Деятельность Лицейской Думы в 2013-2014 учебном году
Деятельность Лицейской Думы в 2013-2014 учебном году
Заседания Лицейской Думы проводились еженедельно и осуществлялись в первом полугодии под руководством спикера Максима Криворотова (11а), Алины Попониной (10а) во втором полугодии, а также педагогов-организаторов. На заседаниях анализировались прошедшие лицейские дела, обсуждались и планировались дела, предстоящие согласно плану работы лицея-интерната. При необходимости проводились внеочередные заседания. В обсуждении и решении вопросов принимали участие все члены Думы, представители от каждого класса. Все заседания протоколировались секретарем Думы Валерией Дудриной (10а). Всего в течение учебного года состоялись 33 заседания.
В текущем году Дума впервые приняла участие в рассмотрении более 30 нормативных локальных актов лицея-интерната, затрагивающих интересы учащихся. Члены Думы серьезно подошли к этому вопросу. Ребята изучили документы, активно задавали вопросы, предлагали поправки.
В работе членов Думы были выявлены некоторые недостатки. В частности выяснилось, что члены Думы не всегда доносят информацию с заседаний до класса или доводят ее до сведения одноклассников не полном объеме, а в редких случаях с искажениями. Объясняются подобные случаи по-разному: непредоставление членам Думы слова на классных часах, непонимание деталей в организации общелицейских дел (как правило, со стороны новеньких учащихся).
Сравнительная таблица количества учащихся, участвующих в деятельности лицейского ученического самоуправления
Учебный год | Количество учащихся лицея–интерната /количество занятых в лицейском самоуправлении | Количество учащихся, занимающихся лицейским самоуправлением | Динамика охвата детей в лицейском самоуправлении (%) | |||
Совет интерната | Лицейская Дума | |||||
Представительский состав | Комитеты | |||||
2010–2011 | 259 | 159 | 17 | 28 | 114 | 61,3 |
2011-2012 | 258 | 133 | 18 | 25 | 90 | 51,5 |
2012-2013 | 256 | 159 | 17 | 24 | 118 | 62 |
2013-2014 | 249 | 101 | 20 | 24 | 57 | 40,56 |
Некоторое снижение числа учащихся, участвующих в самоуправлении в 2013-2014 уч. г., объясняется изменениями в структуре и работе Думы, По решению Думы от мая 2013 года, в 2013-2014 учебном году была опробована новая система организации работы: количество комитетов сократилось до двух (оформительский и спортивный), и была введена система организации инициативных групп при подготовке к общелицейским мероприятиям. Подсчитать количество ребят, входящих в инициативные группы сложно, поскольку состав таких групп подвижен, в число активистов входят все желающие.
На последнем заседании Думы в мае 2014 года было принято решение о том, что в следующем году (помимо оформительского и спортивного комитетов) вновь продолжит работу информационный комитет, целью которого будет разрешение вопроса об информировании лицеистов о решениях Думы. Функции досугового комитета, будут, как и в 2013-14 уч. г., выполнять инициативные группы.
В следующем учебном году необходимо совершенствовать систему информирования учащихся лицея-интерната о решениях Думы:
− оформить постоянный стенд Думы;
− регулярно обновлять информационные материалы на стенде;
− назначить ответственных за оформление стенда;
− задействовать лицейские СМИ в вопросах информирования учащихся лицея-интерната о решениях Думы;
− классным руководителям регулярно проводить классные часы с обязательным предоставлением слова представителям класса в Думе.


