МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Яланская средняя общеобразовательная школа»

Сафакулевского района, Курганской области

Технологическая карта для второй младшей группы

по правилам дорожного движения

Тема: В гости к инопланетянам.

Составитель:

воспитатель стационарной

группы полного дня при

МКОУ «Яланская СОШ»

Хажеева Савия Набиулловна

2015 год

Технологическая карта

по правилам дорожного движения во второй младшей группе

Тема: В гости к инопланетянам.

Цель: - закрепить знания детей о правилах дорожного движения, о работе светофора, знания правил перехода улицы;

- Задачи:

· вызвать интерес к непосредственно образовательной деятельности по ПДД, к окружающей действительности.

· закрепить в памяти детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения;

· развивать у детей разговорную речь.

· развивать внимание, память, мышление;

· воспитывать грамотного пешехода;

· обогащать словарный запас.

Пополнение словарного запаса: светофор, зебра, пешеходный переход,

Оборудование: машина, зебра, дорожные знаки, светофор, макет зайца.

Предварительная работа: Беседа о луне, об инопланетянах,

Ход НОД

1. Организационная часть.

Воспитатель: Здравствуйте, дети! Ребятки, давайте громко поздороваемся! (Дети хором здороваются.) Ой, кто-то стучится к нам, давайте посмотрим, кто это. (Воспитателю принесли телеграмму) Ребята, инопланетяне вам отправили телеграмму. Они вас приглашают на Луну, приготовили вам много заданий и хотят узнать, знаете ли вы ПДД. Но мы там не будем долго задерживаться, если вы быстро справитесь с заданиями. За нами отправили ковер – самолет.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Дети (хором): Ура! Садятся на ковер самолет, поют песню «От улыбки»

Воспитатель: Ну вот, ребятки, мы прилетели.

1задание - Пазлы собирандия: Игра «Собери светофор»

Какого цвета у светофора первый глазок?

Второй глазок …?

Третий глазок…?

Давайте закрепим…… На какой переходим дорогу?

Дети: — Зеленый.

Воспитатель: — А на какой нельзя переходить дорогу?

Дети: — красный.

Воспитатель: — А если горит желтый?

Дети: — Надо подождать.

Воспитатель: — Да, надо становиться и подождать, когда загорится зеленый свет

Воспитатель: Молодцы, ребятки! Теперь собираете пазлы.

-Спасибо. Молодцы!

2 задание – Аппликандия:

Аппликация «Светофор». Детям раздаются готовые шаблоны светофора, и кружочки красного, желтого и зеленого цветов. Все дети сначала раскладывают кружочки на шаблоны в той последовательности, в которой они расположены на светофоре, а потом с помощью воспитателя наклеивают их на шаблоны (после проверки выполненного задания).

Стих: «Светофор»

Три цвета есть у светофора.

Они понятны для шофера:

Красный цвет - проезда нет.

Желтый – будь готов к пути,

А зеленый свет – кати!

При переходе через улицу пешеходам помогает светофор. Он показывает, когда можно переходить дорогу людям или ехать машинам, а когда нужно стоять и ждать.

Практическая часть (дети делают светофоры)

Воспитатель: очень красивые светофоры получились. Молодцы, ребятки!

3 задание – Рисовандия:

Рисунок «Пешеходный переход» Все, что надо для рисования, заранее приготовлено (белая полоска, гуашь черного цвета, кисточки и влажная салфетка)

Воспитатель: Ребята, скажите мне, какой знак помогает нам переходить через улицу?

Дети: - Пешеходный переход. Дети отвечают на вопросы, воспитатель им помогает.

Практическая работа (дети рисуют «Зебру»)

Воспитатель: Молодцы, ребятки!

Телефонный звонок, воспитатель берет телефон и слушает.

Воспитатель:

- Позвонили мне, что Заяц не может перейти дорогу, просит, чтобы вы ему помогли. Нам надо срочно полететь домой, помочь Зайцу. На все задания инопланетян вы ответили. Пора нам домой спасать Зайца.

Дети: Садятся на Ковер – самолет и летят обратно на землю, спасать Зайца.

Подходят к Зайцу …….

Воспитатель: - Давайте Зайцу поможем. Заяц совсем не знает, как правильно переходить улицу и где переходить. Покажем Зайцу, где нужно переходить дорогу?

Воспитатель: Дорога нужна для машин?

Дети: Да.

Воспитатель: А светофор нужен для машин

Дети: Да.

Воспитатель: Правильно, по дороге едут машины. А скажите, можно ли играть на дороге и переходить ее, где хочешь? Дети: Нет!

Дети объясняют, почему на дороге не играют и ходят только по пешеходному переходу…

Воспитатель: Да, это правильно! А вот Заяц хочет перейти дорогу в неположенном месте. Можно ли так делать? Дети: Нет!

Воспитатель: Где надо переходить дорогу?

Дети: по «Зебре» или по-другому «Пешеходный переход»

- Правильно, ребята. Расскажите мне, для чего нужен этот знак?

Воспитатель: Заяц, и вы, ребята, запомните: ходить через дорогу не по пешеходному переходу опасно для жизни!