Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

НОУ ВПО «Институт экономики и управления»

(г. Пятигорск)

НОУ ВПО «ИнЭУ» (г. Пятигорск)

Кафедра экономики и управления

УТВЕРЖДАЮ

Председатель УМС

_____________

(Протокол №1 от «26» __09__2012г.)

Описание: ИнЭУ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО выполнению контрольнЫХ работ

по дисциплине

ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Б.3 В.11 ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

(указывается шифр и наименование дисциплины в соответствии с ФГОС и учебным планом)

Направление подготовки

080200.62 Менеджмент

(указывается индекс и наименование направления/специальности)

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

(бакалавр/ магистр/ специалист)

Профиль подготовки бакалавра

Экономика и управление

(указывается индекс и наименование профиля)

Форма обучения

Очная, заочная

(очная, заочная и др.)

Факультет

Экономический факультет

(указывается полное наименование факультета Института, заказавшего программу)

Кафедра-разработчик

рабочей программы

Экономики и управления

(указывается полное наименование кафедры, составившей и реализующей программу)

г. Пятигорск

2012 г.

Составитель: , д. филос. н., профессор кафедры Экономики и управления

Рецензент: к. с.н., доцент, зав. кафедрой «Экономики и управления на

предприятии и маркетинга» Пятигорского государственного гуманитарно-технологического университета

Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по дисциплине «Инновационный менеджмент» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине «Инновационный менеджмент».

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Рекомендовано кафедрой (Протокол №1 « 29 » августа 2012 г.)

Зав. кафедрой: к. э.н., профессор __________

Согласовано с УМО ИнЭУ «25» сентября 2012г.

Одобрено УМС ИнЭУ (Протокол № 1от «26» сентября 2012г.)

Содержание

1. Введение. 4

2. Методические рекомендации по написанию и защите контрольной работы студентами заочной формы обучения. 6

3. Вопросы для выполнения контрольной работы студентами заочной формы обучения 9

5. Вопросы к экзамену. 11

6. Список рекомендуемой литературы.. 13

Приложение. 16

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Актуальность дисциплины Инновационный менеджмент обусловлена тем, что развитие рыночных отношений значительно повлияло на темпы и характер научно-исследовательских, опытно-конструкторских и проектно-изыскательских работ, на разработку и внедрение нововведений (инноваций), как основы экономического роста, повышения конкурентоспособности организаций и экономики в целом. В этих условиях активное развитие инновационной деятельности должно происходить на всех уровнях – от государственного уровня управления до вновь созданного предприятия в сфере малого бизнеса.

Цель курса – формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков, позволяющих эффективно осуществлять инновационную деятельность.

Задачи курса:

- изучения теоретических основ инновационного менеджмента;

- ознакомление с современными теоретическими и практическими разработками в области инновационной деятельности за рубежом и в России;

- формирование практических навыков планирования, организации и контроля инновационной деятельности на предприятии.

По окончании курса «Инновационный менеджмент» студенты должны

Знать:

- место и роль инновационной составляющей в процессе и системе стратегического менеджмента организации (предприятия).

- содержание инновационной деятельности организации (предприятия);

- формы организации инновационного менеджмента, используемые как в России, так и за рубежом.

Уметь:

- организовывать инновационную деятельность торговой организации (предприятия);

- осуществлять маркетинг инноваций;

- разрабатывать программы нововведений.

Владеть:

- навыками разработки инновационных стратегий;

- методами оценки эффективности инновационной деятельности.

Перечисленные результаты образования являются основой для формирования следующих компетенций:

Общекультурных

ОК-а владение культурой мышления, способность к восприятию новой информации,

ОК-б готовность к инновациям;

OК-в способность к саморазвитию и повышению своей квалификации.

Профессиональных

ПК-а способность анализировать и интерпретировать информацию об инновациях, полученную из различных источников, использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

ПК-б способность управлять инновационными процессами на уровне предприятий (организаций);

ПК-в способность организовать деятельность инновационной группы, созданной для реализации конкретного инновационного проекта.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина Инновационный менеджмент является дисциплиной вариативной части профессионального цикла дисциплин ФГОС.

Содержание дисциплины является логическим продолжением содержания дисциплины Теория менеджмента, Маркетинг и служит основой для освоения дисциплин Управление бизнес-процессами.

2. Методические рекомендации по написанию и защите контрольной работы студентами заочной формы обучения

Целью выполнения контрольной работы является расширение, углубление, систематизация и закрепление теоретических знаний, полученных студентами на занятиях и при самостоятельной работе.

Написание работы требует самостоятельного подхода, умения пользоваться литературой и логически последовательно излагать содержание вопросов. Пред началом выполнения работы необходимо изучить методические указания, а при необходимости получить дополнительную консультацию у преподавателя.

Контрольная работа состоит их 20 вариантов. Выбор варианта производится по первой букве фамилии студента по нижеприведенной таблице.

Таблица 1.

Выбор варианта контрольной работы

№ варианта

Первая буква фамилии студента

№ варианта

Первая буква фамилии студента

1.

А

11.

Н

2.

Б

12.

О, П

3.

В

13.

Р, С

4.

Г

14.

Т, У

5.

Д

15.

Ф, Х

6.

Е, Ж

16.

Ш, Щ

7.

К

17.

Ц, Ч

8.

Л

18.

Э

9.

З, И

19.

Ю

10.

М

20.

Я

Контрольная работа выполняется на листах формата А-4. Все листы необходимо пронумеровать. Содержание должно быть изложено настраницах. Изложение работы должно быть логически стройным и понятным. При написании допускаются только общепринятые сокращения. По приведенным в работе данным (диаграммам, цитатам, схемам и т. д.) - указать ссылки на источники.

Работа должна содержать список использованной литературы, который должен состоять не менее, чем из пяти источников, использованных при выполнении работы. Сведения об источниках необходимо давать в соответствии с предъявленными требованиями (автор, название, место, издательство, год издания). Источники располагаются в алфавитном порядке. В конце работы необходимо указать дату выполнения и поставить свою подпись.

Если в работе имеются ошибки, преподаватель делает соответствующие замечания и отправляет её на доработку. К сдаче экзамена студент допускается только при зачтенной контрольной работе.

3. Задания для выполнения контрольной работы студентами заочной формы обучения

Вариант 1.

1. Развитие и его формы.

2. Циклическая модель факторов производства Й. Шумпетера.

Вариант 2.

1. Новшества и нововведения, их классификация.

2. Структура и содержание системы инновационного менеджмента организации.

Вариант 3.

1. Теория длинных волн .

2. Становление и развитие инновационного менеджмента.

Вариант 4.

1. Неопределенность и риски инновационного процесса.

2. Типы структур инновационной организации

Вариант 5.

1. Технологические уклады.

2. Подходы к организации инновационных изменений.

Вариант 6.

1. Инновационный проект: подготовка, разработка, реализация.

2. Управление конфликтами в инновационном менеджменте.

Вариант 7.

1.  Цикличность развития экономики.

2.  Управление инновационным проектом.

Вариант 8.

1. Инновационный процесс: его формы.

2. Риски инновационного проекта.

Вариант 9.

1. Основные формы инноваций.

2. Финансирование инновационного проекта.

Вариант 10.

1. Государственное регулирование инновационных процессов.

2. Особенности труда инновационного менеджера.

Вариант 11.

1. Организационные форм инновационной деятельности в России.

2. Тенденции развития экономики развитых стран (на примерах не менее 3 стран).

Вариант 12.

1. Организационные формы инновационной деятельности за рубежом.

2. Стратегия организационно-личностного развития инновационных ресурсов и потенциала предприятия.

Вариант 13.

1. Оценка стратегической инновационной позиции организации при помощи SWOT-анализа.

2. Бизнес-инкубаторы и перспективы их развития в России.

Вариант 14.

1. Концепции жизненного цикла в экономике.

2. Инновационный потенциал предприятия и методы его измерения.

Вариант 15.

1. Внутриорганизационные факторы, влияющие на инновационную деятельность.

2. Инновационные ресурсы и их источники.

Вариант 16.

1. Основные этапы жизненного цикла инновации.

2. Инновационный менеджмент как специфическая форма управленческой деятельности на микроэкономическом уровне.

Вариант 17.

1. Инновационная стратегия и ее риски.

2. Методы оценки эффективности инноваций.

Вариант 18.

1. Имитационная модель инвестиционной стратегии.

2. Проблемы инновационной деятельности отечественных предприятий.

Вариант 19.

1. Венчурные инвестиционные стратегии.

2. Прогнозирование инноваций.

Вариант 20.

1. Состояние венчурного бизнеса в России.

2. Промышленное предприятие и формы его развития.

6. Вопросы для подготовки к экзамену

1.  Понятие развития. Развитие и его формы.

2.  Экономический рост как показатель успешного экономического развития.

3.  Инновационная экономика и факторы ее формирования.

4.  Тенденции развития экономики Российской Федерации.

5.  Тенденции развития экономики развитых стран.

6.  Управление развитием организаций. Подходы к управлению развитием. Типы управления развитием.

7.  Понятие «новация» (новшество), «нововведение» (инновация).

8.  Превращение новшеств в инновации.

9.  Функции инноваций. Свойства инноваций.

10.  Инновационный процесс и его формы. Структура инновационного процесса.

11.  Факторы, влияющие на инновационный процесс.

12.  Классификация и кодирование новшеств и инноваций.

13.  Основные формы инноваций: открытия, изобретения, патенты; рационализаторские предложения; ноу-хау; товарные знаки, торговые марки, эмблемы; новые документы; новые нормативно-правовые акты.

14.  Становление и сущность инновационного менеджмента.

15.  Цель и задачи инновационного менеджмента.

16.  Особенности труда инновационного менеджера, его основные функции.

17.  и его теория длинных волн.

18.  Й. Шумпетер и его циклическая модель факторов производства.

19.  и теория технологических укладов.

20.  Структура и содержание системы инновационного менеджмента организации.

21.  «Вход-выход» системы, обратная связь, внешняя среда организации (системы).

22.  Внутренняя среда организации (системы): подсистема научного сопровождения, целевая подсистема, обеспечивающая подсистема, управляемая подсистема, управляющая подсистема.

23.  Жизненный цикл инновации.

24.  Структуры инновационных организаций и их проектирование.

25.  Основные факторы, определяющие тип и сложность организационной структуры.

26.  Типы структур инновационной организации: дивизионная, матричная, проектная, смешанная.

27.  Последовательность этапов и операций при формировании организационной структуры менеджмента инновационного коллектива.

28.  Исследовательские и венчурные инновационные проекты. Фазы и стадии инновационного проекта.

29.  Управление инновационным проектом: планирование деятельности по проекту; мониторинг и контроль; риск-менеджмент.

30.  Подготовка инновационного проекта: формирование инновационной идеи и постановка цели проекта.

31.  Разработка инновационного проекта и выбор варианта его реализации.

32.  Оформление инновационного проекта.

33.  Мониторинг и контроль инновационного проекта.

34.  Риски инновационного проекта. Методы управления рисками: метод распределения рисков, метод диверсификации, метод лимитирования, метод страхования и хеджирования.

35.  Государственное регулирование инновационных процессов.

36.  Основные принципы и направления государственной инновационной политики.

37.  Функции государственного регулирования инновационной сферы.

38.  Формы государственной поддержки научной и инновационной деятельности.

39.  Особенности государственного регулирования инновационной деятельности в Российской Федерации.

40.  Финансирование инновационной деятельности.

41.  Внутриорганизационные факторы, влияющие на инновационную деятельность: факторы, блокирующие нововведения, факторы, поддерживающие новаторскую деятельность в организации, факторы, усиливающие новаторскую деятельность в организации.

42.  Понятие инновационной деловой игры.

43.  Метод инновационных игр. Вклад в разработку инновационной методологии.

44.  Общие признаки инновационных игр.

45.  Условия организации инновационных игр.

46.  Принципы организации инновационных игр.

47.  Этапы инновационной игры.

48.  Роль инновационных игр в подготовке менеджеров.

49.  Прогнозирование инноваций, их обеспечения и последствий.

50.  Задачи прогнозирования.

51.  Виды прогнозов.

52.  Методы прогнозирования: экстраполяция, балансовый, нормативный, аналитический, программно-целевой, моделирование и сетевое планирование.

53.  Необходимость и условия стратегического управления.

54.  Место инновационного менеджмента в стратегическом управлении.

55.  Механизм стратегического управления.

56.  Инновационные цели и инновационный потенциал предприятия.

57.  Стратегическая инновационная позиция организации и ее оценка при помощи SWOT-анализа.

58.  Стратегическое управление и выбор инновационной стратегии.

59.  Типы инновационных стратегий: наступательная, оборонительная, имитациоонная, зависимая, оппортунистическая, традиционная.

60.  Типы инновационного поведения фирм: виолентное, патиентное, эксплерентное, коммутантное.

61.  Многообразие организационных форм инновационной деятельности в России и за рубежом.

62.  Формы малого инновационного предпринимательства: венчурные фирмы, инкубаторные программы и сети малых фирм.

63.  Бизнес-инкубаторы в России.

64.  Федеральный проект – инновационный центр «Сколково».

7. Список рекомендуемой литературы

Основная литература

1.  Коршунов организации (предприятия): учебник для бакалавров/ Юрайт, 2011. – 392 с.-гриф

2.  Сергеев организации (предприятия): учебник для бакалавров/ Юрайт, 2012. – 671 с.-

3.  Сафронова. Н.А., Экономика организации (предприятия): 201с. гриф

Дополнительная литература.

1.  Экономика организаций (предприятий): Учебник. М.: ИНФРА-М, 2005.

2.  Экономика организаций (предприятий): Учебник. М.: "Издательство Проспект",2005.

3.  Финансы фирмы : ИНФРА-М, 2003

4.  Экономика предприятия. / Под ред. проф. , проф. . : ЮНИТИ, 2007

5.  Экономика организаций (предприятий) : ИНФРА-М, 2007

6.  Экономика организаций (предприятий) : ИНИТИ, 2005

7.  Экономика организаций (предприятий) : Экономистъ, 2007

8.  Экономика организаций (предприятий) Учебник С-Петербург Питер, 2007

9.  Казанцев производственного менеджмента М.: ИНФРА-М 2002

10.  В. Жиделева, Экономика предприятия Учебное пособие М.: ИНФРА-М, 2005

11.  Швандар предприятия Учебное пособие М.: ИНФРА-М, 2005

12.  Балабанов финансового менеджмента: Учеб. пособ. – М.: Финансы и статистика, 2000.

13.  Бизнес-план: Методические материалы /Под ред. . – М.: Финансы и статистика, 2001.

14.  Грузинов предприятия и предпринимательство: Учеб. пособие. – М.: Софит, 2000

15.  Прибыль в рыночной экономике. М.: «Финансы и статистика», 2002

16.  Романенко предприятия. М.: «Финансы и статистика», 2002

17.  Савицкая хозяйственной деятельности предприятия. – М.: ИНФРА, 2002

18.  Савицкая хозяйственной деятельности предприятия. – М.: ИНФРА, 2002

19.  Экономика предприятия(фирмы): Практикум под редакцией и М.: ИНФРА-М.: 2003

Периодические издания

1  Журнал «Антикризисное управление»

2  Журнал «Эффективное антикризисное управление»

3  Журнал «Вопросы экономики»

4  Журнал «Финансовый менеджмент»

5  Газета «Экономика и жизнь»

6  Экономика и управления собственностью

7  Вопросы оценки

8  Вопросы статистики

9  Российский экономический журнал

10  Мастер продаж

11  Проблемы теории и практики управления

12  Логистика управления цепями поставок

13  Международная экономика

14  Экономическая наука совершенствования России

Интернет ресурсы

1.  Электронно-библиотечная система - http://www. iprbooks. ru

2.  Федеральная служба государственной статистики - http://www. gks. ru/

3.  Северо-Кавказский федеральный округ (СКФО) http:///

4.  Общероссийская Сеть информационно-правовых услуг КонсультантПлюс /http://www. consultant. ru

5.  Официальный сайт журнала «Менеджмент в России и за рубежом». - http://www. mevriz. ru/.

6.  Министерство промышленности и торговли РФ - www. .

7.  Министерство экономического развития РФ - http://www. /minec/main.

8.  Управление персоналом www. top-personal. ru