Негосударственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Вологодский кооперативный колледж

Программа подготовки специалистов среднего звена

Специальность: 46.02.01 Документационное обеспечение управления

и архивоведение

Квалификация выпускника: Специалист по документационному обеспечению управления, архивист.

1. Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения программы подготовки специалистов среднего звена

1.1. Характеристика профессиональной деятельности выпускников: (пункт 4.1 раздела IV ФГОС)

Область профессиональной деятельности выпускников: деятельность в секретариатах, службах документационного обеспечения, кадровых службах и архивах государственных органов и учреждений, в органах местного самоуправления, негосударственных организациях всех форм собственности, общественных организациях (учреждениях)

Объекты профессиональной деятельности выпускников: (пункт 4.2. раздела IV ФГОС)

- документы, созданные любым способом документирования;

- системы документационного обеспечения управления;

- системы электронного документооборота;

- архивные документы;

- первичные трудовые коллективы.

1.2. Требования к результатам освоения программы подготовки специалистов среднего звена.

В результате освоения программы подготовки специалистов среднего звена обучающиеся должны овладеть следующими основными видами профессиональной деятельности (ВПД), общими (ОК) и профессиональными (ПК) компетенциями.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Общие компетенции

Код

Наименование общих компетенций

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Основные виды профессиональной деятельности и профессиональные компетенции

Код

Наименование видов профессиональной деятельности и профессиональных компетенций

ВПД 1

Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации.

ПК 1.1

Координировать работу организации (приемной руководителя), вести прием посетителей.

ПК 1.2

Осуществлять работу по подготовке и проведению совещаний, деловых встреч, приемов и презентаций.

ПК 1.3

Осуществлять подготовку деловых поездок руководителя и других сотрудников организации.

ПК 1.4.

Организовывать рабочее место секретаря и руководителя.

ПК 1.5.

Оформлять и регистрировать организационно-распорядительные документы, контролировать сроки их исполнения.

ПК 1.6.

Обрабатывать входящие и исходящие документы, систематизировать их, составлять номенклатуру дел и формировать документы в дела.

ПК 1.7

Самостоятельно работать с документами, содержащими конфиденциальную информацию, в том числе с документами по личному составу.

ПК 1.8

Осуществлять телефонное обслуживание, принимать и передавать факсы.

ПК 1.9

Осуществлять подготовку дел к передаче на архивное хранение.

ПК1.10

Составлять описи дел, осуществлять подготовку дел к передаче в архив организации, государственные и муниципальные архивы.

ВПД 2

Организация архивной и справочно-информационной работы по документам организации.

ПК 2.1

Осуществлять экспертизу ценности документов в соответствии с действующими законодательными актами и нормативами.

ПК 2.2

Вести работу в системах электронного документооборота.

ПК 2.3

Разрабатывать и вести классификаторы, табели и другие справочники по документам организации.

ПК 2.4

Обеспечивать прием и рациональное размещение документов в архиве (в том числе документов по личному составу).

ПК 2.5

Обеспечивать учет и сохранность документов в архиве.

ПК 2.6

Организовывать использование архивных документов в научных, справочных и практических целях.

ПК 2.7

Осуществлять организационно-методическое руководство и контроль за работой архива организации и за организацией документов в делопроизводстве.

ВПД 3

Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к ФГОС).

2.Характеристика подготовки по специальности.

2.1. Нормативные сроки освоения программы подготовки специалистов среднего звена.

Нормативный срок освоения программы при очной форме получения образования:

– на базе среднего общего образования – 1 год 10 месяцев;

– на базе основного общего образования – 2 года 10 месяцев.

3.  перечень программ дисциплин, профессиональных модулей и практик.

3.1. перечень программ дисциплин по реализации среднего общего образования.

При получении обучающимися среднего общего образования в состав ППССЗ и учебного плана входит общеобразовательный цикл. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования реализуется в пределах образовательных программ среднего профессионального образования с учетом профиля получаемого профессионального образования (п. 2 ст. 20 ФЗ «Об образовании», раздел 3 ФГОС).

Специальность 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение является специальностью гуманитарного профиля:

Индекс дисциплины, профессионального модуля, практики по ФГОС

Наименование циклов, разделов и программ

Шифр программы в перечне

РУП

Примечание

1

2

3

4

ОДБ.01

Иностранный язык

ОДБ.01

Базовая

ОДБ.02

Обществознание

ОДБ.02

Базовая

ОДБ.03

Математика

ОДБ.03

Базовая

ОДБ.04

Информатика

ОДБ.04

Базовая

ОДБ.05

География

ОДБ.05

Базовая

ОДБ.06

Естествознание

ОДБ.06

Базовая

ОДБ.07

Искусство (МХК)

ОДБ.07

Базовая

ОДБ.08

Физическая культура

ОДБ.08

Базовая

ОДБ.09

ОБЖ

ОДБ.09

Базовая

ОДП.1

Русский язык

ОДП.1

Профильная

ОДП.2

Литература

ОДП.2

Профильная

ОДП.3

История

ОДП.3

Профильная

3.2. перечень программ дисциплин, профессиональных модулей и практик в соответствии с ФГОС СПО.

Индекс дисциплины, профессионального модуля, практики по ФГОС

Наименование циклов, разделов и программ

Шифр программы в перечне

РУП

Примечание

1

2

3

4

ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический цикл

ОГСЭ.01

Основы философии

ОГСЭ.01.

ОГСЭ.02

История

ОГСЭ.02.

ОГСЭ.03

Иностранный язык

ОГСЭ.03.

ОГСЭ.

Русский язык и культура речи

ОГСЭ.04.

Вариатив

ОГСЭ.

Информационная культура

ОГСЭ.05.

Вариатив

ОГСЭ.04.

Физическая культура

ОГСЭ.06

ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный цикл

ЕН.01.

Математика

ЕН.01.

ЕН.02.

Информатика

ЕН.02.

ЕН.03.

Экологические основы природопользования

ЕН.03.

ОП.00 Профессиональный цикл

ОП.00

Общепрофессиональные дисциплины

ОП.01

Экономическая теория

ОП.01.

ОП.02

Экономика организации

ОП.02.

ОП.03

Менеджмент

ОП.03.

ОП.04

Государственная и муниципальная служба

ОП.04.

ОП.05

Иностранный язык (профессиональный)

ОП.05.

ОП.06

Профессиональная этика и психология делового общения

ОП.06.

ОП.07

Управление персоналом

ОП.07.

ОП.08

Правовое обеспечение профессиональной деятельности

ОП.08.

ОП.09

Безопасность жизнедеятельности

ОП.09.

ПМ.00 Профессиональные модули

ПМ.01

Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации

ПМ.01

Учебная практика

Производственная практика

ПМ.02

Организация архивной и справочно-информационной работы по документам организации

ПМ.02

Учебная практика

Производственная практика

ПМ.

Выполнение работ по профессии делопроизводитель

ПМ.03

Вариатив

Учебная практика

Производственная практика (преддипломная)

Государственная (итоговая) аттестация

4. Контроль и оценка результатов освоения программы специалистов среднего звена.

Контроль и оценка освоения основных видов профессиональной деятельности, профессиональных и общих компетенций проводится в процессе обучения и аттестации студентов.

В колледже при реализации учебных дисциплин и профессиональных модулей предусмотрены текущий контроль и промежуточная аттестация.

Текущий контроль проводится преподавателем в процессе обучения в формах: устный опрос, письменная работа, тестирование, отчет по результатам практической работы, лабораторной работы, защита проектов и т. д.

Промежуточная аттестация по дисциплинам, междисциплинарным курсам предусматривает сдачу зачета (дифференцированного зачета), экзамена, выполнение контрольной работы в соответствии с учебным планом.

Обучение по профессиональному модулю сначала завершается теоретическим экзаменом, на котором производится оценка знаний и умений обучающихся, а затем после прохождения практики по результатам изучения профессионального модуля в целом предусматривается проведение экзамена квалификационного (квалификационного экзамена), предусматривающего решение ситуации. По профессиональному модулю, предусматривающему выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, обучающиеся сдают квалификационный экзамен на получение рабочей профессии. В состав экзаменационной комиссии на экзамене квалификационном (квалификационном экзамене), могут входить представители работодателя.

Формы и методы текущего и промежуточного контроля по учебным дисциплинам, междисциплинарным курсам, профессиональным модулям самостоятельно разрабатываются преподавателями, рассматриваются на заседаниях цикловых комиссий и доводятся до сведения обучающихся не позднее чем через два месяца после начала обучения.

Для текущего и промежуточного контроля образовательной организацией создаются фонды оценочных средств (ФОС).

ФОС включают в себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным показателям результатов подготовки.

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели результатов подготовки

Формы и методы контроля

ПК 1.1.Координировать работу организации (приемной руководителя), вести прием посетителей.

- качественная и оперативная координация работы в приемной руководителя.

- организация приема в соответствии с положением о порядке приема граждан, или должностной инструкцией.

Защита практической работы.

Наблюдение за работой студента при работе с обращениями граждан на практике

ПК. 1.2.Осуществлять работу по подготовке и проведению совещаний, деловых встреч, приемов и презентаций.

- качественная и оперативная деятельность по подготовке и проведению совещаний, деловых встреч, приемов и презентаций.

Защита практической работы.

Наблюдение за работой студента на практике

ПК 1.3.Осуществлять подготовку деловых поездок руководителя и других сотрудников организации.

- эффективная подготовка деловых поездок руководителя и других сотрудников организации.

Наблюдение за работой студента на практике.

Деловая игра

ПК 1.4.Организовывать рабочее место секретаря и руководителя.

- эффективная и эргономичная организация рабочего места секретаря и руководителя.

Защита практической работы.

Наблюдение за работой студента на практике

ПК 1.5. Оформлять и регистрировать организационно-распорядительные документы, контролировать сроки их исполнения.

- знание перечня и норм оформления документации.

- оформление различных видов документов в соответствии с подзаконными и законодательными актами.

-умение определить соответствие предоставленных документов требованиям законодательства.

-создание качественных бланков и их полноценное использование.

-осуществление документирования с использованием компьютерных программ.

Защита практической работы.

Наблюдение за работой студента на практике

ПК. 1.6. Обрабатывать входящие и исходящие

документы,

систематизировать их, составлять номенклатуру дел и формировать документы в дела.

- знание норм обработки и регистрации документации.

- соблюдение очерёдности документирования и норм документооборота.

- оперативное и корректное осуществление передачи документов - безошибочное и оперативное составление номенклатуры дел.

-качественная организация текущего хранения и формирования документов в дела.

- осуществление обработки и систематизации документов с использованием компьютерных программ.

Защита практической работы.

Наблюдение за работой студента на практике

ПК 1.7.Самостоятельно работать с документами, содержащими конфиденциальную информацию, в том числе с документами по личному составу.

- знание перечня и норм оформления, хранения и оборота документации содержащими конфиденциальную информацию, в том числе с документами по личному составу.

-качественное и безутратное хранение и оборот документации содержащими конфиденциальную информацию.

-осуществление документирования с использованием компьютерных программ.

Защита практической работы.

Наблюдение за работой студента на практике.

ПК. 1.8. Осуществлять телефонное обслуживание, принимать и передавать факсы.

- осуществление телефонного обслуживания в соответствии с техническими и коммуникативными нормами.

- приём и передача факсов в соответствии с техническими и коммуникативными нормами.

Защита практической работы.

Наблюдение за работой студента на практике

ПК. 1.9.Осуществлять подготовку дел к передаче на архивное хранение.

- знание перечня и норм оформления документации при подготовке дел к передаче на архивное хранение.

- оперативное и соответствующее законодательству формирование дел при передаче на архивное хранение.

Защита практической работы.

Наблюдение за работой студента на практике

ПК. 1.10. Составлять описи дел, осуществлять подготовку дел к передаче в архив организации,

государственные и муниципальные архивы.

- знание перечня и норм оформления документации подготовке дел к передаче в архив организации, государственные и муниципальные архивы.

- безошибочное и оперативное выполнение описи дел.

Защита практической работы.

Наблюдение за работой студента на практике

ПК 2.1. Осуществлять экспертизу ценности документов в соответствии с действующими законодательными актами и нормативами

- определение ценности документов в соответствии с действующими законодательными актами и нормативами.

Решение ситуационных задач.

Выполнение и защита практических работ. Наблюдение за выполнением заданий на

учебной практике

ПК 2.2. Вести работу в системах электронного документооборота

- работа в системах электронного документооборота

Выполнение и защита практической работы. Решение ситуационных задач.

Наблюдение за выполнением заданий на учебной практике.

ПК 2.3. Разрабатывать и вести классификаторы, табели и другие справочники по документам организации

- разработка, ведение классификаторов, табелей и справочников по документам организации.

Наблюдение за выполнением заданий на учебной практике.

ПК 2.4. Обеспечивать прием и рациональное размещение документов в архиве (в т. ч. документов по личному составу)

- определение последовательности приема и рационального размещения документов в архиве.

- соблюдение правил размещения.

Выполнение и защита практической работы. Наблюдение за выполнением заданий на учебной практике

ПК 2.5. Обеспечивать учет и сохранность документов в архиве

- оформление описей дел, номенклатуры дел.

- определение параметров хранения документов в архиве.

Наблюдение за выполнением заданий на учебной практике

ПК 2.6.Организовывать использование архивных документов в научных, справочных и практических целях

- организация работы с документами в читальном зале, выдача дел во временное пользование.

- оформление листа-заместителя дела.

Наблюдение за выполнением заданий на учебной практике

ПК 2.7.Осуществлять организационно-методическое руководство и контроль за работой архива организации и за организацией документов в делопроизводстве

- определение метода управления работой архива.

- выбор оптимального метода принятия управленческих решений в деятельности архива.

- выбор метода организации работы исполнителей.

Наблюдение за выполнением заданий на учебной практике

Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- демонстрация интереса к будущей профессии.

Наблюдение и за деятельностью студента в процессе обучения

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в сфере документационного обеспечения управления.

- оценка эффективности и качества выполнения деятельности в сфере документационного обеспечения управления

Наблюдение и за деятельностью студента в процессе обучения

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

- решение в стандартных и нестандартных задач и ситуаций в сфере документационного обеспечения управления.

Наблюдение и за деятельностью студента в процессе обучения

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

- эффективный поиск необходимой информации.

- оперативный и качественный поиск документов с использованием компьютерных технологий.

- использование различных источников, включая электронные.

Наблюдение и за деятельностью студента в процессе обучения

ОК. 5 .Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- взаимодействие со студентами, преподавателями.

- соблюдение делового этикета, культуры и психологических основ общения.

- использование различных источников, включая электронные.

Наблюдение и за деятельностью студента в процессе обучения

ОК 6.. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

- взаимодействие со студентами, преподавателями.

- умение соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения.

- проявление организаторских и управленческих навыков.

Наблюдение и за деятельностью студента в процессе обучения

ОК.7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

- взаимодействие со студентами, преподавателями

- проявление организаторских и управленческих навыков.

-организация работы трудового коллектива.

Наблюдение и за деятельностью студента в процессе обучения

OK 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

- умение самостоятельно определять задачи, требуемые для выполнения работы.

Наблюдение и за деятельностью студента в процессе обучения

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий

в профессиональной

деятельности.

- следить за научно-техническим прогрессом в сфере документационного обеспечения управления

Наблюдение и за деятельностью студента в процессе обучения

5.Государственная итоговая аттестация.

Формой государственной итоговой аттестации по специальности 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение является защита выпускной квалификационной работы (ВКР).

Темы выпускных квалификационных работ определяются образовательной организацией. Обучающемуся предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы, в том числе предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки для практического применения. При этом тематика выпускной квалификационной работы должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в программу подготовки специалистов среднего звена.

Для подготовки выпускной квалификационной работы обучающемуся назначается руководитель и, при необходимости, консультанты.

Программа государственной итоговой аттестации, требования к выпускным квалификационным работам, а также критерии оценки знаний, разрабатываются и утверждаются образовательной организацией, согласовываются с председателем государственной экзаменационной комиссии и доводятся до сведения обучающихся, не позднее чем за шесть месяцев до начала государственной итоговой аттестации.

При выполнении ВКР преподавателями колледжа разрабатываются методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы (дипломной работы), которые доводятся до студентов через информационно-библиотечный центр (в читальном зале и размещены на сайте центра).

6. Организация воспитательной работы.

С целью всестороннего развития личности, сохранения здоровья обучающихся в колледже организована воспитательная работа, работает студенческое самоуправление, созданы спортивные секции.

Главная цель деятельности НОУ СПО Вологодский кооперативный колледж – подготовка конкурентоспособного специалиста со средним профессиональным образованием, обладающего качествами, востребованными в условиях рынка труда, профессиональными компетенциями и способного ставить и достигать личностно значимые цели, способствующие развитию экономики страны, готового к профессиональной деятельности.

Педагогический коллектив колледжа считает главной целью воспитательной деятельности создание условий для духовно-нравственного и культурного развития, гражданского становления, обогащения личностного и профессионального опыта студентов, созидательного решения общественных и личных проблем студенчества, а также создание условий для содействия социальной и творческой самореализации студентов, приобщения их к здоровому образу жизни, формирования позитивной корпоративной культуры студента НОУ СПО Вологодский кооперативный колледж.

Главная задача воспитательной системы – создание психолого-педагогических условий для профессионального и личностного развития студентов. Достижение поставленной задачи достигается путем:

·  организации разнообразной творческой социально и индивидуальной значимой деятельности студентов;

·  оказания помощи в поиске и приобретении жизненных ценностей;

·  развития профессионально-значимых личностных качеств;

·  создания условий для сохранения и укрепления здоровья;

·  организации работы по самопознанию личности, обучения приемам самоуправления и самовоспитания как условиям успешной социализации в будущем;

·  сохранения и развития традиций как одного из условий, способствующих созданию единого стабильного коллектива;

·  создания благоприятного эмоционально-психологического микроклимата в учебном заведении.

Для проведения мероприятий имеется актовый зал и необходимое оборудование: компьютерное, мультимедийное, акустическое, цветомузыкальное. Имеются помещения и условия для занятий в вокальной, хореографической и театральной студии.

Занятия по физкультуре проходят в спортивном зале колледжа, на спортивной площадке, на арендуемой городской лыжной базе, спортивном катке. Спортинвентарь для занятий регулярно обновляется. Студенты занимаются в спортивных секциях бесплатно.

Воспитательную работу в колледже организуют педагог-организатор, воспитатель общежития, руководители театральной, хореографической, вокальной студии. Кроме того, в каждой группе работают классные руководители, объединенные в методическое объединение, действующее на основании положения, заведующие отделениями. Работники воспитательной службы постоянно посещают семинары и конференции по вопросам воспитания. Сведения о работниках, отвечающих за организацию воспитательной деятельности:

Занимаемая

должность

Количество

Образование

Высшее

Среднее проф.

Среднее общее

Педагог-организатор

1

1

Руководитель физического воспитания

1

1

Классный руководитель

21

Воспитатель общежития

1

1

Руководитель хореографической студии

1

1

Руководитель вокальной студии

1

1

Руководитель театральной студии

1

1

Студенческое самоуправление в колледже является особой формой самостоятельной общественной деятельности студентов по реализации функций управления жизнью студенческого коллектива в соответствии со стоящими перед ним целями и задачами.

В настоящее время в колледже успешно работает Студенческий совет – как основной орган студенческого самоуправления. Студенческий совет функционирует в соответствии с внутренними локальными актами колледжа. Разработано «Положение о Студенческом совете НОУ СПО Вологодский кооперативный колледж», где определены цели и задачи развития Студенческого совета. Работу координирует педагог-организатор и ответственные преподаватели.

Среди направлений деятельности студенческого самоуправления можно особо выделить:

·  участие в совершенствовании учебного процесса;

·  участие в воспитательном процессе;

·  организация студенческого досуга;

·  социально-правовая защита студентов;

·  организация работы в общежитии.

В колледже Студенческий совет успешно организует и проводит мероприятия, ставшие традиционными: концерт - шоу «Посвящение в студенты», концерт, посвященный Дню пожилых людей «Вы всегда молоды», программа «Поздравляем с Днем учителя», концертная программа к Дню матери, новогоднее представление для детей сотрудников; День студенческого самоуправления; праздничный концерт «8 марта посвящается», торжественное мероприятие, посвященное вручению дипломов выпускникам.

Студенческий совет осуществляет свою деятельность во взаимодействии с администрацией колледжа, Вологодским городским Советом молодежи, отделом по делам молодежи Администрации города Вологды. Представители студенческого самоуправления принимали участие в таких мероприятиях как Открытый сбор студенческого актива вузов и ссузов «ОССА», проекте «Лучшие выпускники Вологодской области, семинарах, посвященных организации деятельности студенческого самоуправления.

Воспитательная работа проводится не только во внеучебное время, но и в процессе обучения. Цикловые комиссии колледжа в своей работе планируют воспитательные мероприятия профессионального характера, проводят конкурсные предметные недели, олимпиады, конференции, в которых присутствуют духовно-нравственные, психолого-педагогические аспекты.

Во внеучебное время проводятся воспитательные мероприятия по направлениям, определенным в концепции воспитательной работы.

В направлении духовно - нравственного и гражданско - правового воспитания проводились тематические классные часы, посвященные Дню народного единства, Дню Матери, Дню пожилых людей, викторины о государственной символике России, встречи с ветеранами колледжа. Систематически проводятся экскурсии в музей истории колледжа, осуществляется сбор экспонатов.

По спортивно-оздоровительному направлению проводятся легкоатлетические соревнования “Приз первокурсника”; Осенний легкоатлетический кросс; первенство колледжа по волейболу и баскетболу; Студенты принимают участие в соревнованиях по мини – футболу; Кроссе наций.

В целях формирования установки на здоровый образ жизни оформляется соответствующая стендовая информация; демонстрируются фильмы профилактической направленности; проходят внутригрупповые мероприятия по проблемам наркомании, алкоголизма, табакокурения, ВИЧ-инфекции с приглашением специалистов соответствующих центров; встречи с работниками правоохранительных органов.

В направлении художественно - эстетического воспитания организуется посещение вологодских театров, экскурсии в Дом — музей народного художника России . Картины вологодских художников постоянно экспонируются в библиотеке и конференцзале колледжа.

Проекты по теме:

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством