ПАМЯТКА

для студентов 3-го курса направлений 080200 «Менеджмент», 100100.62 «Сервис», 100400.62 «Туризм», 140400 «Электроэнергетика и электротехника», 260100 «Продукты питания из растительного сырья», 260200 «Продукты питания животного происхождения», 260800 «Технология продукции и организация общественного питания, 270800 «Строительство»

по изучению дисциплины «Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации» (немецкий язык) (5 семестр)

Составил:

доцент каф. НиФЯ

Утверждаю:

зав. кафедрой НиФЯ к. п.н.,

профессор_____________

"___"______2012 г.

Цель освоения дисциплины «Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации» - развитие общекультурных компетенций, в соответствии с которыми обучающийся должен быть способным и готовым к поиску, восприятию, анализу и переработке информации, письменной и устной коммуникации на иностранном языке.

Для достижения данной цели студент должен овладеть знаниями, умениями и навыками, определяемыми программой курса «Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации».

Дисциплина «Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации» изучается в течение 5 семестра и состоит из трех модулей.

Распределение часов по видам занятий в 5 семестре: аудиторных (практических) часов — 34; СРС — 38часов для направлений: «Менеджмент», «Строительство», «Электроэнергетика и электротехника», «Продукты питания из растительного сырья», «Продукты питания животного происхождения», «Технология продукции и организация общественного питания»;74часа для дисциплин: «Туризм» ,«Сервис». Форма промежуточной аттестации — зачёт для направлений: 080200 «Менеджмент», 100100.62 «Сервис», 100400.62 «Туризм», 140400 «Электроэнергетика и электротехника», 260100 «Продукты питания из растительного сырья», 260200 «Продукты питания животного происхождения», 260800 «Технология продукции и организация общественного питания», 270800 «Строительство»

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1 Содержание дисциплины в 5 семестре

Модуль 1. Все о предприятии – 1 ЗЕТ

Форма оценки тестирование

Темы: Викторина «Что вы знаете о Германии». Экскурсия по предприятию, названия отделов, описание плана предприятия. Фирмы Германии. Продукция предприятий. Описание органниграмм. Размер и производительность предприятия, годовой оборот, число сотрудников. Филиалы предприятия, дочерние предприятия, планы на будущее.

Результат освоения дисциплины: по итогам изучения модуля 1 студент должен знать: лексико-грамматические структуры по изучаемым темам модуля; названия отделов, правовых форм предприятий, отраслей; речевые выражения для описания графических изображений; уметь: описывать отделы и отрасли; ставить вопросы и отвечать на них; владеть: навыками владения диалогами с посетителем фирмы; навыками аудирования и воспроизведения диалогов по изученным темам; навыками составления диалогов / монологов по «Datenblätter» ; навыками описания предприятия (отрасль, местонахождение, оборот, число сотрудников, филиалы, партнеры) и графических изображений.

Модуль 2 На рабочем месте. У телефона – 1 ЗЕТ

Форма оценки тестирование

Темы: Структура и задачи отделов. Названия профессий, должностей. Рабочее время и оплата труда. Компетенции, должностные обязанности. Факторы, влияющие на выбор профессии. Прием на работу. Согласование резюме. Международные телефонный разговор. Последовательность набора: международный код, код страны, код города, телефон абонента. Описание причин звонка. Телефонный алфавит германии.

Результаты освоения дисциплины: по итогам изучения модуля 2 студент должен знать: Лексико-грамматические структуры по изучаемым темам модуля; уметь: строить предложения с использованием лексико-грамматических конструкций; ставить вопросы и отвечать на них; составить краткий план разговора по телефону; вести разговор по телефону; владеть: навыками восприятия и воспроизводства прослушанного текста; навыками преобразования диалоговой формы текста в монологическую и наоборот; : навыками краткого формулирования темы телефонного разговора.

Модуль 3. Гостиница. Транспортные средства. На ярмарке – 1 ЗЕТ

Форма оценки – тестирование

Темы: Информация о гостинице: категория, расположение, расстояние от вокзала. Бронирование номера в гостинице: день недели, время, длительность проживания, цель. Деловое письмо. Дорога от аэропорта. Сфера услуг в аэропорту. Расписание и типы поездов, заказ билета на поезд по телефону. Ведущие ярмарки Германии (история возникновения и виды ярмарок). Формулирование целей и намерений. Беседа с посетителями ярмарок: каталог, время встречи, цена, условия оплаты. Написание делового письма.

Результаты освоения дисциплины: по итогам изучения модуля 3 студент должен знать: лексико-грамматические структуры по теме модуля; уметь: вести разговор по телефону, расшифровывать пиктограммы; составить описание предлагаемой продукции; быстро реагировать на просьбу или вопросы клиента; владеть: навыками понимания прочитанного текста; навыками веления диалога по изученным темам; навыками написания делового письма.

II Литература и учебно-методические материалы

Основная:

1) Conlin C. Unternehmen Deutsch: Lehrwerk fur Wirtschaftsdeutsch: Lehrbuch/C. Conlin, 20сэкз.

Дополнительная литература:

2) Афанасьева язык. Мировая экономика. Менеджмент. Рынок труда. Профессии будущего: учебное пособие / . - Барнасэкз.

Программное обеспечение и интернет-ресурсы:

3) www. deutschland. de

www. wikipedia. de

www. fachzeitungen. de

www. wissen. de

www. deutsch-als-fremdsprache. de

www. wirtschaftsdeutsch. de

www. studygerman. ru

http://grammade. ru/exercises/

Учебно-методические материалы и пособия для студентов, используемые при изучении дисциплины:

4) Афанасьева, с текстом и графическими изображениями: метод. указания для СРС / , . - Барнасэкз.

5) Никонорова, справочник по немецкому языку [Текст] / . - Барнасэкз.

III График контроля

Модуль	Контрольное испытание	Время проведения	Вес в итоговом рейтинге	Примечания
1	Контрольное тестирование № 1	6 неделя	0,1	2 задания: 1) Wortpartner; 2) eine Firma präsentieren
2	Контрольное тестирование № 2	12 неделя	0,1	1 задание: Visitenkarten
3	Контрольное тестирование № 3	16 неделя	0,1	1 задание: Eine der bekannten Messen oder Ausstellungen prasentieren.
Зачёт (по темам модулей 1-3)	17 неделя	0,7	3 задания: 1) Ein Bewerbungsschreiben; 2) Den Text lesen, und die 2 richtigen Aussagen markieren; 3) Den Text lesen und die Aufgabe nach dem Text machen.

Примечания:

1 Если контрольная точка сдана позже установленного срока, из неё вычитаются 10 штрафных баллов.

2 Зачет «автоматом» получают студенты с семестровым рейтингом 50 баллов и выше.

IV Шкала оценок и правила вычисления рейтинга

Соответствие оценок устанавливается следующим образом:баллов – «отлично»,балла – «хорошо»,баллов – «удовлетворительно», менее 25 баллов – «неудовлетворительно».

Успеваемость студента оценивается с помощью текущего рейтинга (во время каждой аттестации), семестрового рейтинга (перед зачётом) и итогового рейтинга (после зачёта). Текущий рейтинг вычисляется по формуле:

R1p1+R2p2+…

Rтек= p1+p2+…

где R – оценка за контрольную точку, p – вес этой контрольной точки.

Суммирование проводится по всем контрольным точкам с начала семестра до момента вычисления рейтинга.

Семестровый рейтинг определяется по формуле: Rсем = 0,9 Rтек + Бп

где Rтек — текущий рейтинг на конец семестра; Бп - дополнительные баллы за посещаемость занятий П (П ≤ 50% - Бп = 0 баллов; 50% < П ≤ 60% - Бп = 2 балла; 60% < П ≤ 70% - Бп = 4 балла; 70% < П ≤ 80% - Бп = 6 баллов; 80% < П ≤ 90% - Бп = 8 баллов; 90% < П ≤ 100% - Бп = 10 баллов).

Итоговый рейтинг вычисляется по формуле: Rитог = Rсем х 0,3 + R зач х 0,7

Примечание - При вычислении текущего и семестрового рейтинга предусматривается добавление дополнительных баллов (от 1 до 10) за активность (постоянное выполнение домашних заданий, подготовку устных сообщений по изучаемым темам, участие и победу в олимпиаде, участие в конференциях с докладом и/или опубликованием статьи).

Домашние животные
они украшают наш быт

Домашние животные - человек разводит их не только ради пользы, но и для удовольствия
Происхождение домашних животных - история одомашнивания животных
Поведение животных - научное объяснение сложному поведению животных дал гениальный физиолог Иван Петрович Павлов
Домашние птицы - куры, гуси, голуби и другие
Петух без головы - безголовым он прожил два года
Кошки-рекордсмены - интересные факты о кошках