Рабочая программа дисциплины Б.3Б.5 – Геодезия (стр. 1 )

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Томский государственный архитектурно-строительный университет»

(ТГАСУ)

Факультет Геоинформационых технологий и кадастра

Кафедра Геодезии

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по УР

_______________________

"_____"___________20___ г.

Рабочая программа дисциплины

Б.3Б.5 – ГЕОДЕЗИЯ

Учебный план		Направление подготовки бакалавра 120700 «Землеустройство и кадастры». Профиль подготовки «Городской кадастр» Форма обучения - очная
ЗЕТ (часов) по ГОС	6 (216)
Виды контроля в семестрах	Экзамены	Зачеты	Курсовые проекты	Курсовые работы
4	3

Распределение часов дисциплины по семестрам

Вид занятий	№ семестров, число учебных недель в семестрах
1	2	3	4	4	6	7	8	9	10	Итого
18	18	18	18	18	18	16	12
Лекции			18	36							54
Лабораторные			18	36							54
Практические
КСР
Ауд. занятия			36	72							108
СРС			27	54							81
Экзамен				27							27
ИТОГО			63	153							216

Томск 2011

СОГЛАСОВАНО:

Начальник

Учебно-методического

управления

Начальник

методического отдела

Заведующий

выпускающей кафедрой

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки бакалавра 120700 «Землеустройство и кадастры» и профилю подготовки «Городской кадастр». Форма обучения - очная

Составитель ст. преподаватель

(Должность, Ф. И.О., подпись)

Рецензент зав. кафедрой, доцент, к. т.н.

(Должность, Ф. И.О., подпись)

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Инженерная геодезия»

(обсуждается и пересматривается ежегодно, не позднее 1 июля текущего года)

протокол № 8 «16» апреля 2011 г.

Заведующий кафедрой

(подпись, ф. и.о.)

Программа одобрена методическим советом по направлению 120700 «Землеустройство и кадастры»

Протокол № « » 2011 г.

Председатель совета

(подпись, ф. и.о.)

Введена в действие « » 2011 г.

Декан факультета

(подпись, ф. и.о.)

1. Цели и задачи освоения дисциплины

1.1. Целями освоения дисциплины Геодезия является формирование у студентов знаний в области геодезических работ при топографо-геодезических изысканиях, создании и корректировке топографических планов, для решения инженерных задач при землеустройстве и кадастровых работах в производственно-технологической, проектно-изыскательной, организационно-управленческой и научно-исследовательской деятельности.

1.2. Задачами освоения дисциплины Геодезия является формирование у студентов четкого представления о методы проведения геодезических измерений, оценку их точности, о форме и размерах Земли, методах и средствах составления топографических карт и планов, использования карт и планов и другой геодезической информацией при решении инженерных задач в кадастре.

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

2.1. Цикл (раздел) ООП, к которому относится данная дисциплина (модуль) Б3.Б.5

2.2. Связь с другими частями ООП (дисциплинами, модулями, практиками). Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимым для освоения данной дисциплины и приобретенных в результате освоения предшествующих дисциплин (модулей), практик:

Предшествующие дисциплины, модули, практики
Цикл	Наименование	Компетенции	Входные знания, умения и готовности
Б2.Б.1	Математика	ОК-1 ОК-2 ОК-6 ОК-10	Знание основных понятий и методов математического анализа, математических методов решения профессиональных задач. Умение применять математические методы при решении типовых профессиональных задач. Владение методами построения математической модели типовых профессиональных задач и содержательной интерпретации полученных результатов.
Б3.Б.1	Начертательная геометрия и инженерная графика	ОК-1 ОК-2 ПК-1 ПК-10	Знание принципов графического изображения деталей и узлов. Умение выполнять эскиз и чертеж детали при наличии ее натурного образца; делать чертежи отдельных деталей при наличии их сборочного чертежа. Владение основными методами исследования и проектирования механизмов машин и приборов.

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате

освоения дисциплины:

ПК-2	Способность выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечения для их решения соответствующего физико-математического аппарата.
ПК-6	способностью использовать знание методик разработки проектных, предпроектных и прогнозных материалов (документов) по использованию и охране земельных ресурсов, и объектов недвижимости, технико-экономическому обоснованию вариантов проектных решений
ПК-9	Знание нормативной базы в области инженерных изысканий, принципов проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки застройки населенных мест.
ПК-10	Владение методами проведения инженерных изысканий, технологией проектирования деталей и конструкций в соответствии с техническим заданием с использованием стандартных прикладных расчетных и графических программных пакетов.
ПК-13	способностью использовать знание современных технологий топографо-геодезических работ при проведении инвентаризации и межевания, землеустроительных и кадастровых работ, методов обработки результатов геодезических измерений, перенесения проектов землеустройства в натуру и определения площадей земельных участков
ПК-19	способностью и готовностью к проведению экспериментальных исследований
ПК-21	способностью и готовностью к участию во внедрении результатов исследований и новых разработок

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

1.  Методы и средства ведения инженерно-геодезических и изыскательских работ, системы координат, классификацию и основы построения опорных геодезических сетей, сведения из теории погрешностей геодезических измерений, геоинформационные и кадастровые информационные системы, современные способы подготовки и поддержания информации, способы определения площадей и перенесения проектов в натуру;

2.  Приемы и методы обработки геодезической информации для целей землеустройства, кадастра недвижимости, мониторинга земель и градостроительной деятельности;

Уметь:

1. Выполнять работы по созданию опорных межевых сетей, производить кадастровые и топографические съемки, геодезические, почвенные и другие виды изысканий, применять современные геодезические приборы и программно-аппаратные средства обработки геодезической информации, обеспечивать необходимую точность и своевременность геодезических измерений, сопоставлять практические и расчетные результаты, использовать способы определения площадей участков и перенесения проектов в натуру.

Владеть

1.  Методами картометрии, проведения топографо-геодезических изысканий с использованием современных приборов, оборудования и технологий;

2. Методикой оформления планов, карт, графических, проектных и прогнозных материалов и использованием современных компьютерных технологий.

4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единицы 216 часов.

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Лекции	Практические занятия	Лабораторные	Консультации	Контрольные работы	Курсовое проектирование	НИР	Коллоквиумы	СРС	КСР	Другое (Указать)
1	Введение. Предмет, задачи и методы геодезии, основные этапы истории ее развития и связь с другими науками. Роль геодезии в хозяйственном развитии страны и в решении проблем рационального использования земного фонда. Место геодезической службы в землеустроительных и кадастровых работах и в других областях народного хозяйства. Единицы измерений, применяемые в геодезии. Понятие об основных этапах производства геодезических работ.	3	1	2											Экспресс-опрос
2	Масштабы	3	2			2
3	Подготовка к лекциям и практическим занятиям	3	2									3
	Земля и отображение ее поверхности на плоскости. Понятие о физической поверхности Земли, ее форме и размерах, гравитационном поле Земли. Уровненная поверхность, геоид, эллипсоид Красовского.	3	3	2											Экспресс-опрос
4	Решение задач по топографической карте. Ориентирование линий.	3	4			2
5	Подготовка к лекциям и практическим занятиям	3	4									3
6	Определение положения точек на поверхности Земли и общее представление о системах координат геодезии. Геодезические прямоугольные системы координат. Геодезическая эллипсоидальная система координат. Основные понятия и проекции Гаусса-Крюгера. Система плоских прямоугольных координат, приращения координат. Система высот в геодезии. Абсолютная и относительная высоты точек, превышение между точками.	3	5	2
7	Решение задач по топографической карте. Ориентирование линий.	3	6			2
	Подготовка к лекциям и практическим занятиям	3	6									3			Экспресс-опрос
8	Понятие о принципах отображения поверхности Земли на плоскости – картографические проекции, ортогональная проекция. Горизонтальные и вертикальные плоскости. Горизонтальное проложение. Горизонтальный угол и угол наклона. Профиль местности. Формулы для вычисления горизонтального проложения и превышения между точками.	3	7	2
9	Определение координат и высот точек, профиль	3	8			2
10	Подготовка к лекциям и практическим занятиям	3	8									3			Экспресс-опрос
11	Ориентирование направлений. Географический и магнитный меридианы. Буссоль. Склонение магнитной стрелки. Азимуты и румбы, связь между ними. Осевой меридиан и линии, параллельные осевому меридиану. Дирекционный угол, понятие о сближении меридианов. Вычисление дирекционных углов по известным горизонтальным углам между линиями. Передача дирекционных углов на смежные линии. (Разбор конкретных ситуаций – 2 часа)	3	9	2
12	Устройство и поверки теодолита 2Т-30	3	10			2
13	Подготовка к лекциям и практическим занятиям	3	10									3
14	Карта. План. Профиль. Масштабы, формы их выражения – численные, именованные, графические. Точность масштаба. Построение поперечного масштаба, его точностью. Измерение длин линий на плане. Условные знаки на топографических картах и планах. Изображение рельефа на топографических планах. Основные формы рельефа и их элементы. Метод горизонталей. Высота сечения, заложение ската. Уклон линий, крутизна ската.	3	11	2											Экспресс-опрос
15	Устройство и поверки теодолита 2Т-30	3	12			2
16	Подготовка к лекциям и практическим занятиям	3	12									3
17	Определение высот точек на плане. Определение уклона и угла наклона линии. Определение крутизны ската. Графики заложений. Построение профиля местности по данным топографического плана. Построение на плане (карте) линии заданного уклона. Определение положения горизонталей на плане между точками с известными высотами. Определение границ водосборной площади. Определение прямоугольных координат точек на плане (карте) и нанесение точек на план по координатам. Определение углов ориентирования линий, геодезических координат точек. Способы определения площадей по плану. Деформация плана и ее учет при картометрических работах.	3	13	2											Экспресс-опрос
18	Юстировки теодолита 2Т-30	3	14			2
19	Подготовка к лекциям и практическим занятиям	3	14									3
20	Общие понятия об измерениях. Измерение линий местности. Простейшие мерные приборы (лента, рулетка). Приведение измеренных наклонных расстояний к горизонту. Определение расстояний недоступных для непосредственного измерения. Принцип измерения расстояний оптическим дальномером. Лазерные дальномеры, рулетки. (Разбор конкретных ситуаций – 2 часа)	3	15	2
21	Измерение горизонтальных и вертикальных углов	3	16			2
22	Подготовка к лекциям и практическим занятиям	3	16									3			Экспресс-опрос
23	Сущность измерения горизонтального и вертикального углов, выполняемых при съемки местности. Принцип измерения горизонтальных и вертикальных углов. (Мастер-класс -2 часа)	3	17	2
24	Измерение горизонтальных и вертикальных углов	3	18			2
25	Зачет	3	18									3			Зачет
26	Угломерные геодезические приборы. Классификация теодолитов. Принципиальная схема устройства теодолита. Теодолит технической точности, его устройство, функциональное назначение отдельных частей, технический осмотр, испытания и поверки теодолита.	4	1	2
27	Обработка замкнутого теодолитного хода	4	1			2
28	Основные исследования технического теодолита (определение цены деления уровня, увеличение зрительной трубы, точности визирования, угла поля зрения, постоянной нитяного дальномера). (Мастер-класс -2 часа)	4	2	2
29	Построение плана по результатам теодолитной съемки	4	2			2
30	Подготовка к лекциям и практическим занятиям	4	2									6
31	Методы измерения горизонтальных углов и углов наклона, установка теодолита в рабочее положение, способы измерения горизонтального угла.	4	3	2											Экспресс-опрос
32	Обработка разомкнутого теодолитного хода	4	3			2
33	Измерение вертикального угла, источники погрешностей при измерении угла.	4	4	2
34	Построение плана	4	4			2
35	Подготовка к лекциям и практическим занятиям	4	4									6
36	Понятие о геодезической сети и ее назначение. Виды геодезических сетей: плановые и высотные. Принципы и методы построения геодезических сетей. Классификация геодезических сетей. Государственная геодезическая сеть. Методы ее построения.	4	5	2											Экспресс-опрос
37	Устройство и поверки нивелира Н-3	4	5			2
38	Сети триангуляции, трилатериции, полигонометрии, линейно-угловые сети. Основные характеристики различных сетей. Закрепление пунктов сетей (центры и наружные знаки). Государственная нивелирная сеть, принцип построения нивелирных сетей, закрепление пунктов. Точность государственных нивелирных сетей разных классов.	4	6	2
39	Юстировки нивелира Н-3	4	6			2
40	Подготовка к лекциям и практическим занятиям	4	6									6
41	Геодезические сети сгущения (плановые и высотные). Методы построения и основные характеристики плановых сетей сгущения. Сети специального назначения, опорные межевые сети.	4	7	2
42	Измерение превышений	4	7			2									Экспресс-опрос
43	Математическая обработка замкнутого и разомкнутого теодолитных ходов. Составление плана. (компьютерные симуляции – 2 часа)	4	8	2
44	Обработка журнала технического нивелирования	4	8			2
45	Подготовка к лекциям и практическим занятиям	4	8									6
46	Нивелирование. Сущность, виды и назначение нивелирования. Способы определения превышений и высот точек при геометрическом нивелировании.	4	9	2											Экспресс-опрос
47	Построение продольного профиля трассы	4	9			2
48	Порядок измерения превышений. Классификация нивелиров. Устройство и поверки нивелира Н-3. (разбор конкретных ситуаций – 2 часа)	4	10	2
49	Построение продольного профиля трассы	4	10			2
50	Подготовка к лекциям и практическим занятиям	4	10									6
51	Сущность и способы геометрического нивелирования. Нивелирование вперед. Горизонт инструмента, последовательное нивелирование. Влияние кривизны Земли и рефракции на результаты геометрического нивелирования.	4	11	2											Экспресс-опрос
52	Площадное нивелирование, вертикальная планировка	4	11			2
53	Нивелирные рейки. Установка реек в отвесное положение. Виды нивелирных реек. Нивелиры с компенсатором.	4	12	2
54	Обработка журнала тахеометрической съемки	4	12			2
55	Подготовка к лекциям и практическим занятиям	4	12									6
56	Поверки и юстировки нивелиров. Поверка круглого уровня. Поверка сетки нитей. Поверка главного геометрического условия. Основные источники погрешностей геометрического нивелирования. Продольное нивелирование, основные этапы работ.	4	13	2											Экспресс-опрос
57	Оформление плана тахеометрической съемки	4	13			2
58	Проектирование трассы. Рекогносцировка и разбивка пикетажа на трассе. Съемка полосы местности вдоль трассы. Нивелирование трассы двумя нивелирами. Нивелирование трассы одним нивелиром в прямом и обратном направлениях (двойное нивелирование)	4	14	2
59	Картограмма земляных работ	4	14			2
60	Подготовка к лекциям и практическим занятиям	4	14									6
61	Обработка журнала нивелирования. Составление профиля трассы. Нивелирование поверхности. Способы параллельных линий, способы магистралей с поперечниками, способ нивелирования по квадратам.	4	15	2											Экспресс-опрос
62	Обратная геодезическая задача	4	15			2						6
63	Понятие о лазерных и цифровых нивелирах. Определение превышений методом тригонометрического (геодезического) нивелирования.	4	16	2
64	Тахеометрическая съемка	4	16			2
65	Подготовка к лекциям и практическим занятиям	4	16
66	Виды геодезических съемок. Общие сведения по созданию съемочной геодезической сети. Теодолитная съемка. Порядок выполнения работ. Тахеометрическая съемка, сущность, приборы, производство тахеометрической съемки. Съемочная сеть при тахеометрической съемке.	4	17	2
67	Тахеометрическая съемка	4	17			2
68	Порядок работы на станции при прокладке тахеометрического хода. Съемка ситуации и рельефа. Абрис. Камеральная обработка полевых измерений. Составление плана. (компьютерные симуляции – 2 часа)	4	18	2											Экспресс-опрос
69	Тахеометрическая съемка	4	18			2
70	Подготовка к лекциям и практическим занятиям	4	18									6			Экспресс-опрос
71	Экзамен													27
72	ИТОГО			54	54							81			ЭКЗАМЕН

5. Образовательные технологии