Занятие _5_ Захаркевич_ЛВ

Технологическая карта урока с использованием ИКТ

Предмет	Мир природы.
Класс	Старшая группа МДОУ ЦРР детский сад « Росинка».
Тема урока	« Ходит капелька по кругу».
№ урока по теме	5
Тип урока	Обобщающий
Цель урока	Формировать у детей представление о круговороте воды в природе.
Задачи урока	-Дать детям первые элементарные знания о круговороте воды в природе, - развивать умение сравнивать, делать логические выводы, -закреплять знания о различных явлениях воды в природе (дождь, роса, туман, лед, пар и др.), - обратить внимание на значение воды в жизни человека, в природе, -прививать навыки экологически грамотного поведения в быту, бережного отношения к воде, как природному ресурсу.
Интернет-ресурсы к уроку
№	Структурный элемент урока	Использование средств ИКТ	Продукт	Примечание
1	Организация начала занятия.	Используемые средства ИКТ	Видеосюжеты для детей		.
Цель использования ИКТ	Создать эмоциональный настрой детей на занятие, активизировать произвольное внимание	Дети настраиваются на занятие.	Разнообразить деятельность детей, актуализировать имеющиеся знания по теме.
Методическое назначение ИКТ	Демонстрация
Вид деятельности учащихся с ИКТ	Фронтальная работа (просмотр видеофрагмента)
Длительность работы с ИКТ	4 мин
Программное обеспечение ИКТ	Проигрыватель Windows Media
Аппаратное обеспечение ИКТ	Компьютер, проектор, экран
Ресурсы сети Интернет	Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
2	Изучение нового материала	Используемые средства ИКТ	Просмотр слайдов	Рассказ - сказка педагога о путешествии капельки воды
Цель использования ИКТ	Развитие мышления, памяти, речи - доказательства		Я не совсем с вами согласна. Просмотр слайдов не развивает мышление, речь. Визуализирует материал – да! Обеспечивает условия для работы учащихся с разными каналами восприятия учебного материала и др.
Методическое назначение ИКТ	Обучающее	Отгадывание кроссворда детьми	Способствовать развитию первичных элементарных знаний о круговороте воды в природе
Вид деятельности учащихся с ИКТ	Фронтальная работа и индивидуальная работа ( физкульт - минутка)
Длительность работы с ИКТ	10 мин
Программное обеспечение ИКТ	Microsoft Office Power Point
Аппаратное обеспечение ИКТ	Компьютер, проектор, экран
Ресурсы сети Интернет	Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
3	Закрепление изученного	Используемые средства ИКТ	Презентация Аудиозапись (капель, ветер, ручеёк и др)
Цель использования ИКТ	Закрепление полученных знаний Опять не согласна! (визуализация учебного материала, сокращение учебного времени, и др.)	Отгадывание загадок о различных явлениях воды в природе, в быту. Угадывание аудиозаписи (что звучит?)	Развитие памяти, мышления. значение воды в жизни человека, в природе, - бережного отношения к воде
Методическое назначение ИКТ	контролирующее
Вид деятельности учащихся с ИКТ	Индивидуальная работа
Длительность работы с ИКТ	10 мин
Программное обеспечение ИКТ	Microsoft Office Power Point
		Аппаратное обеспечение ИКТ	Компьютер, проектор, экран, проигрыватель
		Ресурсы сети Интернет	Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов