Раздел | Древний Восток. Древний Египет. |
Тема урока | Военные походы фараонов |
Эпиграф к уроку | «Словно сокол он истребляет врагов без устали. Вселяет он страх… в сердца народов всех стран». (из древнегипетской летописи) |
Содержание Программы | Отряды пеших воинов. Вооружение пехотинцев. Боевые колесницы египтян. Направления военных походов и завоевания фараонов. Завоевательные походы Тутмоса III. Военные трофеи и триумф фараонов. Главные города Древнего Египта - Мемфис, Фивы. Появление наемного войска. |
Виды деятельности | П.: Причины, цели, направления военных походов, дату самых крупных военных походов, итоги военных походов. Иметь представление о внешнем облике и вооружении египетских воинов. Л.: Осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений, способность к определению своей позиции. К.: Исполнять роль в соответствии со своеобразием исторического персонажа в инсценировке. |
План рассмотрения темы. | * Постановка проблемного вопроса – главного вопроса урока – Какие изменения происходили в египетском государстве в результате военных походов? 1. К чему стремились фараоны? 2. Войско фараона (построение, вооружение,). 3. Боевые колесницы. 4. Куда и зачем совершали военные походы фараоны? Самые крупные завоевания фараона. 5. Судьба пленников. 6. Положение простого воина. 7. Причины появления наёмного войска. 8. Результаты военных походов. |
Персоналии | Тутмос III (царствовал более 50 лет!) |
Глоссарий | пехотинцы, боевые колесницы, возничий, колесничий, дышло, наёмное войско |
Топонимика | Нубия, Ливия, Палестина, Финикия, Сирия, Синайский п-ов, Евфрат, Мемфис, Фивы. |
Даты и события: | |
ок. 1500г. до н. э. | самые крупные завоевания совершил Тутмос III, покорив Нубию, Ливию, Синайский п-ов, Палестину, Финикию, Сирию, Палестину, и земли Западной Азии до реки Евфрат. |
Теоретические положения | |
Как военные походы повлияли на развитие Древнеегипетского государства? Значение военных походов. | Завоеванные территории - расширяли границы, увеличивали доходы от торговли, доходы от налогов, приносили новых рабов, - всё это способствовало подъёму хозяйства и военному превосходству, следовательно, обеспечивало рост могущества Древнего Египта |
Вывод | Военные походы фараонов способствовали росту могущества Древнего Египта |
Задания в рабочей тетради, прилагаемой к учебнику | |
Рабочая тетрадь автор: | Задания № 27, 28, 29 |
Источники Документы | В презентации: слайд с песней воина XXVI в. до н. э. В доп. задании: выдержка из надписи на папирусе о судьбе воина (из книги «Дидактические материалы по истории Древнего мира» , М: Русское слово, 2010, с. 7, вопрос 15) |
ТСО: Аудио. Видео. ИКТ. | Презентация из Единых цифровых образовательных ресурсов, изменённая мной под урок. |
Домашнее задание (В эл. дневник) | * Каждому дается задание - рассказать об одном боге Древнего Египта: ученики выбирают одно из предложенных схематических изображений богов (из 24-х), взятых из энциклопедии. Задание в эл. дневник: «Прочитать параграф 10 "Религия древних египтян"(для обсуждения на уроке), а также подготовить сообщение о том древнеегипетском боге, который достался вам (на полминуты! - сказать, почему ему поклонялись египтяне, что зависело от этого бога, воплощением какого явления природы он был. Его наличие – это отражение зависимости человека от природы или человеческих взаимоотношений, (проблем существования (жизнедеятельности) общества?)» |
Военные походы фараонов
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?


