Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

30% recurring commission
Выплаты в USDT
Вывод каждую неделю
Комиссия до 5 лет за каждого referral

Согласовано Утверждаю

Председатель ПК Заведующий МДОУ

МДОУ "Детский сад для "Детский сад для детей

детей раннего возраста № 000" раннего возраста № 000"

___________ __________

" ___ " _________ 2011г. " ___ " _______ 2011г.

Должностная инструкция

воспитателя

1. Общие положения

1.1.Воспитатель относится к категории педагогических работников, назначается и освобождается от должности заведующей ДОУ. На период отпуска или временной нетрудоспособности обязанности воспитателя могут быть возложены на воспитателя или педагога соответствующей квалификационной подготовки.

1.2.Воспитатель непосредственно подчиняется заведующей ДОУ.

1.3.Воспитатель координирует работу помощника воспитателя или младшего воспитателя.

1.5.В своей деятельности воспитатель руководствуется:

- Конституцией и федеральными законами РФ, указами Президента РФ, постановлениями Правительства РФ, иными нормативно-правовыми актами законодательной и исполнительной власти;

- Законом РФ «Об образовании», иными нормативно-правовыми актами, регулирующими вопросы образования;

- Типовыми положениями о ДОУ;

- Уставом и локальными правовыми актами ДОУ, в т. ч. инструкцией об охране жизни и здоровья детей, правилами внутреннего трудового распорядка; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты; приказами и распоряжениями заведующей; настоящей должностной инструкцией; трудовым договором (контрактом).

- нормативными документами и методическими рекомендациями по вопросам профессиональной и практической деятельности.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.7.Воспитатель:

- работает по графику утвержденному заведующей ДОУ, с нагрузкой за одну ставку 36 ч в неделю;

- участвует в общих мероприятиях ДОУ в соответствии с годовым планом;

- не имеет право меняться сменами с другими воспитателями в группе без согласования с администрацией;

- получает от администрации ДОУ материалы нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомиться под расписку с соответствующими документами;

- передает заведующей ДОУ, информацию, полученную на совещаниях и семинарах, непосредственно после её получения.

2. Должностные обязанности.

2.1. Осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательном учреждении.

2.2.Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания.

2.3. Осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации.

2.4.Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника.

2.5.Способствует развитию общения воспитанников.

2.6.Помогает воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, воспитателями, родителями (лицами, их заменяющими).

2.7.Осуществляет помощь воспитанникам в образовательной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям.

2.8.В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствует жизнедеятельность коллектива воспитанников.

2.9. Соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса.

2.10.Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием воспитанников, в том числе с помощью электронных форм.

2.11. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствует жизнедеятельность детского коллектива.

2.12. Соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса.

2.13.Работает в тесном контакте с педагогом-психологом, другими педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими) воспитанников.

2.14.Координирует деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя.

2.15.Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).

2.16.Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием воспитанников, в том числе с помощью электронных форм.

2.17.Разрабатывает план (программу) воспитательной работы с группой воспитанников.

2.18.Осуществляет:

- образовательную и оздоровительную работу с детьми с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей;

- тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей, санитарными правилами и правилами противопожарной безопасности в помещениях ДОУ и на детских прогулочных площадках;

- реализацию индивидуального оздоровительного и образовательного маршрута каждого ребенка;

- формирование у детей навыков самообслуживания и безопасности жизнедеятельности;

- взаимодействие с воспитанниками на основе сотрудничества. Уважение личности ребенка;

- работу по созданию развивающейся среды в группе в соответствии с реализуемой программой, участвует в её преобразовании в соответствии с возрастными особенностями детей, уровнем их развития и требованиями реализуемых программ;

- перспективное планирование по всем разделам программы;

- подготовку к проведению занятий в соответствии планом работы;

- подбор наглядного и дидактического материала;

- индивидуальную работу с детьми;

- подготовку и проведение родительских собраний (один раз в квартал), консультаций для родителей (законных представителей);

- периодическое обновление содержания тематических стендов для родителей (законных представителей);

- оформление групповой ячейки и информационных стендов к праздничным датам;

Ведение следующей документации;

- табеля посещаемости, табеля и графиков закаливания воспитанников;

тетрадей протоколов родительских собраний, и тетради сведений о родителях (законных представителей);

- паспорта группы,

2.19. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса.

2.20. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников.

2.21. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

2.22.Обеспечивает:

- строгое соблюдение режима дня и двигательной нагрузки детей;

- своевременное информирование медицинского персонала об изменении состоянии здоровья детей;

- регулярное информирование родителей (законных представителей) о состоянии здоровья детей и плановых профилактических прививках;

- сохранность подотчетного имущества, бережное использование пособий и методической литературы.

2.23.Контролирует:

- двигательную и зрительную нагрузку детей;

- сохранность игрушек и инвентаря в группе.

2.24.Обязан:

- соблюдать Конвенцию о правах ребенка;

- оперативно извещать заведующего ДОУ о каждом несчастном случае, произошедшем с воспитанником, оказывать им первую доврачебную помощь;

- проходить медицинский осмотр один раз в квартал строго по установленному графику;

- повышать квалификацию на курсах и семинарах (1 раз в 5 лет);

- аттестовываться (1 раз в 5 лет);

- обеспечивать порядок в групповом помещение, в конце рабочего дня;

- сообщать заведующей, старшей медсестре, о невыходе на работу в связи с заболеванием и о начале работы после болезни.

- заменять временно отсутствующего воспитателя на основании почасовой оплаты и тарификации (в зависимости от срока замены).

2.25.Обеспечивает строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий.

2.26.Осуществляет наблюдение за поведением детей в период адаптации;

2.27. Ведет дневник наблюдений.

2.28. Работает с родителями, обеспечивает создание необходимых условий в помещениях группы и на участке для успешной реализации воспитательно-образовательной программы.

2.29.С уважением и заботой относиться к каждому ребенку в своей группе, проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями.

3. Должен знать.

3.1.Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации.

3.2.Законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность.

3.3.Конвенцию о правах ребенка.

3.4.Дисциплины:

- педагогику,

- детскую, возрастную и социальную психологию;

- психологию отношений,

- индивидуальные и возрастные особенности детей раннего возраста,

- возрастную физиологию, гигиену;

- методы и формы мониторинга деятельности воспитанников;

- педагогическую этику;

- теорию и методику воспитательной работы;

- формирования основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой);

- современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода, методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

- основы экологии, экономики, социологии.

3.5.Трудовое законодательство.

3.6.Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием. 3.7.Правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения.

3.8.Правила по охране труда и пожарной безопасности.

4. Требования к квалификации.

4.1.Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительная профессиональная подготовка по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы.

С должностной инструкцией ознакомлен (а), второй экземпляр получил (а).

_________________________________________________________________