Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Учебный план
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Волгоградский государственный социально-педагогический университет»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по научной работе
____________
«_____»____________________2013 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Дополнительная профессиональная образовательная программа
Педагогика
502 часа
Цель: профессиональная переподготовка
Категории слушателей: работники образовательных
учреждений не имеющих высшего педагогического образования
Базовое образование: высшее
Срок обучения: 1 год
Режим занятий: очно-заочная форма
№ п/п индекс | Наименование дисциплин | Всего, час | В том числе | Формы контроля | 1 год обучения | |||||
лекции | семинары | экзамен | зачет | 1 сем | 2 сем | |||||
Л | Пр | Л | Пр | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
1. | Педагогика | 108 | 64 | 44 | 1 | 2 | 64 | 44 | ||
1. | Введение в профессиональную деятельность. Основы пед. мастерства. | 18 | 10 | 8 | - | 1 | 10 | 8 | - | - |
2. | Общие основы педагогики. История педагогики и образования. | 38 | 26 | 12 | - | 1 | 26 | 12 | - | - |
3 | Теория и методика воспитания. Теория обучения. | 52 | 28 | 24 | 1 | - | 28 | 24 | - | - |
2. | Управление образовательными системами | 26 | 18 | 8 | - | 2 | - | - | 18 | 8 |
3. | Психология | 96 | 56 | 40 | 2 | 2 | 32 | 12 | 24 | 28 |
1. | Общая психология. Возрастная психология | 44 | 32 | 12 | 1 | 32 | 12 | - | - | |
2. | Педагогическая психология. Психолого-педагогический практикум | 30 | 14 | 16 | - | 2 | - | - | 14 | 16 |
3. | Психолого-педагогическая диагностика | 22 | 10 | 12 | 2 | - | - | 10 | 12 | |
4. | Возрастная анатомия и физиология | 12 | 8 | 4 | - | 1 | 8 | 4 | - | - |
5. | Основы медицинских знаний и здорового образа жизни | 16 | 10 | 6 | - | 1 | 10 | 6 | - | - |
6. | Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях | 16 | 12 | 4 | - | 1 | 12 | 4 | - | - |
7. | Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе. Организация и технология дистантного обучения | 32 | 16 | 16 | - | 2 | - | - | 16 | 16 |
8 | Управление качеством образования. Нормативно-правовое обеспечение образование. | 24 | 12 | 12 | - | 2 | 6 | 4 | 6 | 8 |
9. | Педагогические технологии | 22 | 12 | 10 | 2 | - | - | - | 12 | 10 |
10. | Основы профориентологии | 12 | 4 | 8 | - | 2 | - | - | 4 | 8 |
11. | Семейная педагогика | 14 | 8 | 6 | - | 2 | - | - | 8 | 6 |
12. | Этнопедагогика. Педагогика межнационального общения | 14 | 8 | 6 | - | 1 | 8 | 6 | ||
13. | Сравнительная педагогика | 12 | 6 | 6 | - | 1 | 6 | 6 | - | - |
14. | Методология и методы психолого-педагогических исследований | 20 | 12 | 8 | - | 1 | 12 | 8 | - | - |
15. | Технологии самостоятельного обучения | 12 | 4 | 8 | - | 2 | - | - | 4 | 8 |
16. | Психологическое консультирование | 14 | 8 | 6 | - | 2 | - | - | 8 | 6 |
17. | Психологическое сопровождение профессионального становления личности. Основы профессионального саморазвития педагога. | 18 | 8 | 10 | - | 2 | 8 | 10 | ||
Курсы по выбору | 34 | 20 | 14 | - | 2 | 20 | 14 | |||
1. | Педагогика девиантного поведения | 12 | 6 | 6 | - | - | - | - | 6 | 6 |
2. | Психолого-педагогическая поддержка одаренных людей | 12 | 8 | 4 | - | - | - | - | 8 | 4 |
3. | Теория и практика современного дополнительного образования | 10 | 6 | 4 | - | - | - | - | 6 | 4 |
Всего часов: | 502 | 286 | 216 | - | - | - | - | - | - | |
Часов в сессию: | - | - | - | - | - | 158 | 94 | 128 | 122 | |
Число экзаменов: | - | - | - | 4 | - | 2 | - | 2 | - | |
Число зачетов: | - | - | - | - | 18 | - | 9 | - | 9 | |
Практики | ||||||||||
1. | Комплексная психолого-педагогическая практика — 2 недели (2-й семестр) | |||||||||
Итоговая аттестация | ||||||||||
Итоговый междисциплинарный экзамен по программе обучения | ||||||||||
Декан ФПК и ППРО


