ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УТВЕРЖДАЮ Декан Архитектурного факультета ___________ (подпись) |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
практики
к ООП от 30.05.2014 № 07-127/02-276в
Практика производственная
для направления 270300.62 дизайн архитектурной среды
(указывается код направления/специальности, наименование, название программы)
профиль подготовки
(указывается профиль подготовки/специализация, если имеется в соответствии с учебным планом)
форма обучения очная
кафедра-разработчик «Дизайн»
Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 270300.62, утвержденным приказом Минобрнауки от 01.02.2011 № 130.
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «Дизайн» ____________________________ (протокол № 1 от 31 августа 2011)
Зав. кафедрой разработчика,
____доцент___________________ _________________
(ученая степень, ученое звание) (подпись)
Уч. секретарь кафедры,
_______________________ _________________ Л. М. Птицына
(ученая степень, должность) (подпись)
Разработчик программы,
_доцент______________________ _________________
(ученая степень, должность) (подпись)
Челябинск 2014
1. Цель практики
Цель практики – получение навыков работы по навыкам практической в рамках избранной специальности. Практика служит закреплению навыков, полученных в процессе изучения теоретических дисциплин предыдущих семестров, получение навыков практической работы по избранной специальности, ознакомление с ходом работ в проектной организации, а также методов проведения практического архитектурного проектирования, закрепление, углубление и расширение знаний по теоретическим дисциплинам. В процессе прохождения производственной практики особое внимание обращается на особенности проектного процесса |
Задачи практики
1. Изучение видов проектной документации и требований к ее оформлению на стадии рабочего проектирования, порядка ее прохождения от заказа до выдачи утвержденного проекта. 2. Изучение видов технических средств проектирования, освоение практических навыков работы в творческом коллективе, подбор исходных проектных материалов и литературы для выполнения дипломного проекта. 3. Приобретение практических навыков работы во взаимосвязи со смежными специалистами, методической работы с информационными материалами, профессиональной аргументированной критики. 4. Подбор аналогов по теме дипломного проектирования. 5. Знакомство со структурой и составом проектных организаций, их связей с административными органами. 6. Развитие творческого мышления, понимания современных тенденций в развитии архитектуры и строительства. 7. Выполнение индивидуального задания с элементами научного исследования по теме, согласованной с руководителем. 8. Подготовка реферата по теме дипломного проектирования |
Краткое содержание практики
Умение применить на практике теоретические знания по архитектурно-дизайнерскому проектированию, основы нормативно-правовой деятельности, регламентирующей архитектурно-строительную практику, основы профессиональной этики и менеджмента, взаимодействие с участниками проектно-строительного процесса, авторские права и методы их защиты. Выполнение индивидуального задания по теме дипломного проектирования в проектной организации. Результатом является написание реферата по теме дипломного проектирования и графические иллюстрации, раскрывающие заявленную тему |
2. Место практики в структуре ООП
Перечень предшествующих дисциплин, видов работ | Перечень последующих дисциплин, |
ДВ.3.02.02 Комплексное архитектурно-дизайнерское проектирование, Б.3.05.02 Профессиональная практика ДВ.3.08.01 Комплексное формирование объектов и систем архитектурной среды Б.3.01.04 Теория и методология архитектурно-дизайнерского проектирования | Выпускная квалификационная работа |
Практика служит закреплению навыков, полученных в процессе изучения теоретических дисциплин предыдущих семестров, приобретению профессиональных навыков архитектора - проектировщика с применением современных компьютерных программ, выполнению архитектурно-дизайнерской работы по теме дипломного проектирования с элементами научно-исследовательской работы |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики
Общекультурные компетенции (ОК): владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); готовностью к кооперации с коллегами, работе в творческом коллективе, знает принципы и методы организации и управления малыми коллективами, знать основы взаимодействия со специалистами смежных областей (ОК-3); - умеет использовать нормативно-правовые документы в своей деятельности (ОК-4); - стремится к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства, умеет ориентироваться в быстроменяющихся условиях (ОК-5); - воспринимает картину мира как взаимодействие функционально-процессуальной деятельности человека и предметно-пространственных условий ее осуществления (ОК-6); - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности, к повышению уровня профессиональной компетенции (ОК - 7); - способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, - использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-9); - способен грамотно представлять архитектурно-дизайнерский замысел, передавать идеи и проектные предложения, изучать, разрабатывать, формализовать и транслировать их в ходе совместной деятельности средствами устной и письменной речи, макетирования, ручной и компьютерной графики, количественных оценок (ПК-10); - владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, умеет работать с традиционными и графическими носителями информации, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-11); - осознает значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готов принять на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, другим людям и к самому себе; готов к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе нравственных и правовых норм, проявляет уважение к людям, терпимость к другим культурам и точкам зрения, уважительно и бережно относится к архитектурному и историческому наследию, культурным традициям (ОК -14). Проектные компетенции (ПК): - способен к эмоционально-художественной оценке условий существования человека в среде обитания и стремится к совершенствованию ее художественных и функциональных характеристик (ПК-1); - способен формировать среду как синтез предметных (дизайн), пространственных (архитектура), природных (экология) и художественных (визуальная культура) компонентов и обстоятельств жизнедеятельности человека и общества (ПК-2); - способен взаимно согласовывать различные средства и факторы проектирования, интегрировать разнообразные формы знания и навыки при разработке проектных решений, координировать междисциплинарные цели мыслить творчески, инициировать новаторские решения и осуществлять функции лидера в проектном процессе (ПК-4); - способен демонстрировать пространственное воображение, развитый художественный вкус, владение методами моделирования и гармонизации искусственной среды обитания; использовать достижения визуальной культуры при разработке проектов (ПК-5); способностью собирать информацию, определять проблемы, применять анализ и проводить критическую оценку проделанной работы на всех этапах предпроектного и проектного процессов, и после осуществления проекта в натуре (ПК-7); - способен проводить всеобъемлющий анализ и оценку среды, здания, комплекса зданий или их фрагментов (ПК-9); - способен грамотно представлять архитектурно-дизайнерский замысел, передавать идеи и проектные предложения, изучать, разрабатывать, формализовать и транслировать их в ходе совместной деятельности средствами устной и письменной речи, макетирования, ручной и компьютерной графики, количественных оценок (ПК-10); - способен действовать со знанием исторических и культурных прецедентов в местной и мировой культуре, в смежных сферах пространственных искусств, учитывая одновременно ценность традиционных решений и перспективы социальных и технических инноваций (ПК-15); - способен обобщать, анализировать и критически оценивать архитектурно-дизайнерские решения отечественной и зарубежной проектно-строительной практики (ПК-16). |
В результате прохождения практики студент должен:
Знать:
нормы, правила и стандарты регламентирующие архитектурно-строительную практику; права и обязанности участников проектно-строительного процесса, авторские права и методы их защиты; требования профессиональной этики |
Уметь:
читать рабочие чертежи в соответствии с нормативной документацией; контролировать производимые строительно-монтажные работы на соответствие проектной документации4 эффективно взаимодействовать с участниками проектно-строительного процесса; осуществлять авторский надзор за реализацией проекта |
Владеть:
методами, приёмами и средствами композиционного моделирования и гармонизации искусственной среды обитания при разработке проектов ; навыками согласования рабочей документации со смежными специалистами вместе с осуществлением авторского надзора; основами профессиональной этики и менеджмента |
4. Формы проведения практики
Производственная практика проходит на базе наиболее крупных архитектурных фирм г. Челябинска с консультацией руководителя дипломной квалификационной работы от кафедры дизайна в ЮУрГУ и предполагает: - участие студента во всех этапах реального проектирования; - ознакомление со спецификой проектно-сметной документации и всех разделов проекта; - приобретение профессиональных навыков архитектора - проектировщика с применением современных компьютерных программ -выполнение архитектурно-дизайнерской работы по теме дипломного проектирования с элементами научно-исследовательской работы |
5. Место и время проведения практики
Место проведения практики определяется договорами о сотрудничестве ЮУрГУ с базами прохождения практик ( информация на сайте ЮУрГУ: http://su. ac. ru/index. php? option=com_content&view=article&id=80%3A111&catid=48%3A2010-04-28-05-52-51&Itemid=204) Практика проходит с 21 по 35 неделю 10 семестра по учебному плану |
6. Структура практики
Общая трудоемкость практики составляет 22,5 зачетных единиц, 810 часов.
№ раздела (этапа) | Наименование разделов (этапов) практики | Кол-во часов | Форма |
1 неделя | Организационно-установочные мероприятия. Подбор индивидуального задания | 54 | Контрольная отметка в дневнике практики |
2 неделя | Составление плана практической работы и исследований | 54 | Контрольная отметка в дневнике практики |
3 неделя | Исследование проектной площадки и информационных источников по теме дипломного проектирования | 54 | Контрольная отметка в дневнике практики |
4 неделя | Предпроектный пофакторный анализ | 54 | Контрольная отметка в дневнике практики |
5 неделя | Освоение принципов организации пространства разного типа, используемых в преддипломной работе | 54 | Контрольная отметка в дневнике практики |
6 неделя | Выполнение эскизного проекта по выбранной теме | 54 | Контрольная отметка в дневнике практики |
7 неделя | Выполнение проектного задания в рамках преддипломного проектирования. Промежуточный отчёт по выполненной работе руководителю от кафедры. | 54 | Контрольная отметка в дневнике практики |
8 неделя | Продолжение практической работы с элементами научного исследования по выбранной теме | 54 | Контрольная отметка в дневнике практики |
9 неделя | Продолжение практической работы с элементами научного исследования по выбранной теме. Промежуточный отчёт по выполненной работе руководителю от кафедры | 54 | Контрольная отметка в дневнике практики |
10 неделя | Продолжение практической работы с элементами научного исследования по выбранной теме. | 54 | Контрольная отметка в дневнике практики |
11 неделя | Продолжение практической работы с элементами научного исследования по выбранной теме. Промежуточный отчёт по выполненной работе руководителю от кафедры | 54 | Контрольная отметка в дневнике практики |
12 неделя | Продолжение практической работы с элементами научного исследования по выбранной теме. | 54 | Контрольная отметка в дневнике практики |
13 неделя | Продолжение практической работы с элементами научного исследования по выбранной теме. Промежуточный отчёт по выполненной работе руководителю от кафедры | 54 | Контрольная отметка в дневнике практики |
14 неделя | Продолжение практической работы с элементами научного исследования по выбранной теме. | 54 | Контрольная отметка в дневнике практики |
15 неделя | Оформление отчета по практике | 54 | Контрольная отметка в дневнике практики |
6.1. Содержание практики
№ раздела (этапа) | Наименование или краткое содержание | Кол-во часов |
1 неделя | Организационно-установочные мероприятия. Организационное собрание Знакомство со структурой и составом проектной организации, изучение видов технических средств проектирования, освоение практических навыков работы в творческом коллективе, подбор индивидуального задания | 54 |
2 неделя | Составление плана практической работы и исследований. Работа по индивидуальному заданию с элементами научного исследования по теме, согласованной с руководителем дипломной работы от кафедры | 54 |
3 неделя | Исследование проектной площадки и информационных источников по теме дипломного проектирования. Подбор исходных проектных материалов и литературы для выполнения дипломного проекта, подбор аналогов по теме дипломного проектирования | 54 |
4 неделя | Предпроектный пофакторный анализ. Предпроектный архитектурно-художественный анализ средового объекта и выполнение эскизного проекта. Продолжение работы в рамках научного исследования по выбранной теме | 54 |
5 неделя | Освоение принципов организации пространства разного типа, используемых в преддипломной работе. Освоение принципов организации сложного многофункционального городского пространства средствами благоустройства и городского дизайна, комплексного благоустройства жилой территории, дизайна средовых объектов или дизайна интерьеров в соответствии с выбранной темой. Продолжение работы в рамках научного исследования по выбранной теме | 54 |
5 неделя | Выполнение эскизного проекта по выбранной теме с учётом типологии элементов среды, конструктивных особенностей оборудования, технологии изготовления элементов предметной городской среды. Продолжение работы в рамках научного исследования по выбранной теме. | 54 |
6 неделя | Выполнение эскизного проекта по выбранной теме с учётом колористического решения элементов среды, функционального назначения помещений и ли открытых пространств, элементов предметной среды. Продолжение работы в рамках научного исследования по выбранной теме. | 54 |
7 неделя | Выполнение проектного задания в рамках преддипломного проектирования. Обоснование социальных основ проектного процесса. Промежуточный отчёт по выполненной работе руководителю от кафедры | 54 |
8 неделя | Продолжение практической работы с элементами научного исследования по выбранной теме. Обоснование экономических основ проекта. | 54 |
9 неделя | Выполнение проектного задания в рамках преддипломного проектирования. Обоснование использования строительных и отделочных материалов в проекте. Промежуточный отчёт по выполненной работе руководителю от кафедры | 54 |
10 неделя | Продолжение практической работы с элементами научного исследования по выбранной теме. Обоснование композиционных основ проекта. | 54 |
11 неделя | Выполнение проектного задания в рамках преддипломного проектирования. Обоснование компьютерных основ проекта. Промежуточный отчёт по выполненной работе руководителю от кафедры | 54 |
12 неделя | Продолжение практической работы с элементами научного исследования по выбранной теме. Утверждение концепции проекта | 54 |
13 неделя | Выполнение проектного задания в рамках преддипломного проектирования. Обоснование эстетических основ проекта. Промежуточный отчёт по выполненной работе руководителю от кафедры | 54 |
14 неделя | Продолжение практической работы с элементами научного исследования по выбранной теме. Обоснование научных основ проекта. | 54 |
15 неделя | Оформление отчета по практике. Отчет содержит реферат по теме дипломного проектирования с элементами научного исследования, чертежи, схемы, фотографии и визуализации в альбоме А-3 формата. Руководитель практики от кафедры осуществляет контроль и дает консультации по оформлению отчета. | 54 |
7. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике
При проведении практики могут использоваться все доступные технологии проведения натурных обследований зданий и сооружений, в т. ч.: натурный осмотр строящегося объекта и его внутренних помещений, фотофиксация текущего состояния объекта исследования; изучение разработанных в организации, где проводится практика, проектов по созданию, преобразованию, сохранению и перспективному развитию предметно-пространственной среды и её компонентов, в том числе, инновационного (концептуального), междисциплинарного и специализированного характера; прикладные исследования в области средового дизайна, средового проектирования, архитектурно-дизайнерского образования (моделирование фрагментов среды, светоцветовой дизайн, графический дизайн и т. д.); Инновационные формы обучения: Встречи с представителями компаний – партнёров либо субподрядных организаций на предприятии, консультации и мастер-классы экспертов и специалистов Инновационные способы и методы, используемые в процессе практики: Использование методов, основанных на изучении практики (case studies) На основе анализа существующих аналогов, анализа предшествующей рабочей документации выполняются эскизы и создаётся новая компьютерная модель в соответствии с конкретно поставленной производственной задачей. Использование проектно-организованных технологий обучения работе в команде над комплексным решением практических задач |
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
Печатная учебно-методическая документация
а) основная литература:
1. Архитектура, строительство, дизайн [Текст] : учеб. для вузов и сред. спец. учеб. заведений по направлениям "Архитектура" и «Стр-во" / и др.; под общ. ред. - 3-е изд. .- Ростов н/Д : Феникс, 2 2. Тетиор, и экологические основы архитектурного проектирования. – М.: Академия, 2009. – 240 с. 3. Инженерная 3D-компьютерная графика: монография / и др.; под ред. ; Юж.-Урал. гос. ун-т ; ЮУрГУ Челябинск: Издательство ЮУрГУ, 2010 +электронная версия. 4. Этенко в архитектуре: Основы методики управления архитектурным проектом. Изд. 2-е.–М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ»,2009.– 224 с. 5. Тени, аксонометрия, перспектива. Рабочая тетрадь по начертательной геометрии / , - Челябинск: ЮУрГУ, 2011. 6. , и др. Объемно-пространственная композиция: Учеб. для вузов. – М.: Издательство «Архитектура-С», 2011. – 256 с., ил. 7. , Семеняк отделочные материалы: учебное пособие. Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ,2011. – 125 с. 8. , Шабиев зданий и сооружений комплекса Южно-уральского государственного университета / под ред. – Челябинск. Изд. Центр ЮУрГУ, 2008. – 125 с. (монография) |
б) дополнительная литература:
1. Проблемы архитектуры, градостроительства и дизайна (наука и практика). Материалы 1 международной научно-практической конференции / под ред. проф. . – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2011. – 274 с. 2. Герасимова -экологический аспект формирования архитектурно-дизайнерского пространства (на примере городов Урала) // Современные проблемы дизайна архитектурной среды: сб. научных статей. – Челябинск: Изд. центр ЮУрГУ, 2010. – Вып. 1. – 163 с. – С.60 – 93 3. Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Архитектура и строительство, науч. журн., Юж.-Урал. гос. ун-т; ЮУрГУ 4. в) отечественные и зарубежные журналы по дисциплине, имеющиеся в библиотеке: Архитектура и строительство России : науч.-практ. журн. / Ред. журн. .- М. , 2009-2012. Architectural Digest [Текст]: The Intern. Mag. of Design : попул. журн. / New York : The Conde Nast Publications, 2009-2012. |
в) методические пособия для самостоятельной работы студента:
В печати |
Электронная учебно-методическая документация
Вид учебно-методической документации | Наименование | Ссылка на информационный ресурс | Наименование ресурса в электронной форме | Доступность |
Эл. ресурс | Итоги ХХI международного смотра-конкурса дипломных проектов | http://krsk. sibnovosti. ru | электрон. опт. диск (CD-ROM) | свободный |
Эл. ресурс | Итоги ХХII международного смотра-конкурса дипломных проектов | http://www. spbgasu. ru/Anonsy/97/ | электрон. опт. диск (CD-ROM) | свободный |
9. Материально-техническое обеспечение практики
Место прохождения практики | Адрес места прохождения | Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, предустановленное программное обеспечение, обеспечивающие прохождение практики |
Производственную преддипломную практику студенты проходят в проектных организациях, частных проектных мастерских, в органах исполнительной власти | г. Челябинск, Челябинская обл., прохождение практики по месту жительства в др. регионах РФ, выездная практика за рубежом | Основное оборудование, в том числе: компьютер, проектор, экран, лазерная указка, плакаты, раздаточный материал, CD-диски с иллюстративными материалами. Программное обеспечение, в том числе: 1. Программа для просмотра растровых изображений ACDSee 2. Обозреватель интернет Google Chrome 3. Программы трехмерного моделирования 3D Max, ArchiCAD. г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы http://www. http://www. |
10. Перечень тем индивидуальных работ
Концепция этнопарка Эскизный проект водно-оздоровительного комплекса Дизайн-проект архитектурной среды пешеходной улицы Светоцветовая концепция набережной Ландшафтная реконструкция территории областной больницы |
