К 70-летию Победы

К 70-летию Победы

Близится 70-летие со Дня Великой Победы. Победа, которая досталась нам ценой человеческой жизни. На «дорогу смерти» выходил каждый; они бросали семьи и отправлялись на защиту Родины. Очень много детей остались сиротами и сами боролись за выживание в годы войны. Нынешнее поколение все реже вспоминает о тех, кто выстоял под взрывающимся небом, а ведь у каждого из них есть своя жизненная история, которая до последних дней будет напоминать им о некогда пережитом ужасе.

Одной из таких историй поделилась . «Я родилась в многодетной семье, до войны в ней было два сына и три дочери. Попробую рассказать, как мы выжили 412 блокадных дней в Ленинграде. Старшему брату Александру было на начало войны 14 лет, он закончил всего 6 классов, но уже летом его призвали в ремесленное училище при Кировском заводе, и там же он работал до самой эвакуации. Их было там много – девочек и мальчиков, женщин, заменивших ушедших на фронт отцов, братьев. Для маленьких ростом подростков подставляли скамеечки, чтобы они могли дотянуться до станка, иногда привязывали к станкам, чтобы не упали, не изуродовались. Они работали и получали рабочую карточку, на которую давали больше хлеба, чем служащим и иждивенцам (пенсионерам и детям).
Дети, работая на заводе, помогали производить танки, зенитки, благодаря им фронт получал снаряды, мины. Шурик не приходил домой ночевать (слишком далеко мы жили от завода), слишком слаб он был. Но работал.

Сестре Руфине на начало войны было 11 лет. Она училась в школе, где не было электричества, тепла, дети в классах сидели в пальто, шапках и варежках, но учились, ведь блокада Ленинграда продолжалась почти 900 дней.
Еще сестра должна была обойти закрепленные за ней квартиры и доложить – нет ли в них мертвецов. А еще школьники дежурили на крышах домов во время воздушных налетов, чтобы тушить, сбрасывать зажигалки от фашистских бомб.
Сестре Идее было 7 лет. Видимо, она была слабее нас, и в декабре 1941 г. она умерла, и мама увезла ее на санках куда-то. Теперь я знаю, что мертвых собирали в определенных местах, а затем хоронили в братских могилах около деревни Пескаревки.

Мне было 4 года, самому младшему брату – 1,5. Мы никуда не ходили, все время находились в комнате, только из окна видел жизнь города. Мы не понимали, что маму могут убить при обстреле, что в наш дом может попасть бомба и может нас убить или оставить инвалидами. Да, и хорошо, что не понимали… Редко приходили люди в белых халатах, осматривали нас. Но чем они могли помочь?
Так мы прожили 412 дней, а затем на пароходе уже в начале сентября 1942 г. были эвакуированы по Неве, затем по Ладожскому озеру в город Волхов.
Я давно уже живу одна из всей нашей семьи и считаю своим долгом напомнить нынешнему счастливому поколению, как нужно достойно жить и помнить о людях, которые отдали свои жизни, чтобы никакая черная сила не посмела вторгнуться в нашу страну.»

В нашей гимназии Ольга Сергеевна проработала с 1992 по 1995 гг. в качестве воспитателя. В 1995 г. вышла на пенсию. Несмотря на то, что в гимназии Ольга Сергеевна работала недолго, она оставила о себе добрую память. До сих пор она отзывается на просьбы прийти в школу, встретиться с учениками, поделиться воспоминаниями о тяжелых днях блокады, рассказать о своих увлечениях. Выпускники школы и учителя помнят онеобычной выставке кукол в исторических костюмах, которые Ольга Сергеевна шьет сама своими руками, устроенной лет 8 назад в гимназии. Эта удивительная женщина являет собой пример стойкости, силы духа, активной жизненной позиции, заряжая всех, с кем общается своей энергией и позитивом. возглавляет Совет ветеранов гимназии.

Наши ученики и учителя также чтят память о героях Великой Отечественной Войны. Ежегодно в Гимназии проводятся различные акции и проекты, посвященные Дню Победы. Еще в сентябре был разработан план мероприятий на весь учебный год. В апреле и мае будут проводиться уроки мужества, интерактивные перемены, во время которых будут показаны фильмы военных лет, также гимназистов ждут различные конкурсы. Помимо этого, большое внимание уделяется акциям. Для участия в них требуются материалы для создания Летописи (фотографии, письма с фронта, семейные реликвии, награды, дневники) и сопроводительная справка, содержащая информацию об изображенных на фотографиях людях, можно также написать рассказ о детях войны.

Ждем Вашего активного участия!

Статья Воробьевой Яны,10А