Календарно-тематическое планирование. Английский язык 5 класс

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 5 КЛАСС

№ п/п	Тема урока	Кол-во часов	Языковая компетенция	Речевая компетенция	Виды и формы контроля ИКТ	дата проведения
Лексика	Грамматика	Чтение	Аудирование	Говорение	Письмо	по плану	по факту
РАЗДЕЛ № 1 «Рад видеть тебя снова!» - 27 часов (1 четверть)
ПОДРАЗДЕЛ № 1 «Поговорим о первом дне в школе» - 3 часа
1	Новое расписание уроков	1	Russian, Literature, Maths, English, History, Art, Music	Present Simple	Ex.10 p. 10 Ознакомительное чтение	Ex. 2 p. 8 Слушание с извлечением информации	Ex.9 p.9 Обсуждаем школьные предметы по вопросам			02.09
2	Классная комната	1	To speak To say To tell	Past Simple	Ex.18 p.12			Ex. 24 p.13		05.09
3	Мой первый школьный день в 5 классе	1		Future Simple		Ex.22 p.13 Слушание с извлечением информации	Ex.23 p.13 Обсуждаем первый школьный день	Ex.27 p.14	Словарный диктант	08.09
ПОДРАЗДЕЛ № 2 «Я хотел бы посетить Россию» - 2 часа
4	Письмо-приглашение	1	To stay To miss To teach To see To enjoy To speak To tell			Ex.33 p.16 Детальное понимание прослушанного	Ex.34 p.16 Разыгрываем диалог			09.09
5	Пишем ответное письмо	1		Модальные глаголы Can Could May	Ex.37 p.17 Понимание основного содержания		Ex.41 p.18 Отвечаем на вопросы друг друга	Ex. 40 p.18		12.09
ПОДРАЗДЕЛ № 3 «Поговорим о летних каникулах» - 4 часа
6	Как прошли летние каникулы?	1	To miss To go To spend To take		Ex.45 p.19 Ознакомительное чтение	Ex. 44 p.19 Слушание с извлечением информации	Ex.46 p.20 Обсуждаем летние каникулы	Ex.49 p.20		15.09
7	Известные люди России и Англии	1	A musician Well-known	Many Much A few A lot of A little	Ex.50 p.19 Понимание основного содержания			Ex. 56 p.23		16.09
8	Сценка «Как ты провёл каникулы?»	1	Vegetables Fruit	How many…? How much…?		Ex.53 p.22 Слушание с извлечением информации	Ex.54 p.22 Разыгрываем диалог о каникулах	Ex.58p.23		19.09
9	Где бы ты хотел побывать?	1	To go sightseeing			Ex.63 p.24 Слушание с извлечением информации		Ex.65 p.25	Словарный диктант	22.09
ПОДРАЗДЕЛ № 4 «Достопримечательности России и Британии» - 2 часа
10	Достопримечательности России и Британии	1	A language To return	Степени сравнения прилагательных	Ex. 78 p.27 Понимание основного содержания	Ex.77 p.27 Слушание с извлечением информации	Ex.79 p.28 Беседуем о достопримечательностях по вопросам	Ez.80 p. 28		23.09
11	Проект «Рекламный буклет для туристов»	1	A tradition	Предлоги места	Ex.86 p.29 Понимание основного содержания	Ex.90 p.29 Детальное понимание прослушанного	Ex.87 p.29 Отвечаем на вопросы друг друга	Ex.88 p.29		26.09
ПОДРАЗДЕЛ № 5 «Поговорим о школьных клубах» - 3 часа
12	Клубы по интересам	1	A school club Musicians’ club Photography School theatre Dancing club Chess club	Like to do = like doing smth	Ex.95 p.30 Ознакомительное чтенте		Ex.104 p.32 Разыгрываем диалог про хобби			29.09
13	Английский школьный театр	1		Построение разделительных вопросов	Ex.106 p.33 Извлечение основного содержания	Ex.111 p.33 Знакомимся с песней		Ex. 117 p.35		30.09
14	Пишем приглашения в клубы	1				Ex.113 p.34 Слушание с извлечением информации	Ex.115 p.35 Работаем в парах, задаём разделительные вопросы	Ex.118 p.35	Словарный диктант	03.10
ПОДРАЗДЕЛ № 6 «Поговорим о правилах поведения в школе» - 3 часа
15	Правила поведения в школе	1	Responsible Creative Sociable Independent	Антонимы в английском языке	Ex.124 p.36 Ознакомительное чтение					06.10
16	Урок-конференция «Обсуждаем правила для учеников и учителей»	1	A grade A grown-up	Повелительное наклонение			Ex.126 p.37 Обсуждаем правила поведения	Ex. 128 p.37		07.10
17	Плакат «Правила поведения»	1				Ex.123 p.36 Слушание с извлечением информации	Ex.138 p.37 Работаем в парах	Ex.132 p.37 Создать плакат		10.10
ПОДРАЗДЕЛ № 7 «Поговорим о школе в Британии» - 3 часа
18	Что ты знаешь о школе в Британии?	1	A school uniform Foreign British Spanish German French	Множественное число существительных	Ex.124 p.36 Ознакомительное чтение	Ex.133 p.38 Слушание с извлечением информации	Ex.136 p.38 Беседуем о школе по вопросам			13.10
19	Сайт Британской школы	1	Drama Science Library		Ex.138 p.39 Извлечение основного содержания		Ex.145 p.41 Обсуждаем школьную форму	Ex. 147 p.41		14.10
20	Твоё отношение к школьной форме	1			Ex.144 p.41 Извлечение основного содержания	Ex.143 p.40 Слушание с извлечением информации	Ex.148 p.41 Работаем в парах	Ex.150 p.41 Пишем статью	Словарный диктант	17.10
Контроль навыков и умений – 3 часа
21	Грамматическая контрольная работа	1			p.					20.10
22	Контроль навыков аудирования	1				p. 47				21.10
23	Контроль навыков чтения	1					p.			24.10
24	Контроль навыков устной речи	1						p.		27.10
Проект «Создаём школьный вебсайт» – 2 часа
25	Проект «Школьный сайт»	1						p. 51		30.10
26	Продолжаем создавать проект	1						p. 51		31.10
27	Резервный урок	1

№ п/п	Тема урока	Кол-во часов	Языковая компетенция	Речевая компетенция	Виды и формы контроля ИКТ	дата проведения
Лексика	Грамматика	Чтение	Аудирование	Говорение	Письмо	по плану	по факту
РАЗДЕЛ № 2 «Мы собираемся в Лондон!» - 21 час (2 четверть)
ПОДРАЗДЕЛ № 1 «Добро пожаловать в школу Лондона!» - 3 часа.
1	Готовимся к школьному обмену	1	To suggest To be responsible for smth	Разделительные вопросы (повторение)	Ex.4 p. 53 Ознакомительное чтение	Ex. 2 p. 52 Слушание с извлечением информации		Ex.5 p.53		10.11
2	Распределяем обязанности перед вечеринкой	1	To stay To arrange A group	Shall I …? Как спросить вежливо		Ex.8 p.54 Понимание прослушанного		Ex.7 p.54		11.11
3	Хандра в День Рождения	1	To wake up To hurt A body To have a sore throat To fall in		Ex.18 p.56 Понимание прочитанного	Ex.14 p.56 Учим стихотворение	Ex.21 p.75 Работаем в парах, высказываем идеи по поводу вечеринки	Ex.20 p.57		14.11
ПОДРАЗДЕЛ № 2 «Что ты собираешься делать?» - 3 часа
4	Сценка «Какие твои планы на будущее?»	1	To play sport A cinema A magazine A newspaper To go out	To be going to … (утвердительная форма)	Ex.27 p. 59 Чтение с пониманием прочитанного			Ex.25 p.59		17.11
5	Семейные путешествия	1	To decorate To sound	To be going to… (вопросительная и отрицательная формы)	Ex.18 p.56 Чтение с извлечением информации	Ex.39 p.62 Детальное понимание прослушанного	Ex.37 p.62 Работаем в парах, задаём вопросы о планах на будущее	Ex.36p.62		20.11
6	Обсуждаем сувениры для британских школьников	1	A souvenir A badge			Ex. 38 p. 62 Слушание с извлечением информации	Ex.40 p.63 Разыгрываем сценку «Какие сувениры привезти британским школьникам?»	Ex.44 p.64	Словарный диктант	21.11
ПОДРАЗДЕЛ № 3 «Создаём школьный альбом для британских друзей» - 3 часа
7	Что происходит в данный момент?	1		Present Continuous		Ex.48 p.66 Детальное понимание прослушанного	Ex.50 p.67 Разыгрываем диалоги	Ex.52 p.67		24.11
8	Урок-вечеринка «В кругу семьи»	1			Ex.55 p.68 Чтение с извлечением информации		Ex.58 p.69 Задаём вопросы с опорой на картинку	Ex.61p.71		25.11
9	Проект «Альбом для британских друзей»	1		Сравниваем Present Simple и Present Continuous			Ex.59 p.70 Разыгрываем диалоги	Ex.62 p.71 Создаём надписи к картинкам		28.11
ПОДРАЗДЕЛ № 4 «Готовимся к зимним каникулам» - 3 часа
10	Рождество в Великобритании	1	Special A meal To consist		Ex.68 p.72 Чтение с извлечением информации	Ex.64 p.72 Детальное понимание прослушанного		Ex.69 p.73		01.12
11	Урок-праздник «Счастливое Рождество»	1		Закрепление конструкции To be going to…	Ex.75 p.75 Чтение с пониманием прочитанного		Ex.76 p.75 Обсуждение текста по вопросам	Ex.72p.74		02.12
12	и Деда Мороза	1	A biscuit To leave To work hard				Ex.77 p.76 Разыгрываем диалог про Рождество	Ex.81 p.77 Заполняем таблицу «Дед Мороз и Санта Клаус»	Словарный диктант	05.12
ПОДРАЗДЕЛ № 5 «Чтение и обсуждение художественного текста» - 2 часа
13	Чтение и обсуждение текста	1	Special A meal To consist		Ex.68 p.72 Чтение с извлечением информации	Ex.64 p.72 Детальное понимание прослушанного		Ex.69 p.73		08.12
14	Инсценировка текста от имени разных персонажей	1		Закрепление конструкции To be going to…	Ex.75 p.75 Чтение с пониманием прочитанного		Ex.76 p.75 Обсуждение текста по вопросам	Ex.72p.74		09.12
ПОДРАЗДЕЛ № 6 «Контроль навыков» - 4 часа
15	Грамматическая контрольная работа	1							Контрольная работа	12.12
16	Контроль навыков чтения	1			p.					15.12
17	Контроль навыков аудирования	1				p.82				16.12
18	Контроль навыков устной речи	1					p. 85			19.12
ПОДРАЗДЕЛ № 7 «Создаём проекты» - 2 часа
19	Проект «Празднование Нового года в разных странах»	1						Создаём проект		22.12
20	Проект «»	1						Пишем письмо		25.12
21	Резервный урок	1								26.12

№ п/п	Тема урока	Кол-во часов	Языковая компетенция	Речевая компетенция	Виды и формы контроля ИКТ	дата проведения
Лексика	Грамматика	Чтение	Аудирование	Говорение	Письмо	по плану	по факту
РАЗДЕЛ № 3 «Мы собираемся в Лондон!» - 31 час (3 четверть)
ПОДРАЗДЕЛ № 1 «Какие достопримечательности ты бы хотел увидеть?» - 3 часа.
1	Сценка «В аэропорту Лондона»	1	A host family A theatre A square A stadium		Ex.6 p. 87 Ознакомительное чтение	Ex. 2 p. 87 Слушание с извлечением информации	Ex.10, p.89 Разыгрываем диалоги «Что бы ты хотел посетить?»	Ex.12 p.89		09.01
2	Изучаем карту Великобритании	1	To be founded To be full of To be famous for	Употребление артиклей перед географическими названиями			Ex.10 p.89 Работаем в парах, задаём вопросы о Лондоне	Ex.19 p.91		12.01
3	Великие города России	1	A cathedral Ancient hospitable	Сравниваем Present Simple и Present Continuous	Ex.17 p.90 Понимание прочитанного		Ex.21 p.92 Составляем высказывание с опорой на картинку	Ex.22 p.93		13.01
ПОДРАЗДЕЛ № 2 «Знакомимся с достопримечательностями Лондона» - 3 часа.
4	Изучаем карту Лондона	1	To be situated A sight A tower A fortress	Употребление и отсутствие определённого артикля	Ex.29 p. 95 Ознакомительное чтение	Ex. 24 p. 94 Слушание с извлечением информации		Ex.28 p.95		16.01
5	Проект «Достопримечательности Лондона»	1	To take something To take part To take place To take care of To tale pictures			Ex.25 p.94 Учимся правильно называть географические названия	Ex.30 p.96 Работаем в парах, отвечаем на вопросы по тексту	Ex.35 p.97		19.01
6	Урок-путешествие по Темзе	1	A palace Royal East west	Повторение разделительных вопросов	Ex.43 p.100 Понимание прочитанного	Ex.42 p.99 Детальное понимание прослушанного	Ex.47 p.101 Выступаем в роли гида и проводим экскурсию	Ex.39 p.99	Словарный диктант	22.01
ПОДРАЗДЕЛ № 3 «Извините, как пройти?» - 3 часа.
7	В незнакомом городе	1	Excuse me! Sorry!	Утвердительная форма Present Perfect	Ex.55 p. 103 Ознакомительное чтение	Ex. 45 p.101 Слушание с извлечением информации		Ex.46 p.101		23.01
8	Символы стран мира	1		Вопросительная и отрицательная формы Present Perfect	Ex. 72, p.108	Ex.69 p.107 Разучиваем стихотворение	Ex.67 p.107 Работаем в парах, составляем диалоги «Ты когда-либо был …?»	Ex.63 p.106		26.01
9	Урок-экскурсия «Музеи Лондона»	1		Конструкция It’s worth doing smth			Ex.74 p.109 Делимся информацией о музее, в котором побывали	Ex.70 p.107		27.01
ПОДРАЗДЕЛ № 4 «Развлечения» - 3 часа.
10	Посещение Колеса Обозрения	1	To come To turn To admire		Ex.78 p.110 Понимание прочитанного	Ex. 75 p. 110 Слушание с извлечением информации	Ex.81 p.111 Описываем что люди делают на картинку	Ex.80 p. 111		30.01
11	История Останкинской Башни	1	Peace In peace To be surprised	Правильные и неправильные глаголы		Ex.88 p113 Понимание прослушанного		Ex.90 p.113		02.02
12	Забавная история в парке	1		Participle 1 Participle 2	Ex.91 p.114 Детальное понимание прочитанного		Ex.95 p.114 Рассказываем текст от имени Алисы и пожилого человека	Ex.93 p.114	Словарный диктант	03.02
ПОДРАЗДЕЛ № 5 «Прогулки по паркам Лондона» - 3 часа.
13	Поход в театр	1		Закрепление Present Perfect			Ex.96 p.115 Разыгрываем диалог о театре	Ex.106 p.117		06.02
14	Диалоги из жизни англичан	1			Ex.1092p.117 Ознакомительное чтение	Ex.113 p.119 Понимание прослушанного	Ex.109 p.118 Работаем в парах, разыгрываем диалоги из жизни англичан	Ex.114 p.120		09.02
15	Знаменитые парки Лондона	1	To be rich in To be proud of activity		Ex.117 p.120 Понимание прочитанного		Ex.118 p.121 Работаем в парах, отвечаем на вопросы по тексту	Ex.121 p.121		10.02
ПОДРАЗДЕЛ № 6 «Приглашение на День Рождения» - 3 часа.
16	Сценка «Как ты праздновал День Рождения?»	1		Повторение Past Simple		Ex. 123 p. 122 Слушание с извлечением информации	Ex.126 p.123 Рассказываем, как праздновали День Рождения	Ex.127 p.123		13.02
17	Урок-вечеринка «Угощаем гостей»	1	A piece of A slice of	Повторение Present Perfect	Ex.129 p. 124 Ознакомительное чтение		Ex.131 p.124 Работаем в парах, отвечаем на вопросы по тексту	Ex.136 p.125		16.02
18	Правила вежливости за столом	1	Before During After		Ex.139 p.126 Понимание прочитанного	Ex.137 p.126 Учим стихотворение	Ex.142 p.127 Разыгрываем диалоги «За столом»	Ex.140 p.127	Словарный диктант	17.02
ПОДРАЗДЕЛ № 7 «Поговорим о знаменитых людях» - 3 часа.
19	Урок-викторина «Знаменитые люди Британии»	1			Ex.144 p.128 Ознакомительное чтение	Ex. 151 p. 129 Слушание с извлечением информации		Ex.149 p.129		20.02
20	Урок-путешествие «Литературные персонажи Англии»	1		Закрепление Present Perfect	Ex.155 p.131 Детальное понимание прочитанного		Ex.131 p.124 Задаём друг другу вопросы о прочитанных книгах	Ex.154 p.130 Описываем любимую книгу		24.02
21	Биографии знаменитых людей Британии	1			Ex.157 p.132 Понимание прочитанного		Ex.158 p.131 Работаем в парах, отвечаем на вопросы по тексту	Ex.161 p.132		27.02
ПОДРАЗДЕЛ № 8 «Чтение и обсуждение художественного текста» - 3 часа.
22	Читаем страноведческий текст	1			The Great Escape Детальное понимание прочитанного		Отвечаем на вопросы по тексту			02.03
23	Инсценировка сказки	1					Разыгрываем текст по ролям			03.03
24	Описываем персонажей текста	1					Описываем персонажей		Словарный диктант	06.03
ПОДРАЗДЕЛ №9 «Контроль навыков и умений» - 4 часа.
25	Грамматическая контрольная работа	1							Контрольная работа	10.03
26	Контроль аудирования	1				p.138				13.03
27	Контроль устной речи	1					p. 141			16.03
28	Контроль чтения	1			p.					17.03
ПОДРАЗДЕЛ №10 «Работа над проектами» - 1 час.
29	Проект «Добро пожаловать в наш город!»	1						Создаём проект p. 141		20.03
30	Резервный урок	1
31	Резервный урок	1
№ п/п	Тема урока	Кол-во часов	Языковая компетенция	Речевая компетенция	Виды и формы контроля ИКТ	дата проведения
Лексика	Грамматика	Чтение	Аудирование	Говорение	Письмо	по плану	по факту
РАЗДЕЛ № 4 «Узнаём больше друг о друге» - 24 часа (4 четверть)
ПОДРАЗДЕЛ № 1 «Можно задать вам вопрос?» - 3 часа.
1	Средняя школа в Лондоне	1	An opportunity Homesick unforgettable	Повторение разделительных вопросов		Ex. 1 p. 142 Слушание с извлечением информации	Ex.5, p.143 Разыгрываем диалоги «Что что мы успели посетить?»	Ex.4 p.143		30
2	Обмен впечатлениями о пребывании в Лондоне	1	to change to exchange for a change	ПовторениеPresent Continuous	Ex.9 p. 145 Ознакомительное чтение		Ex.6 p.144 Делимся впечатлениями о Лондоне	Ex.7 p.144		31.03
3	Пишем письмо о пребывании в Лондоне	1					Ex.21 p.92 Рассказываем о достопримечательностях Лондона	Ex.11 p.145		03.04
ПОДРАЗДЕЛ № 2 «Ладишь ли ты со своей семьёй?» - 3 часа.
4	Английская семья	1	To get on well with smb Curious A good sense of humor Naughty Serious understanding	Повторение предлогов	Ex.18 p. 147 Ознакомительное чтение	Ex. 14 p. 146 Слушание с извлечением информации	Ex.15, p.146 Берём интервью о семье	Ex.16 p.146		06.04
5	Расскажи о своей семье	1	Athletic Friendly Loving Talkative Obedient Smart Intelligent Wise Polite Tactful To be interested in	Отрицательные приставки		Ex. 23 p. 148 Разучиваем стихотворение	Ex.20 p.148 Работаем в парах, отвечаем на вопросы по тексту	Ex.19 p.148		07.04
6	Урок-конференция «Идеальная семья»	1			Ex.25 p.149 Понимание прочитанного	Ex. 27 p. 149 Разучиваем стихотворение	Ex.29 p.149 Описываем одноклассника	Ex.31 p.150		10.04
ПОДРАЗДЕЛ № 3 «Есть ли у тебя питомец» - 3 часа.
7	Расскажи о своём питомце	1					Ex.39, p.151 Берём интервью о питомцах	Ex.42 p.153		13.04
8	Читаем детективную историю	1		Повторение неправильных глаголов	Ex.41 p. 153 Понимание прочитанного	Ex. 47 p. 153 Разучиваем скороговорку	Ex.41 p.153 Работаем в парах, отвечаем на вопросы по тексту	Ex.45 p.153		14.04
9	Берём интервью о питомцах	1		Повторение вопросительных конструкций в Past Simple	Ex.49 p.153 Понимание прочитанного		Ex.50 p.154 Работаем в парах, отвечаем на вопросы по тексту	Ex.56 p.154 Составляем рассказ о животном для ТВ шоу		17.04
ПОДРАЗДЕЛ № 4 «У нас одинаковые увлечения» - 3 часа.
10	Хобби, которыми увлекаются люди	1	Повторение названий хобби	Отглагольные существительные			Ex.57, p155 Описываем хобби детей с опорой на картинку	Ex.59 p.155		20.04
11	Необычные хобби	1			Ex.60 p. 156 Ознакомительное чтение		Ex.58 p.155 Берём интервью у одноклассника про его хобби	Ex.61 p.156		21.04
12	Расскажи о своём хобби	1		Сравниваем времена Present Simple и Present Continuous	Ex.62 p.156 Понимание прочитанного		Ex.65 p.157 Описываем своего лучшего друга	Ex.64 p.157		24.04
ПОДРАЗДЕЛ № 5 «Кем ты хочешь стать?» - 3 часа.
13	В мире профессий	1	Повторение профессий	Конструкция To be going to…	Ex.73 p. 158 Ознакомительное чтение	Ex. 69 p. 158 Разучиваем стихотворение	Ex.76, p159 Учимся описывать профессии	Ex.74 p.159		27.04
14	Читаем рассказы о разных профессиях	1			Ex.80 p.161 Понимание прочитанного	Ex.72 p. 158 Слушание с извлечением информации	Ex.81 p.161 Описываем профессию родителей	Ex.75 p.159		28.04
15	Урок-диспут «Идеальная работа»	1			Ex.82 p.161 Детальное понимание прочитанного	Ex.79 p. 160 Слушание с извлечением информации	Ex.83 p.163 Берём интервью у представителей разных профессий	Ex.85 p.163 Описываем идеальную профессию		04.05
ПОДРАЗДЕЛ № 6 «Чтение и обсуждение страноведческого текста» - 3 часа.
16	Читаем страноведческие тексты	1	Лексика для понимания текста		Чтение с детальным пониманием					05.05
17	Обсуждаем тексты	1					Обсуждаем текст по вопросам			08.05
18	Проект «Рассказ о местных традициях»	1					Составляем высказывание по тексту			11.05
ПОДРАЗДЕЛ № 7 «Контроль навыков и умений» - 4 часа.
19	Грамматическая контрольная работа	1							Контрольная работа	12.05
20	Контроль аудирования	1				p. 168				15.05
21	Контроль чтения	1			p. 169					18.05
22	Контроль устной речи	1					p. 170			19.05
ПОДРАЗДЕЛ № 8 «Создаём проект» - 1 час.
23	Проект «Создаём свою историю»	1							p. 171 Создаём проект	22.05
24	Резервный урок	1