Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Тюрлеминская средняя общеобразовательная школа»
Козловского района Чувашской Республики
Одобрено на заседании школьного методического совета « » 2014 года Протокол № | Согласовано Заместитель директора по УВР ________________ « » 20 14 года | Утверждаю Директор школы _________________ « » 2014 года Приказ № от 2014 года |
Рабочая программа учебного предмета
«Литературное чтение (чувашское)»
4 класс (базовый уровень обучения )
первой ступени обучения начального общего образования
на основе программы, рекомендованной Министерством образования ЧР
в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта НОО
Казаковой Людмилы Алексеевны, учителя начальных классов, первой квалификационной категории
Срок реализации программы: 2учебный год
ст. Тюрлема, 2014 год
+нлантару çырăвӗ
Ку программăна вĕренÿ стандарчĕн иккĕмĕш ăрăвне, чăваш шкулĕн 1-4 класĕсем валли хатĕрленĕ тăван чĕлхе программине (Чăваш Республикин вĕренÿ институчĕн издательстви,
Таван челхепе литература вулавен теслех программисем 2013ç.) тĕпе хурса , 4-мĕш класс валли пичетлесе кăларнă литература вулавĕ «Пучах сумне пучах» ( Шупашкар: Чăваш кĕнеке издательстви, 2011 ç.) кĕнекипе ĕçлеме йĕркеленĕ.
Пуçламăш классенче литература — ачасен тĕнчекурăмне, тавракурăмне йĕркелемелли, кăмăл-туйăмне хускатмалли тĕп хатĕрсенчен пĕри. Çавăнпа та литература вулавне пысăк тимлĕх уйăрма тивет.
Ку уроксен тĕллевне кĕскен этемлĕхĕн литература пуянлăхне ачаранах тарăннăн анланма пултаракан вулавçă хатĕрлесси тесе палăртма пулать
. Палăртнă тĕллевпе килĕшÿллĕн, тĕпрен илсен, çак задачăсене татса памалла:
· ачасен харкам ÿсĕмне тивĕçтерекен литература хайлавĕсене вулас кăмăлне амалантарасси;
· хайлав тексчĕпе ĕçлемелли пуçламăш хăнăхусем калăпласси;
· вулав хăнăхăвĕсене лайăхлатса, çивĕчлетсе парасси;
· хайлавсене туллин ăнланса ăса хывма вĕрентесси;
· илемлĕ хайлавсене ăса хывмалли, асăмламалли мелсене (палăртуллă вулав, пăхмасăр калама вĕренесси, драмăласси, сăмахлă ÿкерчĕк, ăславлă каласа парасси, эпифильмсем тăвасси т. ыт. те) алла илесси;
· литература пĕлĕвĕн ансат ăнлавĕсемпе паллаштарасси, вĕсен тĕслĕхĕсене текстра тупма хăнăхтарасси, чĕлхе илемне туйма, чухлама вĕрентесси;
· пурнăçри (çут çанталăкри, этемпе этем, этемпе çут çанталăк хутшăнăвĕнчи) илеме асăрхама, юратма хăнăхтарасси, чун-чĕрепе кăмăл-сипет тĕлĕшĕнчен тасарах пулма хавхалантарасси.
Предметăн вӗрентӳ планӗнчи вырăнӗ
Вĕренÿ планĕпе килĕшÿллĕн 2-мĕш класра литература вулавне вĕренме эрнере 2 сехет уйăрнă, вĕренÿ çулĕнче пурĕ 34 эрне пулнине шута илсен 68 сехет пулать. Вĕсенчен 59 сехетне литература вулавĕ кĕнекепе ирттермелле, 9 сехечĕ – класс тулашĕнчи вулав урокĕсем (КТВ).
Программăра сехетсене çак виçепе пайланă:
Сехетсен шуче
№ | Темисем | Уроксен шуче | Класс тулашенчи вулавсен сехет шуче |
1 | Аван-и, шкул саккийĕ!... | 3 сех. | |
2 | Килсе ҫитрĕ тулăх кĕр | 5 сех. | 1 сех |
3 | Ку вăл ман - Тăван ҫĕршыв. | 5 сех. | 1 сех. |
4 | Пирĕн йăла-ăĕрке | 3сех. | |
5 | Шурă юр ҫусассăн… | 3 сех. | 1 сех. |
6 | Чăваш халăх сăмахлăхĕнчен | 9 сех. | 1 сех. |
7 | Кусем – манăн туссем | 5 сех. | 1 сех. |
8 | Ырăпа усал | 4 сех. | 1 сех. |
9 | Атте – анне пурри – телей тата пуянлăх | 3 сех. | |
10 | Ӱсен – тăран тĕнчинче | 3 сех. | 1сех. |
11 | Ҫуркунне ҫитсессĕн… | 4 сех. | |
12 | Чĕр чунсем – пирĕн туссем | 5 сех. | 1 сех. |
13 | Вăрҫă кĕрленĕ чух | 3 сех. | |
14 | Ҫу пуҫланчĕ | 4 сех. | 1 сех. |
59 сехет | 9 сех. | ||
Пуре перле | 68 сехет |
Пуҫламăш шкултан вĕренсе тухаканăн
пĕлмелле (ăнланмалла):
- вĕреннĕ литература хайлавĕсен ятне, авторĕсене, тĕп содержанине;
пултармалла:
- кĕнеке элеменчĕсене уйăрма (хуплашка, титул листи. тупмалли, укерчĕк, аннотаци);
- илемлĕ хайлав текстне ăшра ăнланса вулама (вулав хăвăртлахне шута илмесĕр);
- хайлаван темипе тĕп шухашне палартма;
- содержани каласа пама (текст калапашĕ пĕр страница ҫураран ытла мар);
- текста пĕлтерĕшлĕ пайсене уйарма, текстан ансат планне тума;
- текст ҫине таянса пĕчĕкҫĕ монолог аслама, ĕҫсене, геройсене хак пама;
- савалла хайлавсене пахмасар каласа пама (суйласа илсе);
- сĕннĕ тема тарах самах вĕҫҫĕн пĕчĕкҫĕ текст аслама;
- тĕслĕх выранне фольклор хайлавĕсемпе уса курма (тупмалли юмахсем, ваттисен самахĕсем, юмахсем);
- илемлĕ литература жанрĕсене (юмах, калав, юптару), халах юмахĕсене тата литература юмахĕсене пĕр-пĕринчен уйарма;
- вĕреннĕ материалтан суйласа тĕрлĕ тематикалла хайлавсен тĕслĕхĕсене асăнма;
- туяннă пĕлусемпе тата аслайсемпе практикара тата кулленхи пурнаҫра (тивĕҫлĕ лару-тарура) усă курма:
• харкам тĕллĕн кĕнеке вулана чухне;
• вулана хаăлава хаклана чухне;
• харкам тĕллĕн кĕнеке суйлана, унан содержанине кĕнеке элеменчĕсем ҫине таянса палартна чухне;
•
• тĕрлĕ информаци хатĕрĕсемпе (словарьсемпе, справочниксемпе, энциклопедисемпе, электронла пособисемпе) ĕҫленĕ чухне.
IV класра аса хывмалли аслай-хăнăхусем ҫаксем:
Вулав ханахавĕсем:
- тулли самахсемпе ăнланса вуласси;
- вулав хавартлахĕ ми нутра 95 самахран кая мар (ашра вулана чухне самах шуме 110 таран усмелле);
- майĕпен ашра анланса вулама ханахса пырасси;
- сасапа тата ашра терĕс вуланине анланса асархаса пырасси;
- анланман самах(сен) пелтерĕише пĕтĕмĕшле пуплев пĕлтерĕшĕ ҫине таянса чухласа илесси;
- мĕнпур преҫложение (хутсаррисене те. хутлисене те) тĕрĕс интонапипе вуласси.
Текстпа ĕҫлесси. Ҫыханулла пуплеве аталантарасс и:
- текстан теп шухашне папартасси;
- санар (санарсен) хатканавссен салтавне папартасси;
- калавса сапатне улаи! тарса каласа парасси;
- текстри санаран ҫырса катартна ĕҫсен умĕнхи тата хыҫҫанхи шапи ҫинчен каласа парасси;
- текстра санлав тата уăлав элеменчĕсене тупасси;
- пуплев ҫивĕчлĕхĕпе витĕмлĕхне, тĕрĕслĕхпе санарлахне кăтартасси;
- шкул театрĕн ĕҫне хутшăнасси:
- мĕнлерех хайлавсене вулама камаллани ҫинчен ҫыхануллан каласа парасси;
- литература хайлавне су'тсе явас еҫе хутшанса харкам шухаша палпртасси, шухаша текстри тĕслĕхсемпе ҫирĕплетесси.
Литература теорийсен никĕсĕсем:
- «Кам (мен) ҫинчен вуларăмăр?» ыйтава жанр уйрамлахĕсене. хайлаван камаллах туртамне кура тата геройсем пурнаҫлакап ĕҫ-хĕле камал-сипег тĕлĕшĕнчсн хак парса хуравласси;
— калаври ĕҫсен йĕркине палартасси;
- хайлав ашлахне пĕр тĕвĕре (завязка — еҫ аталанавĕ — кульминаци — развязка) курма ханахтарасси;
- героя унан хатланавĕ тата текстра туррĕн панă характеристика тарах хакласси;
- автор ҫинчен каласа парасси;
- текстра героăсене характеристика пани тарах автор вĕсем ҫине мĕнлерех пахнине чухласси;
— танлаштару, эпитет, метафора, гипербола, метоними, иронии анлавсене (терминсене асанмасар) хаăлавра курма ханахтарасси.
ЛИТЕРАТУРА ВУЛАВ ĂСЛАЙĔСЕМПЕ ХĂНĂХĂВĔСЕНЕ ТĔРĔСЛЕСЕ ХАКЛАССИ
Вĕренекенсен вулав пахалĂхне текстпа мĕнле ĕҫлени-не шута илсе хаклаҫҫĕ.
«5» паллă ҫакăн пек чухне лартмалла: вĕренекен ача тулли сăмахсемпе, ăнланса, литература чĕлхин тĕп виҫисене пăхăнса, вулав тĕрĕслĕхне асăрхаса пырса вулать пулсан;
1-мĕш ҫурҫулта вулав хăвăртлăхĕ минутра 80 (ăшра 95) сăмахран кая мар;
2-мĕш ҫурҫулта — минутра 95 (ăшра 110) сăмахран кая мар;
ача текста палăртуллă вулама харкам тĕллĕнех хатĕр-ленме пĕлет; текстăн тĕп шухăшне тивĕҫлĕ интонаципе палăртса вулать; мен вуланине туллин, кĕскен тата суăлавлăн, калавҫă сăпатне улăштармасăр тата улăштарса кала-
са пама пултарать, вуланин тĕп шухăшне хаă сăмахĕсемпе каласа парать; текстри сăнарсене, ĕссене, ҫут ҫанталăка сăнласа паракан сăмахсене, сăмах маăлашăвĕсене тупса пама пĕлет; героăсем пурнăҫлакан ĕс-хĕле кăмал-сипет тĕлĕшĕнчен хак пама, калаври ĕссен йĕркине палартма, автор ҫинчен каласа пама пултарать; автор героăсем ҫине мĕнле куспа пăхнине, литература терминĕсен (танлашта-ру, эпитет, метафора, гипербола, метоними, ирони) пĕлтерĕшĕсене чухлать; пăхмасăр каламалли сăвва ҫирĕп пĕлет, ана тĕрĕс те палăртуллă, тивĕслĕ интонаципе, логика чарăнавĕсемпе пусăмĕсем туса каласа парать.
«4» паллă ҫакăн пек чухне лартмалла: вĕренекен ача ăнланса, тулли сăмахăн, пĕлтерĕшпе шухăша тивĕҫлĕ интонаципе тĕрĕс вулать пулсан;
1 - мĕш ҫурҫулта вулав хăвăртлăхĕ 70 сăмахран кая мар;
2-мĕш ҫурҫулта — 85 сăмахран кая мар; ача вуланă чухне 1—3 ăăнăш тăвать, вуланин тĕп шухăшне хăă тĕллĕнех палăртать, анчах каласа пани чухне пуплев ăăнăшĕсем тăвать, вĕсене вĕрентуҫĕ пулăшнипе турлетет; текста туллин, кĕскен, суăлавлан, калавҫă сăпатне улăш-тармасар тата улăштарса каласа пани чухне пысăках мар йанăшсем тăвать; литература теориăĕн ансат ăнлавĕсене (эпитет, метафора т. ыт. те) пĕтĕмĕшле ăнкарать; сăвва пăхмасăр каласа пама пĕлет, анчах 1—2 ăăнăш тăвать, вĕсене хăех турлетет.
«3» паллă ҫакăн пек чухне лартмалла: вĕренекен ача мен вуланине хăй тĕллĕнех ăнланаймасть пулсан;
1 - мĕш сурсулта сасса улăштармасар, тулли сăмахан (хăш-пĕр сăмахсене вакласа) минутра 65 сăмахран кая мар вулать;
2-мĕш ҫурсулта сăмахсене вакламасăр минутра 80 сăмахран кая мар, 4—6 ăанăш туса вулать; вулани ҫинчен вĕрентуҫĕ пулашнипе ҫеҫ кĕскен каласа параăрать; сăвва пăхмасар каласа пама пĕлет, анчах йăнăшсем тавать, вĕсене вĕрентуҫĕ пулăшнипе ҫеҫ турлетет:
«2» паллă ҫакăн пек чухне лартмалла: вĕренекен ача 1-мĕш ҫурҫулта сăмахсене вакласа (хаш-пĕрисене тулли самахăн), такăна-такăна, йăнăшсем туса, минутра 60 самах таран вулать; 2-мĕш ҫурҫулта та тулли сăмахăн вулаймасть, 6 йăнăшран ытларах тăвать, минутра 70 сăмах таран вулать; ача текста пăтраштарса, ҫыхăнусăр каласа парать, пуплев йăнăшĕсем чылай тăвать, пулăшмасăр план тума, вуланин тĕп шухăшне уҫса каласа пама пĕлеймест; пысăк паăне пăхмасар каласа параймасть.
«1» паллă ҫакăн пек чухне лартмалла: вĕренекен ача сăмахсене сыпăкласа вулать, мен вуланине анланаăмасть, сăвва пăхмасăр калама пачах пĕлмест пулсан.
Литература вулавне пахаланă чухне сасăпа, ăшра вуланине, ыăтусене еплерех хуравланине шута илмелле. Хакламалли вулав тексчĕн калăпăшĕ: II класра - вĕрену кĕнекинчи страницăн 1/4 пайĕ, III класра - 1/3 пайĕ, IV класра - 1/2 пайĕ. Вал е ку паллăна мĕншĕн лартнине Ăнлан-тармалла, ачасене тĕрĕс те Янкарса вулама, текста тулашĕ-пе ăшлăхĕ тĕлĕшĕнчен тарăнрах сутсе явса пахалама хавха-лантармалла.
Литература вулавне вĕренту ҫулĕнче икĕ хутчен пĕтĕмĕшле тĕрĕслесе хаклаҫҫĕ: 1-мĕш ҫурҫул вĕҫĕнче тата 2-мĕш ҫурҫул (вĕрену ҫуле) вĕҫленес умĕн.
КЛАСС ТУЛАШĔНЧИ ВУЛАВ ĂСЛАЙĔСЕМПЕ ХĂНĂХĂВĔСЕНЕ ТĔРĔСЛЕСЕ ХАКЛАССИ
Вĕренекенсен класс тулашĕнчи вулав пахалăхне тĕрĕсле-се хакланă чухне тĕп вырăнта вулавҫăн ăслав ăслайĕсемпе хăнăхăвĕсене шута илмелле. Ҫав шутра: ача-пăча кĕнекисене пĕлни, вĕсене хăй тĕллĕнех суăласа илме пултарни, кĕнекене вĕҫне ҫитичченех вуласа тухни, ăнланса вулани, вулани ҫинчен ҫыхăнуллăн каласа пани, кĕнекери укерчĕксем текст ăшлăхĕн хăш самантне сăнланине ăнкарни.
Паллăна ача эрнере мен чухлĕ вуланине шута илсе лартаҫҫĕ. Вулав норми ҫакăн пек: II класра - 1-мĕш ҫурҫулта 1,5-3 страница, 2-мĕш ҫурҫулта 5-10 страница, III класра - 1-мĕш ҫурҫулта 10-12 страница, 2-мĕш ҫурҫулта 20-25 страница, IV класра - 1-мĕш ҫурҫулта 20-25 страница, 2-мĕш ҫурҫулта 30—35 страница.
Класс тулашĕнчи вулавшăн вĕрену чĕрĕкĕсенчи тата пĕтĕмĕшле паллăна уйрăммăн лартмаҫҫĕ, ăна литература вулавне хакланă чухне шута илмелле.
«5» паллă ҫакăн пек чухне лартмалла: ача класс тулашĕнчи вулав урокне хатĕрленнĕ май илемлĕ литература хайлавĕсене асăрхаттармасăрах вулать, тĕрлĕ пулăшу кĕнекисемпе (справочник, словарь т. ыт. те) усă курать, мĕн вулани тата унăн авторĕ ҫинчен уҫăмлăн каласа парать, ача-пăча хаҫат-журналне вуласах тăрать, пĕрремĕш хут тĕл пулнă кĕнекере мĕн ҫинчен ҫырнине кÿртĕм, аннотаци тата вĕҫĕнче калани тăрăх чухлама пултарать, кирек мĕнле темăпа та темиҫе авторăн, вĕсен кĕнекисен ячĕсене аса илтерет пулсан.
«4» паллă ҫакăн пек чухне лартмалла: сĕннĕ списокран ача хайне килĕшекен кĕнекене суйласа илме пĕлет, анчах ку ăслайпа яланах усă курмасть, пулашу кĕнеки-
семпе ăнсăртра усă курать, планах хăй тĕллĕн те мар; ача-пăча хаҫат-журналне сайра хутра ҫеҫ вулать, кĕнекери куртĕмпе, аннотаципе, вĕҫĕнче каланипе уса курать, анчах яланах мар; класс тулашĕнчи урок валли хушна темипа кĕнеке вуласа килет, урокра литература хаăлавĕ ҫинчен каласа парайрать; класс тулашĕнчи вулавăн кирек хăш темипе те темиҫе кĕнекен, вĕсен авторĕсен ячĕсене аса илейрет, анчах тĕп-тĕрĕсех калаймасть.
«3» паллă ҫакăн пек чухне лартмалла: вĕренекен кĕнекене сĕннĕ списокран суйласа илме пĕлет, пулăшу кĕнекипе тупса панипе ҫеҫ усă курма пултарать, ача-пăча хаҫат-журналне вуламасть; кĕнекери куртĕмпе, аннотаципе, вĕҫĕнче каланипе вĕрентекен пулăшнипе ҫеҫ усă кураять; ҫитес урокăн темипе виҫере кăтартнинчен сахалтарах вулать, литература хайлавĕ ҫинчен вĕрентекен пулăшнипе ҫеҫ калаять, йăнăшсем тавать.
Класс тулашĕнчи вулавшăн ку класра та япăхрах паллăсем лартмалла мар.
Учебно-методический комплект
Литературное чтение (чувашское) 4класс
Тăван чĕлхе программи. – Таван челепе литература вулавен теслех программис Шупашкар: Чăваш Республикин вĕренÿ институчĕн издательстви, 2013.
1) Учебники:
№ п/п | Автор | Название, класс | Год издательства | Издательство |
1 | , | Литература вулавĕ: Пучах сумне пучаъх | 2011 ç. | Шупашкар Чăваш кĕнеке издательстви |
2 | , | Мерчен | 2004 с. | Шупашкар Чăваш кĕнеке издательстви. |
2) Методические пособия для учителя:
№ п/п | Автор | Название, класс | Год издательства | Издательство |
1 | , | Литература вулавĕ: Пучах сумне пучаъх | 2011 ç. | Шупашкар Чăваш кĕнеке издательстви |
3)
4) Пособия для учащихся (тетради и т. д.)
№ п/п | Автор | Название, класс | Год издательства | Издательство |
1 | , | Ĕç тетрачĕ | 2014 | Шупашкар |
5) Электронные пособия (диски):
№ п/п | Название, класс |
1 |
Литература вулавĕн тематика планĕ
68 сехет (58 сехет «Литература вулавĕ» кĕнекепе, 10 сехет класс тулашĕнчи вулав «Мерчен» кĕнекепе)
Литература вулавĕ урокĕсен тематика планĕ
№ | Урок теми | Сехет шучĕ шучĕ Шучĕ | Урок тĕсĕ | Ачасен ĕç-хĕлĕ | Кĕтекен результатсем | Хушма материал | Вăхăт | |
Предмет ăшĕнчи пĕлў, хăнăху | Универсаллă вĕренў ĕç-хĕлĕсем | |||||||
1 чĕрĕк 18 сехет (ЛВ – 16 сех.+ КТВ – 2 сех.) Аван-и, шкул саккийĕ!сехет) | ||||||||
1 | Сентябрь ирĕ. Ю. Петров Кĕрхи кĕмĕл. 1 сех. | Хутăш | Ăнăçлă вĕренес тесен кĕнекепе туслашмаллине, туллии сăмахсемпе, ăнланса вулаҫҫĕ;. | Сăвва илемлĕ вулани. Укерчĕклĕ калав | П\лъл\х результач\сем: Ачасене учитель вуланине итлеме тата ăнланма, хăйсен туйăмĕсене сăнаса пама хăнăхтарни. Хутш=ну результач\сем: Калаё=ва т\р\с й\ркелемеллине п\лни. Й\ркелъ-хаклав результач\сем: В\рентекен\н, юлташсен с\н\в\сене т\р\с =нланма в\ренни. Харкам результач\сем: Кĕнекери сăнарсемпе туслашни, шкул ачин тивĕçĕсене асăмласа çирĕплетни. | «Сентябрĕн 1-мĕшĕ», «Кĕркунне» темăпа | 1 чĕрĕк | |
2 | Павăл Миккуль тата Петĕр. Иван Шухши 1сех. | Хутăш | Сăнар хăтканăвĕсен сăлтавне палăртаҫҫĕ. | Калавăн тĕп шухăшĕ. Сăнарсене хакласси. | П\лъл\х результач\сем: Ачасем хăйсен шухăшне тěрěс те туллин пěлтересси. Хутш=ну результач\сем: Калаёу й\ркелеме х=н=хни, Й\ркелъ-хаклав результач\сем: В\ренъ задачисене йыш=нма, тытса пыма в\ренни Харкам результач\сем: Кенекепе тирпейле уса курма верентесси. | Кĕнекене мĕнле тытмалли правилăсем | 1 чĕрĕк | |
3 | Малтанхи учителе. П. Михайлов 1 сех. | Хутăш | Савва вуласси, ыйтусем сине ответлесси, Ода самаха анланасси | Мĕн вăл ода? | П\лъл\х результач\сем: Ачасен илемлĕ, палăртуллă вулавне аталантарасси, вулани тăрăх ыйтусем çине туллин хуравлама хăнăхтарасси, хăй-сен шухăшне уçăмлă палăртма вĕрентесси Хутш=ну результач\сем: Харп=р х=й шух=шне п\лтерме, юлташсене итлеме в\ренни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: М\н в\реннине, м\н в\ренмеллине кал=плама в\ренни Харкам результач\сем: Верентекене хисеплеме, унан есне хаклама вĕрентесси | Вĕрентекене саламла- са ҫырнă плакат. | 1 чĕрĕк | |
Килсе ҫитрĕ тулăх кĕр (5 сехет) | ||||||||
4 | Кĕрхи илем. М. Ваҫлейĕ Сентябрь. 1 сех. | Ҫĕнĕ тема Хутăш | Сасăпа тата ăшра ăнланса вулама, текстра сăнлав тата уйлав элеменчĕсене тупаҫҫĕ; | Танлаштару Текст тĕсĕсем. Вĕсен уйрăмлăхĕсем. Калав планне тăвасси. | П\лъл\х результач\сем: Ачасен илемлĕ, палăртуллă вулавне аталантарасси, вулани тăрăх ыйтусем çине туллин хуравлама хăнăхтарасси. Хутш=ну результач\сем: Юлташсемпе кил\штерсе \ёлемелли майсемпе паллашни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: В\ренъ задачине тытса пыма в\ренни Харкам результач\сем: Тăван тавралăх, тăван кĕтес çинчен ытларах пĕлме хавхалантарасси; патриотлăхпа гражданлăх туйăмĕсене тарăнлатасси. | «Кĕркунне» презентации | 1 чĕрĕк | |
5 | Кĕрхи вăрманта. Хур – кайăк ҫулĕ. А. Смолин 1 сех. | Хутăш | Мĕнпур предложение тĕрĕс интонаципе вулаҫҫĕ, çыхăнуллă каласа параҫҫĕ; | Сăвăри сăнарсем. Сăвăҫсем - Ӱнерҫĕсем | П\лъл\х результач\сем: Ачасен илемлĕ, палăртуллă вулавне аталантарасси, хăйсен шухăшне уçăмлă палăртма вĕрентесси. Хутш=ну результач\сем: Ушк=нсемпе \ёлеме в\ренни Ачасене хăйсен ĕçне хаклама вĕрентесси. Й\ркелъ-хаклав результач\сем: /ё-х\л\н й\ркине в\ренни Харкам результач\сем: Керхи сансене санама веренесси. | Ӱкерчĕксем | 1 чĕрĕк | |
6 | Тăрнасем. Г. Луч 1 сех. | Хутăш | Литература чĕлхин виçисене пăхăнса, туллии сăмахсемпе, ăнланса вулаҫҫĕ; | Калавăн планĕ | П\лъл\х результач\сем: Ачасем сăнарсен тата хăсен ĕçне хаклама пěлесси. Хутш=ну результач\сем: Сюжетл= ъкерч\ке с=нласа калаёма в\ренни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: М\н в\реннине, м\н в\ренмеллине кал=плама в\ренни Харкам результач\сем: Тавралахра пулса иртекен пуламсене санама верентесси. | Вĕҫен кайăк укерчĕкĕсем | 1 чĕрĕк | |
7 | Кĕркунне макăрать. Тумне хывма ĕлкĕреймен. 1 сех. | Хутăш | Литература чĕлхин виçисене пăхăнса, туллии сăмахсемпе, ăнланса вулаҫҫĕ; | Сăнарлăх мелĕсем | П\лъл\х результач\сем: Ачасене вуланă текст тăрăх хăйсен шухăшне палăртма вĕрентесси. Хутш=ну результач\сем: Т\рл\ шух=шсене шута илме в\ренни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: В\ренъ \ё-х\л\сене материалра, калаёура, =сра пурн=ёлама в\ренни Харкам результач\сем: Сутсанталак илемепе паллаштарасси. | Укерчĕксем | 1 чĕрĕк | |
8 | КТВ. Ҫут тĕнче ытамĕнче. Писательсем ҫут ҫанталăк ҫинчен. 1 сех. | Ҫут çанталăка сăнлакан сăмахсене, вĕсен майлашăвĕсене хайлавра тупаҫҫĕ, вĕсене ăнланаҫҫĕ. | Писательсем сырна сутсанталак синчен сырна калавсемпе паллашни | П\лъл\х результач\сем: Ачасене вуланă текст тăрăх хăйсен шухăшне палăртма вĕрентесси. Публицистика хайлвĕн тĕп паллисемпе тата уйрăмлăхĕ-семпе паллаштарасси. Хутш=ну результач\сем: Юлташсене итлеме х=н=хса пыни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Ачасем х=йсен шух=ш\сене калама п\лни Харкам результач\сем: Сутсанталака упрама верентесси. | Библиотекăри кĕнекесем. | 1 чĕрĕк | ||
9 | Пĕтĕмлету урокĕ е экскурсии. 1 сех. | Сутсанталака санаса сеннине пелесси | П\лъл\х результач\сем: Сăвва туйăмпа вулама хăнăхтарасси. Калаçу чĕлхин илемлĕхне туйма вĕрентесси. Хутш=ну результач\сем: М=ш=рпа \ёлеме в\ренни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: В\ренъ \ё-х\л\сене материалра, калаёура, =сра пурн=ёлама в\ренни Харкам результач\сем: Кĕрхи çутçанталăка сăнама, юратма вĕрентесси. | 1 чĕрĕк | ||||
Ку вăл ман - Тăван ҫĕршыв. (5 сехет) | ||||||||
10 | Тăван чĕлхе. Эп чăваш - ачи. П. Хусанкай 1 сех. | Ҫĕнĕ темă- на вĕренн | Чăваш халăхĕн аваллăхне, паллă та пултаруллă ывăл – хĕрне, чăваш чĕлхине юратма, упрама хăнăхаҫҫĕ Хайлаври ĕçсене тĕрĕс те йĕркипе каласа парассе, петемлету тавассе. | Тĕрленчĕк. | П\лъл\х результач\сем: Ачасен илемлĕ, палăртуллă вулавне аталантарасси, вуласа тухни тăрăх ыйтусем лартасси тата вĕсем çине туллин хуравласси. Хутш=ну результач\сем: Ущк=нпа \ёлен\ чух п\р-п\рин хушшинче рольсене пайлама в\ренни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: В\рентекен хакланине т\р\с йыщ=нма в\ренни Харкам результач\сем: Таван челхене юратма верентесси. | Портретсем | 1 чĕрĕк | |
11 | чăваш халăхне панă Халал. 1 сех | Ҫĕнĕ темă- на вĕренн | Чăваш халăхĕн йăли –йĕркине, уявĕсене, аваллăхне сăнласа параҫҫĕ, литература хаăлавне сÿтсе явас ĕçе хутшăнса харкам шухăшне палăртаҫҫĕ, шухăша текстри тĕслĕхсемпе çирĕплетеҫҫĕ. | Халал | П\лъл\х результач\сем: Ачасен илемлĕ, палăртуллă вулавне аталантарасси, вуласа тухни тăрăх ыйтусем лартасси тата вĕсем çине туллин хуравласси. Хутш=ну результач\сем: Ыйту пама в\ренни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: /ё-х\л\н юх=мне п=хса пыма в\ренни. Харкам результач\сем: Чаваш халахне пана Халала паханса пуранасси. | Халал кĕнеки. «» презентаци | 1 чĕрĕк | |
12 | Эпĕ – чăваш. Иван Шухши 1 сех. | Хутăш | Чăваш халăхĕн йăли –йĕркине, уявĕсене, аваллăхне сăнласа параҫҫĕ, литература хаăлавне сÿтсе явас ĕçе хутшăнса харкам шухăшне палăртаҫҫĕ, шухăша текстри тĕслĕхсемпе çирĕплетеҫҫĕ. | Тĕнчпе паллă чăваш-н пурнăҫĕ, ĕҫĕ-хĕлĕ | П\лъл\х результач\сем: Ачасене вуланă текст тăрăх кĕскен каласа пама, тĕп шу-хăшне уйăрса илме хăнăхта-расси. Хутш=ну результач\сем: Харп=р х=й шух=шне п\лтерме, юлташсене итлеме в\ренни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: М\н в\реннине, м\н в\ренмеллине кал=плама в\ренни Харкам результач\сем: Хам чаваш пулнипе мухтанни.. | Презентаци, портретсем | 1 чĕрĕк | |
13 | «Нарспи» пичетленнĕ ҫул. | Хутăш | Тăван республика çинчен кĕскен каласа параҫҫĕ | Асаилÿ | П\лъл\х результач\сем: Ачасене рольпе вулама хăнăх-тарасси. Çакăн пек çырнă хайлавсене вуланă чух тимлĕ пул-ма вĕрентесси. Вулав хăнăхăвне аталантарасси. Хутш=ну результач\сем: Учитель каланине тимл\ итлеме х=н=хни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Ыйт=в=н хуравне текстра тупма в\ренни | Чĕмпĕр шкулĕн фото- графийĕ. | 1 чĕрĕк | |
14 | Ун ятне этемлĕх манмĕ (калав). И. Прокопьев | Хутăш | Хушма материалпа усă кураҫҫĕ, темăпа çыхăннă кĕнекесем шыраса тупаҫҫĕ. Тăван республика çинчен кĕскен каласа параҫҫĕ. | Текст тĕсĕсем | П\лъл\х результач\сем: Ачасен илемлĕ, палăртуллă вулавне аталантарасси, вулани тăрăх ыйтусем çине туллин хуравлама хăнăхтарасси. Хутш=ну результач\сем: Ыйтусем пама, пул=шу ыйтма в\ренни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: В\ренъ задачисене йыш=нма, тытса пыма в\ренни Харкам результач\сем: Палла сынсен ячесене асра тытма верентесси. Ачасене пĕр-пĕрне итлеме хăнăхтарасси. | ҫинчен презентаци | 1 чĕрĕк | |
15 | КТВ Савнă ен – Чăваш ҫĕршывĕ 1 сех | Чăваш халăхĕн йăли –йĕркине, уявĕсене, аваллăхне сăнласа параҫҫĕ, литература хаăлавне сÿтсе явас ĕçе хутшăнса харкам шухăшне палăртаҫҫĕ, шухăша текстри тĕслĕхсемпе çирĕплетеҫҫĕ. | Чаваш сершыве синчен презентаци курса илеме курма верентесси | П\лъл\х результач\сем: Ачасене хаварт вулама хăнăх-тарасси. Çакăн пек çырнă хайлавсене вуланă чух тимлĕ пул-ма вĕрентесси. Хутш=ну результач\сем: Ушк=нпа \ёлеме п\лни. Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Харп=р х=й \ёне хаклама п\лни. Харкам результач\сем: Таван сершыва юратма верентесси. | Презентаци | 1 чĕрĕк | ||
Пирĕн йăла-йĕрке (3 сех.) | ||||||||
16 | Йăла-йĕрке Х. Уяр 1 сех. | Хутăш | Чăваш халăхĕн йăли –йĕркине, уявĕсене, аваллăхне сăнласа параҫҫĕ. Литература хайлавне сÿтсе явас ĕçе хутшăнса харкам шухăшне палăртаҫҫĕ, шухăша текстри тĕслĕхсемпе çирĕплетеҫҫĕ. | Чăваш-халăх йăли-йĕрки | П\лъл\х результач\сем: Илемлě хайлава вуласа ăнла-насси, ачасен кăмăл-туйăмне хускатасси, аталантарасси. Хутш=ну результач\сем: Ачан пуплев\, пуплев культури аталанни. Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Логик=лл= шух=шлав аталанни Харкам результач\семйала – йеркесене асра тытма верентесси. | «Культура родного края «кĕнеке | 1 чĕрĕк | |
17 | Хĕллехи кунсенче П. Хусанкаă 1 сех. | Хутăш | Асăннă йăла –йĕркесенчен, уявсенчен хăшĕсене паянхи кун та тытса пынине, уявланине вулаҫҫĕ. Ваттисен сăмахĕсене мĕнле ăнланнине каласа параҫҫĕ. | Чăваш-халăх йăли-йĕрки | П\лъл\х результач\сем: Ачасем хăйсен шухăшне тĕрĕс те туллин пĕлтересси, сăнар-сен тата хăйсен ĕçне хаклама пĕлесси. Хутш=ну результач\сем: Ачасене хутшăну этикечĕн ансат йĕркисемпе паллаштарни, хутшăнупа çыхăннă хăш-пĕр ăнлавсене уçăмлатни. Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Илемлĕхе туйма вĕрентни. Харкам результач\сем: Хеллехи кунсенче хайсене менле тытмаллине верентесси. | 1 чĕрĕк | ||
18 | Экскурси (Ҫывăхри музея экскурсие каясси). 1 сех. | Экскурсие кайса хамар тарахри йала йеркесене пелесси. | Йала – йеркене асра тытасси | П\лъл\х результач\сем: Ачасене музейра касаклантарасси, елекхине аса илтерекен материалсемпе паллаштарасси. Хутш=ну результач\сем: Пĕр-пĕрне ăнланмалла ыйтусемпе хуравсем йĕркелеме хăнăхтарасси. Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Ачасене хăйсен ĕçне хаклама вĕрентесси. Харкам результач\сем: Музейра хайне тытма верентесси. | 1 чĕрĕк | |||
2 – мĕш чĕрĕк 14 сехет (ЛВ – 12 сех. + КТВ – 2 сех) Шурă юр ҫусассăн… (3 сех.) | ||||||||
19 | Пĕрремĕ юр. Н. Сладков 1 сех. | Ҫĕнĕ тема вĕренни | Темăпа çыхăннă 3-4 сăвва пăхмасăр калама хатĕрленеҫҫĕ; Илемлĕх мелĕсене уйăраҫҫĕ. Героя ун хăтланăвĕ тат текстра панă характеристика тăрăх хаклаҫҫĕ. | Хайлавăн тĕп шухăшĕ | П\лъл\х результач\сем: Савва илемле, палартулла вулама верентесси. Хутш=ну результач\сем: Харп=р х=й шух=шне предложенисенче кал=плама в\ренни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Юптарури сăнарсене хаклама хăнăхтарни. Харкам результач\сем: Перремеш юр илемне курма, туйма веренесси. | «Хĕл ҫитрĕ» укерчĕк | 2 чĕрĕк | |
20 | Кайăксем ăҫта ҫывăраҫҫĕ Н. Сладков 1 сех | Текста, пĕлтерĕшне тата шухăшне шута илсе, тивĕçлĕ интонаципе вулаҫҫĕ; текста каласа панă чух сăнарлă сăмахсемпе усă кураҫҫĕ. Автор тата харпăр хăă пулăмсемпе сăнарсене мĕнле хакланине палăртаҫҫĕ. | Кайăксен хĕллехи пурнăҫĕ | П\лъл\х результач\сем: Ачасене рольпе вулама хăнăхтарасси. Çакăн пек çырнă хайлавсене вуланă чух тимлĕ пулма вĕрентесси. Хутш=ну результач\сем: Харп=р х=й шух=шне предложенисенче кал=плама в\ренни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Харп=р х=й \ёне хаклама п\лни. Харкам результач\сем: Кайаксем синчен ытларах пелесси, весене хелле пулашасси. | «Хĕл каҫакан кайăксем» презентаци | 2 чĕрĕк | ||
21 | Кăрлач 1 сех. | Хутăш | Панă ыйтусем çине туллин хурав параҫҫĕ, хуравра кĕнекепе усă курма, кирлĕ материала хăвăрт тупма хăнăхаҫҫĕ Сăнав тексчĕсене план тăрăх каласа параҫҫĕ. | Сăнлав хаăлав | П\лъл\х результач\сем: Ачасен илемлĕ, палăртуллă вулавне аталантарасси, вулани тăрăх ыйтусем çине туллин хуравлама хăнăхтарасси. Хутш=ну результач\сем: Шух=ша т\р\с те уё=мл=, ёых=нулл= каласа пани Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Ачасене хăйсен шухăшĕсене тĕрĕс те туллин калама, сăнарсене хаклама вĕрентни. . | 2 чĕрĕк | ||
22 | КТВ Хĕл асамҫă. Писательсем ҫут ҫанталăк ҫинчен. 1 сех. | Сасăпа тата ăшра ăнланса вулаҫҫĕ, текстра сăнлав тата уйлав элеменчĕсене тупаҫҫĕ,шухăш – туйăма интонации мелĕпе тĕрĕс палăртаҫҫĕ. | Сăнлав | П\лъл\х результач\сем: Писательсем сырна калавсемпе паллашасси, Хутш=ну результач\сем: Текстпа \ёлеме п\лни, хутш=ну пуплев\ (диалог) тыт=мне п\лни. Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Юптарури сăнарсене хаклама хăнăхтарни Харкам результач\сем: Хел илемне курма веренесси. | Библиотекăри кĕнекесем | 2 чĕрĕк | ||
Чăваш халăх сăмахлăхĕнчен (9 сехет) | ||||||||
23 | Юмахсем 1 сех. | Фольклор хайлавне автор хайлавĕнчен уйăрса илме хăнăхаҫҫĕ. | Сăвăллă юмах. Сюжет. Вĕҫсĕр юмах. | П\лъл\х результач\сем: Ачасен вулав хăнăхăвне аталантарасси. Хутш=ну результач\сем: Т\р\с калаёу й\ркелеме в\ренни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Хăйсем тĕллĕн калав пайĕсене кĕскен каласа пама хăнăхтар-ни. Харкам результач\сем: Çирĕп те тÿрĕ кăмăллă пулма вĕрентни | Юмахсен кĕнеки. Ача-пăча сăмахлăхĕ кĕн. | 2 чĕрĕк | ||
24 | Халапсем 1 сех. | Хутăш | Халапсен шухашне шута илсе, тивĕслĕ интонаципе вулаҫҫĕ. | П\лъл\х результач\сем: Итленĕ хайлавсен шухăшĕсене каласси. Хутш=ну результач\сем: Мăшăрпа ĕçлеме хăнăхтарни. Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Харп=р х=й \ёне хаклама п\лни. Харкам результач\сем: Ырă кăмăллă пулма вĕрентес-си. | Ача-пăча сăмахлăхĕ кĕнеке | 2 чĕрĕк | ||
25 | Улăп халапĕсем 1 сех. | Хутăш | Чăваш халăхĕн йăли –йĕркине, уявĕсене, аваллăхне сăнласа параҫҫĕ, литература хаăлавне сÿтсе явас ĕçе хутшăнса харкам шухăшне палăртаҫҫĕ, шухăша текстри тĕслĕхсемпе çирĕплетеҫҫĕ. | Ăслăх статйи. Унăн тытăмĕ. | П\лъл\х результач\сем: Илемлĕ вулав хăнăхăвĕсене, калаçу чĕлхине аталантарасси, вăлтса каланине ăнланма вĕрентесси. Хутш=ну результач\сем: Хăйсем тĕллĕн калав пайĕсене кĕскен каласа пама хăнăхтар-ни. Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Ачасен хăйсен шухăшне тĕрĕс те туллин пĕлтересси, сăнар-сен тата хăйсен ĕçне хаклама пĕлесси. Харкам результач\сем: Ĕçчен пулма вĕрентесси. | Ача-пăча сăмахлăхĕ кĕнеке | 2 чĕрĕк | |
26 | Ваттисен сăмахĕсем 1 сех. | Ваттисен сăмахĕсен пĕлтерĕшĕсене уçса параҫҫĕ, ăс – хакăла аталантарма, хушма материалпа усă кураҫҫĕ. | Ватисен сăм-пе туп-ли юмахсен уăрăмлăхĕ. | П\лъл\х результач\сем: Ачасен вулав хăнăхăвне аталантарасси. Хутш=ну результач\сем: Хутш=ну результач\сем: Юлташсене итлеме х=н=хса пыни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Ачасен хăйсен шухăшне тĕрĕс те туллин пĕлтересси, сăнар-сен тата хăйсен ĕçне хаклама пĕлесси. Харкам результач\сем: Ваттисен самахесене терес анланасси. | Ача-пăча сăмахлăхĕ кĕнеке | 2 чĕрĕк | ||
27 | Уяв юррисем. Вăйă юррисем. Сюжетлă юрăсем. 1 сех. | Хутăш | Фольклор хаăлавне автор хайлавĕнчен уйăрса илме хăнăхаҫҫĕ, темăпа çыхăннă 2-3 тĕслĕхе пăхмасăр каласа параҫҫĕ. | Сĕрен юррисем. Вăăăсен уăрăмлăхĕсем. | П\лъл\х результач\сем: Илемлĕ вулав хăнăхăвĕсене, калаçу чĕлхине аталантарасси. Хутш=ну результач\сем: Харп=р х=й \ёне кашни ут=мра п\т\млетсе тата т\р\слесе пыма в\ренни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Ачасен хăйсен шухăшне тĕрĕс те туллин пĕлтересси, сăнар-сен тата хăйсен ĕçне хаклама пĕлесси. Харкам результач\сем: Вайа юррисене аса илсе вайара уса курма верентесси. | Ача-пăча сăмахлăхĕ кĕнеке | 2 чĕрĕк | |
28 | КТВ Тĕнче тĕрлĕ тĕспе илемлĕ 1 сех | Чăваш халăхĕн йăли –йĕркине, уявĕсене, аваллăхне сăнласа параҫҫĕ, литература хаăлавне сÿтсе явас ĕçе хутшăнса харкам шухăшне палăртаҫҫĕ, шухăша текстри тĕслĕхсемпе çирĕплетеҫҫĕ. | Сăнлав | П\лъл\х результач\сем: Ачасен илемлĕ, палăртуллă вулавне аталантарасси, хăйсен шухăшне уçăмлă палăртма вĕрентесси. Хутш=ну результач\сем: Юлташсене итлеме х=н=хса пыни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: /ё й\ркине, м\н хыёё=н м\н тумаллине тавё=рни. Харкам результач\сем: Султалакан тесесемпе киленме верентесси. . | 2 чĕрĕк | |||
29 | Витлешу такмакĕсем. Шутсем. 1 сех. | Фольклор хайлавне автор хайлавĕнчен уйăрса илме хăнăхаҫҫĕ, | Уйрăмлăхсем | П\лъл\х результач\сем: Ачасен илемлĕ, палăртуллă вулавне аталантарасси. Илемлě хайлава вуласа ăнланасси, ачасен кăмăл-туйăмне хускатасси, аталантарасси. Хутш=ну результач\сем: Юлташсемпе кил\штерсе \ёлемелли майсемпе паллашни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: В\ренъ задачине тытса пыма в\ренни Харкам результач\сем: Вайасенче хăйсене тытма вĕрентесси. | 2 чĕрĕк | |||
30 | Вăрттăн чĕлхе. Сутмалли юмахсем. 1 сех. | Ҫĕнĕ тема вĕренни | Текстра геройсене хак пани тăрăх автор вĕсем çине мĕнле куçпа пăхнине чухлама, хайлав ăшлăхне пĕр тĕвĕре курма хăнăхаҫҫĕ Тулли сăмахсемпе, ăнланса, мĕнпур предложение тĕрĕс интонаципе вулаҫҫĕ. | Уйрăмлăхсем | П\лъл\х результач\сем: Ачасене сутмалли юмахсемпе паллаштарасси.. Хутш=ну результач\сем: Пĕр-пĕрне ăнланмалла диалогсем тума хăнăхтарасси. Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Харп=р х=й \ёне хаклама п\лни. Харкам результач\сем: Ушкăнпа ĕçлеме хăнăхтарасси. | 2 чĕрĕк | ||
31 | Халăх юррисем | Темăпа çыхăннă 2-3 тĕслĕхе пăхмасăр каласа параҫҫĕ. | Чăваш халăх юррисем. Вĕсен уйрăмлăхĕсем. | П\лъл\х результач\сем: Ачасен вулав хăнăхăвне аталантарасси. Илемлě хайлава вуласа ăнла-насси, ачасен кăмăл-туйăмне хускатасси, аталантарасси. Хутш=ну результач\сем: Юлташсемпе кил\штерсе \ёлемелли майсемпе паллашни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: В\ренъ задачине тытса пыма в\ренни Харкам результач\сем: Халах юррисене итлеме, юратма вĕрентесси. | Магнитофон, «Ача-пăча сăмахлăхĕ»кассет | 2 чĕрĕк | ||
32 | Пĕтĕмлету урокĕ 1 сех. | Текстра геройсене хак пани тăрăх автор вĕсем çине мĕнле куçпа пăхнине чухлама, хайлав ăшлăхне пĕр тĕвĕре курма хăнăхаҫҫĕ Тулли сăмахсемпе, ăнланса, мĕнпур предложение тĕрĕс интонаципе вулаҫҫĕ. | П\лъл\х результач\сем: Илемлĕ вулав хăнăхăвĕсене, калаçу чĕлхине аталантарасси. Хутш=ну результач\сем: Харп=р х=й шух=шне п\лтерме, юлташсене итлеме в\ренни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Ачасен хăйсен шухăшне тĕрĕс те туллин пĕлтересси, сăнар-сен тата хăйсен ĕçне хаклама пĕлесси. Харкам результач\сем: ачасен хайсен тавракурамне аталантарасси. | 2 чĕрĕк | ||||
Кусем – манан туссем (5 сехет) | ||||||||
33 | Ҫил ҫуна. Иван Шухши 1 сех. | Ҫĕнĕ тема вĕренесси | Авторăн тат харпăр хăйĕн кăмăлне палăртса литература хайлавĕн персонажĕсене хак параҫҫĕ.Текстра сăнлав тата уйлав элеменчĕсене тупаҫҫĕ; геройсем пурнăçлакан ĕç –хĕле кăмăл – сипет тĕлĕшĕнчен хак парса хуравлаҫҫĕ; калаври ĕçсен йĕркине палăртаҫҫĕ, калавçă сăпатне улăштарса каласа параҫҫĕ. | Калавăн тĕп шухăшĕ. Калавăн планне тăвасси. | П\лъл\х результач\сем: Илемлě хайлава вуласа ăнла-насси, ачасен кăмăл-туйăмне хускатасси, аталантарасси. Хутш=ну результач\сем: Харп=р х=й шух=шне п\лтерме, юлташсене итлеме в\ренни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Харп=р х=й \ёне хаклама п\лни. Харкам результач\сем: Ачасене хайсен асталахне устерме верентесси. | 3 чĕрĕк | ||
34 | Математика мыскари. А. Галкин 1 сех. | Хутăш | Авторăн тат харпăр хăăĕн кăмăлне палăртса литература хаăлавĕн персонажĕсене вуласа хак параҫҫĕ. | Сăнарлăх мелĕсем. Калавăн тĕп шухăшĕ. | П\лъл\х результач\сем: Ачасен илемлĕ, палăртуллă вулавне аталантарасси, хăйсен шухăшне уçăмлă палăртма вĕрентесси. Хутш=ну результач\сем: Харп=р х=й шух=шне п\лтерме, юлташсене итлеме в\ренни Ушкăнпа ĕçлеме хăнăхтарасси. Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Харп=р х=й \ёне хаклама п\лни. Харкам результач\сем: Яланах тересне калама вĕрентесси | 3 чĕрĕк | ||
35 | Чаплă парне (пьеса) В. Дмитриев 1 сех. | Хутăш | Текстра геройсене хак пани тăрăх автор вĕсем çине мĕнле куçпа пăхнине чухлама; хайлав ăшлăхне пĕр тĕвĕре курма хăнăхаҫҫĕ, туллии сăмахсемпе, ăнланса вулаҫҫĕ, мĕнпур предложение тĕрĕс интонаципе вулаҫҫĕ. | Калавпа пьеса хушшинчи пĕрпеклĕхпе уйрăмлăх | П\лъл\х результач\сем: Ачасене кулашла –шутле кеске пьесапа паллаштарасси. Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Ачасен хăйсен шухăшне тĕрĕс те туллин пĕлтересси, сăнар-сен тата хăйсен ĕçне хаклама пĕлесси. Хутш=ну результач\сем: Харп=р х=й шух=шне п\лтерме, юлташсене итлеме в\ренни Харкам результач\сем: Юлташсене упрама веренесси. | 3 чĕрĕк | ||
36 | Киш ҫинчен ҫÿрекен халап. 1 сех. | Хутăш | Ют çĕр – шыв çыравçисен ячĕсене, вĕсен хайлавĕсене жанр енчен уйăрма хăнăхаҫҫĕ. Вуланă текстăн тĕп шухăшне харпăр хăй тĕллĕн палăртма, унăн пайĕсене шухăш енчен мĕнле çыхăнса тăнине асăрхаҫҫĕ . | Пайсене ят парасси | П\лъл\х результач\сем: Ачасен калаçу чĕлхине, вулав хăнăхăвне аталантарасси. Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Ачасен хăйсен шухăшне тĕрĕс те туллин пĕлтересси, сăнар-сен тата хăйсен ĕçне хаклама пĕлесси. Харкам результач\сем: Вайла чун хавалла сынсем пулма верентесси. | 3 чĕрĕк | ||
37 | Пакăлти (калав) 1 сех. | Хутăш | Темăпа çыхăннă кĕнекесене суйласа илме, вуласа тухнă хайлавсене ушкăнпа сÿтсе явас ĕçе хутшăнма, вуланă хайлавсене хак пама хăнăхаҫҫĕ. | Калаври тĕп сăнар, ăна сăнласси | П\лъл\х результач\сем: Ачасене калава терес, илемлĕ туйăмпа вулама вĕрентесси. Хутш=ну результач\сем: Харп=р х=й шух=шне п\лтерме, юлташсене итлеме в\ренни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Ачасене тимле пулма верентесси. | 3 чĕрĕк | ||
38 | КТВ Ачалăхăн асамлă асамачĕ. 1 сех. | Темăпа çыхăннă кĕнекесене суйласа илме, вуласа тухнă хайлавсене ушкăнпа сÿтсе явас ĕçе хутшăнма, вуланă хайлавсене хак пама хăнăхаҫҫĕ | Ачасен йывар пурнасепе паллашни | П\лъл\х результач\сем: Ачасен калаçу чĕлхине, вулав хăнăхăвне аталантарасси. Хутш=ну результач\сем: Харп=р х=й шух=шне п\лтерме, юлташсене итлеме в\ренни Пулмасла халапсемпе вырăнлă усă курма хăнăхтарасси. Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Харп=р х=й \ёне хаклама п\лни. Харкам результач\сем: Халăх самахлăхне ăнланма, юратма вĕрентесси. | 3 чĕрĕк | |||
Ырăпа усал (4 сехет) | ||||||||
39 | Чĕлхесĕр Иван (калав) Л. Мартьянова 1 сех. | Ҫĕнĕ тема вĕренесси | Текстра геройсене хак пани тăрăх автор вĕсем çине мĕнле куçпа пăхнине чухлама, хайлав ăшлăхне пĕр тĕвĕре курма хăнăхаҫҫĕ Тулли сăмахсемпе, ăнланса, мĕнпур предложение тĕрĕс интонаципе вулаҫҫĕ. | Ырăпа усал. Танлаштару. | П\лъл\х результач\сем: Ачасен калаçу чĕлхине, илем-лĕ вулав хăнăхăвне аталантарасси. Хутш=ну результач\сем: Юлташсемпе кил\штерсе \ёлемелли майсемпе паллашни Кашни уяв валли уяв юррисем тупса хатĕрлесси. Й\ркелъ-хаклав результач\сем: В\ренъ задачине тытса пыма в\ренни Харкам результач\сем: Сынпа тарават, унран кулма юраманни синчен верентесси. | 3 чĕрĕк | ||
40 | Хăйма вăрри (калав) П. Можаров 1 сех. | Хутăш | Текстра геройсене хак пани тăрăх автор вĕсем çине мĕнле куçпа пăхнине чухлама, хайлав ăшлăхне пĕр тĕвĕре курма хăнăхаҫҫĕ Тулли сăмахсемпе, ăнланса, мĕнпур предложение тĕрĕс интонаципе вулаҫҫĕ. | Калав плане тăвасси, ун тăрăх кĕскен каласа парасси | П\лъл\х результач\сем: Ачасен калаçу чĕлхине, илем-лĕ вулав хăнăхăвне аталантарасси. Кашни уяв валли уяв юррисем тупса хатĕрлесси. Хутш=ну результач\сем: Харп=р х=й шух=шне п\лтерме, юлташсене итлеме в\ренни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: М\н в\реннине, м\н в\ренмеллине кал=плама в\ренни Харкам результач\сем: Яланах тересне калама, суйма юраманнине верентесси. | 3 чĕрĕк | ||
41 | Эрхип мучипе Горькиă 1 сех. | Хутăш | Ют çĕр – шыв çыравçисен ячĕсене, вĕсен хайлавĕсене жанр енчен уйăрма, вуланă текстăн тĕп шухăшне харпăр хăй тĕллĕн палăртма, унăн пайĕсене шухăш енчен мĕнле çыхăнса тăнине асăрхама хăнăхаҫҫĕ. | Суйлавлă вулав | П\лъл\х результач\сем: Ачасен калаçу чĕлхине, илемлĕ вулав хăнăхăвне аталантарасси, рольпе вулама хăнăхтарасси. Çакăн пек çырнă хайлавсене вуланă чух тимлĕ пулма вĕрентесси. Хутш=ну результач\сем: Харп=р х=й шух=шне п\лтерме, юлташсене итлеме в\ренни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Ачасене хăйсен шухăшĕсене тĕрĕс те туллин калама, сăнар-сене хаклама вĕрентни. Харкам результач\сем: Ачасене таса чунла пулма вĕрентесси. | М. Горькиă портречĕ | 3 чĕрĕк | |
42 | Ҫывăх тус 1 сех. | Хутăш | Калаври сăнарсем | П\лъл\х результач\сем: Ачасен калаçу чĕлхине, илемлĕ вулав хăнăхăвне аталантарасси. Пĕр-пĕрне итлеме, ăнланмалла каласа пама хăнăхтарасси. Хутш=ну результач\сем: Харп=р х=й шух=шне п\лтерме, юлташсене итлеме в\ренни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Паллашнă хайлавсен шухăшĕ-сене каласси, ыйтусем лартасси, туллин хуравласси. Харкам результач\сем: Туссене яланах пулашма верентесси. | 3 чĕрĕк | |||
43 | КТВ Пурнăҫран хакли ҫук | Библиотекăра ирттернĕ урок | Темăпа çыхăннă кĕнекесене суйласа илме, вуласа тухнă хайлавсене ушкăнпа сÿтсе явас ĕçе хутшăнма, вуланă хайлавсене хак пама хăнăхаҫҫĕ | Библиотекăри кĕнекесене кирлĕ темăпа суйласа илесси | П\лъл\х результач\сем: Ачасен каласу челхине, илемле вулав ханахавесене аталантарасси. Хутш=ну результач\сем: Харп=р х=й шух=шне п\лтерме, юлташсене итлеме в\ренни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Харп=р х=й \ёне хаклама п\лни. Харкам результач\сем: Туссене пĕр-пĕрне пулăшмал-лине, вылянă чух кăмăллă та ăшă пиллĕ пулмаллине асăр-хаттарасси. | Библиотекăри кĕнекесем | 3 чĕрĕк | |
Атте – анне пурри – телей тата пуянлăх (3 сехет) | ||||||||
44 | Сăпка юрри. Анне – пирĕн тĕнче 1 сех. | Ҫĕнĕ темăна вĕренни | Сăнлавлă, уйлавлă элементсемпе диалог кĕртнĕ текста аса илсе калаҫҫĕ, тÿрĕ пуплеве тÿрĕ мар пуплевпе улăштараҫҫĕ геройсене хак параҫҫĕ. | Илемлĕх мелĕсем | П\лъл\х результач\сем: Сапка юррисемпе паллаштарасси. Халап чĕлхин хăйьевĕрлĕхне сăнаттарасси. Хутш=ну результач\сем: Учитель каланине тимл\ итлеме х=н=хни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Ыйт=в=н хуравне текстра тупма в\ренни Харкам результач\сем: Аннене хисеплеме верентесси. | Сăпка юррисем-магни-тофон. А. Смолин порт | 3 чĕрĕк | |
45 | Ҫăкăр (калав) 1 сех. | Хутăш | Калавăн тĕп шухăшĕ | П\лъл\х результач\сем: . Ачасем хăйсен шухăшне тĕрĕс те туллин пĕлтерни. Хутш=ну результач\сем: Ыйтусем пама, пул=шу ыйтма в\ренни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: В\ренъ задачисене йыш=нма, тытса пыма в\ренни Харкам результач\сем: Сакара упрама верентесси. | 3 чĕрĕк | |||
46 | Услан кайăк юмахĕ. М. Ухсай 1 сех. | Хутăш | Ҫынна витĕмлĕ сăнлакан сăмахсене, вĕсен майлашăвĕсене хайлавра тупма, вĕсене ăнланма хăнăхаҫҫĕ. | Танлаштару. Турĕ тата куҫăмлă пĕлтерĕшлĕ сăмах ҫаврăнăшĕсем | П\лъл\х результач\сем: Ачасене ăс-хакăл пухма, ырă та тўрĕ чунлă пулма, пурнăç çине чĕрĕ куçпа пăхма вĕренме пулăшасси Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Юмахри сăнарсене хаклама пĕлесси. Ачасем хăйсен шухăшне тĕрĕс те туллин пĕлтерни. Хутш=ну результач\сем: Ыйтусем пама, пул=шу ыйтма в\ренни Харкам результач\сем: Çутçанталăк илемне курма, ăна юратма вĕрентесси. | Этеме чĕрчунпа танлаштарнă юмахсем | 3 чĕрĕк | |
Ӱсен – тăран тĕнчинче (3 сехет) | ||||||||
47 | Курăк академикĕ (калав) Ю. Мишши 1 сех. | Ҫĕнĕ темăна вĕренни. | Сăнав тексчĕсене содержание çывăх каласа параҫҫĕ; литература чĕлхин виçисене пăхăнса, тулли сăмахсемпе, ăнланса вулаҫҫĕ. | Сиплĕ усен-тăрансем | П\лъл\х результач\сем: Ачасем хăйсен шухăшне тĕрĕс те туллин пĕлтерни. Хутш=ну результач\сем: Учитель каланине тимл\ итлеме х=н=хни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Ыйт=в=н хуравне текстра тупма в\ренни Харкам результач\сем: Тимле итлесе усентарансем синчен ытларах пелесси. | Сиплĕ усен-тăрансен укерчĕкĕсем. | 3 чĕрĕк | |
48 | Елюк сăртĕнче (калав). А. Артемьев 1 сех. | Хутăш | Сăнав тексчĕсене содержание çывăх каласа параҫҫĕ; литература чĕлхин виçисене пăхăнса, тулли сăмахсемпе, ăнланса вулассе | Калав планĕ | П\лъл\х результач\сем: Ачасене ăс-хакăл пухма, ырă та тўрĕ чунлă пулма, пурнăç çине чĕрĕ куçпа пăхма вĕренме пулăшасси, халăх юмахĕсенче çынсен кăмăлне чĕрчунсенче кăтартнине ăнлантарасси. Хутш=ну результач\сем: Учитель каланине тимл\ итлеме х=н=хни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Ыйт=в=н хуравне текстра тупма в\ренни Харкам результач\сем: Пĕр-пĕринпе туслă пулма вĕрентесси. | 3 чĕрĕк | ||
49 | Пĕтĕмлету урокĕ 1 сех. | Сăнав тексчĕсене содержание çывăх каласа параҫҫĕ; литература чĕлхин виçисене пăхăнса, тулли сăмахсемпе, ăнланса вулассе | Вулана калавсене танлаштарасси, хайсене валли кирлине илесси. | П\лъл\х результач\сем: Пана темана петемлетесси. Хутш=ну результач\сем: Ачан пуплев\, пуплев культури аталанни. Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Логик=лл= шух=шлав аталанни Харкам результач\сем: Вулас туй=м ё\кленни, шух=шлав =слай\сем туптанни. | Энциклопедисем, словарьсем. | 3 чĕрĕк | ||
50 | КТВ Ҫут тĕнче ытамĕнче. Ҫуркунне ҫинчен писательсем. 1 сех. | Темăпа çыхăннă кĕнекесене суйласа илме, вуласа тухнă хайлавсене ушкăнпа сÿтсе явас ĕçе, вуланă хайлавсене хак пама хăнăхаҫҫĕ | Кĕнекесемпе паллашасси | П\лъл\х результач\сем: Ачасем хăйсен шухăшне тĕрĕс те туллин пĕлтерни. Хутш=ну результач\сем: Учитель каланине тимл\ итлеме х=н=хни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Ыйт=в=н хуравне текстра тупма в\ренни Харкам результач\сем: Писательсем сырна хайлавсене хаклама пелесси. | 3 чĕрĕк | |||
Ҫуркунне ҫитсессĕн… (4 сехет) | ||||||||
51 | Ҫуркунне пуҫланать. Ҫуркунне. К. Турхан 1 сех. | Ҫĕнĕ тема | Сăнав тексчĕсене содержание çывăх каласа параҫҫĕ, темăпа çыхăннă сăвва пăхмасăр калама вĕренеҫҫĕ, тĕрленчĕк йĕркелесе çырма, пултаруллă вулама, вуланă чух шухăша пăсмасăр, тĕрĕс чарăнусем туса сывлăш çавăрса яма хăнăхаҫҫĕ;. | Ҫутҫанталă сăнласси. Танлаштару. | П\лъл\х результач\сем: Ачасен калаçу чĕлхинчи илемлĕхе туйма вĕрентни: илемлĕ: палăртуллă вулава аталантарни: ыйтусем лартса туллин хуравлани., Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Калаçу чĕлхине илемлĕхе туйма вĕрентни: илемлĕ: палăртуллă вулава аталантарасси: ыйтусем лартса туллин хуравлани. Харкам результач\сем: Сутсанталак илемепе киленесси. | «Ҫуркунне» презентаци | 3 чĕрĕк | |
52 | Курак (калав) Г. Орлов 1 сех. | Хутăш | Калаçура та, вуланă чух та шухăш – туйăма интонации мелĕсемпе тĕрĕс палăртаҫҫĕ; ăнланман сăмахсен пĕлтерĕшне пĕтĕмĕшле пуплев пĕлтерĕшĕ çине таянса чухласа илеҫҫĕ. Кирлĕ вырăна текстра хăвăрт шыраса тупма, текста асăмласа каласа панă чух сăнарлă сăмахсемпе усă кураҫҫĕ. | Сăнарлă сăмах ҫаврăнăшĕсем | П\лъл\х результач\сем: Калаçу чĕлхинчи илемлĕхе туйма вĕрентни: илемлĕ: палăртуллă вулава аталантарни: ыйтусем лартса туллин хуравлани. Хутш=ну результач\сем: Учитель каланине тимл\ итлеме х=н=хни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Ыйт=в=н хуравне текстра тупма в\ренни Харкам результач\сем Сутсанталакри пуламсене санама верентесси. | «Кайăксем» презентаци | 3 чĕрĕк | |
4 – мĕш чĕрĕк 16 сехет (ЛВ – 14 сех. + КТВ – 2 сех.) | ||||||||
53 | Ҫĕр ыйхăран вăранать(калав Н. Матвеев, Сенкер май (сăвă) С. Есенин 1 сех. | Хутăш | Сăнав тексчĕсене содержание çывăх каласа параҫҫĕ, пултаруллă вулаҫҫĕ, вуланă чух шухăша пăсмасăр, тĕрĕс чарăнусем туса сывлăш çавăрса яма хăнăхаҫҫĕ;. | Ҫутҫанталăк пулăмĕсем | П\лъл\х результач\сем: Калаçу чĕлхинчи илемлĕхе туйма вĕрентни: илемлĕ: палăртуллă вулава аталантарни: ыйтусем лартса туллин хуравлани. Хутш=ну результач\сем: Харп=р х=й шух=шне п\лтерме, юлташсене итлеме в\ренни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: М\н в\реннине, м\н в\ренмеллине кал=плама в\ренни Харкам результач\сем: Есе юратма вĕрентесси. | 4 чĕрĕк | ||
54 | Пĕтĕмлету урокĕ. Ҫуркуннехи экскурсии. | Сăнасси. | П\лъл\х результач\сем: Ачасене чăваш варманенче чи малтан тухакан усентарансемпе паллаштарасси. Хутш=ну результач\сем: Ущк=нпа \ёлен\ чух п\р-п\рин хушшинче рольсене пайлама в\ренни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: В\рентекен хакланине т\р\с йыщ=нма в\ренни Харкам результач\сем: Сутсанталак илемне курма верентесси. | 4 чĕрĕк | ||||
Чĕр чунсем – пирĕн туссем (5 сехет) | ||||||||
55 | Раксем ăҫта хĕл каҫаҫҫĕ (калав) В. Бианки 1 сех. | Ҫĕнĕ тема вĕренесси | Панă ыйтусем çине туллин хурав пама, хуравра кĕнекепе усă курма; кирлĕ материала хăвăрт тупма хăнăхаҫҫĕ. Хайлава чĕре витĕр кăларса вулаҫҫĕ, вуласа тухнă хайлава сÿтсе явмалли калаçăва хутшăнаҫҫĕ, харкам шухăшне калаҫҫĕ. | «Раксен пурнăҫĕпе паллашасси, презентаци курасси. | П\лъл\х результач\сем: Калаçу чĕлхинчи илемлĕхе туйма вĕрентни: илемлĕ: палăртуллă вулава аталантарни: ыйтусем лартса туллин хуравлани. Хутш=ну результач\сем: Ачан пуплев\, пуплев культури аталанни. Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Логик=лл= шух=шлав аталанни Харкам результач\сем: Инкекрен тухма пелесси | «Раксен пурнăҫĕ» презентаци | 4 чĕрĕк | |
56 | Сăвăр куҫҫулĕ 1 сех. | Хутăш | Текстра геройсене хак пани тăрăх автор вĕсем çине мĕнле куçпа пăхнине чухлама; ханахассе. | Калав теми. Тĕп шухăшĕ. | П\лъл\х результач\сем: Ачасем хăйсен шухăшне тĕрĕс те туллин пĕлтересси, сăнарсен тата хăйсен ĕçне хаклама пĕлесси. Хутш=ну результач\сем: Учитель каланине тимл\ итлеме х=н=хни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Ыйт=в=н хуравне текстра тупма в\ренни Харкам результач\сем: Ачасене черчунсене анланма верентесси. | Сăвăр укерчĕкĕ | 4 чĕрĕк | |
57 | Лашана ҫăлни 1 сех. | Хутăш | Хайлав ăшлăхне пĕр тĕвĕре курма, тулли сăмахсемпе, ăнланса вулама, мĕнпур предложение тĕрĕс интонаципе вулама хăнăхаҫҫĕ | Калав теми | П\лъл\х результач\сем: Ачасем хăйсен шухăшне тĕрĕс те туллин пĕлтересси, сăнарсен тата хăйсен ĕçне хаклама пĕлесси. Хутш=ну результач\сем: Ачан пуплев\, пуплев культури аталанни. Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Логик=лл= шух=шлав аталанни Харкам результач\сем: Ачасене черчунсене юратма верентесси. | 4 чĕрĕк | ||
58 | Парпуспа Шульккă 1 сех. | Хутăш | Тăван тавралăх илемне сăнарлă сăмахсем усă курса калăплаҫҫĕ, илемлĕх мелĕсене палăртаҫҫĕ, вуланă литература хайлавĕ çинчен ансат каласа пама хăнăхаҫҫĕ. | Персонаж. Хайлаври тĕп геройсем. | П\лъл\х результач\сем: Ачасем хăйсен шухăшне тĕрĕс те туллин пĕлтересси, сăнарсен тата хăйсен ĕçне хаклама пĕлесси. Хутш=ну результач\сем: Учитель каланине тимл\ итлеме х=н=хни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Ыйт=в=н хуравне текстра тупма в\ренни Харкам результач\сем: Ачасене черчунсене юратма вĕрентесси. | 4 чĕрĕк | ||
59 | Юптару «Йытăпа кушак» 1 сех. | Хутăш | Сăнлавлă, уйлавлă элементсемпе диалог кĕртнĕ текста аса илсе калаҫҫĕ, тÿрĕ пуплеве тÿрĕ тÿрĕ мар пуплевпе улăштараҫҫĕ; геройсене хак параҫҫĕ. Ҫынна витĕмлĕ сăнлакан сăмахсене, вĕсен майлашăвĕсене хайлавра тупаҫҫĕ. | Сăвăпа юптару уйрăмлăхĕ | П\лъл\х результач\сем: Ачасен илемлĕ, палăртуллă вулавне аталантарасси, ыйтусене ăнланма, вĕсене хуравлама, хăйсен шухăшне уçăмлă палăртма вĕрентесси. Хутш=ну результач\сем: Харп=р х=й шух=шне п\лтерме, юлташсене итлеме в\ренни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: М\н в\реннине, м\н в\ренмеллине кал=плама в\ренни Харкам результач\сем: Тусла пуранма вĕрентесси. | 4 чĕрĕк | ||
60 | КТВ Ĕлĕкхине аса илсен 1 сех. | Хутăш | Сăнарсен ĕçĕсене, кăмăл – туăăмне танлаштараҫҫĕ, сăнарсем мĕншĕн, мĕн пирки çапла тунине калаҫҫĕ, автор сăнарсене мĕнле хакланине палăртаҫҫĕ. | Ĕлĕкхи пурнăҫ. | П\лъл\х результач\сем: Елекхине аса илсе хаварасси. Хутш=ну результач\сем: Ачан пуплев\, пуплев культури аталанни. Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Логик=лл= шух=шлав аталанни Харкам результач\сем: Елекхине аса илсе малаллахи пурнас синчен шухашласси. | 4 чĕрĕк | ||
Вăрҫă кĕрленĕ чух (3 сехет) | ||||||||
61 | Ĕҫҫинче (калав) А. Ĕҫхĕл 1 сех. | Хутăш | Панă ыйтусем çине туллин хурав параҫҫĕ, хуравра кĕнекепе усă кураҫҫĕ; кирлĕ материала хăвăрт тупаҫҫĕ. хайлава чĕре витĕр кăларса вулама, вуласа тухнă хайлава сÿтсе явмалли калаçăва хутшăнма, харкам шухăшне калама, текст ăшлăхне асăмласа каласа пама хăнăхаҫҫĕ | Калавăн цитатăллă плане тăвасси | П\лъл\х результач\сем: Ачасен илемлĕ, палăртуллă вулавне аталантарасси, ыйтусене ăнланма, вĕсене хуравлама, хăйсен шухăшне уçăмлă палăртма вĕрентесси. Хутш=ну результач\сем: Ущк=нпа \ёлен\ чух п\р-п\рин хушшинче рольсене пайлама в\ренни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: В\рентекен хакланине т\р\с йыщ=нма в\ренни Харкам результач\сем: Ĕçе юратма, ĕçлекен çынна хисеплеме вĕрентесси. | 4 чĕрĕк | ||
62 | Урасăр (сăвă) М. Джалиль 1 сех. | Хутăш | Ыйтусем сине хурав парассе, кирле материала тупассе. | Вырăсла ҫырнă сыпăкĕ | П\лъл\х результач\сем: Ачасене варса синчен сырна калавсемпе паллаштарасси. Хутш=ну результач\сем: Учитель каланине тимл\ итлеме х=н=хни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Ыйт=в=н хуравне текстра тупма в\ренни Харкам результач\сем: Ĕçе юратма, ĕçлекен çынна хисеплеме вĕрентесси. | М. Джалиль «Моабит тетрачĕ» кĕнеке | 4 чĕрĕк | |
63 | Эпир ҫĕнтертĕмĕр (сăвă) А. Клементьев 1 сех. | Шухăшне калама, текст ăшлăхне асăмласа каласа пама хăнăхаҫҫĕ | Илемлĕх мелĕсем | П\лъл\х результач\сем: Ачасен илемлĕ, палăртуллă вулавне аталантарасси, ыйтусене ăнланма, вĕсене хуравлама, хăйсен шухăшне уçăмлă палăртма вĕрентесси. Хутш=ну результач\сем: Учитель каланине тимл\ итлеме х=н=хни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Ыйт=в=н хуравне текстра тупма в\ренни Харкам результач\сем: çынна хисеплеме вĕрентесси. | Вăрҫă ҫинчен ҫырнă сăвăсем | 4 чĕрĕк | ||
Ҫу пуҫланчĕ (4 сехет) | ||||||||
64 | Ҫу ҫитрĕ. 1 сех. | Ҫĕнĕ темăна вĕренни | Тест ыйтăвĕсене хуравлаҫҫĕ; вуласа тухнă хайлавсене ушкăнпа сÿтсе яваҫҫĕ. | Илемлĕх мелĕсем | П\лъл\х результач\сем: Ачасен илемлĕ, палăртуллă вулавне аталантарасси, ыйтусене ăнланма, вĕсене хуравлама, хăйсен шухăшне уçăмлă палăртма вĕрентесси. Хутш=ну результач\сем: Учитель каланине тимл\ итлеме х=н=хни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Ыйт=в=н хуравне текстра тупма в\ренни Харкам результач\сем: Ĕçе майне пĕлсе ĕçлемеллипе паллаштарасси. | Ҫуллахи укерчĕксем | 4 чĕрĕк | |
65 | Ҫуллахи вăрманта. 1 сех. | Ҫĕнĕ тема | Сăнав тексчĕсене содержание çывăх каласа пама; литература чĕлхин виçисене пăхăнса, тулли сăмахсемпе, ăнланса вулаҫҫĕ. | Илемлĕх мелĕсем | П\лъл\х результач\сем: Чăваш ĕçчен халăх пулнине, ачисене çăмрăклах ачасене ĕçе хăнăхтарнипе паллаштарасси. Харкам результач\сем: Суллахи варманта хайне тытмалли синчен пелесси | 4 чĕрĕк | ||
66 | Август 1 сех. | Хутăш | Сăнав тексчĕсене содержание çывăх каласа пама; литература чĕлхин виçисене пăхăнса, тулли сăмахсемпе, ăнланса вулаҫҫĕ. | Калавăн планĕ | П\лъл\х результач\сем: Ачасем хăйсен шухăшне тĕрĕс те туллин пĕлтересси, сăнарсен тата хăйсен ĕçне хаклама пĕлесси. Харкам результач\сем: Ĕç тата вăрçă паттăрĕсенчен тĕслĕх илме хавхалантарасси. | 4 чĕрĕк | ||
67 | КТВ Геннадий Волков «Асанне калавĕсем» 1 сех. | Хутăш | Асанне калавесене аса илесси, печек блокнот сине сырса хурасси. | П\лъл\х результач\сем: Ачасен илемлĕ, палăртуллă вулавне аталантарасси, ыйтусене ăнланма, вĕсене хуравлама, хăйсен шухăшне уçăмлă палăртма вĕрентесси. Хутш=ну результач\сем: Ачан пуплев\, пуплев культури аталанни. Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Логик=лл= шух=шлав аталанни Харкам результач\сем: Асанне калавесене юратма вĕрентесси. | «Асанне калавĕсем» е «Кил илемĕ» кĕнекепе вулав конференцийĕ ирттересси | 4 чĕрĕк | ||
68 | Пĕтĕмлету урокĕ. 1 сех. | П\лъл\х результач\сем: Ачасем хăйсен шухăшне тĕрĕс те туллин пĕлтересси, сăнарсен тата хăйсен ĕçне хаклама пĕлесси. Хайлава рольпе вулама хăнăхтарасси, çавăн евĕр хайлавсене вуланă чух тимлĕ пулма вĕрентесси. Хутш=ну результач\сем: Учитель каланине тимл\ итлеме х=н=хни Й\ркелъ-хаклав результач\сем: Ыйт=в=н хуравне текстра тупма в\ренни Харкам результач\сем: Çут çанталăк илемне курма, ăна юратма вĕрентесси | 4 чĕрĕк |
|
Россия
могучая держава! |
|
|
Проекты по теме:
Основные порталы (построено редакторами)