Домашнее задание для 7 «А» класса
предмет | Домашнее задание | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
биология | Прочитать параграфы №33,34, ответить на вопросы к ним. Составить систематическое положение 9 млекопитающих ( по три представителя из трех отрядов) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
история | 1. Северная война – параграф 14 (стр. 105 – 115), работа с картой на стр. 113, письменно: 1) составить алгоритм событий Северной войны: а) причины б) ход событий по таблице:
в) итоги войны, ее значение. 2) Выписать мероприятия Петра Первого, проводимые после поражения под Нарвой, которые привели к победе в Северной войне. 2. Реформы Петра Первого, параграф 15 (стр. 115 – 121), составить таблицу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
обществознание | 1. «Золотые руки работника» - параграф 13 (стр. 138 – 152), выполнить задания на стр. 150 – 152, письменно – задания из раздела «В классе и дома» №№ 4 – 8 2. «Производство: затраты, выручка, прибыль» - параграф 14 (стр. 152 – 161), задания на стр. 160 – 161, письменно – задания 4, 5, стр. 160 из раздела «В классе и дома». | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ОБЖ | Прочитать параграфы стр. 133-144, ответить на вопросы стр.141,144.Эпидемии. Эпизоотии и эпифитотии. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Английский язык группа | Стр. 148-149 упртекст прочитать, выделенные слова выучить; Упр. 1-2) правило (стр. 238) Упр. 2 слова выучить Упр. 4 составить предложения Стр. 152-153 упр.1-1) Упр. 1-2) правило (стр. 249) Стр. 154 упр.3 Стр. 155 упр.1-1) Упр. 1-2) правило (стр. 253) Упр.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ИЗО | Подготовить информацию или презентацию по музеям изобразительного искусства. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
литература | прочитать «Безумную Евдокию», «Русский мужик», «Уроки французского» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
музыка | 1. Рок-опера - миниреферат (А4): - определение жанра рок-опера - история возникновения - примеры отечественной и зарубежной рок-опер 2. Кроссворд по пройденному материалу (20 слов) 3. Определения записать и выучить наизусть: - светская музыка - духовная музыка - камерная музыка - этюд | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Русский язык | упр. 291, 292, 293 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Технология девочки | Параграф 24, выполнить практическую работу № 18. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
география | Прочитать §35, 36, 37 и ответить письменно (в рабочей тетради) на любых два вопроса, из предложенных в синих плашках (страницы 156, 159,163). | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
алгебра | 1. Прочитать по красному учебнику стр.113-120, разобрать примеры в тексте учебника. 2. Выучить формулы сокращенного умножения (формула и её чтение). 3. Выучить правило деления многочлена на одночлен. 4. Выполнить задания №28.1-28.13 (а), 28.20-28.26 (а),28.31-28.32 (а, б). 5. Выполнить задания №29.1-29.5 (в, г). | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
геометрия | 1. Прочитать п. 30, 31, стр.70-71 учебника. 2. Выучить доказательство теоремы о сумме углов треугольника (стр.70) 3. Решить №№223, 224, 225, 227(а), 229, стр.71-72 учебника. 4. Прочитать и выучить формулировки п.32,33 учебника. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
физика | Выполнить задание 8 стр. 92, сделать конспект § 39, письменно ответить на вопросы к параграфу, Решить задачи | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
физика | Выучить билеты № 19, 20, 21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Информатика Группа | Придумайте пример задачи, решать которую удобно в среде электронных таблиц. Запишите текст задачи на отдельном листе. Проведите необходимые вычисления в программе MS Excel. Результат работы принесите на урок на флеш-носителе. Дополнительное задание: Оформите на листе А4 примеры различных графиков и диаграмм (столбчатая, круговая, ярусная, областная и т. д.). Озаглавьте их. Придумайте по 2-3 вопроса к каждой диаграмме(графику). | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Информатика Группа | Тема: табличное представление информации. Решить в тетради.
Тема: графики и диаграммы Решить в тетради
|










