Тема: «Путешествие к олимпийским высотам»

Конспект сюжетно - игрового урока.

3 класс.

Тема: «Путешествие к олимпийским высотам»

Место проведения: спортивный спортзал

Оборудование и инвентарь: теннисные мячи, обручи, фишки, лыжи, цель для метания, мешки, обруч-паутинка, компьютер, проектор, музыка на разминку и на выход, оформление, медали, презентация «Олимпиада 2014» (приложение).

 ЦЕЛЬ  УРОКА – расширение представлений школьников о зимних Олимпийских играх; Развитие двигательных качеств через игру.

Задачи урока.

Образовательные:

1. Ознакомление с некоторыми видами спорта, входящими в программу зимних Олимпийских игр;

2. Развитие двигательных качеств: ловкости, гибкости, координации в игре

3. Совершенствование двигательных действий (метание, подлезание) в игровой ситуации.

Оздоровительные:

Укрепление здоровья учащихся, содействие их физическому развитию.

Привитие любви к занятиям спортом.

Воспитательные:

Развитие чувства коллективизма, ответственности, сплоченности;

Привитие интереса к Олимпийским Играм

Части урока	Действия учителя	Действия учащихся	Общие методические указания
1. Подготовительная часть8-10 мин	Выйти к ученикам под музыку с факелом. Приветствие. Класс равняйсь, смирно. По порядку номеров «Рассчитайся!».	Построение. Расчёт по порядку	Внешний вид учащихся. Фон музыки Гимн о. и. Олимпиады в Сочи. (приложение)
	Как вы думаете ребята на какое спортивное мероприятие я собралась?	Ответы учащихся: Олимпийские игры Сочи	Слайд№1
	Какие вы знаете символы олимпиады? Молодцы!	флаг, кольца, факел, девиз
	А вы хотите на олимпиаду? Класс, нале-во!	Поворот Идут по залу.
	Подать команду к ходьбе «Дорожка узкая идём аккуратно», «на нашем пути бревно через речку», «Забираемся наверх» «Вот он пространственно-временной портал Мы начинаем ускорять свой шаг, ставя ступню ноги с пятки на носок» Переходим на лёгкий бег.	Ходьба на носочках Ходьба по канату Ходьба с высоким подниманием коленей Ходьба быстрым шагом Лёгкий бег.	Руки на пояс, спина прямая вы должны быть красивыми и стройными. Идём боком приставным шагом. Колени выше поднимать Руки на уровне груди, согнуты в локтях, кисти в кулачках. Движение их вперёд, назад.
	Подать команду к ходьбе. Вот мы и Сочи. Идём шагом, отдыхаем после перемещения во времени. «Послушайте, как дует ветерок»	Восстановление дыхания Вдох носом, выдох через рот.
	Посмотрите, кто нас встречает? Это талисманы ЗОИ	Называют: Леопард, белый медведь и девочка-зайка.	Презентация Слайд № 2
	ОРУ под музыку (ритмическая гимнастика) Следить за правильностью выполнения	Повторяют движения	Песня «Олимпиада в Сочи» См. приложение
2. Основная часть 15 мин	Всего 7 олимпийских зимних видов спорта. Какие вы знаете? 1.Биатлон 2. Бобслей 3. Конькобежный спорт 4. Кёрлинг 5. Лыжный спорт, 6. Санный спорт. 7.Хоккей с шайбой. Сейчас мы с вами попробуем себя в лыжном спорте. В лыжи горные играем Быстро обруч оббегаем, Чтобы получить награды Надо обойти преграды. Лыжник, спускаясь с горы, объезжает препятствия. Только спортсмен доезжает до третьего препятствия начинает стартовать другой.	Ответы учащихся Смотрят слайды Упражнения с обручами: Оббегают обручи змейкой, возвращаются по другой стороне зала в конец колонны.	Слайд № 3
	А теперь прыжки с трамплина. Развиваем мышцы ног Чтоб с трамплина спрыгнуть смог.	Прыгают из обруча в обруч	Шире шаг
	Следующий вид ЗОИ –Бобслей – краткая информация. Мы как можно веселее Себя пробуем в бобслее По туннелю проезжаем, Ловкость, гибкость развиваем. Следить за тем, чтобы приседали и вставали после каждого подлезания в обруч.	Девочки подошли к обручам и взяли их перед собой, образуя туннель. Мальчики выстроились в колонну на старте. Необходимо проехать по ледяному жёлобу. Возвращаются по другой стороне зала. Мальчики вперёд к обручам шагом марш, взяли их в руки, сделали туннель. Девочки положили обручи, поворот налево, на линию старта шагом марш.	Слайд №4 Подошли, присели, пролезли, встали и т. д. Развитие ловкости и гибкости. (Приложение)
	Спортсмены, в одну шеренгу становись, на 1,2,3 расчитайсь.	3 номера 5 шагов вперёд, Команда талисмана зайки Проходят на стартовую линию и берут фишку с эмблемой зайки 2 номера 3 шага вперёд Проходят на стартовую линию и берут фишку с эмблемой белого медведя, Команда 1 номеров Проходят на стартовую линию и берут фишку с эмблемой леопарда .
	Сегодня на ОИ разыгрывается комплект медалей в зимнем виде спорта Биатлон Очень интересен он, Вид с названием биатлон к цели быстро подъезжаем Очень метко мы стреляем. Эстафета. Назвать победителей. Остальным не унывать, собраться с силами и побеждать.	До отметки проехать на одной лыже, взять теннисный мяч и бросить в цель. Вернуться к команде и передать эстафету.	Слайд №5
	Разыгрывается второй комплект наград в санном виде спорта Санный спорт — это соревнования в скоростном спуске на одноместных или двухместных санях по заранее подготовленной трассе.	У каждой команды мешок. Один приседает, стоя на нём и берётся за края, другой тянет этот мешок. Затем пролезть в обруч-паутинку, вернуться и передать эстафету. См. Приложение	Браться руками за края. Пролазить в обруч раздвигая резинки. Обруч держит учитель или помощник.
	Подведение итогов соревнования. -Какая награда за призовое место? Награждение всех спортсменов медалями.	Разбирают медали, надевают.	Приложение (медали)
Заключительная 5 - 7 мин.	Самые лучшие спортсмены страны, наше время пребывания на ЗОИ подошло к концу. Пора отправляться домой. А поможет нам парашют. Каждый берётся руками за краешек. Вот мы и дома. Мы с вами стали «Быстрее, Выше, Сильнее»? Если вам урок понравился, прыгните вверх как можно выше! Рефлексия. Что у вас получилось лучше всего? Над чем нужно поработать? Во время прохождения туннеля из обручей, что удалось? А в биатлоне? Талисманы запомнили? Мне было с вами очень приятно работать. Спасибо!	Все проходят к парашюту (сшитый парашют см. Приложение) встают вокруг. Делают полтора шага назад. Два шага вперёд, руки поднять (вдох), два назад, руки медленно опустить (выдох). А теперь зайти под парашют, а его из рук не отпускать. (3-4 раза.) Опустить парашют на пол. Прыгают. Присесть вокруг. Опускаются на коленки.