная группа, профком
Работа органов самоуправления
25	Совет трудового коллектива (см. приложение № 6)	По мере необходимости	Председатель общего собрания трудового коллектива
26	Совет МБДОУ: (см. приложение № 7)	1 раз в мес.	Председатель Совета МБДОУ
27	Родительский совет (см. приложение № 8)	1 раз в квартал	Председатель родительского совета
28	Совещание при заведующей (см. приложение № 9)	ежемесячно	Заведующая
3.1.2 Организационно-педагогическая работа
Педагогические советы
1	Установочный 1.Утверждение годового плана работы с приложениями. 2.Принятие и утверждение программы развития ДОУ. 3. Самоанализ деятельности ДОУ за уч. год	28.08.14.
2	Тематические 1. «Психолого - педагогическое сопровождение игровой деятельностью дошкольников в ДОУ» - Социализация дошкольников в условиях сюжетно – ролевой игры. - Педагогическое сопровождение игровой деятельностью детей раннего возраста. - Презентация проектов: ·  «Речевое развитие детей в игровой деятельности» (1 мл. гр.) ·  «Роль дидактической игры в личностном развитии дошкольников» (2 мл. гр.) ·  «Развитие игрового сюжета с целью успешной социализации дошкольников» (ср. в.) ·  «Роль с/р игры в формировании личностного отношения в соблюдении норм и правил поведения» (ст. в.) ·  «Игры с правилами как средство обучения планированию и целеполаганию» (под. гр.) 2. «Использование информационно – коммуникативных технологий в воспитательно – образовательном процессе ДОУ» - Использование ИКТ при организации воспитательно – образовательного процесса с детьми на музыкальных занятиях. - Использование ИКТ в процессе взаимодействия с родителями воспитанников. - ИКТ - как средство повышения мотивации к занятиям.	27.11. 11.14 02.15	ШагимуратоваЛ. Н. , , Ю. , , , , , , Н., ,
3	По результатам промежуточного мониторинга 1.Результаты промежуточного мониторинга усвоения детьми образовательной программы МБДОУ за первое полугодие	11.14, 01.15, 05.15	воспитатели ДОУ, узкие специалисты
4	Малый педсовет 1. Результаты итогового мониторинга усвоения детьми подготовительных групп образовательной программы МБДОУ 2. Вывод детей на ПМПк	03.15	Зав. МБДОУ Ст. в-ли Узкие специалисты, в-ли
5	Итоговый педсовет 1.Реализация образовательной программы МБДОУ. 2. Реализация годовых задач.	05.15	Зав. МБДОУ Ст. в-лиИ Узкие специалисты, в-ли
Психолого-медико-педагогический консилиум
1	Итоги адаптации детей раннего возраста	09.14 (гр.1,7)	Заведующая МБДОУ Ст. в-ли Педагог-психолог Ст. м/с В-ли групп р/в
2	Результаты работы с детьми по картам нервно-психического развития - р/в, индивидуального развития - д/в)	11.14 (гр.1,7) 01.15 (гр. д/в)	Заведующая МБДОУ Ст. в-ли Узкие специалисты В-ли МБДОУ
3.1.3. Выставки, смотры, конкурсы
1.Выставка детских работ в галерее детского творчества
1.1	«Осенний калейдоскоп» (техника обрывная аппликация)	09.14	Воспитатели гр.1-11
1.2	«Моя любимая кукла» (в любой технике)	10.14
1.3	«В мире фантазии» (техника монотипия)	11.14
1.4	«Путешествие в зимнюю сказку» (пастель)	12.14	Воспитатели Гр.1-11
	«Я и мои права» (рисунки по мотивам сказок народов мира)	01.15	Воспитатели Гр. 6,9,4,5
1.5	«Из чего же, из чего же, из чего же сделаны наши мальчишки» (техника коллаж)	02.15	Воспитатели Гр.6,9,4,5
1.6	«Мамочка, милая, мама моя» (портрет)	03.15	Гр.4,5
1.7	«Радость праздника Пасхи» (техника аппликация)	04.15
1.8	«Спасибо деду за Победу!» (рисование)	05.15
2. Выставка в мини - музее
2.1	«О чём нам писал »	09.14	Воспитатели гр.9
2.2	«Русские былинные герои»	10.14	Воспитатели гр.4
2.3	«Литературное творчество »	11.14	Воспитатели гр.6
2.4	«Символ нового года»	12.14	Воспитатели гр.2,3
2.5	«Зарубежные писатели детям»	01.15	Воспитатели гр.5
2.6	«Природоведческие сказки »	02.15	Воспитатели гр.11
2.7	«Музыкальная копилка »	03.15
2.8	«Любимые герои сказок »	04.15	Воспитатели гр.5,4
2.9	«Детские журналы - источник новых знаний дошкольника»	05.15	Воспитатели гр.2,3,4,5,6,8,9,10
3.Конкурсы МБДОУ
3.1	Смотр групп, кабинетов на готовность к новому учебному году	08.14	Административная группа
3.2	Конкурс чтецов «Фантазия времен года»	11.14,02.15,05.15,08.15
3.3	Конкурс «Атрибуты к с/р игре»	10.14	Комиссия по смотрам
3.4	«Сюжетно – ролевая игра – как средство воспитания и развития дошкольника»	02.15	В-ли МБДОУ
3.5	«Лучшее образовательное событие с использованием ИКТ»
4. Городские конкурсы
4.1	«День бега»	09.14
4.2	«Малышиада дошкольников» (полуфинал)	10.14
4.3	Конкурс детских проектов, посвящённых Дню Победы	10.14	В-ли МБДОУ
4.4	«Шашечный турнир»	12.14	В-ли МБДОУ
4.5	«Лыжный мемориал им. »	02.15
4.6	«Мама, папа, я – спортивная семья»	02.15
4.7	Конкурс исследовательских работ и проектов детей дошкольного возраста «Я – исследователь»	02.15	В-ли МБДОУ
4.8	Конкурс чтецов «Великой Победе посвящается»	02.15	В-ли МБДОУ
4.9	Конкурс детского рисунка «И помнит мир спасённый»	02-10.15
4.8	«Веселые нотки»	03.15
4.9	Фестиваль «Пасхальный колокольчик»	04.15	, , в-ли групп
4.10	«Малышиада дошкольников» (областной фестиваль)	04.15
4.11	«Парад малышковых войск»	05.15
4.12	Физкультурно – оздоровительный фестиваль «ДРОЗД»	06.15
4.13
5.Конкурсы регионального и Всероссийского уровня (см. Приложение)

3.2. Мониторинг. Руководство и контроль

№ п/п	Содержание	Срок	Ответственные
Мониторинг
1.	«Мониторинг итоговых результатов усвоения детьми образовательной программы МБДОУ»	03
2.	«Мониторинг промежуточных результатов усвоения детьми образовательной программы МБДОУ»	11,01,05	Узкие специалисты, воспитатели МБДОУ
3.	«Мониторинг профессиональной компетентности педагогов»	05	Заведующая Ст. в-ли
Тематический контроль
1.	«Наличие условий для эффективного развёртывания сюжетно – ролевой игры дошкольников в ДОУ»	10
2.	«Состояние работы по использованию информационно – коммуникативных технологий в воспитательно – образовательном процессе»	02
Итоговый контроль
1.	Итоги усвоения детьми образовательной программы за квартал по физическому развитию Использование здоровьесберегающих технологий в работе с дошкольниками	12 03	,
Оперативный контроль
1.	Выполнение в соответствии с законодательством правил внутреннего трудового распорядка, должностных обязанностей, санитарных правил, правил ППБ и ОТ.	1 раз мес.	Административная группа
2.	Соблюдение режима дня.	09,11,01,03,05	Административная группа
3.	Организация жизни группы. Фильтр.	Ежедневно	Ст. м\с врач
4.	Организация питания	1 раз в мес.	Административная группа
5.	Экспериментирование	10,01,04	Зав. МБДОУ Ст. в-ли Ст. м/с, врач
6.	Организация работы бассейна	1 раз в 2 нед.	Зав. МБДОУ Ст. в-ли Ст. м/с, врач
7.	Организация прогулок. Закаливание.	1 раз в мес.	Зав. МБДОУ Ст. в-ли Ст. м\с
8.	Выполнение санэпидрежима на группах	По мере необход.	Ст. м\с врач
9.	Выполнение санитарных норм и требований к учебной деятельности	09,12,03	Административная группа
10.	Исполнение приказов, инструктивно-методических рекомендаций	10,12,02,04	Зав. МБДОУ
11.	Состояние обязательной документации на группе, у специалистов	09,01,04	Зав. МБДОУ Ст. в-ли
12.	Выполнение плана работы с родителями	10,01,04	Зав. МБДОУ, ст. в-ли
13.	Смена обогащение предметно-развивающей среды	10.01,04	Зав. МБДОУ, Ст. в-ли, узкие специалисты
14.	Смена информации в родительских уголках	1 раз в мес.	Зав. МБДОУ, Ст. в-ли, узкие специалисты
15.	Проведение дыхательной, артикуляционной, пальчиковой гимнастики с детьми	11, 02	Зав. МБДОУ Ст. в-ли, ст. м/с, учитель-логопед
16.	Соблюдение баланса между НОД, совместной о взрослым и самостоятельной детской деятельностью	10, 12, 02	Зав. МБДОУ Ст. в-ли
17.	Проведение гимнастики после дневного сна	09, 03	Зав. МБДОУ Ст. в-ли, ст. м/с
18.	Знание детьми стихов, литературных произведений по программе	10, 01	Зав. МБДОУ Ст. в-ли, ст. м/с
19.	Формирование КГН, организация дежурства	11, 03	Зав. МБДОУ Ст. в-ли, ст. м/с
20.	Организация игр детей с водой и песком (р/в)	10. 02	Зав. МБДОУ Ст. в-ли
21.	Работа кружков	11,04	Зав. МБДОУ Ст. в-ли
22.	Работа с детьми по ФЭМП, ПДД, ОБЖ	11	Зав. МБДОУ Ст. в-ли
23.	Осуществления преемственности между группами раннего и д/в	12. 05	Зав. МБДОУ Ст. в-ли
24.	Качество проведения диагностического обследования	09,01,05	Зав. МБДОУ, ст. в-ли
Предупредительный контроль
1.	Готовность педагогов к работе	ежемесячно	Зав. МБДОУ Ст. в-ли
2.	- Проведение закаливающих мероприятий - Создание условий для организации прогулки в 1 половине дня согласно плана образовательной работы, изучаемой лексической теме, времени года	1 раз. В квартал	Зав. МБДОУ Ст. в-ли
3.	Содержание документации	1 раз в квартал	Зав. МБДОУ Ст. в-ли
4.	Совместная деятельность детей и взрослых во 2 половине дня	Ноябрь, апрель	Зав. МБДОУ Ст. в-ли
5.	- Посещаемость - система работы с родителями - соблюдение техники безопасности	В теч. года	Зав. МБДОУ Ст. в-ли

3.3. Организация работы методического кабинета

№ п/п	Содержание	Срок	Ответственные
1.	Пополнение кабинета методической литературой. Постановка на учёт. Оформление подписки на 2015 г., составление каталогов на подписные издания	В течение года
2.	Составление планов работы: - творческих групп - кружков - с родителями - преемственности между детьми раннего и дошкольного возраста - со школой, др. общественными организациями	Август-сентябрь
3.	Подготовка выставки «Детская прогулка в соответствии с ФГОС ДО».	В теч. года
4.	Подготовка материалов к смотру групп и кабинетов специалистов к новому учебному году	08.14
5.	Инвентаризация методической литературы	январь
6.	Пополнение кабинета опытом работы педагогов города	сентябрь
7.	Разработка анкет для воспитателей, родителей воспитанников на уч. год	сентябрь
8.	Выставка по теме: - «Готовимся к педсовету» - «Создание условий для многоаспектной и увлекательной активности детей в социально – коммуникативном освоении окружающего мира через сюжетно – ролевую игру» - «Формирование ИКТ-компетентности в условиях реализации ФГОС ДО»	10.14,01.15 11.14 02.15
9.	Составление банка данных по контролю	В теч. года
10.	Организовать взаимодействие с социумом на учебный год	Август-сентябрь
12.	Организовать проведение ярмарки педагогических идей	апрель
13.	Организация работы творческой группы педагогов МБДОУ	В теч. года
14.	Оформление документации по результатам работы за год. Подготовка материалов к летней оздоровительной работе.	Апрель
	Оснащение пед. процесса:
1.	Разработка образовательной программы ДОУ в соответствии ФГОС ДО		, члены рабочей группы
2.	Разработка рекомендаций по созданию предметно – развивающей среды, способствующей индивидуализации детей	09.14
3.	Создание копилки презентаций для музыкального образования дошкольников	в теч. года
4.
5.		10.12
6.	Пошив сенсорной юбки	05.15	С.
7.	Пополнение среды музыкально – дидактическими играми на развитие певческих способностей дошкольников	сентябрь
8.

3.4  Изучение, внедрение, обобщение опыта работы

№ п/п	Содержание	Срок	Ответственные
Изучение опыта
1.		10	Воспитатели раннего возраста
2.		01
3.		01
4.		12
5.		12
6.		10
7.		11
8.
Обобщение и распространение опыта
1.	«Формирование у детей чувства цвета и его использование в изобразительной деятельности»
2.	«Использование игровых приёмов в развитии певческих навыков у дошкольников»	11
3.	«Художественно – эстетическое развитие детей старшего дошкольного возраста через кружковую деятельность»
4	«Духовно – нравственное воспитание дошкольников с помощью сказки»
5	«Социализация дошкольников в условиях сюжетно – ролевой игры»
6	«Педагогическое сопровождение игровой деятельности детей раннего возраста»
7	Программа по оздоровлению
8	«Развитие нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста»	11	С.
9	«Развитие коммуникативной компетентности детей младшего дошкольного возраста в разделе «основы безопасной жизнедеятельности»»
Внедрение опыта работы
1.		В теч. года	В-ли групп: 10,11,5,6
2.	Опыт работы педагогов города по использованию методов ТРИЗ в образовательной деятельности детей дошкольного возраста	В теч. года	Члены творческой группы по ТРИЗ

3.5. Работа с кадрами

№ п/п	Содержание	Срок	Ответственные
Повышение профессиональной квалификации
9.Курсы повышения квалификации (при МКУ «ЦОД МДОУ»)(см. Приложение№10)
II. Самообразование (см. Приложение №11).
III. Курсы
1.		В теч. года
2.	Дистанционное обучение: - Образовательный проект «Школа цифрового века»	В теч. года	Ю., , , , , , , , , , С., , , , ,
В МБДОУ:
Консультации
1.		09
2.	«Условия руководства детскими играми в предметно – игровой среде ДОУ»	09	,
3.	«Использование рекомендаций учителя при планировании работы воспитателя по развитию речи»	09
4.	«Роль воспитателя на празднике в детском саду» для начинающих воспитателей	10
4.	«Организация и проведение НОД по обучению грамоте детей старшего возраста»	01
5	«Организация и методика проведения словарной работы с дошкольниками на занятиях и вне занятий»	11.14
6	«Составление индивидуальной программы для детей с ослабленным здоровьем»	12	, А,
7	«Использование ИКТ для развития у дошкольников представлений об изобразительном искусстве»	01
8	«Использование игровых приёмов на развитие певческих способностей дошкольников»
9	Использование ИКТ для развития музыкальных способностей дошкольников	02
10		03
	Консультация «Патологические привычки		С.
Семинары-практикумы, тренинги
1. 1.1. 1.2 1.3	Семинары: «Игровая деятельность детей. Новые формы игр и игровых ситуаций» Постоянно действующий семинар – практикум «Использование ИКТ для формирования открытого информационного пространства ДОУ» Тренинг «Создание собственного сайта»	9,10.14 В теч. года октябрь
1.4		октябрь
Клуб педагогического мастерства (мастер-классы)
1.	«Развитие творчества детей младшего д/в через нетрадиционные техники рисования»
2.	«Знакомство детей р/в с формой и цветом через дидактическую игру»	11
3.	«Формирование навыков безопасного поведения у дошкольников через сказку»	12
Взаимопросмотры педагогической деятельности
В рамках работы творческих групп
1.	«Игровые обучающие ситуации»	октябрь	Воспитатели групп
2.	«Образовательные события с использованием ИКТ»	февраль	Воспитатели групп
3.	«Использование методов и приёмов ТРИЗ при формировании у дошкольников элементарных математических представлений»	март	Члены творческой группы

3.6. Работа с детьми

1. 1.1. 1.2. 1.3. 1.3.1 1.3.2 1.3.3 1.3.4 1.3.5 1.3.6 1.3.7 1.4 1.5 1.6. 1.7. 1.8. 1.9 1.10 1.12	Праздники: «Посвящённый Дню знаний» «Золотая осень» Праздники на воде: Малые Олимпийские игры (гр.5,6) «В гостях у Кваки» (мл. д/в – гр.8,9) «Маленькие капитаны» (ст. гр. – 10,11) «В гостях у водокрута» (ср. гр. 4,3) «Путешествие по реке» ( мл. гр 8,9) «Состязание флотилий» ( гр. – 5.6) Праздник «Новогодней ёлки» (гр.1-11) Спортивно-музыкальный праздник «Русская зима» «Масленица» «День защитника Отечества» Праздник, посвящённый Дню 8 марта «Весенний хоровод» «День Земли» Выпускной	Сентябрь Октябрь Сентябрь Ноябрь Декабрь Февраль Март Апрель апрель Декабрь Январь Февраль Февраль Март Апрель Апрель Май	в-ли гр. 4,5 , (2,3,4,5,6,8,9,10,11) , в-ли гр. (2,3,4,5,6,8,9,10,11) , Кузнецова О. В., в-ли ст. групп , , в-ли гр. д/в , , в-ли гр. 1,2,3,6,9,7,8,10,11 , в-ли гр.4,5 , в-ли гр. 4,5
2. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 2.10	Акции: - «Семечко и зёрнышко про запас» - «Добрая зима для птиц» - «Игрушку ёлку сотворим и живую сохраним» - «Витамины на подоконнике» - «С праздником, солдат!» - «Каждому певцу по дворцу» - «Любимый – чистый город» - «Берегите первоцветы» - «Украсим планету цветами» - «Берегите лес и его жителей от пожара!»	10 10.11 12 01 02 03 04 05 06 07	Воспитатели групп, ,
3. 3.1 3.2	Эколого-туристические походы Гр. 4,5 Гр. 6,9	09,04 10, 01, 05	, воспитатели групп ст. д/в
4	День Здоровья (гр. д/в)	11,03	Шагимуратова
5	Неделя пожарной безопасности	11	, в-ли гр. д/в
6. 6.1 6.2 6.3 6.4. 6.5. 6.6 6.7. 6.8 6.9.	Экскурсии: - на торжественную линейку в школу №12 (гр.4,5) - в ДЮСШ (гр. 4,5) - в Ледовый дворец спорта (гр.4,5) - в пожарную часть (гр.6,9) - в Выставочный зал (ст. д/в) - в воинскую часть (ст. д/в) В теплицу школы №12 (гр.4,5) В краеведческий музей (гр.6,9) Музей народной игрушки	09 10 11 11 12 02 03 04 В теч. года	В-ли гр. 4,9 В-ли гр. 4,5.6,9 Воспитатели ст. д/в
7. 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5.	Соревнования: «Папа, мама, я - спортивная семья» гр.5,6 День бега «Мистер пресс» гр.5,6 «Участие в мемориале, им. » «Весёлая скакалочка» гр.5,6	10 10 01 02 03
8.	Посещение городского музыкального абонемента (по плану абонемента) гр. 4,5	В теч. года	Воспитатели гр.10,11
9.	Кукольные спектакли для детей
9.1	Для детей раннего возраста - «Колобок» -«Тянем – потянем, вытянули ёлку» -«Заячья избушка»	10 12 03	В-ли групп р/в В-ли групп р/в
9.2	(в дни каникул)	12	В-ли групп 2,3,10,11
9.3	Проведение декады детского творчества: ·  Театр ростовых кукол; ·  Неделя игры ·  Неделя вежливости	апрель октябрь февраль	Ст. в-ли, в-ли групп д/в

3.7.Взаимодействие с семьёй

№	Содержание	Срок	Ответственные
	Рекламный блок
1.		В теч. года	Административ-ная группа
Изучение потребностей семьи
1.	Определение социального статуса и микроклимата в семье.	09.11	Воспитатели
2.	Выявление потребностей родителей в образовательных и оздоровительных услугах
3.	Анкетирование родителей вновь пришедших детей по адаптации
4.	Знакомство родителей с уставными документами и локальными актами ДОУ	09.11
5.	Заключение договоров с родителями воспитанников
6.	Посещение семей на дому для выявления условий воспитания	09.10.12	Воспитатели
7.	Профилактическая работа по проблемам нарушения прав ребенка в семье: Знакомство с нормативно-правовыми документами, встречи с работниками соц. служб.	В теч. года	Воспитатели
8.	Проведение коррекционной работы с проблемными семьями: - выделение семей группы риска - индивидуальная работа с семьей - диагностика особенностей семейного воспитания в этих семьях	В теч. года	воспитатели
9.	Выпуск газеты МБДОУ, с использованием материалов с групп.	В теч. года	Ст. в-ли, воспитатели
Родительские собрания
1.	Общее родительское собрание по вопросу организации платных дополнительных услуг	09.12	Зав. МДОУ Ст. в-ли узкие специалисты
2.	Родительская конференция «Формирование открытого информационного пространства ДОУ через взаимодействие родителей (законных представителей) с социумом через использование ИКТ»	01.13	, , ,
3.	Групповые родительские собрания: Ø  Задачи воспитания и обучения на 2014 – 2015 учебный год. Ø  Развитие социально - коммуникативной сферы ребёнка - дошкольника Ø  Результаты диагностики вновь пришедших детей на начало учебного года (индивидуально).	09.11	Воспитатели групп, узкие специалисты
Ø  Тематические собрания с показами работы с детьми, по планам воспитателей	01.13
Ø  Итоги реализации образовательной программы МБДОУ	05.13
«Неделя открытых дверей»
1.	Просмотр режимных моментов, посещение НОД	11.11	Зав. МДОУ, ст. в-ли, ст. м/с, узкие специалисты, в-ли
Дни отдыха семьи (досуги для детей и их родителей)
1.	Игра «Кто хочет стать миллионером» (с использованием ИКТ)		Воспитатели гр.9
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Клуб молодой семьи «Содружество»
1.	«Развитие психических процессов посредством игры»		С.
2.
План работы ( см. Приложение №8); Информационный материал ( см. приложение №9)
Конкурсы:
3.2	Конкурс атрибутов к сюжетно – ролевой игре	10.14	Воспитатели, Родители
2.	«Конкурс электронной открытки ко Дню Победы»	04,05.15	Воспитатели, Родители
3.		01,02.15	Воспитатели, Родители
Участие в экологических акциях
1.	«Семечко и зёрнышко про запас»	10.12	Воспитатели, Родители,
2.	«Добрая зима для птиц»	10- 11.12	Воспитатели, Родители,
	«Игрушку ёлку сотворим и живую сохраним»	12.12	Воспитатели, Родители,
	«Витамины на подоконнике»	04.13	Воспитатели, Родители,
	«С праздником, солдат!»
	«С праздником, солдат!»	02.13	Сотрудники Родители
	«Каждому певцу по дворцу»
	«Берегите первоцветы»
	«Любимый – чистый город»
	«Украсим планету цветами»
	«Берегите лес и его жителей от пожара!»

3.8.Взаимодействие с социумом (см. приложение №11)

3.9.Административно-хозяйственная работа (см. приложение №12)