Учебный план ««Социально-педагогические основы деятельности куратора студенческой группы»
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
««Социально-педагогические основы деятельности куратора студенческой группы»
№ п/п | Наименование разделов, дисциплин, модулей и тем | Всего часов | В том числе: | Формы контроля | ||
лекции | Практические, лабораторные, | Самостоятельная работа слушателя | ||||
Модуль 1. Теоретико-методологические основы деятельности куратора академической группы. | ||||||
1 | Современные тенденции развития образовательных технологий | 2 | 2 | групповая рефлексия | ||
2 | Специфика организации учебного и воспитательного процесса студентов в вузе | 2 | 2 | приемы ЧПКМ (понятийное колесо) | ||
3 | Институт кураторов – важное звено в системе организации воспитательной работы в университете. | 2 | 2 | приемы ЧПКМ (сфокусированный список) | ||
4 | Личностно-ориентированный подход в работе куратора со студентами группы. | 2 | 2 | тест | ||
5 | Имидж преподавателя и студента в корпоративной культуре вуза. | 2 | 2 | приемы ЧПКМ (синквейн) | ||
Модуль 2 Технология и методика работы куратора студенческой группы | ||||||
1 | Цели и задачи работы куратора в высшем учебном заведении. Логика построения работы куратора | 2 | 2 | диаманта | ||
2 | Студенческое самоуправление и его роль в формировании культурно-образовательной среды | 2 | 2 | кластер | ||
3 | Работа куратора с 1 курсом в адаптационный период. Методики педагогической диагностики. | 2 | 2 | ЗХУ | ||
4 | Кураторский час - основное звено воспитательной деятельности куратора группы | 2 | 2 | проект | ||
5 | Содействие в организации студентами самостоятельной познавательной деятельности | 2 | 2 | индивидуальная рефлексия | ||
6 | Помощь и педагогическая поддержка в работе со студентами. | 2 | 2 | групповая рефлексия | ||
7 | Понимание педагогической значимости новых ценностей современного мира в жизнедеятельности личности | 2 | 2 | пирамида понятий | ||
8 | Общественная деятельность как фактор личностного развития студентов | 2 | 2 | дебаты | ||
9 | Здоровьесбережение студентов в учебно-воспитательном процессе. Поддержании общественного порядка и санитарно-гигиенических норм проживания студентов в общежитии. | 2 | 2 | КДЧКГКП | ||
10 | Работа по обеспечению вторичной занятости студентов. | 2 | 2 | денотатный граф | ||
11 | Система управления временем | 2 | 2 | ПМИ | ||
12 | Потенциал музейной педагогики и краеведения в работе куратора со студентами вуза | 2 | 2 | «толстые» и «тонкие» вопросы | ||
13 | Профилактика асоциального поведения в студенческой среде. | 2 | 2 | шляпы мышления | ||
итоговая аттестация | портфолио куратора |


