Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Крым
«Керченская специализированная школа-интернат с углубленным изучением отдельных предметов»
«Доброта - это наука»
Воспитатель:
2014 г.
Цель: Дать детям понятие, что доброта - одно из лучших качеств человека.
Задачи:
1. Продолжить формирование важнейших нравственных ценностей: добро, милосердие, любовь.
2. Способствовать развитию сочувствия, сопереживания.
3. Повышать уровень сплоченности, взаимопонимания и согласованности действий в коллективе.
Вступительное слово:
Воспитатель: Добрый день! Когда мы произносим эти слова, то искренне желаем тем, с кем встречаемся, добра, мира и радости. И наше сердце открывается для искренних и добрых людей. Дорогие ребята, сегодня мы с вами собрались все вместе, чтобы поговорить по теме, которая волнует каждого человека, он задумывается над ней, хотя бы раз в своей жизни. Все мы здесь собравшиеся живем на большой и прекрасной планете Земля. В дорогой и любимой всеми нами стране России. Наше государство многонационально, но мы все присутствующие здесь – русские люди. А русский человек еще от далеких предков сохранил отзывчивость и теплоту своей души. Делать добро людям – всегда было душевной потребность русского человека.
Итак, сегодня мы поговорим с вами о доброте и поймем почему доброта-это наука и нужно учиться. чтобы быть добрыми!
Слово это серьезное,
Главное, важное.
То, что значит оно,
Очень нужно для каждого.
В нем забота и ласка,
Тепло и любовь.
В нем стремленье
На помощь прийти
Вновь и вновь.
Это качество
В сердце у многих живет
И о боли других
Позабыть не дает.
И оно поважнее,
Чем лица красота.
Догадались, что это?
Сердец... доброта.
Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет.
Говорят не зря при встрече
«Добрый день» и «Добрый вечер».
И не зря ведь есть у нас
Пожелание «В добрый час».
Все вместе
Доброта — она от века
Украшенье человека!
Слайд 2 игра продолжи пословицу
Мы живем с вами на планете Земля. Коль существует на планете добро и зло, значит, люди могут творить и добрые и злые поступки. Какие добрые дела мы можем совершить сами? доброта – это солнце, которое согревает душу человека
игра «хорошо или плохо» «показываем солнышко»
· Сделать уборку в доме;
· Подраться с мальчиками
· Навести порядок в школьном дворе.
· Не позаботиться о пожилой бабушке.
· Помочь пожилому человеку нести сумку.
· Накормить бездомную собаку;
· Помочь инвалидам;
· Не позаботиться о младшем братике или сестрёнке;
· Замахнуться палкой на собаку
· Сделать кормушки птицам зимой;
· Сделать скворечники весной;
· Обидеть маму;
· Поссориться с товарищем;
· Равнодушно пройти мимо плачущего малыша;
· Не покормить домашнего питомца;
слайд 3 Игра – «Как помочь героям известных мультфильмов»
Для того, чтобы быть добрым необходимо стать вежливым.
– Я прочту стихотворение, а ваша задача – досказать подходящее по смыслу доброе слово.
И каждый становится добрым, доверчивым,
И доброе утро продлится до вечера.
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит: ... («добрый день!»)
Растает ледяная глыба
От слова доброго... («спасибо!»)
Когда бранят за шалости,
Мы говорим: ... («прости, пожалуйста!»)
Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы: ... («спасибо!»)
Стихотворение о вежливости – (учащиеся 1го класса)
Слайд 4 Песня о доброте (из мультфильма «приключения Фунтика»)
Поют Аверьянов, Тубольцев, Гудзь
Все вы любите сказки. И одной из главных тем русских народных сказок была тема добра и зла. В сказках встречаются добрые и злые герои. Я буду называть сказочного героя, а вы отвечать, добрый он или злой. Если злой, вы закрываете лицо ладошками, а если добрый – радостно хлопаете.
Слайд 5 Игра “Сказочные герои”.
(Иван-царевич, Кащей Бессмертный, Золотая рыбка, Дюймовочка, Карабас-Барабас, Красная шапочка, гуси-лебеди, Водяной, баба Яга, Золушка, Мальвина, Морозко.)
Давайте разберём ситуативные задачи.
В жизни приходится сталкиваться с разными ситуациями.
Поступить правильно, совершить доброе дело порой оказывается не так-то просто. Как бы вы поступили в предложенных ситуациях?
Ситуация 1.
Один из ваших одноклассников смеётся над вашим другом, обзывает его. Как вы поступите?
· Будете плакать
· Защищать товарища кулаками
· Тоже смеяться над другом
Свой вариант
Ситуация 2.
Ваш одноклассник схватил вашу ручку без разрешения. Как вы поступите?
Будете кричать и попытаетесь отобрать ручку.
Пожалуетесь учителю
Объясните, что чужие вещи брать без разрешения нельзя.
Свой вариант.
Ситуация 3.
Кто-то из одноклассников нарочно толкнул вас и свалил с ног. Как вы поступите?
Будете плакать
Пожалуетесь учителю
Не скажите ничего
Свой вариант.
Слайд 6 Игра: «Продолжи поговорку» отрицательные качества
Знакомство с рисунками детей.
Рисунки рассматриваются и выслушиваются комментарии учащихся.
Каким цветам вы отдали преимущество?
А какой предмет присутствует почти на всех рисунках? (солнце)
Как вы думаете почему?
Игра «Хорошо – плохо». (показываем солнышки.)
• Здороваться при встрече.
• Толкнуть и не извиниться.
• Помочь поднять упавшую вещь.
• Не встать, обращаясь к учителю.
• Взять билет в автобусе.
• Не уступить место в транспорте.
• Сидеть в шапке за столом.
• Резать – уродовать стволы деревьев.
• Ломать ветки деревьев и кустов.
• После отдыха в лесу оставить после себя свалку.
• Поздравить родных с праздником.
Чтобы делать добро, надо, прежде всего, им обладать. У каждого человека свой путь к доброте. Она нам не дается с рождения, не передается по наследству. Необходимо стараться упорно, день за днем воспитывать в себе доброту Инсценировка «ДРУГ ПОЗНАЕТСЯ В БЕДЕ».
Сценка, фонограмма
Слайд 7 плюсовка «Шапокляк»
(Появляется Шапокляк : Какая это радость, когда кому-нибудь
Устроить можно гадость, а также обмануть!
С презрением смотрю я на радостные лица,
Ведь мне Гадость любимая сестрица, ребята вы злые?
Старуха Шапокляк убегает.
Из мешка вылезает Кот Леопольд.
- Сколько есть на свете добрых и отзывчивых людей!
И поэтому добро не победит даже самый злой злодей.
Если будем улыбаться, станем мы добрее!
Ну, а доброта на свете нам всего нужнее!
Слайд 8. Звучит песня кота Леопольда. Пляцковского, музыка Б. Савельева
Итог
На доске два солнышка: весёлое и грустное.
Если вы считаете тему нашего разговора важной, то прикрепите свой лучик к радостному солнышку, если считаете, что в наши дни можно прожить без доброты, прикрепите к грустному солнышку. Есть солнце большое – оно на небе. А есть маленькое солнце – оно светит в каждом из нас. Это наша доброта. Добрый человек – тот, кто любит людей и помогает им
Наше мероприятие подходит к концу. Вы еще дети, но впереди у вас много славных добрых дел и поступков. Вы сделаете нашу планету красивой.
А это значит, что вы должны быть смелыми, отзывчивыми, вежливыми, добрыми, трудолюбивыми… Делать людям хорошее – хорошеть самому. Красоту уносят годы, доброту не унесут! Много славных дел ждет вас, но, прежде всего вы должны вырасти настоящими людьми – добрыми, отзывчивыми, вежливыми.
