Приложение 3
Тема: «Преодоление навесных переправ»
Цель: Привитие интереса к занятию по туризму, формирование навыков ЗОЖ. Развитие физических качеств.
Задачи:
· Совершенствование вязания узлов для страховочных систем.
· Развитие двигательных качеств: силы, ловкости, координации движений.
· Преодоление навесных переправ и страховка, самостраховка.
Место проведения занятия: спортивный зал
Инвентарь: гимнастические маты, страховочные системы, карабины, канат, страховочные усы
Содержание | Дозировка. Мин. | Организационно-методические указания |
1 Подготовительная часть | ||
1 Построение. Приветствие. Сообщение задач занятия. | 2мин | В спортзале в одну шеренгу |
2Ходьба: на носках, руки вверх | 3мин | При выполнении упражнений соблюдать интервал. |
3 Бег: | 10 мин | Четко реагировать на свисток |
4 Ходьба и перестроение в колонну по два | 1И. П. – стоя спиной друг к другу руки внизу 2 И. П. – стоя спиной друг к другу, руки вверх, 3 И. П. – стоя спиной друг к другу, руки вниз 4 И. П. – стоя спиной друг к другу, руки в 5 И. П. – стоя лицом друг к другу, руки на упражнения не в паре 1-3 – мах правой ногой 8 И. П. – стоя лицом друг к другу, взявшись за | |
II Основная часть | ||
1. Совершенствование вязания узлов для страховочных систем. | 7 | 1- раскладываются страховочные системы. 2- раскладывают по два карабина напротив каждой страховочной системы. 3- каждый учащийся в руках держит страховочный ус длинной 2.5 метра. 4- по команде преподавателя выполняют обвязку систем и карабинов.
|
2 Развитие двигательных качеств. | 6мин По 20 повторений |
4) И. П.- упор лежа сгибание разгибание рук. 5) И. П.- упор присев разноименная работа ног в шаге. 6) И. П.- висе на перекладине сгибание разгибание рук в упоре. |
3. Преодоление навесных переправ страховка самостраховка | 10 | 1- натянуть два каната параллельно друг другу. 2- Натянуть два каната параллельно друг другу по середине связать страховочным карабином ( бабочка). 3- Учащийся, одев страховочную систему, фиксирует карабины на верхнем канате. 4- Влезая на канаты, учащийся руками берется за верхний канат, а ноги ставит на нижний канат. 5- Перехватываясь руками, по канату приставными шагами начинает движение способ маятниковой переправы. 6- Учитель выполняет страховку и проверяет правильность передвижения учащегося, правильность закрепления карабина. |
Итог урока | 1 | Учитель подводит итог. |
Домашнее задание | 1 | Отжимание в упоре лежа. |


Учитель проверяет правильность выполнения задания.