Логопедический досуг «Путешествие в мир профессий»
Цель: формирование представлений и знаний о различных профессиях у детей старшего дошкольного возраста с ОНР.
Задачи:
образовательная: обогащать и расширять словарный запас, объем знаний об окружающем мире и совершенствовать системную организацию словаря по теме «Профессии»;
коррекционная: развивать темпо - ритмическую сторону речи;
развивающая: развивать сенсо - моторные и пространственные ощущения у детей дошкольного возраста; развивать высшие психические функции : памяти, внимания
воспитательная: воспитывать у детей уважение к труду, к людям разных профессий;
формировать интерес к произведениям художественного творчества;
Оборудование: мультимедийное устройство, 3 столика, предметы для профессий врача, парикмахера и продавца.
Ход мероприятия
Ведуший:
Дети, как вы думаете, какая профессия является самой творческой, самой интересной и необыкновенной на земле? Мы долго думали над этим, но так и не смогли выбрать самую лучшую профессию, пока нас не пригласили в город Мастеров. Там мы поймем, какая же профессия самая главная и как люди выбирают свои профессии. Кому-то она может присниться…
Стихотворение «Кому что сниться» В. Орлов.
Ребенок 1: Тихо сумерки ложатся,
Ночь приходит не спеша.
Над землей сны кружатся,
Мягко крыльями шурша.
Юнгам снятся паруса,
А пилотам - небеса.
Снится лыжнику зима,
А строителю –дома.
Ведуший:
Выбор будущей профессии – очень важен. Об этом нам расскажет...
Стихотворение «Кем быть?» К. Галактионова
Ребенок 2: Быстро как бегут года,
Скоро восемнадцать.
Думать надо нам сейчас,
Чем будем заниматься.
Кто рисует, кто поёт
Кто в цеху металл куёт.
Хочешь, можешь хлеб растить,
Спутник в космос запустить.
Много на Земле работы
Все попробовать охота.
Чтоб профессию иметь,
Надо лень преодолеть.
В школе хорошо учиться,
Чтоб могли тобой гордиться.
Ведущий:
Дети, как вы думаете, что вам нужно сделать, чтобы освоить хорошую профессию?
(ответы детей)
Ваши мамы и папы имеют самые разные профессии. Какие?
Дети отвечают.
Давайте послушаем, как много профессий может быть у мам.
Стихотворение «Мамины профессии» А. Доброта.
Ребенок 3: Теплые вещи быстро и тихо
Шьёт для детишек мама – портниха.
Зубки больные без всяких уколов
Вылечит мама-врач-стоматолог.
В детском саду очень много занятий.
Мама там няня и воспитатель.
В школе не меньше занятий. Смотрите:
Ставит оценки мама – учитель.
Из корешочка растить не устанет
Чудо-растение мама-ботаник.
Пишет в газеты статьи и записки
Мама-писатель и журналистка.
Вкусной колбаски достала с витрины
Мама, она - продавец магазина.
Плюшки и булочки кушать спешите!
Их испекла нам мама-кондитер.
Из самолета прыгает с риском
Смелая мама-парашютистка.
Ведущий: Какие профессии у пап вы знаете? Дети отвечают.
Стихотворение «Папины профессии». А. Доброта.
Ребенок 4:Дрожит мостовая и воет мотор-
Это к нам едет папа-шофер.
По синему небу летит самолет.
Им управляет папа - пилот.
Дружно шагает с военными в ряд
В серой шинели папа-солдат.
Кто в многоборье у нас рекордсмен?
Мы отвечаем: «Папа - спортсмен!»
Уголь рубить не устал в недрах гор
Черный от сажи папа-шахтер.
Искры летят, из котла валит пар-
То варит сталь наш отец-сталевар.
Вылечит тысячи сломанных рук
В детской больнице папа-хирург.
Кран установит, прочистит засор
Папа-сантехник, или монтер.
Кто выступает на сцене на бис?
Это известный папа - артист.
«В мире ненужной профессии нет!»-
Учит нас с детства папа-поэт.
Ведущий: Много разных профессии на свете. Очень важные – военные. Какие военные профессии вы знаете?
(ответы детей)
Пограничник – это человек, которых защищает границы нашей Родины.
Стихотворение «Пограничник» Г. Ладонщиков.
Ребенок 5: Пограничник на посту
Зорко смотрит в темноту.
За спиной его страна
В мирный сон погружена.
На границе ночь тревожна
Ночью всякое возможно,
Но спокоен часовой
Потому, что за спиной
Наша армия стоит,
Труд и сон людей хранит;
Что богата и сильна
Наша мирная страна.
Ведущий: Важно не только охранять границы на земле, но и на море тоже есть границы. И там их охраняют люди, служащие на кораблях. Одна из морских профессий – матрос.
Стихотворение «Матрос» К. Ваншенкин.
Ребенок 6: На ремне сверкает пряжка
И блестит издалека,
Полосатая рубашка
Называется «тельняшка».
А матросская фуражка
Не имеет козырька.
Называется фуражка
Бескозыркой моряка.
И над нею ленты вьются,
На ветру холодном бьются,
И взлетают, и шуршат,
А на ленте - буквы в ряд.
Ветры, дуйте! Ливни, лейте!
Ураган, гуди, пыля!
Все равно горит на ленте
Вечно имя корабля.
Это имя для матроса
Будет дорого всегда…
Мелкий дождь струится косо,
Глухо в берег бьет вода.
Хмуро в море-океане,
Пляшут волны там и тут.
Корабли идут в тумане,
Нашу землю стерегут.
Ведущий: Впередсмотрящий – человек на корабле, который находится на самой верхней мачте и смотрит далеко вперед, чтобы следить, куда плывет корабль.
Стихотворение «Впередсмотрящий» Э. Мошковская
Ребенок 7 : Возьмите меня с собою,
Возьмите,
Ну что вам стоит!
На этот большой корабль
Возьмите меня с собою.
Я буду впередсмотрящий,
Вперед далеко смотрящий!
Я риф на пути увижу,
Из пены седой торчащий…
Увижу акул, наверно,
И рыб, на цветы похожих…
Китов разгляжу я первый,
Китов я увижу тоже!
Кальмаров живых, скользящих,
Тунцов полосатых стаю
И рыб, над водой летящих!..
И, может, одну поймаю…
И ночью не спать я буду –
На вахте стоять я буду!
Вы ночью спокойно спите,
Возьмите меня, возьмите!
Ведущий: Но помогают нашей стране не только военные. Каждый человек важен и каждая профессия тоже. Давайте узнаем поподробнее о других профессиях.
Давайте поиграем в игру «Угадай профессию».
В зале стоят 3 стола. Отдельно лежат разные предметы, относящиеся к профессиям : врача, повара и парикмахера. Необходимо разложить предметы на столики.
Кому нужны эти предметы?
А о профессии продавца, дети, нам расскажет...
Стихотворение «Продавец» Л. Разумова.
Ребенок 8: Я сегодня продавщица
В магазине для детей.
У меня полно товаров,
Заходите поскорей.
Входом служат эти стулья,
На прилавок стол похож,
А скамеечки как стены,
Правда, магазин хорош!
Здесь прекрасные игрушки:
Танк, конструктор, мяч, ружьё.
А для девочек есть кукла
И одежда для неё.
Слева детская посудка,
Справа сказки и стихи.
Выбирай, дружок, по вкусу
И на кассу проходи.
Я сегодня продавщица.
Я приветлива, добра.
Покупателям-ребятам
Очень нравится игра!
Ведущий: Есть еще одна очень интересная профессия, где люди работают с собаками. Об этой профессии расскажет...
Стихотворение «Кинолог» Т. Собакин
Ребенок 9: Минералы ищет геолог.
Языки изучает филолог.
Раскопки ведет археолог.
Это понятно,
Но
Кто же такой
Кинолог-
Тот, кто смотрит кино!
Я кинологом стать хочу-
Кино-логия
Мне по плечу!
Но папа сказал:
-А ну-ка,
Откроем словарь…
Итак:
«Кинология-это наука,
Изучающая собак».
Решено:
Буду кинологом-
От собак не оттащите волоком!
Нравятся очень
Бульдоги мне
И другие четвероногие!...
…- Вы кто:
Археолог?
Филолог?
Геолог?-
Спросят меня
И услышат в ответ:
- Я по профессии
Просто кинолог…
Другими словами,
Собаковед!
Ведущий: Конечно, мы сегодня не смогли рассказать о всех профессиях, но мы постарались рассказать о красоте, которую они дарят людям; и о том, как благодаря их труду мир наполняется теплом и светом. Дети, все профессии нужны, все профессии важны. И самое главное на свете – это ТРУД!
Стихотворение «Кто он?» .
Ребенок 10: Кто на свете самый главный,
Самый добрый, самый славный?
Кто он?
Как его зовут?
Ну, конечно, это труд!
Кто на свете самый умный,
Самый старый, самый юный?
Кто он?
Как его зовут?
Ну, конечно, это труд!
Кто на все века и годы
Настоящий царь природы?
Царь полей, заводов, руд?
Кто он?
Как его зовут?
Ну, конечно, это труд!
