«Вкусные истории» в сказке «Теремок»
Действующие лица: Сказочник, Лягушка, Мышка, Петух, Заяц, Медведь
Герои – учащиеся, переодетые в костюмы.
Действие 1.
Действие происходит в актовом зале школы. На сцене декорации лесной поляны, отражено время года – осень. По середине поляны - декорация теремка. Полумрак. Звучат «Времена года» Чайковского.
На сцене появляется сказочник, в руках которого перо и бумага. Он садиться на пенёк недалеко от теремка,
осматривается по сторонам.
Сказочник: В чистом поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Кругом чистые луга,
Рядом быстрая река.
Тут Лягушка мимо шла,
К теремочку подошла.
(появляется Лягушка).
Лягушка: Это что за теремок, теремок?
Он не низок, не высок, не высок.
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Ква, ква, тишина!
В теремочке я одна!
(входит в теремок).
А из этого окна
Речка быстрая видна.
Остаюсь здесь навсегда-
да, да, да!
Сказочник: Только свет зажгла лягушка,
Появилась Мышь - норушка.
(включает фонарь и направляет в зал).
Мышка: Это что за теремок, теремок?
Он не низок, не высок, не высок.
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Лягушка: Я - Лягушка-квакушка! А ты кто?
Мышка: А я – Мышка-норушка!
Буду я тебе подружка.
Пусти меня, подружка, в дом,
Будем жить с тобой вдвоём.
Сказочник: Поселилась Мышь с Лягушкой-
Лупоглазою подружкой.
Топят печь, зерно толкут,
Да блины в печи пекут.
(демонстрируют свою работу)
Так живут они тихонько,
Вместе дружно день за днём…
Вдруг явился на рассвете
Петушок горластый - Петя.
Петух: Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!
Это что за теремок, теремок?
Он не низок, не высок, не высок.
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Лягушка и Мышка (вместе):
Здесь живём мы - две подружки,
Я - Лягушка-квакушка,
Я - Мышка-норушка,
А ты кто?
Петух: А я – Петушок,
Золотой гребешок,
Масляная головушка,
Шелкова бородушка.
Разрешите здесь пожить,
Буду честно вам служить.
Спать не буду на дворе,
Петь я буду на заре.
Лягушка и Мышка (вместе):
Так и быть, мы впустим в дом,
Только, чур, тебе поём:
Охраняй от разных бед
И не спи же ты в обед.
Сказочник: Вот живут они - Лягушка,
Петушок и Мышь-норушка;
Их водой не разольёшь.
(пляшут перед теремком, смеются).
Время не стоит на месте,
День за днём друзья всё вместе.
Вдруг однажды по утру
Зайчик прыгал по лугу.
Увидев теремок, постучал
И дверь ногою толк…
Заяц: Это что за теремок, теремок?
Он не низок, не высок, не высок.
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Лягушка, Мышка, Петух ( по очереди)
Мышка: Я Мышка - норушка,
Лягушка : Я Лягушка - квакушка,
Петух: Я - Петушок, золотой гребешок,
Вместе: А ты кто?
Заяц: Я – быстрый такой,
Я – Зайка - косой.
Разрешите с вами жить,
Буду терем сторожить.
Вместе: Так и быть, пожалуй в дом,
Будем жить мы вчетвером.
(все скрываются в теремке)
Действие 2.
Со словами сказочника на сцене появляется Медведь и о чём-то рассуждает сам с собой.
Сказочник: Вот живут они, играют,
И печаль они не знают.
Не грозят им шум и гам,
Спят спокойно по ночам.
Хорошо живут зверята-
Всем довольные ребята.
В это время из берлоги
Вышел Мишка толстокожий,
Он мотает головой,
Рассуждает сам с собой.
Рядом реченька бежит.
Он решил…
Медведь: Пойду туда,
Наломаю там бока!
Сказочник: Оттого он злой такой,
Что решил пораньше лечь в спячку в тихом сём лесу.
Кто-то не дал Мишке спать,
Стал он злым, стал всем мешать.
( шум, гам, крики героев, звуки ломающихся веток).
Стал ломиться Мишка в дом,
Рухнул вскоре терем-дом.
(падает декорация теремка)
Лягушка, Мышка, Петух, Заяц (вместе)
Лягушка: Что же ты наделал, Мишка?
Мышка: Ты зачем сломал домишко?
Петух: Где же жить теперь нам всем?
Заяц: Ты б не трогал этот дом-
Так прекрасно было в нём?
Лягушка: Что же делать нам теперь
Ведь зима уж скоро
У лесного порога?
Медведь: Я же вовсе не хотел
Обижать вас, братья!
Помогу построить дом,
Новый, светлый, братья!
Вместе все герои: Хорошо! Давай дружить,
Будем терем мастерить!
( герои держат в руках инструменты, делая вид, что мастерят).
Действие 3.
Декорация теремка вновь устанавливают герои, словно срубили новый теремок. Из-за декорации выдвигают стол, на котором размещены составляющие компоненты салата. Салат готовит Мышка. Демонстрируя, проговаривает все свои действия.
Сказочник: День прошёл, другой и третий.
Дом срубили за момент:
Он высокий и красивый
И стоит как монумент.
Пир затеяли зверята,
Стол накрыли весь горой.
Мышка - серая норушка
Салат готовила такой:
Мышка: Морковка тёртая на тёрку,
Чесночницей раздавленный чеснок.
Всё это в вазу положить
И майонезом «Провансаль» залить!
Лягушка: Что получилось у тебя, подружка?
Мышка: Как что? Салат такой.
А называется …витаминный он.
Салат назвали «Витаминный»
И это неспроста.
В него включили витамины
И группы B и группы А.
Для организма витамины полезны и важны
И все ребята должны помнить, как нам они нужны!
( кормит всех своих друзей из ложки)
Сказочник: Пир удался им на славу:
Гостей много было тут.
Весело и дружно звери
До сих пор в лесу живут!
