ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ
ВАРИАНТ № 1
I. Выполните тесты.
1. К биотическим факторам относится
А – соленость;
Б – хищничество;
В – влажность;
Г – освещенность
2. Организмы, способные существовать в разнообразных условиях внешней среды, называются
А – консументами;
Б – симбионтами;
В – эврибионтами;
Г – стенобионтами
3. К холоднокровным животным НЕ относится
А – жаба;
Б – дождевой червь;
В – орел;
Г – акула
4. Фактор, интенсивность которого наиболее благоприятна для жизнедеятельности организма, называют
А – оптимальным;
Б – нормой реакции;
В – верхним пределом выносливости;
Г – ограничивающим
5. Факторы, вызывающие загрязнение окружающей среды, связанные с деятельностью человека, называют
А – ограничивающими;
Б – антропогенными;
В – биотическими;
Г – абиотическими
6. Роль редуцентов в экосистеме состоит в
А – использовании солнечной энергии;
Б – образовании органических веществ из неорганических;
В – разрушении органических веществ до минеральных;
Г – образования симбиотических связей с растениями
7. Определите правильно составленную пищевую цепь
А – семена ели ® еж ® лисица ® мышь;
Б – лисица ® еж ® семена ели ® мышь;
В – семена ели ® мышь ® еж ® лисица;
Г – мышь ® семена ели ® еж ® лисица
8. Численность популяций колорадского жука, завезенного из Америки в Европу, сильно возросла из-за
А – из-за благоприятного здесь климата;
Б – более снежной зимы;
В – более влажного климата;
Г – отсутствия его врагов
9. Агроэкосистемы по сравнению с природными экосистемами
А – более устойчивы;
Б – менее устойчивы;
В – более богаты видами животных;
Г – более богаты видами растений
10. Биогеоценоз - это система, включающая
А – только живой компонент;
Б – только некоторые виды животных;
В – только неживой компонент;
Г – живой и неживой компоненты
11. Разнообразие видов, переплетение цепей питания в экосистеме служит показателем
А – ее изменения;
Б – ее устойчивости;
В – ее закономерного развития;
Г – конкуренции видов
12. Наибольшая биомасса в биоценозе луга у
А – зеленых растений;
Б – бактерий;
В – травоядных
Г – плотоядных животных
13. Укажите наиболее светолюбивые растения дубрав
А – клен, яблоня, груша;
Б – дуб, ясень, липа;
В – травянистые растения;
Г – лещина, бересклет, крушина, калина
14. Причинами смены одного биогеоценоза другим является
А – сезонные изменения в природе;
Б – изменение погодных условий;
В – колебания численности популяций одного вида;
Г – изменение среды обитания в результате жизнедеятельности организмов
15. Для некоторых растений сухих мест обитания характерно наличие
А – крупных листьев, покрытых тонкой блестящей кожицей;
Б – мелких листьев, покрытых кутикулой;
В – слабое развитие механических и проводящих тканей;
Г – отсутствие хлорофилла и паразитирование на других растениях
II. Установите последовательность процессов, происходящих при формировании экосистемы на ранее лишенных жизни горных породах:
А – появление мхов и кустистых лишайников
Б – формирование травянистого покрова
В – появление сине-зеленых водорослей и накипных лишайников
Г – растворение скальных пород органическими кислотами, выделяемыми накипными лишайниками
Д – появление кустарников и полукустарников
III. Решите экологическую задачу
На основании правила экологической пирамиды определите, сколько орлов может вырасти при наличии 100 т злаковых растений, если цепь питания имеет вид: злаки ® кузнечики ® лягушки ® змеи ® орел, а масса взрослого орла 5 кг.
ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ
ВАРИАНТ № 2
I. Выполните тесты.
1. К абиотическим факторам НЕ относится
А – освещенность;
Б – хищничество;
В – паразитизм;
Г – конкуренция
2. Взаимодействие человека и бычьего цепня называется
А – симбиозом;
Б – хищничеством;
В – паразитизмом;
Г – протокооперацией
3. Наиболее губительным для живых организмов является
А – ультразвук;
Б – ультрафиолетовое излучение;
В – инфракрасное излучение;
Г – излучение видимой части солнечного спектра
4. Экологический фактор, выходящий за пределы выносливости организмов, называется
А – стимулирующим;
Б – антропогенным;
В – абиотическим;
Г – ограничивающим
5. Антропогенными называют факторы,
А – связанные с деятельностью человека;
Б – абиотического характера;
В – биотического характера;
Г – определяющие функционирование агроценозов
6. Ряд организмов, в котором от предшествующего организма к последующему происходит передача вещества, называют
А – экологической пирамидой массы;
Б – экологической пирамидой энергии;
В – цепью питания;
Г – саморегуляцией
7. Определите правильно составленную пищевую цепь
А – ястреб ® дрозд ® гусеница ® крапива;
Б ® крапива ® дрозд ® гусеница ® ястреб;
В – гусеница ® крапива ® дрозд ® ястреб;
Г – крапива ® гусеница ® дрозд ® ястреб
8. Показателем процветания популяций в экосистеме служит
А – связь с другими популяциями;
Б – связь между особями популяции;
В – их высокая численность;
Г – колебание численности популяций
9. Наибольшее число видов входит в экосистему
А – пустыни;
Б – тайги;
В – тропического леса;
Г – болота
10. В каждой экосистеме происходит саморегуляция, которая проявляется в том, что
А – ни один вид не уничтожается полностью другим видом;
Б – в экосистеме постоянно происходит колебание численности видов;
В – одни виды вытесняют другие менее приспособленные виды;
Г – на смену менее устойчивой экосистеме приходит более устойчивая
11. В отличие от природных экосистем агроэкосистема характеризуется
А – большим числом видов в цепях питания;
Б – усложнением;
В – упрощением;
Г – большей площадью
12. Значительные изменения организмами среды обитания в процессе их жизнедеятельности – причина
А – вымирания видов;
Б – колебания численности популяций;
В – смены экосистемы;
Г – биологического регресса
13. Регулятором сезонных явлений в природе является
А – изменение длины дня;
Б – изменение температуры;
В – изменение атмосферного давления;
Г – изменение влажности воздуха
14. Назовите продуценты, которые в дубраве создают основную массу биологической продукции
А – однолетние и двулетние травянистые растения;
Б – многолетние травянистые растения;
В – кустарники;
Г – деревья
15. В листьях светолюбивых растений, в отличие от листьев тенелюбивых, хорошо развита ткань
А – покровная;
Б – столбчатая;
В – губчатая;
Г – проводящая
II. Установите последовательность отдельных трофических звеньев в цепи питания:
А – зоопланктон
Б – чайки
В – мелкие рыбы
Г – хищные рыбы
Д – фитопланктон
III. Дайте развернутый ответ.
Какие биотические факторы могут привести к увеличению численности популяции голого слизня в лесу, питающегося преимущественно растениями?
ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ
ВАРИАНТ № 3
I. Выполните тесты.
1. Взаимодействие бобовых растений и клубеньковых бактерий называется
А – конкуренцией;
Б – паразитизмом;
В – хищничеством;
Г – симбиозом
2. При отсутствии лимитирующих факторов численность популяции
А – возрастает в геометрической прогрессии;
Б – стабилизируется;
В – падает;
Г – испытывает периодические колебания
3. К биотическим факторам относится
А – газовый состав атмосферы;
Б – температура;
В – соленость почвы;
Г – ни один из перечисленных
4. К теплокровным животные НЕ относится
А – ящерица;
Б – дельфин;
В – лошадь;
Г – страус
5. Какую интенсивность экологического фактора называют оптимальной для организма?
А – наиболее благоприятную для жизнедеятельности;
Б – наименьшую среди тех, при которых возможно существование вида;
В - наибольшую среди тех, при которых возможно существование вида;
Г – изменение, которое не сказывается на интенсивности жизнедеятельности
6. К антропогенным факторам, вызывающим сокращение численности окуней в водоеме, относят
А – образование ледяного покрова на поверхности водоема;
Б – увеличение численности мальков других видов рыб;
В – загрязнение водоема сточными водами;
Г – понижение температуры воды
7. Пастбищная пищевая цепь начинается с
А – животных;
Б – растений;
В – бактерий;
Г – грибов
8. Совокупность связанных между собой и со средой обитания видов, длительное время обитающих на определенной территории с однородными природными условиями, представляет собой
А – экосистему;
Б – биосферу;
В – сообщество;
Г – агроценоз
9. Наибольшее количество видов находится в экосистеме
А – березовой рощи;
Б – тропического леса;
В – дубравы;
Г – тайги
10. Плодовый сад – агроэкосистема, так как в нем
А – большое разнообразие видов;
Б – большое разнообразие цепей питания;
В – замкнутый круговорот веществ;
Г – регулирующим фактором является человек
11. Экологической сукцессией называется
А – периодические колебания численности в популяции;
Б – сужение ареала вида;
В – постепенная смена структуры и состава экосистемы;
Г – упрощение организации при переходе к паразитизму
12. Укажите наиболее теневыносливые растения дубравы
А – клен, яблоня, груша;
Б – дуб, ясень, липа;
В – травянистые растения;
Г – лещина, бересклет, крушина, калина
13. Осенью у насекомых развитие останавливается на зимующей стадии. Назовите фактор, который обусловливает такое развитие
А – температура;
Б – влажность;
В – длина дня;
Г – доступность корма
14. Основное значение осеннего листопада - это приспособление к
А – уменьшению испарения воды;
Б – предотвращению замерзания воды;
В – увеличению поглощения корнями воды;
Г – накоплению в стеблях питательных веществ
15. Животные Красной книги России
А – лисица обыкновенная, уссурийский тигр, белый журавль;
Б – серый волк, орел беркут, заяц русак;
В – выхухоль, уссурийский тигр, орел беркут
Г – мышь малютка, черный журавль, серая ворона
II. Установите соответствие между типом экологической системы и ее характерными свойствами:
1. Единственный источник энергии – Солнце.
2. Значительная часть веществ изымается человеком.
3. Значительное разнообразие видов.
4. Ведущая роль искусственного отбора.
5. Дополнительные источники энергии, приносимые человеком.
6. Полный круговорот веществ
А природная система
Б – агроэкосистема
III. Дайте развернутый ответ.
Каковы причины экологических сукцессий?
ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ
ВАРИАНТ № 4
I. Выполните тесты.
1. Все факторы живой и неживой природы, воздействующие на особи, популяции, виды, называют
А – абиотическими;
Б – биотическими;
В – экологическими;
Г – антропогенными
2. Конкуренция существует между
А – дубом и березой;
Б – березой и трутовиком;
В – елью и белкой;
Г – дубом и белым грибом
3. Взаимодействие актинии и рака-отшельника называется
А – симбиозом;
Б – паразитизмом;
В – комменсализмом;
Г – конкуренцией
4. К холоднокровным животным относится
А – слон;
Б – лягушка;
В – рысь;
Г – курица
5. Фактор, являющийся главным регулятором сезонных явлений
А – температура;
Б – продолжительность дня;
В – влажность;
Г – интенсивность солнечного освещения
6. Температурный оптимум для большинства наземных организмов составляет
А – 10-130 С;
Б – 17-200 С;
В – 21-250 С;
Г – 25-280 С
7. В настоящее время наибольшие изменения в биосфере вызывают факторы
А – абиотические;
Б – биотические;
В – антропогенные;
Г – любые факторы
8. Наземные цепи питания, в основе которых лежат пищевые связи, начинаются с растения, так как
А – они обеспечивают все живые организм пищей и энергией;
Б – на Земле существует огромное многообразие растений;
В – растения расселились во все среды обитания;
Г – численность растений каждого вида очень высокая
9. Популяции угрожает гибель, если ее численность
А – максимальна;
Б – минимальна;
В – колеблется по сезонам;
Г – колеблется по годам
10. Организмы продуценты, консументы, редуценты – основные структурные компоненты
А – биогеоценоза;
Б – вида;
В – популяции;
Г – биосферы
11. Большое разнообразие цепей питания, сбалансированный круговорот веществ в экосистеме обеспечивают ее
А – динамичность;
Б – целостность;
В – смену;
Г – сходство с агроценозом
12. В агроэкосистеме в отличие от природной экосистемы
А – виды связаны между собой цепями питания;
Б – кроме солнечной используется дополнительная энергия;
В – образуются разветвленные сети питания;
Г – используется в основном только солнечная энергия
13. Продуктивностью экосистемы называется
А – ее суммарная биомасса;
Б – прирост этой биомассы за единицу времени;
В – суммарная биомасса продуцентов;
Г – суммарная биомасса консументов
14. Назовите растения, которые в дубраве образуют первый ярус
А - клен, яблоня, груша;
Б – дуб, ясень, липа;
В – травянистые растения;
Г – лещина, бересклет, крушина, калина
15. Примером природной экосистемы служит
А – пшеничное поле;
Б – оранжерея;
В – дубрава;
Г – теплица
II. В лесной экосистеме к консументам второго порядка относятся? (ответ запишите выбранными буквами в алфавитном порядке).
А – почвенные бактерии
Б – рысь
В – волк
Г – таежный клещ
Д – заяц
Е - мышь
III. Решите экологическую задачу
На основании правила экологической пирамиды определите, сколько нужно планктона, чтобы в море вырос один дельфин массой 300 кг, если цепь питания имеет вид: планктон ® нехищные рыбы ® хищные рыбы ® дельфин
ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ
ВАРИАНТ № 5
I. Выполните тесты.
1. Пищевые связи в экосистеме называются
А – абиотическими;
Б – антропогенными;
В – ограничивающими;
Г – биотическими
2. Паразитический организм
А – вступает в симбиотические связи с хозяином;
Б – приносит вред, но обычно не приводит к гибели хозяина;
В – становится конкурентом для хозяина;
Г – во всех случаях приводит к гибели хозяина
3. Форма взаимоотношений двух видов, при которой оба вида извлекают пользу
А – конкуренция;
Б – хищничество;
В – паразитизм;
Г – симбиоз
4. Экологический фактор, выходящий за пределы выносливости, называется
А – стимулирующим;
Б – лимитирующим;
В – абиотическим;
Г – антропогенным
5. Ведущую роль в сокращении рыбных запасов Мирового океана сыграли факторы
А – антропогенные;
Б – абиотические;
В – биотические;
Г – климатические
6. Первоначальным источником вещества и энергии в большинстве экосистем является
А – бактерии;
Б – грибы;
В – животные;
Г – растения
7. Какая последовательность пищевых уровней верна?
А – консументы – продуценты – редуценты;
Б – редуценты - продуценты – консументы;
В – продуценты – консументы – редуценты
Г – редуценты – консументы – продуценты
8. Возрастная структура популяции характеризуется
А – соотношением женских и мужских особей;
Б – численностью особей;
В – соотношением молодых и половозрелых особей;
Г – ее плотностью
9. Увеличение числа видов в экосистемах, образование разветвленных сетей питания, ярусность – это признаки
А – устойчивого развития экосистемы;
Б – перехода устойчивой экосистемы в неустойчивую;
В – неустойчивого состояния экосистемы;
Г – смены одной экосистемы другой
10. Природным сообществом называется
А – группа популяций разных видов, обитающих совместно;
Б – популяции одного вида, населяющие разные территории;
В – особи одной популяции на одной территории;
Г – особи одной возрастной группы, населяющие одну территорию
11. Укажите наиболее сложный наземный биогеоценоз
А – березовая роща;
Б – сосновый бор;
В – дубрава;
Г – пойма рек
12. Экологической сукцессией называется
А – периодические колебания численности популяции;
Б – сужение ареала вида;
В – постепенная смена структуры и состава экосистемы;
Г – упрощение организации при переходе к паразитизму
13. В состоянии анабиоза зимуют
А – лягушки;
Б – медведи;
В – малярийные комары;
Г – здесь нет верного ответа
14. К автотрофным организмам относятся
А – редуценты;
Б – консументы;
В – продуценты;
Г – все перечисленные
15. Теневыносливыми растениями дубравы можно считать
А – березу, осину;
Б – ландыш, вороний глаз;
В – малину, калину;
Г – здесь нет верного ответа
II. Установите последовательность отдельных трофических звеньев в цепи питания
А – филин
Б – луговые травы
В – бактерии
Г – полевая мышь
Д – куница
III. Решите экологическую задачу.
На основании правила экологической пирамиды определите, сколько нужно зерна, чтобы в лесу вырос один филин массой 3,5 кг, если цепь питания имеет вид: зерно ® мышь полевка ® хорек ® филин
ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ
ВАРИАНТ № 6
I. Выполните тесты.
1. Организмы, разлагающие органические вещества до минеральных, заканчивающие потребление солнечной энергии в биогеоценозе –
А – продуценты;
Б – консументы 1 порядка;
В – консументы 2 порядка
Г – редуценты
2. Отношение паразита и хозяина состоит в том, что паразит
А – не приносит вреда хозяину;
Б – приносит хозяину пользу;
В – приносит вред, но обычно не приводит хозяина к смерти;
Г – приводит к гибели хозяина
3. Как называются крайние значения интенсивности экологического фактора, при которых еще возможно функционирование организма
А – норма реакции;
Б – ограничивающие факторы;
В – пределы выносливости;
Г – оптимальные значения
4. Смыв в водоемы ядохимикатов, избытка удобрений могут вызвать большие изменения в данной экосистеме. Это действие фактора
А – абиотического;
Б – биотического;
В – антропогенного;
Г – экологического
5. Прогрессивное уменьшение биомассы и энергии от продуцентов к консументам, а от них к редуцентам называют
А – круговоротом веществ;
Б – правилом экологической пирамиды;
В – развитием экосистемы;
Г – законом превращения энергии
6. Сохранению популяций и видов промысловых животных способствует
А – полный запрет на охоту;
Б – вселение их в новую экосистему;
В – регуляция численности частичным запретом на охоту;
Г – полное уничтожение врагов
7. Разнообразие видов, переплетение цепей питания в экосистеме служит показателем
А – ее изменения;
Б – ее устойчивости;
В – ее закономерного развития;
Г – конкуренции видов
8. Наименьшее число видов входит в биоценоз
А – тропического леса;
Б – степи;
В – широколиственного леса;
Г – тундры
9. Назовите группу животных, которая в дубраве имеет большее значение, чем другие
А – крупные растительноядные копытные;
Б – растительноядные насекомые;
В – хищные птицы;
Г – хищные насекомые
10. В зимний сон уходит
А – лягушка;
Б – змея;
В – рыба;
Г – медведь
11. Сигналом к линьке млекопитающих является
А – изменение длины дня;
Б –изменение температуры воздуха;
В – изменение влажности воздуха;
Г – изменение газового состава воздуха
12. В стадии куколки зимует
А – бабочка крапивница;
Б – малярийный комар;
В – бабочка капустница;
Г – бабочка непарный шелкопряд
13. Кто из нижеперечисленных организмов является последним звеном в цепи питания?
А – растения;
Б – аист;
В – лягушка;
В – кузнечик
14. Какой из факторов НЕ является экологическим?
А – свет;
Б – температура;
В – хищничество;
Г – забота о потомстве
15. Экология изучает
А – строение живых организмов;
Б – процессы жизнедеятельности у организмов;
В – среду обитания;
Г – взаимоотношения живых организмов со средой обитания
II. Установите последовательность этапов смены биогеоценоза озера на биогеоценоз болота.
А – водоем зарастает полностью, образуя болото
Б – отложение органического вещества на дно водоема
В – исчезновение рыбы и планктона
Г – водоем становится более мелким
Д – распространение прибрежной растительности к центру
III. Дайте развернутый ответ.
Грибникам хорошо известно, что подосиновики часто растут под осинами, подберезовики – под березами, а маслята – под соснами и лиственницами. Как называется это явление и в чем его биологический смысл?
ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ
ВАРИАНТ № 7
I. Выполните тесты.
1. Конкуренция – это отношения между
А – хищниками и жертвами;
Б – живыми организмами и абиотическими факторами;
В – паразитами и хозяевами;
Г – организмами со сходными потребностями
2. Назовите ограничивающий фактор для распространения животных и растений к северу
А – нарушение чередования дня и ночи;
Б – недостаток пищи;
В – недостаток тепла;
Г – избыток влаги
3. Действие антропогенного фактора на живую природу не носит закономерного характера, поэтому у организмов
А – сформировались к нему различные приспособления;
Б – не сформировались к нему приспособления;
В – выработались к нему защитные реакции;
Г – большинство мутаций сохраняется естественным отбором
4. Гниющею листву разрушают
А – продуценты;
Б – симбионты;
В – редуценты;
Г – консументы
5. Пастбищная пищевая цепь начинается с
А – животных;
Б – растений;
В – бактерий;
Г – грибов
6. Истребление хищниками больных и ослабленных животных способствует тому, что численность популяций жертв
А – сокращается;
Б – увеличивается;
В – изменяется по сезонам года;
Г – поддерживается на определенном уровне
7. В экосистеме елового леса, как и в экосистеме озера, биомасса растительноядных животных превышает биомассу хищников, так как
А – они крупнее хищников;
Б – в их организмах заключено меньше энергии, чем в организмах хищников;
В – их численность ниже, чем численность хищников;
Г – потери энергии при переходе от одного трофического уровня к другому составляет 90%
8. Типичной структурой биогеоценоза является структуру, состоящая из
А – консументов и редуцентов;
Б – продуцентов и консументов;
В – продуцентов, консументов; редуцентов;
Г – возможны разные варианты
9. Взаимодействие между популяциями воробья и человека является примером
А – комменсализма;
Б – хищничества;
В – симбиоза;
Г - паразитизма
10. К растениям 4 яруса дубравы относятся
А – дуб, липа;
Б – клен, рябина;
В – ландыш, ветреница дубравная;
Г – мхи, лишайники
11. Сигналом к перелету у птиц является
А – уменьшение длины дня;
Б – снижение среднесуточной температуры;
В – понижение атмосферного давление;
Г – повышение влажности воздуха
12. Кто из перечисленных организмов входит в состав первого звена в цепи питания?
А – бабочка;
Б – ящерица;
В – растения;
Г – орел
13. Какие характеристики популяции считаются экологическими?
А – половой состав;
Б – возрастной состав;
В – численность популяции;
Г – все перечисленные
14. Почему для агроэкосистемы не характерен сбалансированный круговорот веществ?
А – в ее состав входит небольшое разнообразие видов;
Б – для нее характерно большое разнообразие видов;
В – она имеет длинные цепи питания;
Г – численность отдельных видов в ней высокая
15. Что такое природные сукцессии?
А – уничтожение биогеоценоза человеком;
Б – исчезновение биогеоценоза в результате природной катастрофы;
В – поселение нового вида;
Г – естественная смена менее устойчивого более устойчивым биогеоценозом
II. Найдите ошибки в приведено тексте, исправьте их.
Отдельные элементы среды обитания, воздействующие на организм, называются экологическими факторами. 2. Экологические факторы могут быть абиотическими и биотическими. 3. Биотические факторы – это взаимодействия между живыми организмами. 4. Абиотические факторы – это компоненты неживой природы, они не оказывают воздействия на живые организмы. 5. Биотические факторы всегда благоприятно воздействуют на живые организмы.III. Решите экологическую задачу.
На основании правила экологической пирамиды определите, сколько нужно злаков, чтобы произошло развитие одного орла массой 5 кг, если цепь питания имеет вид: злаки ® кузнечики ® лягушки ®змеи ® орел
ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ
ВАРИАНТ № 8
I. Выполните тесты.
1. Симбиотические отношения устанавливаются между
А – заразихой и подсолнечником;
Б – мухой и синицей;
В – муравьем и тлей;
Г – зайцем и лисицей
2. В конкурентные отношения вступают
А – синица и насекомые;
Б – волк и лисица;
В – наездник и гусеница;
Г – заяц и глубокий снежный покров
3. В результате взаимосвязи хищник – жертва
А – происходит вымирание популяции жертвы;
Б – снижается численность популяции жертвы;
В – резко увеличивается численность популяции хищника;
Г – происходит экологическое разобщение видов
4. Ограничивающим фактором для океанических водорослей является недостаток
А – воды;
Б – растворенного в воде кислорода;
В – освещенности;
Г – минеральных веществ
5. Редуцентами в пищевых цепях чаще всего являются
А – низшие растения;
Б – высшие растения;
В – беспозвоночные животные;
Г – грибы и бактерии
6. Приспособлениями животных к недостатку влаги в пустыни можно считать
А – половое размножение;
Б – защитные покровы тела, внутреннее оплодотворение;
В – покровительственную окраску;
Г – хорошо развитые органы чувств
7. В состоянии анабиоза организмы сохраняются зимой, так как у них
А – отсутствует свободная вода в клетках;
Б – много воды в клетках;
Б - толстый слой жира;
Г – тонкие покровы, испаряющие воду
8. К антропогенным факторам можно отнести
А – колебание температуры;
Б – интенсивность освещения;
В – конкуренцию;
Г – создание заповедников
9. Почему пищевые цепи не бывают длинными?
А – небольшое число видов в биогеоценозе;
Б – большие потери энергии в цепях питания;
В – небольшая продолжительность жизни особей, входящих в пищевую цепь;
Г – формирование пищевой сети из нескольких пищевых цепей
10. Как сказывается оптимальная интенсивность одного экологического фактора на пределах выносливости организма по отношению к другому фактору?
А - не изменится;
Б – уменьшится;
В – увеличится;
Г – изменится в любую сторону
11. Найдите признак, не характерный для биогеоценоза
А – включает популяции разных видов;
Б – не обменивается с внешней средой веществом и энергией;
В – является саморегулирующейся системой;
Г – является относительно устойчивой системой
12. Укажите теневыносливые растения дубравы
А – дуб, тополь, ясень;
Б – ландыш, вороний глаз, купена;
В –ветреница дубравная, хохлатка;
Г – крушина, калина, бересклет
13. Фактор, который делает биогеоценоз более устойчивым
А – большая продолжительность жизни входящих в биогеоценоз видов;
Б - большая плодовитость видов биогеоценоза;
В – большое видовое разнообразие;
Г – отсутствие хищников
14. Найдите причину, по которой биогеоценоз сменяется другим очень медленно
А – изменение климатических условий;
Б – изменение среды обитания самими живыми организмами;
В – воздействие антропогенных факторов;
Г – эволюционные изменения органического мира
15. Какая среда обитания самая разнообразная?
А – водная;
Б – наземно-воздушная;
В – почва;
Г – другие организмы
II. Выберите несколько ответов.
В отличие от биоценоза, для агроценоза характерны
А – незначительное число видов;
Б – устойчивость;
В – отсутствие пищевых цепей;
Г – замкнутый круговорот веществ;
Д – отсутствие саморегуляции;
Е – использование, кроме энергии Солнца, других источников энергии
III. Дайте развернутый ответ.
Почему в Китае вслед за уничтожением воробьев резко снизился урожай зерновых?
ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ
I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | |
1 | Б | А | Г | В | Г | Г | Г | В |
2 | Б | В | Г | А | Б | В | В | Б |
3 | В | Б | Г | А | Г | В | Б | Б |
4 | А | Г | А | Б | Б | В | В | В |
5 | Б | А | А | Б | А | Б | Б | Г |
6 | В | В | В | Г | Г | В | Г | Б |
7 | В | Г | Б | В | В | Б | Г | А |
8 | Г | В | А | А | В | Г | Г | Г |
9 | Б | В | Б | Б | А | Б | В | Б |
10 | Г | А | Г | А | А | Г | А | В |
11 | Б | В | В | Б | В | А | А | Б |
12 | А | В | В | Б | В | В | В | Г |
13 | Б | А | В | Б | В | Б | Г | В |
14 | Г | Г | А | Б | В | Г | А | Г |
15 | Б | Б | В | В | В | Г | Г | Б |
ОТВЕТЫ НА ЗАДАНИЯ II
1 ВАРИАНТ ВГАБД
2 ВАРИАНТ ДАВГБ
3 ВАРИАНТ А: 1,3,6
Б: 2,4,5
4 ВАРИАНТ БВГ
5 ВАРИАНТ БГДАВ
6 ВАРИАНТ БГДВА
7 ВАРИАНТ 2. Неполно. Есть антропогенные факторы. 4. Неверно. Оказывают
воздействие. 5. Неверно. Не всегда.
8 ВАРИАНТ АДЕ
Оценка «3» - 10-14 баллов;
Оценка «4» - 15-17 баллов;
Оценка «5» - 18-20 баллов
