Штукатурное дело

Штукатурное дело

9 класс

Пояснительная записка

Программа рассчитана на профориентацию учащихся коррекционной школы 8 вида, ознакомление их со строительным делом и ремонтно-отделочными работами. Цель программы – совершенствование профессиональных навыков, подготовка школьников к поступлению в ПТУ соответствующего типа и профиля.

Программа включает теоретические и практические занятия и упражнения, исходя из материально-технической базы школы и потребности в ремонтных штукатурно-малярных работах.

При составлении программы учтены принципы повторяемости пройденного материала и постепенного ввода нового материала.

В процессе обучения учащиеся знакомятся со строительными работами, их знанием, видами штукатурок и штукатурных работ, с материалами для штукатурных растворов, учатся применять по назначению краски, лаки, клеи, приобретают навыки владения штукатурными и малярными инструментами и приспособлениями, узнают правила ухода за ними. Закрепляя на практических работах последовательность выполняемых трудовых операций, оценивают результаты своей работы.

Большое значение уделяется правилам техники безопасности при выполнении работ, гигиене и охране труда.

Все это способствует повышению уровня познавательной активности учащихся, выбору профессии, подготавливая их к самостоятельной жизни в условиях современного общества.

9 класс – 287 часов

I четверть – 66 часов

Вводное занятие – 8 часов

1.  Экскурсия по городу с ознакомительной целью (виды зданий по назначению, этажности и др.)

2.  Беседа о профессиях штукатура-маляра. Задачи обучения в 9 классе. Объекты учебных работ. Выборы бригадира, его обязанности.

3.  Ответственность за сохранность инструмента. Соблюдение правил техники безопасности в классах.

Подготовка поверхностей под оштукатуривание – 26 часов

1.  Виды строительных работ: общестроительные, отделочные и специальные.

2.  Штукатурка. Значение штукатурных работ в строительстве.

3.  Способы оштукатуривания поверхностей (мокрый, сухой).

4.  Виды штукатурок по качеству их выполнения (простая, улучшенная, высококачественная). Их применение.

5.  Подготовка под оштукатуривание кирпичных и гипсовых поверхностей. Практическая работа.

6.  Практическая работа. Подготовка под оштукатуривание разнородных поверхностей.

7.  Подготовка деревянных поверхностей под оштукатуривание. Дрань простильная и выходная.

8.  Урок-практикум по набивке драни на деревянные щиты.

Основные операции простой штукатурки – 32 часа

1.  Штукатурный слой: обрызг, грунт, накрывка. Их назначение, толщина, состояние.

2.  Приемы нанесения раствора на поверхность (набрасывание, намазывание). Рабочая поза, хватка инструмента.

3.  Урок-практикум по отработке приемов нанесения раствора на поверхность на учебном стенде.

4.  Дефекты штукатурки. Их определение и устранение.

5.  Инструменты, инвентарь, приспособления для штукатурных работ. Их назначение, устройство, правильное использование.

6.  Тренировочно-разминочные упражнения при работе с инструментом на учебном стенде.

7.  Практическая работа. Устранение дефектов штукатурки на стенах школы.

8.  Самостоятельная работа. Оштукатуривание отбитых мест.

9.  Практическая работа. Оштукатуривание допущенных ошибок при выполнении самостоятельной работы, их устранение.

II четверть – 59 часов

Растворы для штукатурных работ – 14 часов

1.  Виды растворов. Их назначение, состав, приготовление. Применение растворов.

2.  Техника нанесения раствора на поверхность учебного стенда с разравниванием (лопаткой с сокола).

Ремонт штукатурных поверхностей – 45 часов

1.  Отработка способов намазывания раствора на поверхность с затиркой вкруговую и вразбежку.

2.  Применение сухой штукатурки. Обшивочные листы. Мастики. Последовательность приклеивания листьев сухой штукатурки на поверхность.

3.  Виды ремонтных штукатурных работ, инструменты и инвентарь их выполнения.

4.  Урок-практикум по перетирке штукатурки и расшивке трещин.

5.  Урок-практикум п оштукатуриванию отбитых мест.

6. 

7.  Повторение изученного материала с применением коррекционных упражнений и игр.

8.  Штукатурные работы зимнее время.

9.  Самостоятельная работа. Оштукатуривание отбитых мест.

III четверть – 96 часов

Вводное занятие. Значение малярных работ в строительстве. Историческая справка о появлении первых лаков и красок.

Материалы для малярных работ – 15 часов

1.  Материалы для малярных работ – пигменты. Их определение, виды, свойства.

2.  Пигменты: белые, чистые, красные.

3.  Пигменты: зеленые, коричневые, черные, металлические.

4.  Связующие материалы для окрасочных составов (олифа, клей, мыло и др.).

5.  Значение и применение синнативов и растворителей.

Масляные, эмалевые и другие окрасочные составы – 15 часов

1.  Краски водоэмульсионные для наружных работ, их состав, расфасовка.

2.  Краски водоэмульсионные для внутренних работ, их состав, расфасовка.

3.  Краски масляные для наружных работ, их марки, укрывистость.

4.  Краски масляные для внутренних работ, их марки, укрывистость.

5.  Назначение и виды эмалей и лаков.

Приготовление огрунтовочных средств – 6 часов

1.  Грунтовки – их назначение, состав, приготовление.

2.  Шпатлевки – состав, приготовление, назначение.

Подготовка поверхностей под окрашивание – 17 часов

1.  Операции по подготовке и окраске поверхностей водными составами.

2.  Операции по подготовке и окраске поверхностей масляными и эмалевыми составами.

3.  Требования к сооружениям и поверхностям, предназначенным под окраску.

4.  Виды окраски по качеству выполнения: простая, улучшенная, высококачественная. Их применение.

Инструменты для малярных работ – 10 часов

1.  Инструменты для малярных работ: кисти-ручники, маховые кисти, валики, флейцы, макловицы и др. их устройство, назначение.

2.  Техника работы с малярными инструментами, правильный уход.

3.  Назначение, устройство и эксплуатация краскопульта.

Техника работы кистями, краскопультами, валиками и шпателями – 20 часов

1.  Урок-практикум по закреплению навыков работы кистям, валиком.

2.  Урок-практикум по закреплению навыков работы краскопультом.

3.  Цветоведение в малярной технике. Теплые и холодные цвета. Выбор цветов окраски помещения.

4.  Самостоятельная работа. Приготовление мелового раствора с соблюдением технических правил.

5.  Окраска меловым раствором отдельных мест в школе. Практическая работа.

IV четверть – 66 часов

Материалы для обойных работ – 12 часов

1.  Назначение обойных работ в малярном деле. Виды обоев.

2.  Инструменты и приспособления для обойной работы.

3.  Клеящие составы для обойных работ: клейстер, клеи, мастики, их приготовление.

4.  Практическая работа. Приготовление клейстера и клея. Правила ТБ при изготовлении клеящих составов.

Подготовка поверхностей под обои – 12 часов

1.  Основные операции подготовки различных поверхностей для оклеивания обоями.

2.  Макулатура для обойных работ. Организация рабочего места.

3.  Практическая работа. Подготовка ранее оклеенных и окрашенных масляной краской поверхностей для оклеивания обоями.

Оклеивание поверхности обоями – 18 часов

1.  Наклеивание обоев внахлестку и впритык. Правила обрезки кромок обоев.

2.  Инструменты для наклеивания обоев. Организация рабочего места при оклеивании поверхности обоями.

3.  Практическая работа. Наклеивание обоев впритык.

4.  Дефекты обойных работ, их устранение.

Практическое повторение – 24 часа

1.  Техника оклеивания поверхностей известковым составом.

2.  Техника окрашивания поверхностей водоэмульсионными красками.

3.  Самостоятельная работа. Окраска стен и оконных блоков в школе известковым раствором.

4.  Подведение итогов за год.

5.  Подведение итогов за год. Обсуждение допущенных ошибок при выполнении самостоятельной работы, устранение ошибок.

Учащиеся 9 класса должны знать:

v  Правила по технике безопасности при работе;

v  Виды технологий строительно-отделочных работ;

v  Правила противопожарной безопасности;

v  Подготовка поверхностей под оштукатуривание;

v  Основные операции простой штукатурки;

v  Растворы для штукатурных работ;

v  Материалы для малярных работ;

v  Масляные, эмалевые и другие окрасочные составы;

v  Подготовка поверхностей под окрашивание;

v  Инструменты для малярных работ;

v  Техника работы кистями, валиком, краскопультом;

v  Материалы для обойных работ;

v  Подготовка поверхностей под обои;

Учащиеся должны уметь:

v  Подготовить под оштукатуривание разнороднее поверхности( кирпичные, бетонные);

v  Уметь набивать дрань на деревянные щиты;

v  Уметь правильно применять рабочую позу при выполнении штукатурных и малярных работ;

v  Устранять дефекты штукатурки на поверхности;

v  Оштукатурить отбитые на поверхности места;

v  Перетереть штукатурку и расшить трещины;

v  Приготовить меловой раствор с соблюдением всех технических правил;

v  Окрасить меловым раствором поверхности;

v  Приготовить клейстер и клей для оклеивания обоями стен;

v  Подготовить ранее оклеенные и окрашенные масляной краской поверхности для оклеивания обоями;

v  Наклеить обои впритык и внахлест;

v  Окрашивать стены известковым раствором.