Краснодарский край муниципальное образование Северский район
станица Азовская
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
гимназия станицы Азовской
Утверждено
решение педсовета протокол №1
от 29.08.2014 года
Председатель педсовета
________________
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по русской словесности
Ступень обучения (класс) 7
Количество часов 34 Уровень базовый
Учитель
Программа разработана на основе авторской программы «Основы русской словесности. От слова к словесности. Для 5-9 классов», М., Дрофа 2005г., автор -
1. Пояснительная записка
Программа по русской словесности I вида разработана на основе авторской программы «Основы русской словесности. От слова к словесности. Для 5-9 классов», М. , Дрофа 2005 г.. Авторская программа не предусматривает распределение часов по темам. Автор программы избегает жесткой регламентации, предоставляя право учителю определить, какое количество часов отвести на каждую тему.
Таблица тематического распределения количества часов
№п/п | Темы | Авторская программа | Рабочая программа |
I. | Слово и словесность | 2 | |
II. | Разновидности употребления языка | 4 | |
III. | Формы словесного выражения | 4 | |
IV. | Стилистическая окраска слова. Стиль | 4 | |
V. | Произведение словесности. Роды, виды и жанры произведений словесности | 3 | |
VI. | Устная народная словесность, ее виды и жанры | 4 | |
VII. | Духовная литература, ее жанры | 2 | |
VIII. | Эпические произведения, их виды | 2 | |
IX. | Лирические произведения, их виды | 2 | |
X. | Драматические произведения, их виды | 2 | |
XI. | Лиро-эпические произведения и их виды | 3 | |
XII. | Взаимовлияние произведений словесности | 2 | |
Итого: | 34 |
2. Содержание обучения
Содержание обучения, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объёме совпадают с авторской программой по русской словесности.
3. Список рекомендуемой учебно-методической литературы
1. Альбеткова словесность. От слова к словесности. 7 кл. – М.: Дрофа, 2012.
2. Альбеткова рекомендации к учебнику «Русская словесность. 7 класс». – М., 2005.
3. , Крючков словарь. – М.: Дрофа, 2007.
4. Яранцев фразеология. – М.: Дрофа, 2007.
5. Семенова краткий словарь иностранных слов. – М.: Медиа, 2007.
6. Г, М, Морковкин словарь русского языка. – М.: Дрофа, 2007.
7. и др. Учебный словарь трудностей русского языка для школьников. – М.: Медиа, 2007.
8. , Сотин словарь русского языка. – М.: Медиа, 2007.
9. Скворцов толковый словарь правильной русской речи. – СПб.: Диля, 2007.
10. Розенталь справочник по русскому языку. – М.: ОНИКС, 2009.
СОГЛАСОВАНО Протокол заседания кафедры гуманитарных дисциплин от 28.08.2014 №1 ____________. | СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УМР _____________ от 29.08.2014 |
Согласовано
Зам. директора по УМР
__________________________
____________ августа 2014 г.
Краснодарский край муниципальное образование Северский район
станица Азовская
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
гимназия станицы Азовской
Календарно-тематическое планирование
по русской словесности
Класс 7
Учитель
Количество часов: всего 34 часа; в неделю 1 час
Планирование составлено на основе рабочей программы I вида по русской словесности для 7 класса, учитель , утверждена на педагогическом совете (протокол №1 от 29.г.)
Календарно-тематическое планирование
№ урока | Содержание (разделы, темы) | Кол-во часов | Даты проведения | Оборудование урока | |
план | факт | ||||
I. Слово и словесность | 2 |
|
|
| |
1 | Язык и слово. Значение языка. Многогранность понятия слово | 1 | 6.09 | ||
2 | Русская словесность, ее происхождение и развитие | 1 | 13.09 | ||
II. Разновидности употребления языка | 4 | ||||
3 | Разговорный язык, его особенности, разновидности, использование в общении людей и в литературе | 1 | 20.09 | ||
4 | Литературный язык. Нормы употребления. Язык художественной литературы | 1 | 27.09 | ||
5 | Работа со словарями. Создание текстов официально-делового, научного и публицистического стилей | 1 | 4.10 | Раздаточный материал | |
6 | Лексическое значение слова. Слова однозначные и многозначные | 1 | 11.10 | Мультимедийное оборудование | |
III.Формы словесного выражения | 4 | ||||
7 | Формы словесного выражения в художественном произведении | 1 | 18.10 | Раздаточный материал | |
8 | Разговорный язык в художественном произведении. Диалог и монолог героя. Сказ | 1 | 25.10 | ||
9 | Стихотворная и прозаическая формы словесного выражения. Особенности словесного выражения в стихах и в прозе. | 1 | 8.11 | ||
10 | Ритм и интонация в стихах и в прозе. Стих и смысл. Создание собственного сказа | 1 | 15.11 | ||
IV.Стилистическая окраска слова. Стиль | 4 | ||||
11 | Стилистические возможности лексики и фразеологии, грамматики | 1 | 22.11 | Грамматические таблицы | |
12 | Слова и выражения нейтральные и стилистически окрашенные | 1 | 29.11 | Учебные диски | |
13 | Стилизация как воспроизведение чужого стиля | 1 | 6.12 | ||
14 | Пародия – воспроизведение чужого стиля с целью его осмеяния. Создание стилизации и пародии | 1 | 13.12 | Электронный учебник | |
V.Произведение словесности. Роды, виды и жанры произведений словесности | 3 | ||||
15 | Три рода словесности: эпос, лирика и драма | 1 | 20.12 | ИД опоры | |
16 | Предмет и способ изображения жизни в эпических, лирических и драматических произведениях | 1 | 27.12 | ИД флипчарты | |
17 | Понятия рода, вида и жанра. Определение вида и жанра произведения | 1 | 17.01 | ||
VI.Устная народная словесность, ее виды и жанры | 4 | ||||
18 | Эпические виды народной словесности | 1 | 24.01 | ||
19 | Особенности словесного выражения содержания в эпических произведениях устной народной словесности | 1 | 31.01 | ||
20 | Лирические виды народной словесности: песня, частушка | 1 | 7.02 | ||
21 | Драматические виды народной словесности: народная драма, театр Петрушки. Особенности языка и стиха | 1 | 14.02 | ||
VII.Духовная литература, ее жанры | 2 | ||||
22 | Библия: уникальность жанра этой Книги. Библия как Откровение, как история духовного восхождения человечества и как произведение словесности | 1 | 21.02 | ||
23 | Жанры библейских книг. Своеобразие стиля Библии. Использование библейских жанров и стиля в русской литературе | 1 | 7.03 | ||
VIII.Эпические произведения, их виды | 2 | ||||
24 | Виды эпических произведений. Литературный герой в рассказе и повести. Языковые средства изображения характера | 1 | 14.03 | ||
25 | Сюжет рассказа и повести, его этапы. Композиция. Внесюжетные элементы. Система образов. Художественная деталь. Автор и рассказчик в эпическом произведении. | 1 | 21.03 | ||
IX.Лирические произведения, их виды | 2 | ||||
26 | Виды лирики. Своеобразие языка лирического произведения. Лирический герой. «Ролевая лирика» | 1 | 28.03 | ||
27 | Композиция лирического стихотворения. Образ-переживание в лирике | 1 | 4.04 | ||
X.Драматические произведения, их виды | 2 | ||||
28 | Виды драматического рода словесности. Герои и языковые способы их изображения | 1 | 11.04 | ||
29 | Особенности драматического конфликта, сюжета и композиции. Роль художественной детали в драматическом произведении | 1 | 25.04 | ||
XI.Лиро-эпические произведения и их виды | 3 | ||||
30 | Взаимосвязи родов словесности. Лиро-эпические виды и жанры | 1 | 2.05 | ||
31 | Черты эпоса и лирики в балладе и поэме | 1 | 9.05 | ||
32 | Повести в стихах и стихотворения в прозе. Сочинение-рассуждение о героях баллады и поэмы | 1 | 16.05 | ||
XII.Взаимовлияние произведений словесности | 2 | ||||
33 | Использование чужого слова в произведении: цитата, эпиграф, реминисценция | 1 | 23.05 | ||
34 | Использование пословицы и загадки, героев и сюжетов народной словесности в произведениях русских писателей | 1 | 30.05 | ||
