Комитет администрации Косихинского района по образованию и делам молодёжи
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Украинская средняя общеобразовательная школа»
 |
Программа работы
профильной смены «Солнышко»
Воспитатели:
,
п. Украинский – 2015 г.
Информационная карта программы
1 | Полное название программы | Программа работы профильной смены «Солнышко » |
2 | Цель программы | Организация отдыха и оздоровления, обучающихся школы в летний период. |
3 | Направление деятельности | Физическое и духовное развитие детей средствами игры, познавательной и трудовой деятельности. |
4 | Краткое содержание программы | Программа содержит: мероприятия, реализующие Программу; ожидаемые результаты и условия реализации. |
5 | Муниципальное образовательное учреждение, представившее программу | МБОУ «Украинская СОШ» |
6 | Место реализации | МБОУ «Украинская СОШ» |
7 | Количество, возраст учащихся | 20 обучающихся с 7 до 14 лет |
8 | Срок реализации программы |
Цель программы– создание благоприятных условий для укрепления здоровья и организации досуга школьников во время летних каникул, развития творческого и интеллектуального потенциала детей, их индивидуальных способностей и дарований, творческой активности с учётом их интересов, наклонностей и возможностей.
Для достижения поставленной цели необходимо решить задачи:
- проводить работу с детьми, сочетающую развитие и воспитание ребят с оздоровительным отдыхом;
- расширение кругозора ребенка через игровой сюжет с учетом возрастных особенностей;
- развивать творческие способности;
- воспитывать культуру поведения, формировать у ребят навыки общения и толерантности;
- прививать навыки здорового образа жизни.
Участники реализации Программы.
Программа ориентирована на школьников 1-5 классов. При комплектовании смены особое внимание уделяется детям из малообеспеченных, неполных, многодетных семей, имеющих родителей-пенсионеров, а также детям, находящимся в трудной жизненной ситуации.
Финансовое обеспечение Программы.
Финансовое обеспечение деятельности смены осуществляется за счёт родительских средств.
Материально-технические условия предусматривают:
|
Применение | Источник финансирования и материальная база |
Ответственные |
1 | 2 | 3 | 4 |
Кабинеты | Комната отдыха, игровая комната | Материальная база школы. | Начальник лагеря, воспитатель, технический персонал |
Школьный двор | Отрядные дела, игры-путешествия | Материальная база школы | Воспитатель, начальник лагеря |
Актовый зал | Праздничные мероприятия и концерты, работа детской творческой мастерской | Материальная база школы | Воспитатель, Начальник лагеря |
Медпункт | Медицинский контроль мероприятий лагерной смены | Материальная база школы | Медицинский работник |
Школьная библиотека | Литература для педагогов и детей лагеря | Материальная база школы | Библиотекарь |
Школьная столовая | Завтрак, обед, полдник | Материальная база школы | Заведующая пищеблоком |
Комнаты гигиены | Туалеты раздевалка | Материальная база школы | Начальник лагеря, воспитатель, технический персонал |
Ожидаемые результаты
ü В ходе реализации данной программы ожидается.
ü Общее оздоровление воспитанников, укрепление их здоровья.
ü Укрепление физических и психологических сил детей и подростков, развитие лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности.
ü Получение участниками смены умений и навыков индивидуальной и коллективной творческой и трудовой деятельности, социальной активности.
ü Развитие коммуникативных способностей и толерантности.
ü Повышение творческой активности детей путем вовлечения их в социально-значимую деятельность.
ü Приобретение новых знаний и умений в результате занятий в творческих мастерских.
ü Расширение кругозора детей.
ü Повышение общей культуры учащихся, привитие им социально-нравственных норм.
ü Личностный рост участников смены.
Элементы режима дня | Пребывание детей | |
с 9.00 до 13.00 часов | ||
Сбор детей | Доброе утро! Солнце встаёт – спать ребятам не даёт! | 9.00 |
Зарядка | Чтобы быть весь день в порядке, надо сделать нам зарядку | 9.00-9.15 |
Завтрак | Каша, чай, кусочек сыра – вкусно, сытно и красиво! | 9.15-9.45 |
Работа по плану отрядов. | Лишь заслышим зов игры, быстро на улицу выбежим мы. Ждёт нас здесь много забав интересных, соревнований, прогулок чудесных! | 9.45– 13.00 |
Уход домой | 13.00 |
Содержание программы.
Программа «Солнышко» – комплексная, т. е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления работы: оздоровление, отдых и воспитание детей в условиях смены. По продолжительности программа является краткосрочной, реализуемой в течение одной лагерной смены продолжительностью 18 дней.
План работы профильной смены»Солнышко»
ДЕНЬ | МЕРОПРИЯТИЯ |
День первый | 1. Операция «Уют» 2. Игры, конкурс «Ярмарка идей» |
День второй | 1. Огонёк знакомства «Расскажи мне о себе». 2. «Там, на неведомых дорожках». |
День третий | 1. «В гостях у сказки». Инсценирование отрывков из русских народных сказок. 2. Игра по станциям «В стране чудес». |
День четвёртый | 1. Комический футбол 2. Викторина «Устами младенца» |
День пятый | 1. Конкурс рисунков «Красота вокруг нас» 2. «Мульти-Пульти – карнавал» 3. Уход за аллеей Памяти. |
День шестой | 1. Конкурсная программа «Канцелярские потехи» 2. Работа творческих мастерских. |
День седьмой | 1. Интеллектуальный конкурс «Россия – Родина моя!» 2. Конкурс рисунков «Моя семья» |
День восьмой | 1. Спортивный марафон «За колобком» 2. Конкурс любознательных «А знаете ли вы, что…» |
День девятый | 1. Интеллектуальный марафон «Почемучки среди нас!» 2. Экскурсия на Яркино болото. (знакомство с лекарственными растениями). |
День десятый | 1. Игровая программа «Огонь - друг, огонь – враг». 2. «Весёлые старты» на школьном стадионе. |
День одиннадцатый | 1. Такое незнакомое «оригами» (изготовление поделок из бумаги). Работа творческих мастерских. 2. «Водные забавы» . |
День двенадцатый | 1. Фестиваль воздушных шаров. Игровая программа. 2. Поездка в парк отдыха в г. Барнаул. |
День тринадцатый | 1. Спортивный «муравейник» 2. «День памяти и скорби» - посещение ветеранов. |
День четырнадцатый | 1. Конкурс рисунков «Моя малая Родина» 2. Экскурсия в музей с. Полковниково. 3. Игры на свежем воздухе. |
День пятнадцатый
| 1. Викторина по правилам дорожного движения «Красный, жёлтый и зелёный» . 2. Игра «Найди клад» |
День шестнадцатый | 1. Олимпийские игры. 2. Викторина «Олимпийские талисманы» |
День семнадцатый | 1. Юмористическая игровая программа ко Дню смеха. 2. Конкурс рисунков «Дружеский шарж». |
День восемнадцатый | 1. Торжественное закрытие лагеря. Танцевальный рай. 2. Операция «Нас здесь не было». Показ фильма о лагере. |
Принципы:
Программа летнего оздоровительного лагеря «Веселые каникулы» опирается на следующие принципы:
1. Принцип гуманизации отношений: построение всех отношений на основе уважения и доверия к человеку, на стремлении привести его к успеху. Через идею гуманного подхода к ребенку, родителям, сотрудникам лагеря необходимо психологическое переосмысление всех основных компонентов педагогического процесса.
2. Принцип соответствия типа сотрудничества психологическим возрастным особенностям учащихся и типу ведущей деятельности: результатом деятельности воспитательного характера в ЛОЛ «Веселые каникулы» является сотрудничество ребенка и взрослого, которое позволяет воспитаннику лагеря почувствовать себя творческой личностью.
3. Принцип демократичности: участие всех детей и подростков в программе развития творческих способностей.
4. Принцип дифференциации воспитания: дифференциация в рамках летнего оздоровительного лагеря предполагает:
- отбор содержания, форм и методов воспитания в соотношении с индивидуально-психологическими особенностями детей;
- создание возможности переключения с одного вида деятельности на другой в рамках смены (дня);
- взаимосвязь всех мероприятий в рамках тематики дня;
- активное участие детей во всех видах деятельности.
5. Принцип творческой индивидуальности: творческая индивидуальность – это характеристика личности, которая в самой полной мере реализует, развивает свой творческий потенциал.
Для организации самоуправления в начале смены проходит деловая игра, в результате которой избирается высший орган власти - Солнечное собрание – совет смены. Он координирует и контролирует работу и решает текущие вопросы.
На заседании проводится подведение итогов за день, в случае необходимости заслушивается отчет о жизнедеятельности отрядов, проходит подсчет заработанных баллов по следующей схеме:
Начисление баллов:
трудовой десант – 10 баллов максимально;
подготовка и участие в мероприятии - 10 баллов максимально;
1 место в любом мероприятии – 15 баллов;
2 место – 10 баллов;
3 место – 5 баллов.
Снятие баллов:
опоздание на мероприятие – 5 баллов;
оскорбление друг друга – 3 балла;
опоздание – 1 балл;
нахождение в помещении в головном уборе – 1 балл.
Устав смены «Солнышко»
Педагоги обязаны:
1. Иметь свой план работы и следовать ему.
2. Организовывать активный, интеллектуально-эмоциональный и насыщенный отдых в течение дня.
3. Жить и творить вместе с членами отряда.
4. Предоставить каждому ребенку свободу выбора.
5. Уметь понимать себя и других.
6. Знать о местонахождении каждого ребенка в течение дня.
7. Быть искренними.
8. Помочь каждому ребенку, если ему трудно.
9. Верить в свой отряд.
Педагог имеет право:
1. Быть не руководителем, а товарищем.
2. Помогать членам отряда в реализации их идей.
3. Помнить, что воспитывают не только словом, но и делом и личным примером.
4. Чаще вспоминать, какими они были в детском возрасте.
Дети обязаны:
1. Неукоснительно соблюдать режим.
2. Бережно относиться к имуществу лагеря.
3. Принимать активное участие во всех мероприятиях.
4. Найти себе занятие по душе.
5. Быть полезным для других.
6. Верить в себя и свои силы.
7. Реализовывать все свои способности и таланты.
8. Не скучать.
Дети имеют право:
1. Иметь свою точку зрения и уметь её отстоять.
2. Разделить с педагогами ответственность за организацию жизни отряда.
3. Иметь время для занятий по интересам.
4. Обсуждать любые вопросы, связанные с жизнью отряда.
5. Фантазировать. Изобретать. Творить.
Законы и правила смены «Солнышко»
Закон хозяина.
«Солнышко» - наш дом, мы хозяева в нем. Чистота, порядок, уют и покой зависят, прежде всего, от нас.
Закон точности.
Время дорого у нас, берегите каждый час. Каждое дело должно начинаться и заканчиваться вовремя.
Не заставляй ждать себя и не беспокой напрасно других.
Закон поднятых рук.
Наверху увидел руки – в зале тишина, ни звука.
Каждый в ответе за то, что с ним происходит.
Помни, что о тебе заботятся, хотят видеть в твоих поступках только хорошее. Сначала подумай, потом действуй. Не стесняйся спросить совета.
Верь в себя и свои силы.
Найди занятие по душе. Продемонстрируй все свои таланты и способности.
Проекты по теме:
Основные порталы (построено редакторами)