Сроки жизни и циклы в развитии мировых цивилизаций (методы и опыт многомерного анализа)

Профессор

Вице-президент Российской академии

экономических наук, директор

НИИ статистики

Сроки жизни и циклы в развитии мировых цивилизаций

(методы и опыт многомерного анализа)

Аннотация

Мировые цивилизации, в силу деградации основополагающих идей и факторов, их детерминирующих, имеют тенденцию к сокращению сроков своей жизни и деструкции циклов в своем развитии.

На смену трех-четырех тысячелетних периодов существования древних цивилизаций (инков, майя, китайцев, индусов, персов, иудеев, рутенов и скифов), приходят некогда могучие и непобедимые империи христианского Рима и Византии, сумевшие продержаться на плаву 1000 лет, после них на мировой сцене появляются просуществовавшее менее чем 300 лет монголо-татарское и османское иго, по 200 процветали средневековье, инквизиция, возрождение, гугеноты, саксы, викинги, а затем и Российская Империя, 100 лет в мире спорила с Россией и задавала тон Австро-Венгерская империя, британское, французское, испанское, португальское и нидерландское колониальное господство, затем бразды мирового цивилизационного правления на 75 лет берут в свои руки советы, а после них на временном отрезке всего в 25 лет - бал в мире правит возглавляемая США мировая цивилизация так называемых неоконов.

Впереди, на новом витке цивилизационной спирали – Китай и Индия с их сакральными буддистскими и коммунистическими ценностями, которые, возвращая человечество на целые тысячелетия в прошлое, вполне вероятно, могут открыть новый счет жизни мировым цивилизациям.

Те же тенденции сжатия времени характеризуют сроки жизни общественных формаций, идей, религий, войн и битв, включая периоды их ведения, продолжительность жизни великих мыслителей, ученых, открытий, произведений, и сооружений, в том числе самих чудес света.

В моей работе «Развитие экономики России за 100 лет» (М: Наука, 2006, с. с. 393-438; второе издание М: Экономика, 2006, с. с. 441-486; текст прилагается) приведена хронология важнейших из этих тенденций и показана существующая корреляция между ними.

Можно ли, и если можно, то как на основе этих хронологий и корреляций определить сроки жизни и циклы в развитии мировых цивилизаций? А если невозможно, то как это следует делать и что при этом следует дополнительно учитывать? Правильное понимание сути мировых цивилизаций и определение сроков их жизни, равно как и знаковых циклов в развитии, в первоочередном порядке требует такого ответа. Ниже в докладе следует изложение методической попытки выстраивания такого ответа.

* * *

Если Вы в системном режиме не схватываете все целиком и полностью от начала и до конца, разом снизу доверху, всю диалектику и метафизику наблюдаемого целого - Вы ничего не схватываете и, следовательно, в том, что на самом деле происходит, ничего не соображаете, дать какие-либо вразумительные объяснения не можете и толком употребить в своих целях не сумеете. То же самое происходит, если Вы объединяете в целое действительные и мнимые числа, разнонаправленные и разноскоростные процессы, в частности подлинные и мнимые ценности, мифы и реальности, которые как никак не взаимосвязанные данности, ни при каких условиях не образуют единое целое.

Особенно вырожденные результаты получают при этом, когда таким образом пытаются интегрировать предельно большие единичные и неповторимые системы, искусственно упрощая и насильственно низводя их ментальные характеристики и уникальные свойства к стандартным, в ряду первых среди которых находятся мировые цивилизации.

Как антипод гетерогенного понимания и сингулярного представления целого, современные эклектические методики, в отличие от монистических методик Маркса XIX века, по своей природе, набору и охвату параметров наблюдаемых явлений эклектичны. Ложно ориентированные, настраиваемые на соединение несоединимого, они в принципе не охватывают и не могут охватывать целое и, следовательно, неспособны объяснить то, что на самом деле происходило и происходит с мировыми цивилизациями, а потому скорее вредны, чем полезны. Усложняя, а не упрощая, они мешают, а не помогают, примитивно стандартизуя - выхолащивают и обедняют, а не проясняют и обогащают современное миропонимание, загоняя его в еще большее тупиковое состояние и метафизику.

И чем сложнее наблюдаемые при их помощи системы, тем рельефнее проявляются их недостатки. А поэтому не случайно, а скорее закономерно, что мировые цивилизации при помощи современных методик в самодостаточном объеме и с полным набором объективно обуславливающих и по преимуществу количественных их характеристик, представлены быть не могут. В результате мы сегодня, как и две тысячи лет тому назад, сплошь и рядом имеем дело с мнениями и мифами о не только древних, но и современных цивилизациях, чем с фактами, подтверждающими их подлинное существование и развитие.

Отсюда актуальность разработки новых методик, способных целостно объять и объяснить то, что происходило и сегодня происходит с мировыми цивилизациями - методик, которые в силу многомерности наблюдаемых явлений, могут быть только многомерными.

Чтобы не ошибиться, начинать следует с разработки методик, объясняющих сегодня цивилизованные интересы, которые в современном сложном и большей частью метафизическом мире, в отличии от всех прошлых, окрашенных по преимуществу в мифические или героические признаки, являются исключительно и чисто корыстолюбивыми финансовыми интересами, то есть такими интересами, которые, в отличие от интересов всех прежних цивилизаций, не знают (ни во времени, ни в пространстве) никаких границ.

Придавая финансовый смысл не только современными, но прошлым и будущим цивилизациям, смысл, который несмотря на тайные завесы во все времена так или иначе присутствовал, хотя и не всегда доминировал, мы тем самым не только придаем смысл всему тому, что разом, на протяжении жизни всех цивилизаций, от начала и до конца охватывает и адекватно таргетирует весь их окружающий мир, все их вековые отметки, имманентные фазы и общие тренды, но одновременно переосмысливаем все их шкалы ценностей, всю диалектику и метафизику самой цивилизации, определяем их ядро, которое всегда и везде, несмотря на разные, остается одним и тем же – ядром интересов.

Так, и только так можно найти общее и специфическое в развитии мировых цивилизаций, выстроить их исторические ряды и с цифрами в руках, в доказательном виде не только идентифицировать, но и объяснить сроки их жизни и закономерные циклы в развитии.

Чем, кроме мотивированных интересов, определяются эти сроки и циклы, как они измеряются, как осваиваются, а главное, как должны осваиваться и позиционироваться человеческим родом?

Инструментальными ответами на эти вопросы являются интегральные методики поиска и извлечения ситуационных выгод кратчайшими способами, которые в прошлом всегда были манипулятивными. Как правильно определять и распознавать эти, как правило, всегда скрываемые выгоды? Иначе говоря, как преодолеть океаны нагроможденных легенд о мировых цивилизациях, в том числе современных цивилизациях, и кратчайшим путем добраться до их сути, которой, повторяем, всегда и везде является выгода.

Фундаментальные идеи мудрецов всех времен жестко предписывают принимать будущие ожидания и оценки за действительные и практически значимые активы, а существующие активы – напротив, за мнимые и практически ничтожные ценности. Но выгод, которые подаются предсказанию и исчислению, а не одному лишь наитию. Эти идеи, вызревая в умах многих тысячелетий, набрав силу, ныне с большим размахом сталкивают и рушат (способны еще с большим размахом делать это и дальше) не только сами мировые рынки, но и целые народы и страны, непомерно, занижая (и не только в России, но и во всех других рыночно плохо защищенных странах), реальную цену нынешних и тем более прошлых активов и столь же беззастенчиво завышая цену будущих, по преимуществу фиктивных активов, уже давно авансом приватизированных в своей основной массе США и известной шестеркой других стран.

И на этом фоне выгоды от мировых войн или любых других мировых акций по сравнению с выгодами от таких предсказаний и точно рассчитанных действий сегодня попросту ничто, удел умственно отсталых. Кто не исповедует эти идеи и не поступает так, тот рано или поздно, вроде сегодняшних США, неожиданно для себя и с изумлением обнаруживает большие финансовые дыры и вскоре оказывается не у дел. Срок жизни любой цивилизации это, в конце концов, - срок жизни ее идей, главной среди которых всегда и везде была и остается выстроенная сугубо на одних лишь интересах идея выгод.

А потому сегодня (и не столько теоретически, сколько практически) в срочном порядке нужна прозрачная методика определения таких выгод. Еще более важно сегодня, чтобы такая методика была способна обеспечить справедливое распределение и перераспределение существующих мировых выгод, и тем самым хотя бы на общем уровне улучшать представление о современном мире. Не будет такой методики - пересчитывать и далее перераспределять неправедно оцениваемые и присваиваемые выгоды в скором времени будет один, и только один расчетный центр. Все остальные народы и страны, если они в таких условиях только будут оставаться народами и странами, навсегда будут отдыхать. А это значит, что если в прошлом немногим было дано многое, а многим – немногое, то в будущем первым будет принадлежать все, а последним – ничего. И это по своим последствиям будет более опасно, чем любая мыслимая мировая война. Это будет означать конец цивилизаций.

* * *

Отсылая далее всех к введению и заключению второго издания моей книги «Развитие экономики России за 100 лет» (И: Экономика, 2006, с. с. 18-29, 371-386) и особенно к главе 12, посвященной характеру развития экономики России в контексте мировой экономики за 1000 лет, текст который приводиться в приложении к настоящему докладу, и никак не касаясь более вопросов их цивилизационных квалификаций и параметров, в том числе идентификации сроков и циклов в развитии мировых цивилизаций, мы хотели бы здесь сконцентрировать внимание всего лишь на одном инструментальном вопросе – вопросе дидактического измерения и дисконтирования тех самых цивилизационных выгод, которые, как отмечалось, в конечном итоге, так или иначе, детерминируют эти сроки и циклы. Алгоритмом реализации таких измерений являются многомерные актуарные вычисления, позволяющие выстраивать каждый раз актуарный баланс национальных и международных интересов. Идентифицирующий точное, унифицированное, лишенное метафизических преувеличений и доступное определение и сравнение реальной стоимости бу­дущих активов и обязательств отдельно взятых стран и мира в це­лом, понимаемых и представляемых как произведение стоимости номи­нальных активов и коэффициентов эффективности их использования, прежде всего коэффициентов финансовой эффективности, такой баланс позволяет грамотно и относительно справедливо распределять и перераспределять накопленные в мире выгоды и тем самым наладить прозрачный и предприимчивый актуарный контроль за их использовани­ем, контроль, исключающий их агрессивный захват и расхищение. Знание этого алгоритма — исходное и ныне, быть может, решающее условие изме­нения в мире положения дел к лучшему, основа основ, своеобразная ин­тегрирующая платформа системного удешевления стоимости единицы производимой продукции и изыскания резервов дополнительного нара­щивания мирового ресурсного потенциала в перспективе.

Актуальность разработки такого алгоритма и необходимость знакомства с ним любого специ­алиста, занятого актуарными оценками (а не только тех специалистов, которые заняты профессиональными оценками активов и обязательств заимствующих кредит­ных и страховых компаний), требует знания таких вычислений, их унификации, стандартизации и упрощения до уровня азбучных истин, обеспечения всеоб­щей доступности и возможности их повседневного практического применения.

Всякого рода руководств и других изданий, посвященных вы­числениям выгод (и в мире, и России) много, но они по преимуществу усложненные и гро­моздкие и как по существу, так и по форме, малодоступны широкому чита­телю. Имеются пособия и по актуарным вычислениям, но они еще более громоздки и менее приспособлены для рядового специалиста. Особенно много подобных руководств, изданных в переводе на русский язык или еще чаще имитирующих такой перевод, которые и вовсе не пригодны для широкого круга читателей. Между тем книг, в которых бы кратко, просто и ясно излагались основы таких ныне наиболее распространенных вы­числений практически нет. Это создает большие трудности не только в понимании, но и в применении методов актуарных вычис­лений и, как следствие, вызывает многочисленные неоправданные потери и масштабные упущенные выгоды, которые несут все те, кто по долгу службы должен обращаться к этим изданиям, и кто, к сожалению, не мо­жет найти в них ответа на простейшие вопросы: как понимать и использо­вать публикуемые ныне, как военные сведения рыночные индикаторы и биржевые котировки для обоснования и принятия собственных решений.

Особенно страдают при этом рядовые предприниматели, которые, как правило, плохо знакомы или совсем не знакомы с элементарными не толь­ко актуарными, но и финансовыми премудростями и не имеют решитель­но никаких возможностей аргументировано, опираясь на системные зна­ния предмета, защищать свои финансовые интересы. Меньше страдают, но несравнимо больше теряют крупные компании и далее целые страны, игнорирующие грамотные знания и адекватные ответы на подобные вопросы.

В опубликованных мною книгах «Введении в финансовые и актуарные вычисления» (М. Финансы и статистика, 2003, 347с.) и «Методы многомерного анализа статистических данных» (М. Финансы и статистика, 2008,400с.) из­лагаются основы основ проведения таких вычисле­ний, владение которыми не только полезно, но и обязательно как старто­вое условие оперативной и предприимчивой работы любого перспектив­ного специалиста. Данные книги я с полным правом называю как азбуку целостного понимания финансового смысла окружающего нас мира и далее целостного его представления.

Азбука в данном случае — это искусство представить сложное просто, никак не умаляя и не искажая его; представить сложное просто — значит сказать о нем все необходимое и ничего лишнего.

Угадывания выгод и актуарные вычисления — сложные материи. Пытаться представить их упрощенно — это почти то же самое, что пытаться представить вектор в виде точки, т. е. по сути и по определе­нию искажать их.

Однако сложность материи не означает и, следовательно, не требует в обязательном порядке обращения к столь же слож­ным методам ее представления. Возможно применение простых методов для решения сложных задач, упрощение сложных методов, обращение к методам приближенных вычислений и т. д. А главное, что принципиаль­но важно для азбуки, — изложение сложного предмета ограничить мини­мумом необходимых методов. Указанные задачи автор как раз и решает в опубликованных книгах, представляя их в виде сборника практических упражнений и по целостному изучению современного мира, взятого одним интегралом во всей его динамике и метафизике.

* * *

Что здесь главное? Здесь, как и везде, решает дело не уровень разработки, а уровень достигнутого представления и освоения азбучных истин, как, казалось бы, наиболее простых, которые вместе с тем, на поверку, оказываются на самом деле самыми сложными.

Несмотря на высокий уровень общего образования, уровень специ­ального образования, особенно финансового и правового, в нашей стра­не, как, впрочем и в большинстве других странах мира, продолжает оставаться неудовлетворительным и с сожалением должен быть признан в целом не соответствующим предъявляемым требованиям.

Нынешние банкир, трейдер, брокер или юрист знают все обо всем и, как правило, не знают практически ничего конкретно. Мыслить глобально, а действо­вать конкретно такой специалист подчас не может. И тем более не может мыслить конкретно, а действовать глобально. Словом, такой специалист почти ничего не умеет и, значит, ничего не стоит. И не случайно, что за двадцать лет реформ мы имеем то, что имеем — ровным счетом ничего хоро­шего. Мало того, что наше специальное образование не отвечает совре­менным требованиям, а разрывы между ним и общим образованием в условиях рынка не сокращаются (а должны сокращаться), сам общий уро­вень образования катастрофически понижается.

В нашей стране, как и во всем мире, ныне образовалась огромная пропасть между знанием и умением, а значит, между любителем и профессионалом. Наша страна, как и многие другие, решившие вступить в ВТО, практически не располагают серьезным корпусом профессионалов ни в одной отрасли деятельности и жизни, повсеместно испытывает ост­рейший дефицит в менеджменте, какого не знала не только вся российская, но и мировая история. При этом предельный дефицит наблюдается в обла­сти финансов и финансовых рынков, как наиболее продвинутых и нужда­ющихся в современных менеджерских услугах.

Для того чтобы исправить положение, надо коренным образом менять подход к профессиональному образованию. Учить умению, навыкам и толь­ко посредством их учить знаниям, а не наоборот. Человек, который не умеет считать, не умеет решать элементарные математические задачи, никогда не сможет грамотно мыслить, тогда как человек, который умеет (или якобы умеет) мыслить, может не уметь грамотно решать элементарные задачи. Любой самый низкоквалифицированный современный бухгалтер, оцен­щик, а тем более аудитор или актуарии может успешно выполнять функ­ции современного экономиста-руководителя, и почти никто среди нынеш­них руководителей не сможет справиться с элементарной бухгалтерской, аудиторской или актуарной работой.

Глобальная проблема многих стран, России в особенности, заключается в том, что она располагает огромными массами образованных людей и практически не имеет гра­мотных руководителей. И этот разрыв дает о себе знать повсеместно и втройне сказывается на новых направлениях, где отсутствие грамоты и навыков не скрыть, одними общими рассуждениями не заменить.

Современные и актуарные вычисления — одно из таких направлений, ныне, может быть, главнейшее. Знатоков современных фи­нансов много, а умеющих грамотно, эффективно или хотя бы безубыточ­но вести финансовую работу почти нет. О финансовом прошлом знают все, о будущем, основанном на дельном обобщении прошлого, на здра­вом смысле и интуиции, — ничего. Не потому ли и в мире, и в России так много финансовых провалов, не потому ли финансовые кризисы воспри­нимаются как нормальное явление современной жизни; ошибки на фон­довых биржах, дефолт и банкротства, так же как и откровенные обман и надувательство финансовых компаний, стали правилом, а подлинный про­фессионализм — исключением.

Быть может, именно поэтому при интенсивном росте знаний, как выс­шего продукта человеческого гения, эффективность производства, качество труда, моральный градус общества понижаются, а цена, которую прихо­дится платить за деятельность и жизнь, неумолимо растет. Закономерно встает вопрос о порочности, ограниченности и обреченности таких знаний и, сле­довательно, мнимом техническом прогрессе, его общей убыточности.

Как правильно разрешить этот вопрос вообще, и прежде всего в свете
современных интересов, какими сегодня являются финансовые и только
финансовые интересы?

Ответ один — научиться грамотно угадывать и считать. А это значит уметь не думать о том, о чем думают все, уметь не видеть то, что видят все, а видеть то, что скрывают от всех, уметь слышать не то, что говорят, а то, что не говорят, — словом, уметь грамотно считать — считать не то, что было, а то, что будет. А это современный нормальный человек практически везде и практически поголовно как раз и не умеет. Лишенный такого умения, он слеп, падает и все теряет. Выход один – любой ценою приобретать умение, охватывать все целиком и без ограничений, грамотно, оперативно и придирчиво в интересах собственного дела пользоваться навыками такой хватки.

Такое умение и означает умение придавать финансовый смысл будуще­му, зримо видеть в нем свои интересы, обоснованно выстраивать и пред­приимчиво защищать их всегда и везде, повседневно, ежечасно и ежеми­нутно, а не тогда, когда уже поздно и бесполезно, к чему приучили и намерены учить каждого нашего несчастного соотечественника.

Предлагаемая мной своеобразная азбука, содер­жащая короткие ответы на поставленные вопросы, может помочь научиться принимать обоснованные и грамотные ре­шения. Более того, она может стать настольным руководством для всех тех, кто по-настоящему хочет считать свое финансовое будущее и в дальнейшем не терять, а только приумножать заработанные деньги. И тем самым гарантировать (для всех) получение не только больших знаний, но и еще много больших денег.

Изложенные методологические приемы и представленный в указанных книгах опыт многомерного анализа позволили автору подойти к решению вопроса определения сроков жизни и циклов в развитии мировых цивилизаций, основные результаты которого в развернутом виде можно найти в упомянутой выше книге: Развитие экономики России за 100 лет. 1900-2000. Исторические ряды, вековые тренды, институциональные циклы. М.: Наука, 2006,587с. (первое издание) М.: Экономика, 2006, 688с. (второе издание).