Тема «Сравнение десятичных дробей» | Контент-платформа Pandia.ru

©Горина ЛВ

Весенний математический календарь для учащихся 5 класса

(задания для занятий математикой в весенние каникулы)

1 день. Тема «Сравнение десятичных дробей»

1. Сравнить числа:

а) 3,1 и 3,066; д) 0,2 и 0,201;

б) 7,6 и 7,600; е) 0,715 и 0,72;

в) 30,07 и 30,11; ж) 18,27 и 17,28;

г) 4,889 и 4,9; з) 5,456 и 5,6.

2. Соединить числа стрелками в порядке возрастания:

5 день. Устно, устно, устно

1.Определить, верны ли утверждения (да или нет):

а) 82,8976 < 83,01; б) 6,0001 = 6,1;

в) 33,3 – 3,33 = 29,97; г) 6,25 + 3,752 = 10,002;

д) 0,3 · 0,3 = 0,9; е) 1,80,15 = 0,27;

ж) 0,02 : 0,8 = 0,025; з) 8,176 : 0,4 = 2,044

2. Заполнить пропуски:

А. 1) 54,28 : 10 = … ;

2) 0,36 · 1000 = … ;

3) 732 · 0,001 = … ;

4) 4,525 : 0,01 = … .

Б.1) 54,28 : … = 542,8;

2) 239,1 · … = 23910;

3) 0,91 · … = 0,0091;

4) 4678,5 :… = 4,6785.

В. Заменить * цифрой, чтобы сравнение было верным: 1) 4,1* > 4,1892; 2) 324,9 < 32*,1;

3) 0,828 < 0,*25; 4) 5*,6 < 51,6.

3. Указать целые числа, находящиеся между числами: а) 0,354 ______________________ 7, 453;

б) 14, 001 _____________________________ 23,5.

4. Указать между какими целыми числами находится каждое из данных чисел:

а) ___ 0,345 ___; б) ___ 5,6 ___; в) ____ 9,9 ____

5. Решить уравнения:

а) 2,57 + х = 10 Ответ ___________________

б) х – 4,22 = 90,1 Ответ ___________________

в) 1,5 – х = 0,43 Ответ ___________________

г) х · 3,8 = 760 Ответ ___________________

д) х : 0,25 = 4 Ответ ___________________

е) 0,04 : х = 0,2 Ответ ____________________

2 день. Тема «Действия с десятичными дробями»

Решить цепочку примеров:

1. 18,34 + 7,063 =

2. - 18,913 =

3. · 2,4 =

4. : 6 =

5. 9, 854 + =

6. 20 - =

7. 3,09 · =

8. : 1,5 =

6 день. Всё о ребусах

Ребус – это загадка в рисунке. Существует несколько основных правил для решения ребусов.

Правило 4. Если около рисунка стоит зачёркнутая буква и рядом с ней написана другая, то это значит, что в слове нужно произвести замену одной буквы на другую

Задание. Решить ребусы и дать определение каждому полученному понятию (все слова, зашифрованные в ребусах, имеют отношение к математике):

№ 1

… - это ____________

№ 2

… - это _____________

Продолжение следует …

3 день. Тема «Текстовые задачи»

1. Собственная скорость лодки равна 3,65 км/ч. Найти скорость лодки по течению реки и против течения реки, если скорость течения реки равна 0,8 км/ч. Какое расстояние пройдет лодка по течению реки за 3 часа?

2. В первый день бригада собрала 4,5 тонн картофеля, во второй день на 0,8 тонн меньше, чем в первый, а в третий день на 2,25 тонн больше, чем во второй день. Сколько тонн картофеля собрала бригада за три дня?

3. 5 машин песка и 3 машины щебня имеют массу 22,8 т. Найти массу одной машины щебня, если масса одной машины песка равна 2,7 т.

7 день. Высказывание о математике

Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели.

4 день. Тема «Порядок действий»

1. 5,28 + 4,72 · 3,4;

2. 12· (153,52 : 38 – 2,31);

3. (50,027 – 9,827) : 20 + 2 · 0,45

4. 203 – 4,5 · (1,06 + 1,554 : 0,148)

5. 19 · 90,7 – 40,994 : (8,91 – 1,7 · 2,9).

Для учителя

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Весенний математический календарь – это задания для занятия математикой в весенние каникулы. Он предназначен только для желающих учащихся.

Выполнение заданий календаря способствует:

· актуализации знаний учащихся к началу новой четверти через повторение материала, изученного в предыдущей четверти;

· сокращению времени на повторение пройденного материала в начале четверти;

осуществлению проверки учащимися прочности своих знаний; формированию таких качеств учащихся, как целеустремленность, трудолюбие, дисциплинированность и др.

Формат календаря – это лист А4. Решение заданий календаря учащиеся могут выполнять на обратной стороне листа, а для некоторых заданий предусмотрена запись ответа прямо в тексте. Решение заданий календаря желающие учащиеся сдают учителю на проверку в первый учебный день и обязательно получают отметки за свою работу.

На повторение в весенние каникулы вынесена тема «Десятичные дроби», но каждый учитель может внести в представленный календарь свои изменения. Например, дополнить календарь занимательными задачами для развития математического мышления (см. далее «Дополнительный материал») или заменить некоторые задания в случае расхождения в тематическом планировании.

Весенние каникулы - 5 класс. Дополнительный материал

№	Условие задачи	Ответы для учителя
1	Впишите в кружки на рисунке цифры так, чтобы каждое следующее в направлении стрелок число получалось из предыдущего при помощи действия, указанного над стрелкой.
2	В настоящее время дочери 10 лет, а матери 36. Через сколько лет мать будет в 2 раза старше дочери?	Через 16 лет. Так как через 16 лет дочери будет 10+16=26 лет, а матери 36+16=52 года.
3	В данном примере одинаковые цифры зашифрованы одинаковыми буквами. Расшифруйте этот ребус и получите числовой пример: BDCE + BDCE _______ ADCBE	8740 + 8740 = 17480
4		Периметр