Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКой ФЕДЕРАЦИи
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ
Директор Института государства и права
_______________________ //
______ ________________ 2015г.
Региональное управление и территориальное планированиеИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ОБЩЕСТВА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 38.03.04
«Государственное и муниципальное управление»
очной и заочной формы обучения
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
от ____.____.2015
Содержание: УМК по дисциплине Региональное управление и территориальное планирование для студентов направления 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» очной и заочной формы обучения, очной, заочной форм обучения
Автор:
Объем 25 стр.
Должность | ФИО | Дата согласования | Результат согласования | Примечание |
Заведующий кафедрой Государственного и муниципального управления | __.__.2015 | Рекомендовано к электронному изданию | Протокол заседания кафедры от 06.03.2015 № 9 | |
Председатель УМК ИГиП | __.__.2015 | Согласовано | Протокол заседания УМК от 08.04.2015 № 8 | |
Директор ИБЦ | ФИО | __.__.2015 | Согласовано |
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт государства и права
Кафедра государственного и муниципального управления
МЕЛКОБРОДОВА Наталья Анатольевна
Региональное управление и территориальное планирование
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 38.03.04
«Государственное и муниципальное управление»
очной и заочной формы обучения
Тюменский государственный университет
2015
Мелкобродова управление и территориальное планирование. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» очной и заочной формы обучения. Тюмень, 2015, 25 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению подготовки.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Информационная безопасность общества [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk. utmn. ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой государственного и муниципального управления. Утверждено директором Института государства и права.
© Тюменский государственный университет, 2015.
© , 2015.
1. Пояснительная записка.
1.1.Цель дисциплины «Региональное управление и территориальное планирование» - изучение теоретических основ и практики территориального планирования, а также формирование у студентов целостного подхода к управлению социально-экономическим развитием регионов и муниципальных образований, перспективному территориальному планированию.
Подготовка студентов не ограничивается только прослушиванием лекций и изучением учебных пособий и учебников. Необходимо знакомство с рекомендуемой научной литературой, статьями из специальных журналов, интернет сайтами, статистическими сборниками. Программа курса предусматривает получение практических навыков аналитической обработки статистического и другого информационного материала. Для этого предлагается решение логических задач, решение кейсовых ситуаций.
Задачи дисциплины «Региональное управление и территориальное планирование»:
1. осознание роли региональных аспектов и факторов в социально - экономическом развитии РФ;
2. овладение теоретическими основами управления региональной экономикой, методами региональных исследований, инструментами региональной политики;
3. анализ современных тенденций регионального социально-экономического развития и управления в современной России и в мире;
4. ознакомление с зарубежным опытом региональных исследований.
5. ознакомление с теоретическими вопросами территориального планирования.
6. формирование компетенций к следующим видам профессиональной деятельности: организационно-управленческой, информационно-методической, коммуникативной, проектной, исполнительной.
1.2.Место дисциплины «Региональное управление и территориальное планирование» в структуре ОП бакалавриата - дисциплина относится к вариативному циклу дисциплин ОП (дисциплины по выбору студента). Данная дисциплина позволяет повысить качество и эффективность изучения дисциплин «Принятие и исполнение государственных решений», «Гражданское право», «Избирательные технологии».
В результате освоения дисциплины «Региональное управление и территориальное планирование» обучающийся должен обладать следующей компетенцией - способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.
Таблица 1.
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
(последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
1 | Принятие и исполнение государственных решений | + | + | ||||
2 | Гражданское право | + | |||||
3 | Избирательные технологии | + | + | + |
1.1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы
ОПК-6 - способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.
1.2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине:
· знать: специфику информационной безопасности общества; содержание деятельности по ее обеспечению; методы и способы минимизации информационных рисков; особенности государственного регулирования информационной сферы путем использования различных механизмов, в частности, связанных с защитой информации;
· уметь: реализовать полученные знания в процессе профессиональной деятельности;
· владеть: перспективными технологиями и современным инструментарием обеспечения информационной безопасности общества на макро и микроуровнях.
2. Структура и трудоемкость дисциплины «Информационная безопасность общества».
Семестр - 6. Форма промежуточной аттестации – экзамен, контрольная работа. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетным единицам, 108 академических часов, из них 3,75 часов, выделенных на контактную работу с преподавателем, 50,25 часов, выделенных на самостоятельную работу.
3. Тематический план.
Таблица 2.
Тематический план для очной формы обучения
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в итерактивной форме | Итого количество баллов (максимум) | |||
Лекции* | Семинар-ские (практические) занятия* | Лаборатор-ные занятия* | Самосто-ятельная работа* | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Модуль 1 | Методологические основы регионального управления и территориального планирования. | ||||||||
1. | Предмет и задачи курса Государственное устройство и государственное регулирование регионального развития | 1 | 2 | 2 | 4 | 8 | 1-8 | ||
2 | Научно – теоретические основы рациональной организации общественного производства | 3,5 | 4 | 4 | 4 | 8 | 2 | 0-8 | |
3 | Направления региональной политики в регионах разного типа | 7 | 2 | 2 | 4 | 8 | 0-7 | ||
4 | Регион как объект анализа и управления | 9 | 2 | 2 | 2 | 8 | 0-7 | ||
5 | Мировой опыт государственного регулирования регионального развития Создание особых экономических зон. | 11 | 2 | 2 | 2 | 8 | 0-7 | ||
6 | Государственное регулирование развития особых экономических зон в России | 13 | 2 | 2 | 2 | 6 | 0-7 | ||
7 | Законодательная база регионального управления | 15 | 2 | 2 | 2 | 6 | 0-8 | ||
всего | 9 | 16 | 16 | 20 | 52 | 2 | 52 | ||
Модуль 2 | Региональная политика и государственное регулирование развития регионов. | ||||||||
8 | Диспропорции регионального развития и государственная политика «выравнивания» | 17 | 2 | 2 | 4 | 8 | 0-8 | ||
9 | Бюджетная политика в регулировании развития региона | 19 | 2 | 2 | 4 | 8 | 1-8 | ||
10 | Собственность как основа управления региональным хозяйством | 21 | 2 | 2 | 4 | 8 | 0-8 | ||
11 | Предпринимательство в системе регионального хозяйства | 23 | 2 | 2 | 2 | 8 | 0-8 | ||
12 | Инвестиционная политика и формирование конкурентоспо-собности региона | 25 | 2 | 2 | 2 | 4 | 0-8 | ||
13 | Региональные рынки. Управление развитием межрегиональных и внешнеэкономических связей. | 27 | 4 | 4 | 4 | 4 | 0-8 | ||
всего | 14 | 14 | 20 | 40 | 48 | ||||
30 | 30 | 40 | 92 | 100 | |||||
Модуль 1 | Развитие и размещение производительных сил | ||||||||
14 | Обоснование региональной организации хозяйства. | 29 | 2 | 2 | 2 | 8 | 0-12 | ||
15 | Внутренний экономический потенциал России | 31 | 2 | 2 | 2 | 8 | 2 | 0-9 | |
16 | Хозяйственный комплекс страны. Его отраслевая и организационно - правовая структуры. | 33 | 2 | 2 | 4 | 8 | 0-5 | ||
17 | Размещение промышленного производства | 35 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | 0-10 | |
18 | Размещение агропромышленного комплекса | 37 | 2 | 2 | 4 | 8 | 0-10 | ||
19 | Управление развитием инфраструктуры региона | 39 | 2 | 2 | 2 | 8 | 0-5 | ||
20 | Управление рациональным природопользованием | 41 | 2 | 2 | 2 | 8 | 0-9 | ||
Всего | 9 | 14 | 14 | 20 | 52 | 4 | 60 | ||
Модуль 2 | Стратегическое управление регионом | ||||||||
21 | Теоретические и методические основы стратегического планирования | 43 | 2 | 2 | 4 | 8 | 0-8 | ||
22 | Стратегическое планирование управления регионом. | 45 | 2 | 2 | 2 | 6 | 0-8 | ||
23 | Предплановые исследования региональной экономики | 47 | 2 | 2 | 2 | 6 | 2 | 0-8 | |
24 | Определение вызовов экономической безопасности в регионе. | 49 | 2 | 2 | 2 | 8 | 0-8 | ||
25 | Система индикаторов оценки эффективности управления регионом. | 51 | 2 | 2 | 2 | 8 | 0-8 | ||
Всего | 8 | 10 | 10 | 12 | 40 | 2 | 40 | ||
Всего | 54 | 54 | 72 | 180 | 8 | 100 | |||
Таблица 3.
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы | Устный опрос | Письменные работы | Технические формы контроля | Информационные системы и технологии | Итого количество баллов | ||||||||
собеседование | ответ на семинаре | контрольная работа | тест | реферат | эссе | программы компьютерного тестирования | комплексные ситуационные задания | электронные практикум | другие формы | ||||
Модуль 1 | |||||||||||||
1. | 0-1 | 0-1 | - | - | 0-2- | 0 - 4 | |||||||
2. | - | 0-2 | 0-2 | - | - | 0-4 | 0 - 8 | ||||||
3 | 0-2 | 0-2 | 0-4 | ||||||||||
4 | 0-1 | 0-3 | 0-4 | ||||||||||
5 | 0-1 | 0-2 | 0-3 | ||||||||||
Всего | 0-6 | 0-6 | 0-5 | 0-6 | 0-23 | ||||||||
Модуль.2 | |||||||||||||
6 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-5 | |||||||||
7 | 0-1 | 0-2 | 0-3 | ||||||||||
8 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-7 | ||||||||
9 | 0-2 | 0-2 | 0-4 | ||||||||||
10 | 0-1 | 0-1 | |||||||||||
всего | 0-4 | 0-6 | 0-6 | 0-2 | 0-2 | 0-20 | |||||||
Модуль 3 | |||||||||||||
11 | 0-1 | 0-2 | 0-4 | 0-7 | |||||||||
12 | 0-1 | 0-1 | |||||||||||
13 | 0-1 | 0-2 | 0-3 | ||||||||||
14 | 0-1 | 0-2 | 0-3 | ||||||||||
15 | 0-1 | 0-2 | 0-3 | ||||||||||
16 | 0-1 | 0-2 | 0-3 | ||||||||||
17 | 0-1 | 0-1 | |||||||||||
18 | 0-2 | 0-2 | 0-4 | ||||||||||
19 | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-5 | |||||||||
всего | 0-1 | 0-5 | 0-5 | 0-2 | 0-2 | 0-4 | 0-2 | 0-9 | 0-30 | ||||
Модуль 4 | |||||||||||||
20 | 0-1 | 0-3 | 0-2 | 0-6 | |||||||||
21 | 0-1 | 0-2 | |||||||||||
22 | 0-1 | 0-2 | |||||||||||
23 | 0-1 | 0-2 | |||||||||||
24 | 0-1 | 0-2 | |||||||||||
25 | 0-1 | 0-2 | |||||||||||
26 | 0-1 | 0-2 | |||||||||||
27 | 0-1 | 0-2 | |||||||||||
Всего | 0-8 | 0-3 | 0-14 | 0-2 | 0-27 | ||||||||
Итого | 0-1 | 0-15 | 0-25 | 0-16 | 0-4 | 0-4 | 0-2 | 0-14 | 0-19 | 0 – 100 |
Таблица 4.
Планирование самостоятельной работы студентов
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов | |
обязательные | дополнительные | |||||
Модуль 1 | ||||||
1.1 | Предмет и задачи курса Формирование понятия регион.. | Изменения адм – тер. Устройства РФ. | Подготовка к собеседованию | 1 | 4 | 0-2 |
1.2 | Теоретические основы региональной экономики | Решение задач | Решение задач | 3 | 4 | 0-4 |
1.3 | Научные основы рациональной организации общественного производства | Определение специализации | 5 | 4 | 0-1 | |
1.4 | Мировой опыт государственного регулирования регионального развития | Определение рейтинга регионов | 7 | 4 | 0-2 | |
1.5 | Государственное регулирование развития особых экономических зон | Составить аннотацию | Составить аннотацию | 9 | 2 | 0-2 |
18 | 0-11 | |||||
Всего по модулю 1: 5 - обязательных и 3 дополнительных | ||||||
Модуль 2 | ||||||
2.1 | Особенности создания и функционирования СЭЗ в России | Оформление статуса ОЭЗ | Список ОЭЗ РФ | 11 | 4 | 0-2 |
2.2 | Геополитическое положение современной России | Оформление границ РФ | 13 | 4 | 0-2 | |
2.3 | Основные направления региональной политики | Сравнительная характеристика документа | Инд. сообщения | 15 | 4 | 0-4 |
2.4 | Направления региональной политики в регионах разного типа | Определение ресурсообеспеченности ТЭР | Определение ресурсообеспечен ности рудой | 17 | 4 | 0-2 |
16 | 0-10 | |||||
Всего по модулю 2: 4 обязательных и 3 дополнительных | ||||||
Модуль 3 | ||||||
3.1 | Теоретические и методические основы стратегического планирования | Анализ бюджета | Составление примерного плана (группой) | 24 | 4 | 0-4 |
3.3 | Региональные рынки и их взаимодействие | Задачи областного департамента | 26 | 4 | 0-2 | |
3.4 | Предпринимательство в системе регионального хозяйства | Подготовить сообщение | 27 | 4 | 0-2 | |
3.5 | Инвестиционная политика региона и ее реализация. | Составить список крупных инв. проектов области | 28 | 4 | 0-2 | |
3.6 | Собственность как основа управления региональным хозяйством | Методы эффективного управления мун. собственностью в г. Тюмени. | 29 | 4 | 0-2 | |
20 | 0-19 | |||||
Модуль 4 | ||||||
4.1 | Северо – Западный федеральный округ | Типология регионов | Сравнительный анализ налоговых поступлений | 33 | 4 | 0-5 |
4.2 | Центральный федеральный округ | Составление комплексной сравнительной характеритики | 34 | 2 | 0-2 | |
4.3 | Составление комплексной сравнительной характеритики | 35 | 2 | 0-2 | ||
4.4 | Южный федеральный округ | Составление комплексной сравнительной характеритики | 36 | 2 | 0-2 | |
4.5 | Северо – Кавказский федеральный округ | Составление комплексной сравнительной характеритики | 37 | 2 | 0-2 | |
4.6 | Составление комплексной сравнительной характеритики | 38 | 2 | 0-2 | ||
4.7 | Составление комплексной сравнительной характеритики | 39 | 2 | 0-2 | ||
4.8 | Составление комплексной сравнительной характеритики | 40 | 2 | 0-2 | ||
Модуль 4 | 18 | 0-19 | ||||
Итого | 72 | 59 |
4.Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9… | 10 | ||
1 семестр Модуль1, 2 | |||||||||||
1 | Государственное регулирование экономики | + | + | + | + | + | + | ||||
2 | Научные основы математического моделирования | + | |||||||||
3 | Демография | + | + | ||||||||
4 | Деловые коммуникации | + | + | + | |||||||
5 | Гражданское право | + | |||||||||
6 | Инновационный менеджмент | + | |||||||||
7 | Социология управления | + | |||||||||
8 | Принятие и исполнение государственных решений | + | |||||||||
2 семестр модуль 1,2 | |||||||||||
9 | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||||||
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20-27 | ||
10 | Методы принятия управленческих решений | + | + | ||||||||
11 | Основы математического моделирования социально – экономического процесса | + | |||||||||
12 | Основы маркетинга | + | + | ||||||||
13 | Гражданское право | + | |||||||||
14 | Государственная и муниципальная служба | + | + | + | + | + | + | ||||
15 | Прогнозирование и планирование | + | + | + | + | ||||||
16 | Управление проектами | + | + | ||||||||
17 | Маркетинг территорий | + | |||||||||
18 | Управленческий консалтинг | + | |||||||||
19 | Планирование и проектирование организаций | + | + | ||||||||
5 Содержание дисциплины.
Учебный курс «Региональное управление. и территориальное планирование» предлагается в рамках подготовки бакалавров по направлении. «Государственное и муниципальное управление»
Программа курса Региональное управление и. территориальное планирование рассчитана на 108часов аудиторных занятий и 72 часа самостоятельной работы с отчетностью в форме зачета и экзамена. Распределение содержания дисциплины между темами по видам занятий, объединение тем, последовательность их изучения могут быть изменены исходя из необходимости повышения качества подготовки бакалавров.
Курс «Региональное управление. и территориальное планирование» бакалавры направления «Государственное и муниципальное управление» очной формы обучения изучаю на третьем курсе в пятом и шестом семестрах. По итогам курса студенты сдают зачет в пятом семестре и экзамен в шестом семестре. Кафедра рекомендует в качестве базовых учебников: «Региональная экономика». М.,2009; «Региональная экономика и управление», «Управление региональным хозяйством», ФетисовГ. Г., «Региональная экономика и управление».
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


