| Уважаемые коллеги! Уже традиционно Издательская Группа «Основа» проводит в марте интернет-марафон для большинства работников школы. | ||||
Вебинары прошлых лет показали, что целевая аудитория, как правило, очень широкая и разносторонняя, но всех этих людей объединяет желание развиваться и самосовершенствоваться. | |||||
| А мы всячески стараемся вам в этом помочь! | ||||
Авторы издательства, редакторы, известные и авторитетные специалисты с удовольствием поделятся с вами своим опытом и ответят на все ваши вопросы. | |||||
В программе цикл БЕСПЛАТНЫХ вебинаров (более 10 часов прямого эфира) для всех категорий работников образования, которые состоятся: | |||||
|
| 1300 – 1800 | |||
Время* *По Москве | Тема | Ведущий | |||
1300 – 1400 | Технология модульного урока в современной школе. | , канд. пед. наук, международный эксперт. Для педагогов всех категорий. | |||
1515 – 1545 | How to Teach Grammar in Primary School? | Климишина Надежда, руководитель английской программы развивающего отдыха Magic Camp, преподаватель педагогического института последипломного образования. Для учителей английского языка. | |||
1600 – 1630 | Экологические факторы и развитие человечества. | , главный редактор журнала «Биология. Всё для учителя!». Для учителей биологии | |||
1645 – 1715 | Идеальный газ. Решение графических задач. | , главный редактор журнала «Физика. Все для учителя!». Для учителей физики. | |||
1730 – 1800 | Формы Google в обучении: создание викторин, анкет, опросников и тестов для блога. | , учитель информатики, преподаватель кафедры информатики и дистанционного образования. Для педагогов всех категорий. | |||
|
| 1100 – 1700 | |||
Время* *По Москве | Тема | Ведущий | |||
1100 – 1130 | Урок в одной картинке. Инфографика на уроке. | , руководитель проектов “Дистанционная Академия”, “Учительский журнал онлайн”. Для педагогов всех категорий. | |||
1145 – 1230 | Формирование универсальных учебных действий. | , зав. каф, профессионального развития педагогических работников ГБОУ высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент. Для педагогов всех категорий. | |||
1245 – 1315 | Внешкольная работа в цифровой среде: копимисты, буктьюберы, лайф логгеры, фларф. | , главный редактор журнала «Библиотека школы!», зам. директора по научной работе библиотеки им. Короленко. Для учителей всех категорий, школьных библиотекарей. | |||
1330 – 1400 | Создание уникальной среды учебно-воспитательного процесса с использованием интерактивной доски | , консультант эксперта при ООН по электронному обучению, эксперт по инновациям в сфере образования, директор департамента образовательных проектов компании "Центр школьной комплектации". Для педагогов всех категорий. | |||
1415 – 1445 | Химические опыты | , преподаватель химии, член редколлегии журнала «Химия. Все для учителя!» Для учителей химии. | |||
1500 – 1530 | Система подготовки к ГИА и ЕГЭ. Коммуникативно-деятельностный подход в обучении русскому языку. | , учитель русского языка и литературы высшей категории, учитель-методист. Для учителей русского языка. | |||
1545 – 1615 | Конструктор современного личностно-ориентированного урока. | , главный редактор журнала «Русский язык. Все для учителя!». Для педагогов всех категорий. | |||
1630 – 1700 | Где найти вдохновение? Развитие творческих способностей учителя. | , главный редактор журнала “Внешкольная работа”. Для педагогов всех категорий. | |||
| |||||
Регистрируйтесь! Приглашайте коллег! | |||||
Вебинары прошлых лет показали, что целевая аудитория, как правило, очень широкая и разносторонняя, но всех этих людей объединяет желание развиваться и самосовершенствоваться.
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
