Методические рекомендации к использованию презентации
Методические рекомендации к использованию презентации
Автор:
Полное название образовательного учреждения: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Лениногорский музыкально-художественный педагогический колледж», г. Лениногорск, республика Татарстан.
Предметная область: физика
Название урока, мероприятия, классного часа, в рамках которого будет использоваться презентация: «Строение атомного ядра» (урок – изучение новой темы)
Возрастная группа (класс): 1 курс СПО (гуманитарный профиль)
Название презентации: «Строение атомного ядра»
Количество слайдов: 28
Среда( редактор), в которой выполнена презентация: Microsoft Power Point
Рекомендации в свободной форме:
Презентация предназначена для изучения темы: «Строение атомного ядра» в СПО (гуманитарный профиль). Т. к. физика изучается как раздел в дисциплине «Естествознание» (39 аудиторных часов), то основная задача преподавателя: сформировать физическую картину мира, включающую фундаментальные законы физики, основные понятия, историю открытий; познакомить с выдающимися учёными, внёсшими неоценимый вклад в развитие науки, сделав процесс обучения наиболее интересным и запоминающимся.
1 слайд – Название темы. Вступительное слово учителя
2 слайд - Актуализация знаний. Прежде чем перейти к изучению строения атомного ядра, нужно вспомнить строение атома: по гиперссылкам переходим на слайд №3,4,5,6 (подсказки к ответам учащихся).
3 слайд – модель атома Томсона (после ответа по гиперссылке - стрелочке возвращаемся на слайд №2)
4 слайд – Важные даты в жизни Э. Резерфорда. (после ответа по гиперссылке - стрелочке возвращаемся на слайд №2)
5 слайд – Резерфорда по рассеиванию α – частиц золотой фольгой. (после ответа по гиперссылке - стрелочке возвращаемся на слайд №2)
6 слайд – Планетарная модель строения атома (после ответа по гиперссылке - стрелочке возвращаемся на слайд №2)
7 слайд – Современная модель строения атома. Последовательно выходят значимые события, предшествующие созданию современной модели атома (по щелчку мыши)
8 слайд – Изображение современной модели.
9 слайд – Даётся обобщённая характеристика атомных частиц.
10 слайд – Свойства ядерных сил (по щелчку мыши перечисляются с комментариями все свойства).
11 слайд – Определение элементарного состава ядра. Учащиеся самостоятельно пытаются определить обозначения массового числа и зарядового числа. После каждого ответа, по щелчку мыши, всплывает правильный ответ.
12 слайд – Правила определения количества протон, нейтронов, электронов в атоме. (учащиеся подбирают соответствия)
13 слайд – В качестве примера для закрепления берётся химический элемент Fe, определяется количество протонов, нейтронов, электронов в атоме.
14 слайд – Проблемная ситуация: учащиеся ищут ответ на вопрос. По щелчку мыши всплывает правильный ответ, даётся определение.
15 слайд – В качестве примера рассматриваются изотопы водорода.
16 слайд – Закрепление изученного материала предлагается провести в форме игры «Умники и умницы». Подгруппа делится на 3 команды, по рядам (3-4 человека). Каждая команда выбирает понравившуюся дорожку.
17 слайд – Игровое поле. В правом нижнем углу располагается гиперссылка с переходом на правила игры (слайд18). На каждой игровой дорожке пронумерованы ячейки, являющиеся гиперссылками на соответствующий вопрос, переходя по которой, мы можем увидеть формулировку вопроса и правильный ответ (нажатие мышкой). Переходы на слайды 19-27.
18 слайд – Правила игры. В правом нижнем углу гиперссылка с переходом на игровое поле (слайд 17)
19-27 слайд – вопросы к игре с правильными ответами. В нижнем правом углу гиперссылки для возврата на слайд 17 –«Игровое поле»
28 слайд - Рефлексия
Список использованной литературы и Интернет-ресурсов:
1. ЕГЭ 2007-2008. Физика. Репетитор/ , . –М.:Просвещение, Эксмо, 2007. – с.432
2. Физика 11. Самостоятельные и контрольные работы. – М: ИЛЕКСА, -2013.- с.190
3. Сборник задач по физике 10-11 классы. – М.: ЭКЗАМЕН, - 2015.- с.208
4. Физика.11 класс. Тематические тестовые задания для подготовки к ЕГЭ./ авт.-сост. , . – Ярославль: Академия развития, 2011. – с.192.
5. http:///kartinki/fizika/Stroenie-atoma/051-Stroenie-atoma. html -модель атома
6. http://www. rabochy-put. ru/news/20283-v-smolenske-startoval-regionalnyjj-jetap. html -эмблема Умники и умницы
7.http://gameshows. ru/wiki/%D0%A3%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B8_%D1%83%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8 –правила игры «Умники и умницы»
8. http://www. watermap. ru/articles/tjazhelaja-voda-fizicheskie-svojstva - тяжёлая вода
9. https://krassac. /2010/03/27/fenomen-legkoj-vody/ - изотопы водорода
10. http://yar-coral. ru/zdorovoe-pitanie/rol-cinka-v-organizme-cheloveka/ - хим. элемент цинк.
11. http://cor. edu.27.ru/dlrstore/00af3093-ba95-460e-9817-7e506b4d3215/Kamzeeva_Sloznoe_stroenie_atoma_Plan. htm -модель атома Томсона
12.http://volonter. /blog/otricatelnogo_zarjada_oni_vrashhajutsja_vokrug_atomnogo_jadra_stroen/2013-12-17-14 – планетарная модель атома
13. http://by-time. ru/events/detail. php? ID=11640 – портрет Э. Резерфорда
14.http://physbugs. ucoz. ru/publ/sovremennaja_fizika/uskoriteli_nachalo_opyt_rezerforda/6-1-0-20 -схема опыта Э. Резерфорда


