Рабочая программа дисциплины (модуля) гражданский процесс (стр. 2 )

13. Третьи лица в гражданском процессе: теоретический и практический аспекты.

14. Участие прокурора в гражданском процессе.

15. Защита публичных интересов в гражданском процессуальном праве.

16. Представительство по гражданским делам: понятие, основания, виды.

17. Процессуальные сроки в гражданском судопроизводстве.

18. Общие вопросы подведомственности гражданских дел.

19. Подсудность гражданских дел: понятие, виды.

20. Судебные расходы по гражданским делам.

21. Иск в гражданском процессе: понятие, элементы и виды.

22. Доказательства в гражданском процессе: понятие, классификация и виды.

23. Оценка доказательств: понятие, виды.

24. Вещественные доказательства в гражданском процессе: понятие, виды.

25. Письменные доказательства в гражданском процессе: понятие, виды.

26. Экспертиза в гражданском процессе.

27. Возбуждение гражданского дела в суде как стадии процесса.

28. Судебный приказ.

29. Подготовка гражданских дел к судебному разбирательству как стадии процесса.

30. Окончание гражданского дела без вынесения решения.

31. Судебное разбирательство как стадия гражданского процесса.

32. Судебное решение: понятие и виды.

33. Заочное производство: основания и порядок рассмотрения.

34. Общая характеристика апелляционного производства.

35. Сущность и значение кассационного производства.

36. Понятие и значение надзорного производства.

37. Понятие и основания пересмотра по новым и вновь открывшимся обстоятельствам постановлений суда, вступивших в законную силу.

38. Третейское судопроизводство:понятие и его задачи.

39. Мировое соглашение по гражданским делам.

40. Медиация как альтернативный способ урегулирования спора.

Методические рекомендации по подготовке контрольных работ

1. Контрольная работа - самостоятельное исследование студента и одновременно способ контроля усвоения им учебного материала в процессе подготовки к экзамену. Контрольная работа выполняется по той теме, которая имеет такой же порядковый номер, как и фамилия студента в ведомости группы (например, студент, фамилия которого написана в ведомости под номером 1, должен выполнить контрольную работу по теме № 1).Студент может избрать и инициативную тему, но только после ее согласования с преподавателем. По решению кафедры возможна иная форма контрольной работы, представляющая из себя ряд вопросов и задач по программе дисциплины ("сквозной" метод).

2. Содержание контрольной работы.

При написании контрольной работы студент должен продемонстрировать самостоятельность в подборе и систематизации научного, учебного и нормативного материала; умение давать правовую оценку анализируемым институтам, использовать категориальный аппарат науки гражданского процессуального права, основные положения общепринятых доктрин, теорий, обоснованно и логично формулировать выводы, участвовать в научном споре, выдвигать свои аргументы и доказательства.

3. Использование литературы при подготовке работы.

Минимум литературы для подготовки работы рекомендует преподаватель (см. список литературы). Остальные необходимые источники студент подбирает самостоятельно, используя каталоги и другие средства систематизации информации. В список литературы включаются только те источники (нормативные акты, монографии, научные статьи и т. д.), на которые студент делал ссылки по тексту работы.

4. Структура работы.

Работа должна состоять из:

- титульного листа – 1 стр.

- плана – 1 стр.

- Введения – 1 стр.

- 2-3 рассматриваемых вопросов;

- заключения – 1 стр.

- списка использованной литературы.

5. Оформление контрольной работы.

Работа выполняется на пишущей машинке (компьютере) или разборчиво от руки, объем 15-18 страниц текста без титульного листа, плана и списка литературы. На титульном листе необходимо указать название учебного заведения, институт, кафедру, по которой выполняется работа, фамилию, имя, отчество, номер группы, название темы, год написания работы. После списка литературы должна стоять дата завершения работы и подпись студента.

6. Критерии оценки работы.

При зачете (незачете) контрольной работы учитываются правильность и полнота рассмотрения вопросов темы, самостоятельность, умение анализировать и истолковывать процессуальные нормы, грамотность изложения материала, оформление.

Работа представляется заблаговременно до экзамена. Без зачета по контрольной работе студент к экзамену не допускается.

ПРИМЕРЫ ТЕСТОВ

(для текущего контроля и самоконтроля)

1. Гражданское процессуальное право (гражданский процесс) - это:

1) система правовых норм, регулирующихдеятельность арбитражного суда по разрешению экономических споров;

2) система правовых норм, регулирующих деятельность судебной системы;

3) система правовых норм, регулирующих общественные отношения в сфере рассмотрения и разрешения гражданских дел и принудительного исполнения судебных актов;

4)система правовых норм, регулирующих исполнение приговора в части возмещения материального вреда.

2.Какая из указанных частей гражданского судопроизводства является его стадией?

1) нотариальное производство;

2) производство по пересмотру не вступивших в законную силу судебных решений;

3) производство с участием иностранного элемента;

4)производство в третейском суде.

3.Какой вид гражданского судопроизводства указан в предлагаемом ниже перечне?

1)производство по делам, возникающим из публичных правоотношений;

2) производствосучастием иностранных лиц;

3) производство в суде первой инстанции;

4)производствопо вновь открывшимся обстоятельствам.

4. Какой вид гражданского судопроизводства считается главным, определяющим?

1) особое производство;

2) производство по делам, возникшимиз публичных правоотношений;

3) исковое производство;

4) производство по восстановлению утраченного судебного илиисполнительного производства.

5. Какая из перечисленных задач должна решаться при рассмотрении каждого дела в полном объеме?

1) формирование уважительного отношения к суду;

2) правильное рассмотрение и разрешение гражданского дела;

3) способствованиеукреплению законности;

4) предупреждение правонарушений.

6. Источником гражданского процесса является:

1) судебный прецедент;

2) Постановления Пленума Верховного суда РФ;

З) Приказы Генерального Прокурора РФ;

4) Гражданский процессуальный кодекс РФ.

7. Основная форма защиты нарушенных или оспоренных гражданских прав:

1) общественная;

2) административная;

3) судебная;

4) уголовно-правовая.

8. Наука гражданского процессуального права — это:

1) система взглядов, воззрений, концепций, теорий о природе, характере сущности и закономерностях развития гражданского процессуального права в России и за рубежом, практике его применения;

2) система норм, регулирующих деятельность суда по разрешению гражданско-правовых споров;

З) деятельность арбитражного суда по разрешению экономических споров;

4) деятельность товарищеских судов по разрешению споров, возникающих из семейных, жилищных и иных правоотношений.

9. К органам судебной власти относятся:

1) военный суд;

2) Президент РФ;

З) товарищеский суд;

4) третейский суд.

10. Подведомственность гражданского дела — это:

1) свойство дела, состоящее из его признаков, в зависимости от которых разрешение дела распределяется между судами одного звена данной судебной системы.

2) свойство дела, состоящее из его признаков, в зависимости от которых разрешение дела распределяется между различными юрисдикционными органами;

3) свойство дела, состоящее из его признаков, в зависимости от которых разрешение дела распределяется между мировым судьей и судьей районного суда;

4) свойство дела, состоящее из его признаков, в зависимости от которых разрешение дела распределяется между арбитражными судами.

11.Какой из перечисленных признаков не является признаком подведомственности?

1) исключительный;

2) альтернативный;

3) договорный;

4) территориальный.

12. Подсудность гражданского дела — это:

1) свойство дела, состоящее из его признаков, в зависимости от которых разрешение дела распределяется между определенными юрисдикционными органами;

2) свойство дела, состоящее из его признаков, в зависимости от которых разрешение дела распределяется между судами определенной ветви судебной системы;

3) свойство дела, состоящее из его признаков, в зависимости от которых разрешение дела распределяется между судами и административными органами;

4) свойство дела, состоящее из его признаков, в зависимости от которых разрешение дела распределяется между административными органами и общественными организациями.

13. Какой признак подсудности присутствует в данном перечне:

1) предметный (родовой);

2) специальный;

3) отличительный;

4) побочный.

14.Родовой (предметный) признак подсудности разграничивает рассмотрение и разрешение дела между:

1) судами общей юрисдикции и арбитражными судами;

2) арбитражными судами и административными юрисдикционными органами;

3) различными звеньями конкретной ветви судебной системы в качестве судов первой инстанции;

4) судами одного звена конкретной ветви судебной системы в качестве судов первой инстанции.

15. Назовите другой признак подсудности гражданских дел:

1) специальный;

2) отличительный;

3) побочный;

4) территориальный.

16. Общая территориальная подсудность определяется:

1) возможностью разрешения дела по месту жительства ответчика-гражданина или месту нахождения органа юридического лица либо его имущества;

2) возможностью разрешения дела одним из указанных в законе судов по выбору истца;

3) возможностью разрешения дела судом по взаимному соглашению сторон;

4) возможностью разрешения дела только в суде, указанном в закон.

17. Какой из видов подсудности нельзя изменить соглашением сторон?

1) общую;

2) альтернативную;

3) исключительную;

4) договорную.

18. Гражданские процессуальные отношения — это:

1) урегулированная законом процедура разрешения дел об административных правонарушениях;

2) урегулированные нормами гражданского процессуального права общественные отношения между судом и другими участниками процесса;

3) урегулированная законом форма защиты права в судах общей юрисдикции;

4) урегулированные гражданским процессуальным законодательством общественные отношения (связи), возникающие в сфере гражданского судопроизводства между судом и другими участниками процесса.

19.Кто является обязательным субъектом гражданского процессуального правоотношения в исковом производстве:

1) прокурор;

2) кредитор и должник;

3) истец и ответчик (стороны);

4) третейский суд.

20.Укажите на участника процесса, входящего в состав лиц, участвующих в деле:

1) переводчик;

2) прокурор;

3) хранители имущества при принудительном исполнении судебного решения;

4) эксперт.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЙ

Семинар 1. Предмет, система и источники гражданского процессуального права

Вопросы для обсуждения:

1.  Судебная система Российской Федерации.

2.  Понятие гражданского процессуального права.

3.  Предмет и метод гражданского процессуального права.

4.  Виды гражданского судопроизводства.

5.  Стадии гражданского процесса.

6.  Понятие и виды источников гражданского процессуального права.

Примеры учебных кейсов:

1. Гражданин Иванов 15 июня 2004 года обратился в районный суд с заявлением об усыновлении ребенка – мальчика трех лет, оставшегося без родителей в связи с их гибелью в автомобильной аварии.

Судья отказал в принятии заявления, указав, что нет такого закона, по которому суд должен рассматривать дела об усыновлении. Он разъяснил заявителю, что следует обратиться с заявлением к главе местной администрации.

Основан ли на законе отказ судьи в принятии заявления об усыновлении?

2. Граждане Ларина и Рыжикова проживали в г. Бельцы Республики Молдавия. В июне 2003 года между ними был заключен договор займа денег, по которому Ларина дала в долг Рыжиковой 200 тысяч леев (денежная единица Молдавии) сроком на один год, то есть до 20 июня 2004 года. В течение 2003 года и кредитор Ларина, и должник Рыжикова переехали на постоянное место жительства в город Москву. В связи с тем, что Рыжикова не возвратила долг Лариной, в октябре 2004 года она предъявила иск в Басманный районный суд г. Москвы о взыскании долга.

Районный суд рассмотрел это дело, применил нормы ГК Республики Молдавия и руководствовался при рассмотрении и разрешении спора нормами ГПК Республики Молдавия, поскольку правоотношения между сторонами возникли на территории данного государства.

Как применяются нормы гражданского процессуального права во времени и пространстве? Дайте сравнение правил применения норм материального и процессуального права в пространстве. Правильно ли поступил суд?

Практическое задание:

Вам необходимо составить структурную схему Судебной системы РФ (определить звенность системы судов общей юрисдикции).

Семинар 2. Принципы гражданского процессуального права
(гражданского процесса)

Вопросы для обсуждения:

1.  Понятие, значение и классификация принципов гражданского процессуального права.

2.  Организационно-функциональные принципы гражданского процессуального права.

3.  Функциональные принципы гражданского процессуального права.

Примеры учебных кейсов:

1. Дорогомиловский районный суд города Москвы по исковому заявлению Ведюшкина вынес решение о расторжении брака с Буриной, никаких других требований в данном гражданском деле не было заявлено.

Спустя два месяца после вынесения решения о расторжении брака в суд обратилась Бурина с иском о взыскании алиментов с ответчика Ведюшкина на двоих детей, поскольку Ведюшкин нарушил обещание добровольно их содержать. Ведюшкин возражал против рассмотрения дела о взыскании алиментов в суде на том основании, что между ним и бывшей супругой было заключено письменное соглашение о передаче спора в третейский суд.

Выслушав стороны и ознакомившись с письменным соглашением сторон, судья отказал в принятии заявления о взыскании алиментов.

Оцените действия сторон и судьи с точки зрения принципов гражданского процессуального права.

Семинар 3. Подведомственность гражданских дел судам общей юрисдикции

Вопросы для обсуждения:

1.  Понятие, значение и виды подведомственности юридических дел.

2.  Правила разграничения подведомственности юридических дел судам общей юрисдикции, Конституционному Суду РФ, арбитражным, третейским судам и административным органам (должностным лицам).

3.  Виды подведомственности.

4.  Тенденции развития законодательства о подведомственности.

Примеры учебных кейсов:

Кейс 1. Определите подведомственность, а в случаях подведомственности дела судам общей юрисдикции – родовую и территориальную подсудность следующих дел:

1. По иску Аистовой, проживающей в Мещанском районе города Москвы к Аистову, проживающему там же, и к Ершовой, проживающей в городе Мытищи Московской области, о признании права собственности на часть дачи, расположенной в Раменском районе Московской области.

2. По иску Воронова, проживающего в городе Калуге, к заводу «Калибр», находящемуся в Кунцевском районе города Москвы, о возмещении ущерба, причиненного увечьем. Воронов был сбит в городе Тула машиной, принадлежащей ответчику.

3. По иску Грачевой, проживающей в городе Ярославле, к Грачеву о расторжении брака. Решением нарсуда Грачев признан безвестно отсутствующим.

4. По иску Осетрова, проживающего в городе Купине Новосибирской области, к матери, проживающей в городе Магнитогорске, и бывшей жене, проживающей с детьми в городе Твери, о снижении размера взыскиваемых с него алиментов;

5. По иску Казанского медико-инструментального завода к кооперативу «Полимер» о возврате пресс-формы стоимостью 3 рублей.

6. По иску Шмелевой, проживающей в городе Чите, к Нижегородскому заводу телевизоров о возмещении вреда, причиненного имуществу в результате возгорания телевизора.

7. По жалобе кооперативного кафе «Лето» об отмене решения администрации Тимашевского района Краснодарского края, которым была запрещена деятельность кооператива.

8. По требованию Домодедовского отделения Промстройбанка Московской области к кооперативу «Факел» о погашении полученной ссуды.

9. По иску Дроздовой, проживающей в городе Санкт-Петербурге, к Поливанову, проживающему в городе Серпухове Московской области, о расторжении брака. Дроздова имеет малолетних детей 1990 и 1993 годов рождения.

10. По иску Смирновой к Селивановой об установлении порядка пользования земельным участком. Смирнова и Селиванова являются совладельцами строения, расположенного на указанном участке в поселке Баковка Московской области.

11. По иску Аверкина, проживающего в городе Канске Краснодарского края, к Бунину, местожительство которого неизвестно, о взыскании рублей, не возвращенных по договору займа.

12. По иску Ельцовой, проживающей в городе Люберцы Московской области, к дочери Медведевой, проживающей в городе Москве, и к сыну Ельцову, проживающему в городе Калининграде, о взыскании алиментов.

13. По иску Брагиной, проживающей в городе Ставрополе, к Брагину, живущему в городе Кирове, об установлении отцовства и взыскании алиментов на содержание дочери Елены 1996 года рождения.

14. По требованию Архивного отдела Тульской области о признании незаконной забастовки работников архива.

15. По заявлению Панина, проживающего в городе Дмитрове Московской области, исключенного из коллегии адвокатов Болшевской юридической консультации, о восстановлении на работе.

16. По жалобе Ивановой, проживающей в Черемушкинском районе города Москвы, на решение комиссии по назначению пенсий органа социальной защиты Черемушкинского района, отказавшей Ивановой в выплате пенсии на льготных условиях.

17. По иску Зиновьевой к заводу шлакоблочных изделий о возмещении вреда в связи со смертью кормильца, ссылаясь на то, что ее муж Зиновьев, работавший электромонтером на заводе, погиб в результате несчастного случая на производстве.

Семинар 4. Подсудность гражданских дел судам общей юрисдикции

Вопросы для обсуждения:

1.  Каковы формы защиты права и в каком законе они закреплены?

2.  Укажите отличия способов защиты права от форм защиты права.

3.  Понятие и виды подсудности.

4.  Родовая подсудность гражданских дел.

5.  Территориальная подсудность гражданских дел.

6.  Основания и порядок передачи дела из одного суда в другой.

7.  Отличие института подсудности от подведомственности.

Примеры учебных кейсов:

1. Косарева обратилась в суд с иском к Еграшкину о выселении из дома, находящегося в Кировской области. Ответчик предъявил встречный иск о взыскании стоимости произведенного им ремонта дома. Суд отложил разбирательство дела, указав, что свои требования Еграшкин должен заявить в суде по месту жительства Косаревой.

Правильно ли определение суда?

Семинар 5. Стороны в гражданском процессе

Вопросы для обсуждения:

1.  Понятие, признаки и виды сторон, их процессуальные права и процессуальные обязанности.

2.  Понятие, значение и виды процессуального соучастия.

3.  Процессуальное правопреемство. Отличие процессуального правопреемства от замены ненадлежащей стороны.

Примеры учебных кейсов:

1. Новиков предъявил в суд иск о расторжении брака с Новиковой. В судебном заседании выяснилось, что Новиков решением суда ограничен в дееспособности и его попечителем является Новикова, которая возражала против иска, считая, что муж не вправе без ее согласия обращаться в суд.

Правильны ли доводы Новиковой?

Как должен поступить суд?

2. Сокова предъявила иск к Сокову о взыскании алиментов на дочь 8 лет и сына 10 лет. Определите стороны по этому делу.

Семинар 6. Третьи лица в гражданском процессе

Вопросы для обсуждения:

1.  Понятие и виды третьих лиц

2.  Основания их участия в гражданском процессе

3.  Третьи лица, заявляющие самостоятельные требования на предмет спора. Их процессуальный статус и отличие от соистцов

4.  Третьи лица, не заявляющие самостоятельных требований на предмет спора. Их процессуальный статус и отличие от соучастников.

Примеры учебных кейсов:

1. Предприятие предъявило иск к наследникам умершего о взыскании материального ущерба, причиненного их отцом. Наследство поделено между двумя сыновьями умершего в равных долях. Во время подготовки дела к судебному разбирательству в суд поступило заявление дочери умершего с требованием признать недействительным ее отказ от наследства и присудить ей долю наследственного имущества.

Имеются ли основания для признания заявительницы третьим лицом с самостоятельными требованиями в рассматриваемом деле?

Семинар 7. Участие в гражданском процессе прокурора, а также государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан, защищающих права, свободы и охраняемые законом интересы других лиц.

Вопросы для обсуждения:

1.  Основания участия прокурора в гражданском процессе и формы его участия.

2.  Особенности процессуального положения прокурора в зависимости от формы его участия.

3.  Основания участия в гражданском процессе государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан, защищающих права, свободы и охраняемые законом интересы других лиц, и формы их участия.

4.  Особенности процессуального положения государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан, защищающих права, свободы и охраняемые законом интересы других лиц в зависимости от формы его участия.

Примеры учебных кейсов:

1. В Васильевский районный суд города Санкт-Петербурга обратилась Мисютина с иском о возмещении вреда, причиненного здоровью.

В исковом заявлении она указала, что 20 декабря 1999 года Воронин в нетрезвом состоянии нанес ей удар кулаком, от чего она упала на проезжую часть дороги и попала под автомашину, которая принадлежала организации «Автолайн». Автомашиной управлял шофер Лисицын.

Истица просила взыскать с Воронина и Лисицына по 2 тысячи рублей единовременно на санаторное лечение и по 1,5 тысячи рублей с каждого ежемесячно сроком на 5 лет.

Судья признал участие прокурора по делу обязательным.

Определите субъектный состав по данному делу и дайте анализ действию судьи.

Семинар 8. Представительство в суде

Вопросы для обсуждения:

1.  Понятие и признаки судебного представительства.

2.  Виды судебного представительства.

3.  Объем и порядок оформления полномочий судебного представительства.

Примеры учебных кейсов:

1. Шестаков, 74 лет, предъявил иск к Шестаковой о признании брака недействительным, ссылаясь на то, что ответчица вступила с ним в брак без намерения создать семью, преследуя цель зарегистрироваться в его квартире.

В связи с преклонным возрастом лично участвовать в судебном заседании истец не мог и поручил ведение дела своему родственнику Лапину.

Ответчица Шестакова также поручила ведение дела своему родственнику, который имел юридическое образование и работал следователем в прокуратуре.

Может ли суд допустить указанных лиц в качестве представителей?

Каким образом оформляются полномочия представителей?

Семинар 9. Процессуальные сроки

Вопросы для обсуждения:

1.  Понятие, виды и значение процессуальных сроков.

2.  Исчисление процессуальных сроков.

3.  Приостановление, перерыв, продление и восстановление процессуальных сроков.

Примеры учебных кейсов:

Кейс 1. Определите виды сроков и последствия их истечения (пропуска):

1. Сроки подготовки и рассмотрения гражданских дел.

2. Сроки исправления недостатков искового заявления.

3. Сроки исполнения судебных поручений.

4. Сроки представления доказательств.

5. Сроки изготовления протокола судебного заседания.

6. Срок подачи замечаний на протокол судебного заседания.

7. Сроки обжалования решений (определений) суда.

8. Сроки исполнения решений суда.

Кейс 2. Лобачевский подал апелляционную жалобу на решение суда первой инстанции, принятое в окончательной форме 4 февраля 2003 года. Жалоба была направлена в суд, вынесший решение, 17 февраля 2003 года.

Истек ли срок на подачу апелляционной жалобы, учитывая, что 8, 9, 15 и 16 февраля были выходными днями?

Семинар 10. Судебные расходы и судебные штрафы

Вопросы для обсуждения:

1.  Состав судебных расходов

2.  Государственная пошлина: нормативное регулирование, порядок расчета и уплаты

3.  Судебные издержки: их разумность и порядок распределения

4.  Случае, при которых Истцу может быть отказано в удовлетворении возмещения судебных расходов

5.  На возмещение каких расходов имеет право свидетель, эксперт, представитель, переводчик

6.  Каковы принципы распределения судебных расходов пропорционально и в равных долях

7.  Освобождение от уплаты судебных расходов. Отсрочка или рассрочка уплаты судебных расходов и уменьшение их размера.

8.  Понятие, основания наложения, размеры и порядок наложения судебных штрафов.

Примеры учебных кейсов:

1.Определите цену иска, размер госпошлины и с кого она должна быть взыскана в следующих случаях:

1. По иску Петровой к Семушкину о взыскании алиментов на сына. Ответчик получает зарплату за вычетом налогов в размере 2000 рублей.

2. По иску Грязнова к Грязновой о снижении размера взыскиваемых алиментов на 300 рублей.

3. По иску Петровой к Петрову о расторжении брака и разделе имущества, оцененного врублей.

4. По иску о признании права собственности на строение стоимостью
5 рублей.

5. По иску о взыскании заработной платы в размере 1200 рублей. Иск удовлетворен частично в размере 800 рублей.

6. По заявлению прокурора о возмещении ущерба, причиненного предприятию хищением имущества на сумму 5800 рублей. Иск удовлетворен.

7. По заявлению об объявлении лица умершим.

8. По жалобе на отказ в регистрации по месту жительства.

9. По кассационной жалобе Благовещенского на решение суда о взыскании с него в пользу Зверева рублей. Зверев полагает, что жалоба должна быть отклонена.

Семинар 11. Доказывание и доказательства

Вопросы для обсуждения:

1.  Понятие и субъекты судебного доказывания.

2.  Предмет доказывания.

3.  Основания освобождения от доказывания.

4.  Понятие, признаки и значение судебных доказательств.

5.  Классификация доказательств.

6.  Средства доказывания в гражданском процессе.

Примеры учебных кейсов:

1. Тимофеев обратился с иском к наследникам Власова – его жене и дочери – о взысканиирублей. В исковом заявлении он указал, что Власов взял у него эту сумму в долг для покупки автомашины, но не успел вернуть. Истец просил запросить копии лицевых счетов из сберегательных касс, из которых видно, что он снял со своих счетоврублей, что они были положены на счет, принадлежавший Власову, а затем сняты в день покупки автомашины. Истец также представил письма Власова с благодарностью за денежную помощь с обещанием погасить долг. Он указал также, что после смерти Власова его жена признавала долг, обещала его погасить и просила не предавать огласке этот факт. Обещание погасить долг было дано спустя месяц после смерти Власова в институте по месту его работы в присутствии нескольких сотрудников. Позднее от уплаты долга ответчица стала уклоняться. Поэтому он просил вызвать этих сотрудников в качестве свидетелей по делу.

Судья в вызове свидетелей отказал на основании ст. 162 ГК РФ. В истребовании копий лицевых счетов из сберкасс он также отказал, сославшись на то, что они не могут свидетельствовать о заключении договора займа и потому к делу не относятся. Письмо Власова он взял, но объяснил истцу, что письмо доказательственного значения не имеет, поскольку сумма, за которую благодарит Власов, не указана.

Проанализируйте правильность действий и разъяснений судьи.

В чем заключаются правила относимости и допустимости доказательств?

Семинар 12. Иск

Вопросы для обсуждения:

1.  1.Понятие и признаки иска.

2.  Элементы иска и их практическое значение.

3.  Классификация (виды) исков.

4.  Понятие права на иск и его структура.

5.  Обеспечение иска.

Примеры учебных кейсов:

1. Проанализируйте приведенные ниже иски по элементам и определите их виды:

Степанов предъявил иск к Задонскому о взыскании рублей, ссылаясь на то, что эти деньги он дал ответчику взаймы, срок их возврата наступил, но деньги не возвращаются.

Калитин, заключивший с Савицким договор подряда на строительство парника, предъявил иск о расторжении договора и взыскании убытков в связи с тем, что ответчик сооружает парник не того размера, о котором они условились.

Пастухова предъявила иск к Кожину о признании права собственности на часть дома, принадлежащего ответчику. В своем заявлении истица указала, что уже 5 лет занимает в доме ответчика две комнаты, которые купила у него в мае 2002 года по домашней сделке за 5 млн. рублей, уплатив сразу деньги, что подтверждается имеющейся у нее распиской. Однако Кожин уклоняется от нотариального удостоверения договора купли-продажи части дома.

Рязанов предъявил иск к Рязановой о признании недействительным брака, заключенного ими в январе 2005 года. Рязанов указал, что ответчица с 2000 года состоит в другом нерасторгнутом браке, о чем ему не было известно в момент регистрации брака.

Буров предъявил иск к институту «Агропромпроект» о восстановлении на работе и взыскании зарплаты за время вынужденного прогула. В своем заявлении он указал, что был уволен в связи с сокращением объема работ. В действительности никакого сокращения объема работ не было; он был уволен за критику в адрес начальника отдела; после его увольнения на его место был принят другой работник.

Семенова обратилась в суд с иском о расторжении брака с Семеновым. Истица указала, что в брак они вступили в июне 2003 года, но через полтора года разъехались из-за систематического пьянства ответчика, и с тех пор их семья фактически распалась.

Корчагина предъявила иск к Ланкову об установлении отцовства в отношении сына Олега и взыскании алиментов на его содержание. В своем заявлении она указала, что более года находилась в фактических брачных отношениях с Ланковым, он жил в квартире, обещал зарегистрировать брак после рождения ребенка, однако своего обещания не выполнил.

Петров предъявил иск к Петровой о снижении размера алиментов, указав, что после вынесения решения его материальное положение ухудшилось, так как он стал пенсионером и по состоянию здоровья не может больше работать.

Семинар 13. Возбуждение гражданского дела в суде

Вопросы для обсуждения:

1.  Право на иск и право на удовлетворение исковых требований.

2.  Порядок предъявления иска.

3.  Форма и содержание искового заявления, порядок исправления его недостатков.

4.  Принятие искового заявления.

Примеры учебных кейсов:

1. Винокуровы предъявили иск к Злобиным о признании обмена жилыми помещениями недействительным. Истцы занимают в коммунальной квартире комнату размером 9,7 кв. м. Их соседи Злобины, занимавшие другую комнату 15 кв. м произвели обмен с братом. Обмен, по мнению истцов, носит фиктивный характер. Злобины не намерены проживать в жилом помещении, полученном в результате обмена, так как в ближайшее время им будет предоставлена отдельная квартира; своим обменом они преследовали цель незаконного улучшения жилищных условий брата. Этим обменом нарушаются их права; если бы обмен не состоялся, то они приобрели бы право занять освободившуюся после переезда Злобиных комнату в порядке ст. 46 ЖК РСФСР.

Судья отказал в принятии заявления по следующим основаниям: Винокуровы – ненадлежащие истцы по делу; со Злобиными они в жилищных правоотношениях не состоят; стороной в обмене жилья не являются. Надлежащими истцами могут быть владелец дома или прокурор, а также одна из сторон по обмену.

Правильно ли решение судьи?

Обладают ли Винокуровы правом на предъявление иска и правом на иск?

Семинар 14. Подготовка дел к судебному разбирательству.
Судебные извещения и вызовы

Вопросы для обсуждения:

1.  1.Понятие и задачи стадии подготовки дела к судебному разбирательству.

2.  Объем и содержание процессуальных действий по подготовке дела к судебному разбирательству.

3.  Предварительное судебное заседание по делу в стадии подготовки дел к судебному разбирательству.

4.  Правовое регулирование информационного обеспечения судом участников гражданского процесса.

Примеры учебных кейсов:

1. Жилин обратился с иском к своей бывшей жене Жилиной и к родной сестре жены Ефимовой о признании договора купли-продажи дачного участка недействительным. В обосновании своего иска Жилин указал, что в связи с временным отъездом его в зарубежную командировку сроком на 6 месяцев он выдал доверенность своей бывшей жене на право продажи дачного участка, принадлежащего ему на праве собственности. Вырученные деньги от продажи дачного участка истец просил положить на его счет в Сбербанке РФ. Однако Жилина совершила договор купли-продажи дачного участка со своей родной сестрой, и сумма продажи составляет чисто символическую сумму. Данные деньги ответчица ему не передала.

Какие действия в стадии подготовки данного дела необходимо совершить судье?

Семинар 15. Судебное разбирательство

Вопросы для обсуждения:

1.  Понятие, значение и место стадии судебного разбирательства в гражданском судопроизводстве.

2.  Части судебного заседания.

3.  Отношение разбирательства гражданского дела.

4.  Приостановление производства по делу.

5.  Окончание производства по делу без вынесения судебного решения.

6.  Понятие, основания и порядок заочного производства.

7.  Протокол судебного заседания.

ОПИСАНИЕ РОЛЕВОЙ ИГРЫ

«Порядок судебного заседания»

Данный порядок судебного заседания устанавливается Гражданским процессуальным кодексом Российской Федерации (статьи 160–193).

1. Председательствующий открывает судебное заседание и объявляет, какое дело подлежит рассмотрению в судебном заседании.

2. Секретарь судебного заседания докладывает суду, кто из вызванных по делу лиц явился. Суд устанавливает личности явившихся и проверяет полномочия представителей по делу.

3. После проверки личности свидетели удаляются из зала судебного заседания.

4. Председательствующий объявляет состав суда, сообщает, кто участвует в качестве прокурора, представителей органов государственной власти или местного самоуправления, секретаря судебного заседания и разъясняет лицам, участвующим в деле, их право заявлять отводы – суду, прокурору, представителям органов государственной власти или местного самоуправления, секретарю судебного заседания.