Утверждаю: Начальник управления образования администрации Чесменского муниципального района | Согласовано: Ведущий специалист управления образования | Утверждаю: Директор школы |
Учебный план
МБОУ Чесменская средняя
общеобразовательная
школа № 1 имени героя Советского союза
на 2011-2015 учебный год.
с. Чесма, 2011 г.
РАЗДЕЛ 3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ
Пояснительная записка к учебному плану МБОУ Чесменская СОШ № 1
на 2011 – 2015 учебный год.
1. Общие положения.
Учебный план МБОУ Чесменская СОШ№ 1 призван обеспечить реализацию целей и задач образования, которые определены Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении (постановление Правительства РФ от 19.03.2001г. №196), областными базисными учебными планами, а также обеспечивает реализацию программы начального, основного и среднего (полного) общего образования, направлен на формирование гармонически развитой личности, на адаптацию учащихся к условиям современной жизни.
Учебный план школы разработан на основе:
· Приказа Минобрнауки России от 09.06.2011г. №1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 марта 2004 г. №1312»
· Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. №189 «Об утверждении СанПинН 2.4.2.2821-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» и в целях сохранения единого образовательного пространства области, совершенствования образовательного процесса.
· Приказа Министерства образования и науки Челябинской области от 16.07.2011 №04-997 «о формировании учебных планов ОУ Челябинской области на 2011-2012 учебный год»
· Приказа МОиН РФ № 373 от 06.10.2009г. «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
· Приказа МОиН РФ № 1241 от 26.11.2010г. «О внесении изменений в Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009г. №373»;
В учебном плане:
· сохранены все образовательные области и учебные предметы инвариантной части, указанного выше плана с учетом вносимых приказами изменений;
· определен состав содержания образования национально-регионального компонента (НРК);
· разработан вариативный (школьный) компонент;
· определена продолжительность учебной недели и в соответствии с ней – максимальная учебная нагрузка учащихся.
2. Цели образовательного процесса.
· Обеспечить достижение обучающимися образовательного уровня, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования;
· Создать условия для дифференциации содержания обучения с возможностями построения индивидуальных образовательных программ.
· Воспитать у обучающихся гражданственность, патриотизм, трудолюбие, уважение к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, семье, в т. ч. за счет реализации часов национально-регионального компонента.
· Расширить возможности социализации обучающихся.
3. Характеристика содержания образования школьного (вариативно-индивидуального) компонента.
3.1.Учебный план для первой ступени ориентирован на четырехлетний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования по УМК « Школа 2100». Учебный план реализуется в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.
Вариативная часть в начальной школе не предусмотрена, предельно допустимая учебная нагрузка в режиме 5-дневной учебной недели составляет 21 час в неделю для первого класса, 23 часа для 2-4 классов.
Изучение информатики введено в качестве внеурочной деятельности в 1-4 классах.
Содержание национально-регионального компонента реализуется диффузно в каждом предмете в объеме не менее 10% от общего количества часов инвариантной части.
4. Организация образовательного процесса.
Для реализации учебного плана:
· расписание уроков строится с учетом хода дневной и недельной кривой умственной работоспособности обучающихся
· при проведении занятий по иностранному языку (2 – 4 классы), при наполняемости 20 и более человек класс делится на две группы;
· продолжительность учебного года
- в 1 классе – 33 учебные недели,
- во 2 – 4 – 34 учебные недели,
· продолжительность урока
- в 1 классе – 35 минут в первом полугодии и 45 минут – во втором;
- во 2- 4 классах – 45 минут
· продолжительность учебной недели
- в 1-4 классах – пять дней,
· максимальная учебная нагрузка в классе соответствует продолжительности учебной недели;
· максимальный объем домашнего задания соответствует установленным нормам.
Преподавание всех предметов и курсов настоящего учебного плана обеспечено подготовленными кадрами, учебно-методическим комплектом и программами.
Учебный план для учащихся 1-4 классов
Предметные области | Учебные предметы | Классы | |||||||
1а | 1б | 2а | 2б | 3а | 3б | 4а | 4б | ||
1. Обязательная часть | Количество часов | ||||||||
Филология | Русский язык | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Литературное чтение | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |
Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
Математика и информатика | Математика1 (математика и информатика) | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Обществознание и естествознание окружающий мир) | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Основы духовно-нравственной культуры народов России | Основы духовно-нравственной культуры народов России | - | - | - | - | - | - | 0/5 | 0/5 |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Технология | Технология | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Итого: | 21 | 21 | 23 | 23 | 23 | 23 | 23 | 23 | |
Школьный компонент | - | - | - | - | - | - | - | - | |
Общий объем учебного плана | 21 | 21 | 23 | 23 | 23 | 23 | 23 | 23 |
При. ложение
Перечень учебников и учебных пособий, обеспечивающих реализацию примерного учебного плана для образовательных организаций, работающих по основной образовательной программе «Школы 2100»
1. Обязательная часть
1. , , . Букварь
2. , , . Русский язык. 1 класс.
3. , , . Русский язык. 2 класс.
4. , , . Русский язык. 3 класс.
5. , , . Русский язык. 4 класс.
6. , . Литературное чтение. 1 класс.
7. , . Литературное чтение. 2 класс.
8. , . Литературное чтение. 3 класс.
9. , . Литературное чтение. 4 класс.
10. М.3. Биболетова и др. Английский язык. 2 класс.
11. М.3. Биболетова и др. Английский язык. 3 класс.
12. М.3. Биболетова и др. Английский язык. 4 класс.
*
13. , , . Математика. 1 класс.
14. , , . Математика. 2 класс.
15. , , . Математика. 3 класс.
16. , , . Математика. 4 класс.
**
17. . Информатика и ИКТ.3 класс.
18. . Информатика и ИКТ. 4 класс.
19. . Информатика (Логика и алгоритмы). 3 класс.
20. . Информатика (Логика и алгоритмы). 4 класс.
21., . Информатика (Информатика в играх и задачах). 1 класс.
22. , . Информатика (Информатика в играх и задачах). 2 класс.
23. , . Информатика (Информатика в играх и задачах). 3 класс.
24. , . Информатика (Информатика в играх и задачах). 4 класс.
25. , , . Окружающий мир. 1 класс.
26. , , . Окружающий мир. 2 класс.
27. , , .
Окружающий мир. 3 класс.
28. , , .
Окружающий мир. 4 класс.
Предмет Математика и информатика обеспечивается учебниками «Математика» (, , ), «Информатика» «<Информатика в играх и эадачахэ ) и «Информатика. Логика и алгоритмы» ( и др.),
** Возможно использование отдельных модулей данного учебника в процесс е изучения других предметов в школах, имеющих компьютерные классы. Например, изучение модулей «Создание рисунков» или «Создание мультфильмов» может быть отнесено к компьютерным урокам по ИЗО, изучение модуля «Создание текстов» - к компьютерным урокам по русскому языку, работа с цифровыми образовательными ресурсами (ЦОР) по математике - к компьютерным урокам по математике и так далее.
29. , , . Основы духовно-нрав-
ственной культуры народов России (Светская этика). 4 класс.
30. , . Изобразительное искусство. 1 класс.
31. , . Изобразительное искусство. 2 класс.
32. , . Изобразительное искусство. 3 класс.
33. , . Изобразительное искусство. 4 класс.
34. , В. О. У сачёва. Музыка. 1 класс.
35. , В. О. У сачёва. Музыка. 2 класс.
36. , В. О. У сачёва. Музыка. 3 класс.
37. , , Музыка. 4 класс.
38. . . Технология. 1 класс.
39. . . Технология. 2 класс.
40. . . Технология. 3 класс.
41. . . Технология. 4 класс.
42. , . Физическая культура. 1-2 класс.
43. , . Физическая культура. 3-4 класс.
11. Часть, формируемая участниками образовательного процесса
1. и др. Детская риторика в рассказах и рисунках.
1 класс.
2. и др. Детская риторика. 2 класс.
3. и др. Детская риторика. 3 класс.
4. и др. Детская риторика. 4 класс.
Пособия для внеурочной деятельности.
5. . Театр. Части 1-3. Пособие по программе внеурочной деятельности.
6. , . Всё узнаю, всё смогу. Тетрадь по освоению проектной деятельности для учащихся 3-4 классов. Серия «Как мы учимся. Образовательные технологии».
7. , . Я открываю знания. Тетрадь по освоению проблемно-диалогической технологии для учащихся 3-4 классов. Серия «Как мы учимся. Образовательные технологии».
8. , . Буду настоящим читателем. Тетрадь по освоению технологии продуктивного чтения для учащихся 2-4 классов. Серия «Как мы учимся. Образовательные технологии».
9. , , Учусь оценивать себя.
Тетрадь по освоению технологии оценивания для учащихся 2-4 кл. Серия «Как мы учимся. Образовательные технологии».
10. и др. Организация времени. Пособие для учащихся 2-4 кл. и методические рекомендации для учителя.
