Микс «Сказки из лукошка»

Семя добра, что посеяно сказкой.

В жизни реальной всходы дает.
Мир наполняется светлою краской,
Свет доброты нас по жизни ведет.

Микс «Сказки из лукошка»

Пояснительная записка

В последние годы наблюдаются качественные и количественные изменения категорий детей, объединённых понятием «дети с проблемами в развитии». Родители детей младшего и старшего школьного возраста жалуются на двигательную расторможенность, повышенную возбудимость, плаксивость, неусидчивость, трудности общения со сверстниками и взрослыми, робость, страхи, а также на такие негативные аспекты поведения как агрессивность, тревожность, неумение контактировать со сверстниками, взрослыми. Все перечисленные нарушения усложняют адаптационные возможности ребёнка с ограниченными возможностями здоровья.

Процесс обучения таких детей должен максимально содействовать их всестороннему развитию. Одного обучения счету и письму недостаточно для дальнейшей социализации в обществе. Необходимо развитие эмоционально-волевой сферы. Самый короткий путь раскрепощения детей, снятие зажатости, обучение чувствованию и воображению - это путь через игру, фантазирование. Всё это может дать театрализованная деятельность, которая создаёт условия для развития творческих способностей. Этот вид деятельности требует от детей: внимание, сообразительности, быстроты реакции, организованности, умения действовать, подчиняясь определённому образу и перевоплощаясь в него.

Для этого были разработаны программы объединений дополнительного образования «В гостях у сказки», «Театр и музыка». Содержание, формы и методы таких занятий преследуют следующую цель: развитие чувственного восприятия и эмпатии у детей с ограниченными возможностями здоровья средствами художественно-эстетической деятельности.

Поставленная цель предполагает решение следующих задач:

1.  Активизировать высшие психические функции, через театральную деятельность.

2.  Развивать речевую активность, исполнительские навыки.

3.  Способствовать преодолению неадекватных форм поведения.

4.  Помочь самовыражению детей с проблемами в развитии.

5.  Повышать стрессоустойчивость и адаптивные возможности детей.

6.  Воспитывать положительные качества личности, умение работать в коллективе.

Один раз в год (март – апрель) зрителям предлагается очередной микс «Сказки из лукошка», где дети показывают музыкальные сказки:

·  «Теремок»,

·  «Репка»,

·  «За солнышком»,

·  «Путешествие Алисы,

·  «Заяц – огородник»,

·  «Волк – музыкант и сколько-то козлят».

·  «Доброе дело».

Инсценируют детские песни

·  «Два весёлых гуся» рнп,

·  «Антошка»,

·  «Оранжевая песенка»,

·  «Чунга – Чанга»,

·  «Савка и Гришка» бел. нп

Участвуют в игровых программах по мотивам сказок.

Работа над созданием микса «Сказки из лукошка» объединена общей, значимой для всех участников целью и направлена на конечный результат, где просматривается успех, как всего коллектива, так и каждого ребёнка отдельно. Тесная взаимосвязь педагогов позволяет добиться желаемого результата, при этом не наносит вреда психическому и физическому здоровью ребенка, т. е. не перегружает и не истощает его организм.

На эти праздники мы приглашаем не только родителей, но и воспитанников соседних образовательных учреждений. Такие встречи очень ценны для детей с ограниченными возможностями здоровья, так как развивают у них не только артистичность, умение держать се­бя на сцене, но и помогают ощущать себя творче­ской, социально значимой личностью, расширяют круг общения детей, что способствует более успешной социализации их в обществе.

Таким образом, актуальность такой работы выражается в использовании нетрадиционных коррекционных методов, которые с одной стороны помогают решению образовательных задач, а с другой стороны уделяют равноценное внимание эмоциональному развитию и воспитанию детей в соответствие с здоровьесберегающими технологиям, которые являются очень актуальными в сегодняшней образовательной системе. В перспективе мы планируем продолжать работу по развитию творческих способностей детей.

Микс «Путешествие Алисы»

Оформление сцены: Ширма, стилизованная под дверь. Передвижная ширма, на которой в ходе представления меняются декорации.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и взрослые. Приглашаем Вас в сказку, где удивительные приключения произойдут с девочкой Алисой, которая отправляется путешествовать по земному шару. Итак…

Ведущий: Однажды Алиса сидела на зелёной полянке. Солнце припекало так жарко, что Алису стало клонить в сон. Она уснула, и ей приснилось представление бродячих артистов кукольного театра

Песня в духе баллады «Дорога» м. С. Баневич, ст. Т. Калининой

Алиса: Куклы, дорога… Кстати, вы не знаете, к чему снится дорога?

(пожимает плечами, убегает за ширму)

Ведущий: Но вдруг на полянку выбегает Белый кролик.

Белый кролик: Ушки, мои ушки! Лапки, мои лапки! Как я опаздываю, опаздываю!

(убегает в «дверь», в тот же момент вбегает Алиса и незаметно на заднем плане появляется Чеширский кот)

Алиса: Мистер Кролик, мистер Кролик! Ну вот, убежал!

(замечает лежащего на полянке Чеширского кота)

Алиса: Здравствуй, киска, ты не видела, куда убежал Белый кролик?

(Чеширский кот показывает направление, Алиса подходит к двери, трогает её рукой)

Чеширский кот: Будь осторожна, девочка, эта дверь волшебная, неизвестно куда ты попадёшь.

Алиса: Ну и что?! (уходит в бутафорскую дверь)

Чеширский кот: Мяу, странно, непонятно, интересно!

(уходит со сцены)

Этюд с Земным шаром

Под музыку на сцене появляются дети с Земным шаром, показывают зрителям континент Африка, на который попала Алиса. Выбегает Кролик, бормочет.

Белый кролик: Ой, я опаздываю, опаздываю! - Ой! (нечаянно задевает Земной шар. Надевает очки и читает.) АФРИКА! ОГО! Ой, я опаздываю!

(убегает в бутафорскую дверь, дети уносят Земной шар.)

Танец папуасов «Поклонение солнцу»

После танца на сцену выходит Плиса и обращается к папуасам.

Алиса: Здравствуйте, извините, пожалуйста. Я ищу Белого Кролика. Вы его не видели?

Под музыку Папуасы жмут плечами, отрицательно мотают головой, бормочут: «Кролик, кролик, кролик, кролик…»

Алиса: Ничего не понимают (с досадой). А если я им его покажу? Они мне помогут? Жестами изображает кролика.

Папуасы повторяют за Алисой, радостно кивают головой. Показывают пальцем на дверь.

Алиса: Большое спасибо! Машет рукой, убегает в дверь. Папуасы уходят.

Этюд с Земным шаром

Под музыку на сцене появляются дети с Земным шаром, показывают зрителям континент Северный полюс, на который попала девочка. Вслед за ними вбегает Алиса.

Алиса: ОЙ, как здесь холодно. Куда я попала?

(читает) СЕВЕРНЫЙ ПОЛЮС. Наверное, Кролик сюда не забегал? Пойду искать. Уходит.

Песня «Колыбельная медведицы»

На сцене появляются дети с Земным шаром в руках, показывая континент Австралия.

Ведущий: АВСТРАЛИЯ Кто же живёт на этом континенте? Может быть, здесь Алиса найдёт кролика. Посмотрим.

Из-за ширмы попугай под музыку выводит обезьян. Выстраивает их в шеренгу и командует.

Попугай: Бананы на завтрак ДОСТАТЬ! Обезьяны прыгают, но у них ничего не получается. А всё почему? Да потому! Зарядку нужно делать!

Танец обезьянок и попугая

После танца обезьянки и попугай остаются на сцене, появляется Алиса.

Алиса: Здравствуйте, меня зовут Алиса, я ищу белого кролика. Вы его здесь не видели?

Обезьянки: А какой он, кролик? (говорят, перебивая друг друга)

Попугай: Тише, не галдите. Говори, Алиса.

Алиса: У него ушки…(задумчиво)

Обезьянки: У нас тоже есть ушки…(показывают на уши)

Алиса: Нет. У кролика они длинные. А ещё у него хвостик.

Обезьянки: У нас тоже хвостики.

Алиса: Нет, не такой. У кролика он маленький и пушистый. И ещё у него мягкая шубка.

Обезьянки: И у нас, и у нас мягкие шубки…..

Алиса: Да нет же, он белый! А ещё кролик прыгает вот так (показывает)

Попугай: Нет, мы не видели твоего кролика.

Алиса: Что же мне делать? Где его искать?

Попугай: Поищи в Америки. Северной или Южной.

Алиса: Как же я доберусь до Америки?

Попугай: Тебе помогут отважные морячки!

(командует обезьянкам) Удава на плечо!

Алиса отходит на край сцене, Обезьянки берут Удава и уходят за Попугаем.

Матросский танец «Яблочко»

Моряки заканчивают свой танец вместе с Алисой, переносят её на руках к краю сцены. Выбегают дети с Земным шаром в руках, все после танца остаются на сцене.

Моряки: Северная Америка и Южная Америка.

Алиса: Спасибо за помощь! (все герои уходят со сцены)

Южноамериканский танец «Самбо»

После танца девочки остаются на сцене, выходит Алиса.

Алиса: Вы не видели Белого кролика?

Танцоры: Нет, поищи в Северной Америке.

Алиса: Спасибо за совет! Пойду искать.

Алиса уходит, появляются ковбои

Песня в американском стиле «Речная прохлада», м. Бойко, ст. В. Викторова

Алиса: Здравствуйте. Вы не видели Белого кролика?

Ковбои: Нет, Никакого Кролика здесь не было!

Ковбои удаляются под музыку, Алиса остаётся одна.

Алиса: Куда же мне пойти? Где его найти? Плачет, топает ножкой.

Ведущий предлагает помощь Алисе. Игра с залом «Транспорт»

Ведущий: Интересно, а на каком же континенте не побывала девочка?

На сцене появляются дети с Земным шаром в руках, показывая континент Евразия.

Акробатический номер Бременских музыкантов

После номера Бременских музыкантов, артисты уходят со сцены, Алиса укладывается на полянке и закрывает глаза.

Ведущий: В каком увлекательном путешествии побывала Алиса. Какой удивительный сон приснился ей. Тише, кажется, она просыпается.

Алиса: А где же белый кролик? Мне это всё приснилось? Или нет?…

Звучит музыка, и на сцену выходят все участники сказки.

Финальная песня «Нас много на шаре земном» м. А. Александров, ст. Т. Лихоталь

И белых, и чёрных,

И жёлтых ребят,

Нас много на шаре земном.

Берёзы иль пальмы над нами шумят,

Это ведь всё равно.

Микс «За солнышком» по мотивам сказки

Ведущий: Наступила весна, проснулась природа: ручьи звенят, птицы поют - красота! Одна беда - солнышка все нет и нет, тучи небо заволокли, дожди зарядили: день идут, другой идут, неделю!

Из-за ширмы выбегают мальчики-тучки с маракасами в руках, они исполняют танец Тучек. После танца снова убегают за ширму. В окошке домика появляется Котенок.

Ведущий: Грустно сидел Котенок у окошка, смотрел на дождь и пел такую песенку.

Котенок: До чего коты не любят лужи! Для чего, скажите, дождик нужен?

Чтобы намочить кота, от ушей и до хвоста!

Целый день сижу я у окошка, хоть одна бы пробежала кошка!

Нет, не буду я скучать - Солнышко пойду искать!

Котенок выходит из-за домика, встает перед окошком и начинает весело петь песенку.

Я солнышко, я солнышко найду, найду, найду!

Где ты, солнышко проснись! Где ты, солнце улыбнись!

Просыпайся ото сна, ведь уже пришла весна!

Ведущий: Шел Котенок, шел - пришел к речке. А как на другой берег переправиться – не знает. Вдруг видит, плывет по реке Утенок.

Утенок: Я плыву, не спеша, волны разгребая,

До чего ж хороша реченька родная!

Здесь я вырос, здесь мой дом,

Каждый кустик мне знаком.

До чего ж хороша родина моя!

Котенок:

Утенок, Утенок, перевези меня на тот бережок!

Утенок: А зачем тебе?

Котенок:

Я солнышко иду искать!

Утенок:

Я тоже с тобой пойду!

Садись ко мне на спинку.

Ведущий: Перевез Утенок Котенка на другой бережок, и отправились они вместе солнышко искать.

Котенок и Утенок: За солнышком, за солнышком идем, идем, идем!

Мы солнышко, мы солнышко найдем, найдем, найдем!

Где ты, солнышко, проснись! Где ты, солнце, улыбнись!

Просыпайся ото сна, ведь уже пришла весна!

Ведущий: Заблудились Котенок и Утенок в лесу. Сели на пенек и плачут. А вокруг красота, цветочки растут, птички щебечут.

Из-за ширмы появляются девочки - цветочки, они исполняют танец и разбегаются в разные стороны, замирают в позах по краям сцены.

Ведущий: А неподалеку проходил Ежик.

Ёжик: У ежа такие маленькие ножки, от дождя такие скользкие дорожки!

То ли я домой дойду? То ли в лужу упаду?

Где ты, солнце, золотое? Я тебя так долго жду!

(увидел Котенка и Утенка на пеньке, остановился и спрашивает)

Что вы, малыши, плачете?

Котенок и Утенок:

Мы заблудились!

Котенок: Пошли мы солнышко искать и дорогу потеряли!

Ёжик: Я вам помогу: идите вон на ту гору, там Облачко живет, оно вас прямо к домику Солнышка отвезет!

Котенок и Утенок: Спасибо тебе, Ёжик! Ёжик: Доброго пути!

Котенок и Утенок исполняют песенку и шагают по сцене.

Котенок и Утенок: За солнышком, за солнышком идем, идем, идем!

Мы солнышко, мы солнышко найдем, найдем, найдем!

Где ты, солнышко, проснись! Где ты, солнце, улыбнись!

Просыпайся ото сна, ведь уже пришла весна!

Ведущий: Пришли Котенок и Утенок на гору, видят - вправду там Облачко живет.

На сцену выбегают мальчики - тучки, образуют воротца, в которые пробегает Облачко и выходит на авансцену, исполняет песню.

Облачко:

Домик у облачка на горе,

Платье у облачка в серебре.

К солнышку я полечу,

По небу вас прокачу.

Вы проходите, рядом сидите.

Я лечу, лечу, лечу, лечу!

Котенок и Утенок подходят к Облачку, берут его за руки, и бегут по кругу. Затем останавливаются около ширмы, Облачко убегает за ширму.

Ведущий:

Полетело облачко по небу и принесло их прямо к домику Солнышка.

Котенок и Утенок:

Спасибо тебе, Облачко!

Котенок: Где ты, Солнышко, проснись!

Утенок: Где ты, Солнце, улыбнись!

Ведущий: Нет, не слышит солнышко, крепко спит в своей колыбельке.

Утенок: Как нам солнце разбудить?

Котенок: Не могу никак решить - может, громко закричать: Мяу - мяу?

Утенок: Перышком пощекотать?

Котенок: Может дать ему попить?

Котенок и Утенок: Надо Солнышко умыть!!!

Котенок и Утенок берут ведерки и по очереди « поливают» водой из конфетти домик Солнышка

Утенок и Котенок: Солнце, соня, просыпайся! Поскорее умывайся!

Выгляни в окошко, посвети немножко:

Хоть бочком, хоть глазком или маленьким лучом!

Над ширмой появляются солнечные лучики-султанчики, затем на сцену выходит Солнышко кружится и останавливается на авансцене.

Солнышко: Как же долго я спало в тучке - колыбельке!

Так уютно, так тепло в облачной постельке.

Без меня тут непорядок:
Все дожди, дожди, дожди!
За работу браться надо -
Лес и поле осушить!

Выбегают солнечные лучики, исполняют танец с Солнышком.

Солнечный лучик: Лучик солнца золотой, улыбнулся над землей.
И все сразу ожило, и запело, зацвело,
Закружилось, засияло: это солнышко взошло!
Солнечный лучик: Лучик солнца золотой, как нам весело с тобой!

Злые тучи прогони, Солнце на небо верни.

Всем цветочкам, всем листочкам Радость подари!

Солнышко с лучиками отходят на задник сцены, а вперед выходят главные герои

Котенок:

Солнышко проснулось! Солнце улыбнулось!

И травинка каждая к солнцу потянулась!

Утенок:

Потянулись вверх цветы, потянулись я и ты!

Пес дворовый был разбужен то ли кошкой, то ль весной.

Ёжик:

Погляди-ка: в каждой луже виден лучик золотой!

Все герои сказки исполняют финальную песню «Веснушки»

1.  Лишь весна растопит снег,

Звонкие бегут ручьи.

На лице моем как смех,

Солнечные лучики.

Припев: Веснушки, веснушки

Появились на носу,

И светятся веснушки

Как светлячки в лесу.

Веснушки, веснушки

Душа моя поёт:

Кого полюбит солнышко,

Тому и повезет.

2.  Во дворе меня прозвали Конопушкою не зря.

Но, обижусь я едва ли,

Пусть завидуют друзья.

Припев:

Веснушки, веснушки Появились на носу,

И светятся веснушки

Как светлячки в лесу. Веснушки, веснушки

Душа моя поёт:

Кого полюбит солнышко,

Тому и повезет.