Научно-популярная и научно-художественная литература

Научно-популярная и научно-художественная литература.

Для вас, ребята, одним из важных источников информации о разных областях науки и техники является научно-художествен-ная и научно-популярная книга. Она выполняет трудную и благо-родную задачу: переводит сложнейший язык современной науки на язык, понятный широкому читателю. Авторы описывают суть проблемы, открытия простыми словами, объясняя её без формул, почти без специальных терминов, как и в художественной литера-туре прибегают к языку образов. Это придает словам особую силу и значение. Помогает выражению мысли и будит фантазию. Между прочим, сами исследователи точных наук, когда они впервые сталкиваются с неизвестными явлениями, употребляют для них образные названия: «белые карлики», «черные дыры» и т. д.

К научно-художественной литературе примыкает научно-попу-лярная. Автор научно-популярной книги может прибегать к срав-нениям, метафорам. Но они у него не главное средство. Он продол-жает работу учебника. Раскрывает тему шире, объясняя неизвест-ное через известное, непонятное через понятное, таинственное че-рез очевидное, сложное через простое.

Авторами научно-художественных книг обычно выступают писа-тели, авторами научно-популярных – ученые или литераторы, спе - циализирующиеся на популяризации знаний. Почему следует читать эти книги? В одних читателях они разбудили интерес к бу-дущей специальности и желание перейти к книгам более сложным. Другим помогли составить себе общее представление о той облас-ти, которой они заниматься не будут, но о которой необходимо знать главное.

1.  Книги по науке и технике.

·  Я познаю мир: Техника: Дет. энциклопедия/ . – М.: АСТ», 2004. – 398 с.: ил.

·  100 великих чудес инженерной мысли. – М.: Вече, 2006. – 432с. – (100 великих)

·  Энциклопедический словарь юного техника./ Сост. , . – М.: Педагогика, 1980. – 512 с.: ил.

2.Книги по естествознанию.

·  , За страницами учебника матема-тики: Пособие для учащихся 5-6 кл. сред. шк. – М.:Просвеще-ние, 19с.: ил.

·  Комаров звездочета : Астрономия для любознатель-ных/ Ил. З. Флоринской и Н. Николаевой; Чувасова. – М.: Дет. лит., 2000. – 192 с.: ил. – (Знай и умей)

·  За страницами учебника алгебры: Кн для уча-щихся 7-9 кл. сред. шк. – М.: Просвещение, 1990. – 224 с.: ил.

·  Перельман математика. Математические рассказы и головоломки. – М.: ТРИАДА-ЛИТЕРА, 1994. – 174с.: ил.

·  Перельман алгебра. – М.: ТРИАДА-ЛИТЕРА, 19с.: ил.

·  Перельман физика. Книга 1-2-я. – М.: ТРИАДА-ЛИТЕРА, 1994.

·  Перельман астрономия. – Домодедово: ВАП, 1994. – 208 с.: ил.

·  Занимательные опыты. 100 интересных экспе-риментов, которые помогут понять законы окружающего мира: физика, химия, биология. Астрономия./Пер. с англ. – М.: АСТ: Астрель, 200с.: ил.

_____________________________

·  Акимушкин животных. Беспозвоночные. Иско-паемые животные. – 3-е изд. – М.: Мысль, 1995. – 382 с.: ил.

·  Пальман шагаешь по траве…: Научно-худож. лит./ Оформл. Б. Школьника. – М.: Дет. лит., 1991. – 143 с.: ил – (Горизонты познания).

- книга о почвах

·  Бароян на портрете. – М.: Мол. Гвардия, 1980. – 160 с.: ил. – (Эврика). - расшифровка генетического кода, защита от инфекций, микробиология.

·  По следам Робинзона: Для учащихся сред. и ст. шк. возраста. – М.: Просвещение, 1994. – 218с. : ил. - о разнообразии растений и их значении в жизни чело-века.

·  Петрянов необыкновенное вещество в мире. – М.: Педагогика, 1975. – 96 с.: ил. - все о воде.

·  Штремплер на досуге: Загадки, игры, ребу-сы: Книга для учащихся. – М.: Прсвещение, 1993. – 96 с.: ил.

·  Шингарев консилиум. Рассказы о профессии врача./ Рис. А. Панина. Фотогр. В. Постнико-ва. - М.: Дет. лит., 1975. – 192с.: ил.

·  Романцев атомом. Научно-художествен-ная литература./ Рис. А. Антонова. – М.: Дет. лит.,1976. – 112 с.: ил.

- о радиобиологии.

3.Книги по литературоведению и искусству.

·  Вершины: Книга о выдающихся произведениях русской литературы/ Сост. и общая ред. . – М.: Дет. лит., 1983. – 430 с. – (Школьная библиотека).

·  Шамаро происходит в Москве: Литературная топография./ 2-е изд., перераб. и дополн. – М.: Моск. рабочий, 1988. – 222 с.: ил.

·  Эйдельман : Научно-художественная литература./ Оформл. Е. Скакальского. – М.: Дет. лит., 1975. – 191 с.: ил.

- об историческом поиске, о судьбах трех лицеистов – Пушкина, Пущина и Горчакова; о поисках архива Герцена…

·  Ермильченко . Русские и зарубежные масте-ра. – М.: Белый город. 2005. – 48 с.: ил. – (Энциклопедия живо-писи для детей).

·  Сказки о художниках. – М.: Белый город, 20с.: ил.

·  , Владышевская Древней Руси. – М.: Искусство, 1993. – 255 с.: ил.

·  , Глазычев архитектуры: Лицо города. – М.: Мол. гвардия, 1990. – 350 с.: ил. – (Эврика).

·  Гульянц о музыке. – М.: Аквариум, 1996. – 388 с.: ил.

·  В мире театра. – М.: Искусство, 1984. – 239 с.: 32л. ил., 1л. портр.

·  Бычков инструменты. – М.: АСТ-ПРЕСС, 2000. – 176 с.: ил. – (Основы художественного ремесла).